今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹宿r(nóng)業(yè)碩士專科學(xué)校排名 全國比較好的專科學(xué)校，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
農(nóng)業(yè)專科一流的大學(xué)
食品科學(xué)與工程專業(yè)15強(qiáng)排名 1、中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 【專業(yè)特色】中國農(nóng)大食品科學(xué)與工程專業(yè)是國家級重點學(xué)科。 本專業(yè)采用兩段式培養(yǎng)方案?；A(chǔ)階段，采用完全一致的教學(xué)計劃；進(jìn)入專業(yè)階段后，劃分為果蔬及飲料加工工藝、畜水產(chǎn)品加工工藝、糧油食品加工工藝、食品工程等4個專業(yè)方向。 【畢業(yè)生去向】主要為食品*加工企業(yè)、以動植物產(chǎn)品為原料的產(chǎn)品*加工企業(yè)及相關(guān)的國家機(jī)關(guān)、大專院校、科研院所、海關(guān)、商檢、商務(wù)公司、質(zhì)量監(jiān)督、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等部門。 成績優(yōu)秀者可免試推薦攻讀研究生，部分可碩博連讀或出國深造。 2。華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 【專業(yè)特色】下設(shè)食品質(zhì)量與安全、畜產(chǎn)品加工、糧油食品加工等4個專業(yè)方向。 本專業(yè)把本科生的教育作為基礎(chǔ)，把碩士和博士研究生的培養(yǎng)作為增強(qiáng)學(xué)科發(fā)展的力量和目標(biāo)。 食品科學(xué)與工程專業(yè)（食品營養(yǎng)與安全專業(yè)方向）培養(yǎng)既懂得食品專業(yè)知識，又懂得質(zhì)量控制和產(chǎn)品開發(fā)的高級專門人才，是中國重點學(xué)科。 【畢業(yè)生去向】主要前往相關(guān)知名企業(yè)。我國排名前10位的乳品集團(tuán)中，有8個集團(tuán)的副總，是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院培養(yǎng)出來的。 3、江南大學(xué) 【專業(yè)特色】江南大學(xué)（原無錫輕工大學(xué)）食品滾者型學(xué)院是中國食品工業(yè)最著名的學(xué)府之一，擁有國家重點學(xué)科、國家“211工程”重點建設(shè)的學(xué)科。 學(xué)院建有7個博士點、8個碩士點和食品科學(xué)與工程博士后流動站。 在本科生中推行導(dǎo)師制，通過師生雙選，學(xué)生可自二年級起每人有1位導(dǎo)師給予專業(yè)指導(dǎo)。實施精英教育，組建試點班。學(xué)業(yè)優(yōu)異者免試攻讀碩士學(xué)位。 【畢業(yè)生去向】學(xué)院已與國內(nèi)200多家著名食品企事業(yè)單位建立經(jīng)常性的畢業(yè)生供需協(xié)作關(guān)系。 畢業(yè)生供給量與企業(yè)招聘需求為1∶5。學(xué)生落實單位區(qū)域，85%在東南沿海大中城市。2003屆本科畢業(yè)生，近40%在上海就業(yè)。 4、南昌大學(xué) 【專業(yè)特色】南昌大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)科擁有國家重點學(xué)科、教育部食呂科學(xué)重點實驗室、江西省食品生物技術(shù)重點實驗室，是南昌大學(xué)“211工程”國家重點建設(shè)嫌橋?qū)W科和江西省高校重點學(xué)科。 本學(xué)科發(fā)展具有濃郁的國際合作與交流特點。其江西中德聯(lián)合研究院、江西南大中德食品工程中心，是中德*科技合作項目。 本學(xué)科在食物資源開發(fā)與利用、食品化學(xué)與營養(yǎng)、食品生物技術(shù)、食品加工與貯藏方向上形成了自身特色。 近5年已承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目7項，國家項目9項，省部級項目69項，獲得國家科技進(jìn)步一等獎，國家級教學(xué)成果二等獎、省部級獎，發(fā)明專利7項。 【畢業(yè)生去向】本科生就業(yè)率達(dá)92%，本科畢業(yè)生考取碩士研究生的比例為18%。碩士研究生、博士研究生供不應(yīng)求。 5、上海交通大學(xué) 【專業(yè)特色】食品科學(xué)與工程是一門集生物、化學(xué)、物理、機(jī)電、化工等多學(xué)科交叉滲透的學(xué)科。 從2003年起，農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院按“生物技術(shù)”和“環(huán)境生態(tài)類”兩個專業(yè)招生。第二學(xué)年末，按學(xué)生前兩學(xué)年的成績、個人志向、社會需求預(yù)測等，經(jīng)個人申請，院校批準(zhǔn)，可在學(xué)院所屬專業(yè)中選讀某一個專業(yè)。第一學(xué)年末，部分優(yōu)秀學(xué)生可跨學(xué)院重新選擇專業(yè)。 此外，大多數(shù)學(xué)生可攻讀第二學(xué)士學(xué)位。第7學(xué)期，一定比例的優(yōu)秀生可直接攻讀碩、博研究生。 目前，學(xué)院主持“863”計劃項目3項、參與10項，國家自然科學(xué)基金項目5項，其他國家級、省部級重大、重點項目50余項。 6、西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 【專業(yè)特色】西南農(nóng)大食品科學(xué)學(xué)院擁有全國最早建立的農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程學(xué)科。 該學(xué)科為農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科，也是全國高等農(nóng)業(yè)院校中最早取得碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科專業(yè)。1998年，被國務(wù)院授予農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程博士點，成為西南、西北地區(qū)（10省區(qū)市）惟一的食品加工博士點。 學(xué)院現(xiàn)有食品科學(xué)與工程、茶學(xué)、包裝工程、茶文化4個本、?？茖I(yè)。 食品科學(xué)與工程本科專業(yè)，培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)知識，能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計等方面工作的高級工程技術(shù)人才。 7、華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 【專業(yè)特色】華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院吸收工科院校食品學(xué)科之所長，加強(qiáng)工學(xué)、工程等學(xué)科領(lǐng)域的滲透與發(fā)展，既具有多學(xué)科交叉并重，又具有熱帶亞熱帶的特色。 學(xué)院現(xiàn)有食品科學(xué)與工程、生物工程兩個本科專業(yè)。 食品科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)從事食品加工與保藏生產(chǎn)、試驗、研究及食品質(zhì)量控制與檢測、食品經(jīng)營管理的高級工程技術(shù)人才。 學(xué)院先后承大猜?lián)鄠€省部級以上重點項目研究，取得多項成果。其中多數(shù)成果居全國領(lǐng)先水平或達(dá)到國際先進(jìn)水平，經(jīng)濟(jì)效益顯著。 8、杭州商學(xué)院 【專業(yè)特色】食品科學(xué)與工程專業(yè)是浙江省重點建設(shè)專業(yè)。 學(xué)院與英國Leeds大學(xué)、日本愛媛大學(xué)、日本香川大學(xué)簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流等協(xié)議，每年選送品學(xué)兼優(yōu)的本科生和研究生赴對方深造。 學(xué)院先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家以及省、部委的各類科技計劃項目和國際合作項目50余項。 【畢業(yè)生去向】主要前往食品貿(mào)易管理、食品生產(chǎn)企業(yè)，大型飯店、大型超市、食品加工及營銷企業(yè)、食品教學(xué)和科研單位等。 9、上海水產(chǎn)大學(xué) 【專業(yè)特色】上海水產(chǎn)大學(xué)食品學(xué)院，前身為吳淞水產(chǎn)學(xué)校水產(chǎn)*科，創(chuàng)建于1912年。 學(xué)院現(xiàn)有3個二級學(xué)科碩士點，4個本科專業(yè)。本科專業(yè)分別為:食品科學(xué)與工程、海洋生物制藥、熱能與動力工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程。學(xué)院現(xiàn)有3個學(xué)科（系）、3個重點實驗室、兩個中心和1個研究所。 【畢業(yè)生去向】食品科學(xué)與工程專業(yè)一次性就業(yè)率80.33%以上。 10、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 【專業(yè)特色】食品科學(xué)學(xué)科是遼寧省重點學(xué)科。 本專業(yè)設(shè)有食品科學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科和食品科學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程兩個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。成績優(yōu)異的畢業(yè)生可被推薦攻讀碩士、博士學(xué)位。 【畢業(yè)生去向】前往各類食品生產(chǎn)企業(yè)，食品科研單位、食品貿(mào)易部門、食品行業(yè)行政管理部門以及食品質(zhì)量監(jiān)督、衛(wèi)生防疫等部門。近幾年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率都在90%以上。 11、鄭州輕工業(yè)學(xué)院 【專業(yè)特色】食品科學(xué)與工程本科專業(yè)設(shè)有食品工程、煙草工程、食品質(zhì)量與安全3個專業(yè)方向，在河南省開辦時間最早。 學(xué)院先后承擔(dān)省自然科學(xué)基金等研究課題40多項，國家及省煙草局煙草企業(yè)重大科研項目5項，取得了包括國家二等獎、省部級二等獎在內(nèi)的成果20多項，創(chuàng)造了數(shù)千萬元經(jīng)濟(jì)效益。 【畢業(yè)去向】在31個食品行業(yè)中，從事生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量檢測、品質(zhì)控制、科研等工作。多年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率保持90%以上。 12、南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 【專業(yè)特色】南京農(nóng)大食品科學(xué)與工程專業(yè)注重農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量控制及加工工藝，注重食品生物技術(shù)等高新技術(shù)在食品中的應(yīng)用。 目前承擔(dān)國家和部、省級數(shù)十項科研項目，主編多本“面向21世紀(jì)”教材和“十五”規(guī)劃教材。擁有良好的教學(xué)實驗條件和校內(nèi)外實踐基地。 【畢業(yè)生去向】5年來畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在90%以上?？佳猩龑W(xué)率約為20%。約有8%的本科生赴美國、法國、荷蘭留學(xué)。3家大型食品企業(yè)在該專業(yè)設(shè)立了專項獎學(xué)金。 13、天津科技大學(xué) 【專業(yè)特色】食品科學(xué)與生物工程學(xué)院，是全國高校輕工、食品類教學(xué)指導(dǎo)委員會食品工程分委會委員單位；曾被評為“1981-2001年度中國食品工業(yè)20大科研和教學(xué)機(jī)構(gòu)”。 食品科學(xué)與生物工程學(xué)科被評為天津市50個重點學(xué)科之一，是天津市實力最強(qiáng)的特色學(xué)科。 近年來主持完成了教育部、國家自然基金等多項國家、省部級項目，取得了50多項教學(xué)和科研成果，部分成果達(dá)到國際先進(jìn)或國內(nèi)領(lǐng)先水平。多次獲國家科技進(jìn)步獎、市級教學(xué)成果和科技進(jìn)步獎。 【畢業(yè)生去向】大批學(xué)子已成為教學(xué)、科研、企業(yè)的卓越人才，在國有大型企業(yè)、大型跨國公司的技術(shù)、生產(chǎn)、管理、*等方面都起著舉足輕重的作用。 14、哈爾濱商業(yè)大學(xué) 【專業(yè)特色】哈爾濱商業(yè)大學(xué)食品工程系食品科學(xué)與工程學(xué)科，1996年被原國內(nèi)貿(mào)易部確認(rèn)為部級重點學(xué)科，2002年被黑龍江省確定為省級重點學(xué)科。食品科學(xué)與工程實驗室2001年被確定為省級重點建設(shè)實驗室。 近5年獲省部級獎11項，其他科研獎16項。獲國家發(fā)明專利5項，科研成果轉(zhuǎn)讓19項。目前承擔(dān)科研項目51項，其中國家自然科學(xué)基金3項，國家及國務(wù)院各部委項目5項。 【畢業(yè)生去向】該系一次就業(yè)率為79%，考研率為21%。 15、華南理工大學(xué) 【專業(yè)特色】原為華南工學(xué)院，1960年被列為全國重點大學(xué)，1988年更名為華南理工大學(xué)，是華南地區(qū)規(guī)模最大的綜合性研究型大學(xué)。 擁有6個國家重點學(xué)科，9個“211工程”重點建設(shè)學(xué)科，15個省級重點學(xué)科。學(xué)校擁有一批高水平的科研機(jī)構(gòu)和技術(shù)開發(fā)基地，其中包括1個國家重點實驗室、兩個教育部重點實驗室、兩個國家工程研究中心、1個國家甲級建筑設(shè)計研究院、1個國家大學(xué)科技園等。 學(xué)校2002年固定資產(chǎn)11億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備4.06億元。 第二個問題，農(nóng)學(xué)方面全國第一，植物學(xué)就是A++ 2008中國一流大學(xué)名單(共15所) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是中國農(nóng)學(xué)第一校，多年來，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)以很大的優(yōu)勢穩(wěn)定地居于中國大學(xué)農(nóng)學(xué)第一名，理科類，研究1型。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)以農(nóng)學(xué)第一名進(jìn)入中國一流大學(xué)，總分列全國大學(xué)第30名。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在7個學(xué)科門招收本科生，其中農(nóng)學(xué)為A++級，管理學(xué)為 A級。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在53個專業(yè)招收本科生，其中工學(xué)的食品質(zhì)量與安全W、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)，農(nóng)學(xué)的農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、動物醫(yī)學(xué)、動物科學(xué)專業(yè)，管理學(xué)的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)是A++級。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)實力超群，是造就農(nóng)學(xué)一流人才的理想之地。管理學(xué)實力上乘，是培養(yǎng)管理學(xué)優(yōu)秀人才的高等學(xué)府。 俞雙島牛柬致鹛目海慰尥靚梨察鏨蔚巍隸沱渚燭全國最好的技術(shù)學(xué)校排名?
全國最好的大專學(xué)校排名：
1、北京電子科技凳帆罩職業(yè)學(xué)院
2、天津市職業(yè)大學(xué)
3、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院
4、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院
5、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院
6、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
7、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
8、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
9、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
10、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
11、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
12、天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
13、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
14、遼寧省交通高等專科學(xué)校
15、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
16、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院
17、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
18、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
19、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院
20、浙江金融職業(yè)學(xué)院
21、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
22、淄博職業(yè)學(xué)院
23、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院
24、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
25、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院
26、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
27、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院
28、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院
29、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
30、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院
31、北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院
32、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
33、山西省財政稅務(wù)?？茖W(xué)校
34、內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
35、長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校
36、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院
37、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院
38、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
39、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
40、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
41、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院
42、福建船政交通職業(yè)學(xué)院棗鬧
43、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院
44、濱州職業(yè)學(xué)院
45、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院
46、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
47、南寧職轎嫌業(yè)技術(shù)學(xué)院
48、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
49、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
50、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
51、昆明冶金高等專科學(xué)校
52、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
53、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
54、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院
55、寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院
56、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
以上內(nèi)容參考： 百度百科-高職?？圃盒?
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com農(nóng)業(yè)考研院校排名
中國農(nóng)學(xué)專業(yè)考研排名較好的學(xué)校有:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（China Agricultural University），簡稱“中國農(nóng)大”（CAU），坐落于北京市，是中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，中華人民共和國水利部、中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和北京市共建的一所全國重點大學(xué)。
位列“雙一流”、“985工程”、“211工程”，入選“基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點”、“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培或饑養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目。
中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，為中國―加首陵州大學(xué)系統(tǒng)"10+10"合作科研聯(lián)盟、學(xué)位授權(quán)自主審核單位成員高校。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)肇始于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月，北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。
1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械系與華北農(nóng)業(yè)機(jī)械專科學(xué)校、中央農(nóng)業(yè)部機(jī)耕學(xué)校合并成立北京機(jī)械衫芹返化農(nóng)業(yè)學(xué)院，同年11月，平原農(nóng)學(xué)院并入北京機(jī)械化農(nóng)業(yè)學(xué)院，1953年7月更名為北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院。
1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。1995年9月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并組建中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。
截至2022年9月，學(xué)校占地面積125萬平方米，校舍面積123萬平方米；設(shè)有18個學(xué)院、1個實體教學(xué)單位和1個直屬系，開辦本科專業(yè)80個。
有全日制本科生13932人，全日制研究生11843人；有專任教師2041人；有博士后流動站19個、一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點24個、一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點34個。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的?？朴心男I(yè)啊,我是河北考生考了3...
學(xué)校設(shè)有29個學(xué)院（部、系），設(shè)有93個本科專業(yè)，形成了以敬橘農(nóng)學(xué)優(yōu)勢學(xué)科為引領(lǐng)，“工、管、理、經(jīng)、文、法、藝術(shù)”等多學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。沒有公布錄取分?jǐn)?shù)線信息。
學(xué)校共有5個校區(qū)，校園占地2765畝，建筑面積124.1萬平方米；設(shè)有29個學(xué)院（系），93個本科專業(yè)，有8個博士后科研流動站，11個一級學(xué)科博士點，1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，24個一級學(xué)科碩士點，12個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別亮備團(tuán)，6個工程碩士領(lǐng)域；在職教職工3118人，2個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%；全日制本科生約32000人，全日制碩士、博士研究生約3700人。
辦學(xué)理念：
學(xué)校堅持“對每位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓所有學(xué)生進(jìn)步”的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，學(xué)校摒棄過去單獨強(qiáng)調(diào)知識目標(biāo)為中心的教學(xué)模式，提出將創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)作為教學(xué)目標(biāo)融入課堂教學(xué)中。教師在授課過程中注意以學(xué)為本，因?qū)W論教。
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