2022-2023考研選擇專業(yè)方向時，葡萄牙語專業(yè)考研方向有哪些，各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學子十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，大學生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了葡萄牙語專業(yè)考研方向：
葡萄牙語專業(yè)考研方向1：歐洲語言文學
歐洲語言文學（學科代碼：050209）就業(yè)去向 葡語專業(yè)就業(yè)范圍廣，就業(yè)層次及薪酬待遇也較高。學生畢業(yè)后主要有如下去向：國家部委：外交部、中聯(lián)部、商務部等。事業(yè)單位：新華社、中國國際廣播電臺、外文局等。外資企業(yè)、國有企業(yè)、中外合資企業(yè)：很多來校招聘的企業(yè)屬于世界500強企業(yè)，主要經(jīng)營項目包括國際承包工程、國際工程咨詢、國際勞務合作、國際貿(mào)易、國家文化交流、電子信息產(chǎn)品貿(mào)易等。畢業(yè)生進入公司初期一般從事翻譯、業(yè)務等方面的工作，有大量出國機會。很多企業(yè)在基礎(chǔ)設施建設、商務貿(mào)易等方面，與安哥拉、巴西等葡語國家交往密切。除此之外，葡萄牙語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向還包括旅行社、銀行等。葡萄牙語專業(yè)考研方向2：比較文學與世界文學
專業(yè)介紹 比較文學與世界文學（學科代碼：050108）是中國語言文學下設的二級學科之一，它是一門復合型的學科。其宗旨在于以總體文學的研究為背景，以不同民族、不同文明背景的文學及文化現(xiàn)象為素材，通過溝通和對話，促進東西方異質(zhì)文化之間文學的互識、互證與互補，探尋不同民族文學之間相互交流、影響的軌跡，促進文學與哲學、人類學、心理學、藝術(shù)等其他知識領(lǐng)域的交叉與互滲。國家重點學科（比較文學與世界文學）：上海師范大學研究方向 1、 比較文學與文論2、 中西文學文化關(guān)系3、 外國文學與翻譯研究就業(yè)前景 文學類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍比較廣泛，就業(yè)前景看好。隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡書刊，網(wǎng)絡雜志編輯的需求量與日俱增，這就為文科專業(yè)的畢業(yè)生提供了很多就業(yè)機會。通訊業(yè)的快速發(fā)展也給此專業(yè)的畢業(yè)生帶來了新的就業(yè)點，比如，博客，微博等等。有能力的同學可以到政府部門從事翻譯、評論等工作。就業(yè)去向 （1）到大中專院校從事比較文學、世界文學的教學研究工作；（2）到中外文化交流部門從事編輯、翻譯、評論、文秘工作；（3）到各級社科研究部門從事科研工作。葡萄牙語專業(yè)考研方向3：（專業(yè)碩士）漢語國際教育
專業(yè)介紹 此專業(yè)為專業(yè)碩士（學科代碼：045300）。專業(yè)碩士和學術(shù)學位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術(shù)的應用能力。漢語國際教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)目標為適應漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、復合型專門人才。為提高我國漢語國際推廣能力，加快漢語走向世界，改革和完善國際漢語教學專門人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)適應漢語國際推廣新形勢需要的國內(nèi)外從事漢語作為第二語言/外語教學和傳播中華文化的專門人才，決定在我國設置漢語國際教育碩士專業(yè)學位。“漢語國際教育”是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。漢語國際教育碩士專業(yè)學位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，簡稱MTCSOL。開設院校 廣東外語外貿(mào)大學、華僑大學、陜西師范大學、武漢工程大學、上海交通大學、華東師范大學、北京外國語大學、北京語言大學、中央民族大學、天津外國語大學、上海外國語大學、吉林師范大學、上海師范大學、暨南大學、安徽師范大學、四川師范大學、云南師范大學、貴州師范大學、重慶師范大學、廣西民族大學、浙江師范大學、吉林大學、深圳大學、西南林業(yè)大學、杭州師范大學、廣州大學、嶺南師范學院、中山大學南方學院。發(fā)展前景 運用漢語進行外交、商貿(mào)、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。葡萄牙語專業(yè)考研方向4：外國語言學及應用語言學
專業(yè)介紹 外國語言學及應用語言學（專業(yè)代碼:050211）是外國語言文學一級學科下設的一個二級學科。本學科以形式語言學和功能語言學的基本假設為理論指導，以音系學、句法學、形式語義學和語言習得為主要教學和研究內(nèi)容，同時從事應用語言學具體領(lǐng)域的教學與研究。本專業(yè)是國內(nèi)唯一能夠覆蓋形式語言學四大基礎(chǔ)理論領(lǐng)域（音系學、句法學、形式語義學和語言習得）及功能語言學研究領(lǐng)域（語用學，語篇分析，認知語言學等）的外國語言學及應用語言學專業(yè)。研究內(nèi)容 外國語言學與應用語言學以外國語言為主要研究對象，側(cè)重將語言學理論、方法及其研究成果應用到與語言相關(guān)的各個領(lǐng)域。其主要研究方向有：1.語言學：研究句法、語義、語用、語篇等語言核心層面及其與思維、邏輯、認知和社會等方面的關(guān)系；研究基于語料庫的語言描寫。2.外語教學：研究外語教學原理與實踐，外語教學環(huán)境要素，第二語言習得，雙語教學，外語教學大綱設計，外語教材、教學法和語言測試等。3.語言與文化：研究語言的文化信息載體形式，文學文類和作品，文學文體，跨文化交際等。就業(yè)前景 外國語言學及應用語言學是目前國內(nèi)外國語言文學研究中發(fā)展最快的學科，此學科培養(yǎng)既有較高英語應用能力、又懂財經(jīng)的，具有從事財經(jīng)工作能力的或從事本學科教學與科研的復合型人才，所以能夠適應社會交流的趨勢，從而在“地球村”中找到比較滿意的工作，就業(yè)前景還是很好的。另一方面，由于如今此專業(yè)為比較熱門專業(yè)，所以競爭相對來說比較激烈，這就需要在學習期間扎實自己的專業(yè)知識，獲取更多的專業(yè)技能，從而在經(jīng)濟危機期間能夠獲取一份滿意的工作。就業(yè)方向 1、涉外培訓機構(gòu)、高校、科研院所從事教學，科研2、外企從事與本專業(yè)相關(guān)的翻譯、編輯工作3、各大出版社從事編輯工作標簽：葡萄牙語??