2022-2023考研選擇專業(yè)方向時，農(nóng)業(yè)工程考研方向有哪些，各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了農(nóng)業(yè)工程考研方向：

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)考研方向1：農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程

專業(yè)介紹

農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程專業(yè)（學(xué)科代碼：082801）屬于農(nóng)業(yè)工程的二級學(xué)科之一。農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程是綜合應(yīng)用機(jī)械、生物、信息、電子和管理等科學(xué)技術(shù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展與資源合理利用服務(wù)的工程技術(shù)學(xué)科，它以生物體、有機(jī)物及其環(huán)境為主要工作對象，研究機(jī)械化、自動化生產(chǎn)技術(shù)和管理技術(shù)。農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程的工作要素及其相互間的作用關(guān)系復(fù)雜多變，因此，是一門獨(dú)具特色，有待向深度和廣度發(fā)展的學(xué)科.

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)的畢業(yè)生要掌握本專業(yè)堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，必要的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)踐的技能；了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；比較熟練地運(yùn)用一門外國語。具有從事農(nóng)業(yè)機(jī)械化教學(xué)、科研、生產(chǎn)和組織管理工作的能力。

研究方向

農(nóng)業(yè)機(jī)械動力系統(tǒng)分析及其相關(guān)技術(shù)；精確農(nóng)業(yè)及其智能機(jī)械設(shè)計創(chuàng)新與環(huán)境控制；地面機(jī)械仿生理論與技術(shù)；農(nóng)業(yè)機(jī)械化系統(tǒng)分析與管理工程；農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化增值工程。

就業(yè)前景

農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程的知識應(yīng)用性很強(qiáng)，就業(yè)并不難。但該專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域比較窄，多為農(nóng)業(yè)機(jī)械制造、維修部門，當(dāng)然也可到農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校從事教學(xué)工作。由于該專業(yè)的學(xué)習(xí)涉及機(jī)械設(shè)計與制造，所以畢業(yè)生也可到機(jī)械制造廠或汽車制造、維修部門等相關(guān)單位工作。近年來，中央把三農(nóng)問題作為全黨工作的重中之重，采用很多措施加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，農(nóng)業(yè)建設(shè)快速發(fā)展，為農(nóng)業(yè)機(jī)械化產(chǎn)品應(yīng)用提供了極為廣闊的發(fā)展空間，所以農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程畢業(yè)生的就業(yè)前景也會越來越大，平時該專業(yè)的研究生要多學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識，從而給自己的就業(yè)增加更有力量的砝碼。

就業(yè)去向

能在設(shè)計、生產(chǎn)管理及服務(wù)部門從事農(nóng)業(yè)機(jī)械及相關(guān)裝備性能設(shè)計、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、營銷與服務(wù)、教學(xué)、科研等工作。

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)考研方向2：（專業(yè)碩士）農(nóng)業(yè)工程

專業(yè)介紹

此專業(yè)為專業(yè)碩士（學(xué)科代碼：085227）。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。

農(nóng)業(yè)工程碩士則是從事農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備設(shè)計、制造、使用、檢測、改良、規(guī)劃農(nóng)村發(fā)展、保護(hù)農(nóng)村水土、開發(fā)種養(yǎng)殖技術(shù)的高級農(nóng)業(yè)人才。

研究方向

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)與機(jī)械工程碩士、電氣工程碩士、控制工程碩士、建筑與土木工程碩士、水利工程碩士、環(huán)境工程碩士、工業(yè)工程碩士的研究領(lǐng)域有著緊密的聯(lián)系，同時與作物學(xué)、畜牧學(xué)、水產(chǎn)學(xué)、生態(tài)學(xué)、林學(xué)、食品工程等科學(xué)技術(shù)相互滲透融合。農(nóng)業(yè)工程碩士的研究方向主要有農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化等方面，涉及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的方方面面。

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)考研方向3：機(jī)械制造及其自動化

專業(yè)介紹

機(jī)械制造及其自動化（學(xué)科代碼：080201）是機(jī)械工程下設(shè)的一個二級學(xué)科。機(jī)械制造及其自動化是一門研究機(jī)械制造理論、制造技術(shù)、自動化制造系統(tǒng)和先進(jìn)制造模式的學(xué)科。

該學(xué)科融合了各相關(guān)學(xué)科的最新發(fā)展，使制造技術(shù)、制造系統(tǒng)和制造模式呈現(xiàn)出全新的面貌。機(jī)械制造及其自動化目標(biāo)很明確，就是將機(jī)械設(shè)備與自動化通過計算機(jī)的方式結(jié)合起來，形成一系列先進(jìn)的制造技術(shù)，包括CAD（計算機(jī)輔助設(shè)計）、CAM（計算機(jī)輔助制造）、FMS（柔性制造系統(tǒng)）等等，最終形成大規(guī)模計算機(jī)集成制造系統(tǒng)（CIMS），使傳統(tǒng)的機(jī)械加工得到質(zhì)的飛躍。具體在工業(yè)中的應(yīng)用包括數(shù)控機(jī)床、加工中心等。 機(jī)械制造（機(jī)械制造及其自動化）學(xué)科為國內(nèi)第一批碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后流動站。1987年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)科所在機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院是國家制造業(yè)人才培養(yǎng)基地，首批一級學(xué)科博士點(diǎn)授權(quán)點(diǎn)，承擔(dān)了國家“863”計劃項目、攀登計劃項目、“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項目。經(jīng)過多年建設(shè)，在6個研究方向上，形成了以國內(nèi)知名教授為學(xué)術(shù)帶頭人、中青年骨干為主體的實(shí)力強(qiáng)大的學(xué)術(shù)梯隊，取得了多項具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的研究成果，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界具有重要地位，并且培養(yǎng)了一批高水平人才，在國民經(jīng)濟(jì)中起到重大促進(jìn)作用。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

研究方向

先進(jìn)機(jī)械裝備設(shè)計及加工技術(shù)、CAD/CAM集成及相關(guān)技術(shù)、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計與制造、機(jī)械動力學(xué)。

就業(yè)前景

機(jī)械制造及其自動化專業(yè)的研究生一直以來都是供不應(yīng)求，機(jī)械類畢業(yè)生就業(yè)前景相對不錯。據(jù)相關(guān)報道，每年的招聘市場對此類專業(yè)人才的需求都居于前列，尤其是在沿海及高新技術(shù)發(fā)達(dá)的地區(qū)尤為凸顯。機(jī)械制造及其自動化專業(yè)也一直受到廣大考生的親睞，每年此專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)也不在少數(shù)，所以此專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)期間應(yīng)注意提升自己各方面的能力，以便在競爭激烈的就業(yè)形勢下謀得一份理想的工作。

就業(yè)去向

學(xué)生畢業(yè)后可以從事工業(yè)生產(chǎn)部門的機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、加工制造、工裝模具設(shè)計、生產(chǎn)過程管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)自動生產(chǎn)維護(hù)管理、計算機(jī)軟件應(yīng)用、產(chǎn)品營銷等方面的工作，也可在高等院校、科研部門從事教學(xué)和科研工作。

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)考研方向4：機(jī)械設(shè)計及理論

專業(yè)介紹

機(jī)械設(shè)計及理論（學(xué)科代碼：080203）是機(jī)械工程下設(shè)的二級學(xué)科之一。是對機(jī)械進(jìn)行功能分析與綜合并定量描述與控制其性能的基礎(chǔ)技術(shù)學(xué)科。機(jī)械設(shè)計是聯(lián)系機(jī)器需求和技術(shù)實(shí)現(xiàn)的紐帶，本學(xué)科不采取以一種或一類特定機(jī)器為對象的培養(yǎng)模式，而是要求設(shè)計和研究人員具有堅實(shí)寬廣的基礎(chǔ)，在面臨一項新任務(wù)時能迅速獲取所需新知識。

培養(yǎng)目標(biāo)

此專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)在機(jī)械設(shè)計與理論學(xué)科中掌握堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。在力學(xué)(特別是動力學(xué))、摩擦學(xué)、強(qiáng)度理論及設(shè)計理論方面有堅實(shí)的基礎(chǔ)；在CAD技術(shù)、計算機(jī)編程、機(jī)械參量測量、微處理器應(yīng)用及文獻(xiàn)閱讀方面有效強(qiáng)的基礎(chǔ)；在機(jī)械零部件的冷熱加工及裝配工藝、電工學(xué)、電子學(xué)方面有一定的基礎(chǔ)。掌握一門外國語，能順利閱讀本學(xué)科的外語文獻(xiàn)資料；具有從事設(shè)計、試驗(yàn)、科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)其它專門技術(shù)工作的能力。可在高等院校、研究院所和工礦企業(yè)承擔(dān)教學(xué)、科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)及企業(yè)管理等方面的工作。

就業(yè)前景

機(jī)械設(shè)計及理論專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,社會需求量很大,尤其是我國汽車業(yè)的發(fā)展給此專業(yè)的畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會,機(jī)械類專業(yè)的研究生畢業(yè)生總體來說就業(yè)形勢良好。再加上有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計制造與加工專業(yè)等機(jī)械類人才近年將供不應(yīng)求。

就業(yè)方向

總的來說，機(jī)械設(shè)計及理論專業(yè)在機(jī)械制造領(lǐng)域，從事CAD/CAM設(shè)計、制造，設(shè)備管理工作。也可在機(jī)電部門從事高級職業(yè)技術(shù)工作。

以下介紹幾所專業(yè)性較強(qiáng)的機(jī)械類高校的就業(yè)情況：

1、西北工業(yè)大學(xué)就業(yè)渠道開放暢通，與一些知名的航天機(jī)械大中型企業(yè)建立了人才供需關(guān)系。隨著前沿技術(shù)的逐漸應(yīng)用和發(fā)展，專業(yè)的技術(shù)人才需求量較大，如數(shù)控操作人員、設(shè)備維護(hù)人員、機(jī)械設(shè)計人員、檢驗(yàn)人員、物流、管理人員等。

2、北京科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的研究生基礎(chǔ)知識扎實(shí)，就業(yè)適應(yīng)性強(qiáng)。畢業(yè)后主要到北京、上海、深圳等地的高新技術(shù)企業(yè)、國家大型工業(yè)企業(yè)（尤其是鋼鐵行業(yè)）從事科研、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等方面的工作。

3、上海交大機(jī)械工程學(xué)院培養(yǎng)的研究生已在制造、動力、能源、航空航天等領(lǐng)域擔(dān)任重要職務(wù)或技術(shù)骨干，如在寶鋼等大型企業(yè)從事工程設(shè)計、科學(xué)研究、技術(shù)貿(mào)易等工作。

4、西安交通大學(xué)的畢業(yè)生傾向于到北京、長江三角洲及珠江三角洲等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、工作環(huán)境優(yōu)越的地區(qū)工作。畢業(yè)生不僅可在各類機(jī)械、電子、汽車等制造型企業(yè)從事工程設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)等工作，還可在以技術(shù)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)管理單位或高校、科研機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的教學(xué)科研工作。

標(biāo)簽：農(nóng)業(yè)工程??