朝陽師范高等?？茖W校有建筑裝飾工程技術、智能制造裝備技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、汽車制造與試驗技術、新能源汽車技術、化工生物技術、食品智能加工技術、食品檢驗檢測技術、空中乘務、應用電子技術、計算機應用技術、數(shù)字媒體技術、大數(shù)據(jù)技術等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，希望對大家有所幫助，另外專業(yè)設置可能會變動，正式填報時需要以學校公布的數(shù)據(jù)為準。
一、朝陽師范高等?？茖W校專業(yè)設置
朝陽師專2023年高中起點分省、分專業(yè)招生計劃（高考改革省份）
| 專業(yè) | 3+1+2 | 3+3 | 學制 | 總數(shù) | 遼寧 | 河北 | 山東 | 湖北 | 湖南 | 重慶 |
| 建筑裝飾工程技術 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 5 | 2 | 3 | ||||
| 智能制造裝備技術 | 歷史學科類 | 3 | 8 | 8 | ||||||
| 機電一體化技術 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 4 | 1 | 3 | ||||
| 電氣自動化技術 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 7 | 4 | 3 | ||||
| 汽車制造與試驗技術 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 4 | 1 | 3 | ||||
| 新能源汽車技術 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 6 | 4 | 2 | ||||
| 化工生物技術 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 3 | 2 | 1 | ||||
| 食品智能加工技術 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 7 | 3 | 3 | 1 | |||
| 食品檢驗檢測技術 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 5 | 4 | 1 | ||||
| 空中乘務 | 歷史學科類 | 3 | 9 | 9 | ||||||
| 應用電子技術 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 9 | 7 | 2 | ||||
| 計算機應用技術 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 14 | 9 | 3 | 2 | |||
| 數(shù)字媒體技術 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 11 | 9 | 2 | ||||
| 大數(shù)據(jù)技術 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 12 | 10 | 2 | ||||
| 移動應用開發(fā) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 10 | 5 | 3 | 2 | |||
| 動漫制作技術 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 17 | 12 | 3 | 2 | |||
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 23 | 8 | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 |
| 市場營銷 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 7 | 4 | 2 | 1 | |||
| 現(xiàn)代物流管理 | 歷史學科類 | 3 | 10 | 10 | ||||||
| 旅游管理 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 17 | 12 | 2 | 2 | 1 | ||
| 視覺傳達設計 | 歷史學科類 | 3 | 11 | 9 | 2 | |||||
| 廣告藝術設計 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 13 | 10 | 3 | ||||
| 早期教育 | 歷史學科類 | 3 | 2 | 2 | ||||||
| 學前教育 | 歷史學科類 | 3 | 34 | 22 | 7 | 2 | 3 | |||
| 小學教育 | 歷史學科類 | 3 | 29 | 20 | 4 | 5 | ||||
| 小學語文教育 | 歷史學科類 | 3 | 40 | 30 | 4 | 6 | ||||
| 小學數(shù)學教育 | 歷史學科類 | 3 | 5 | 5 | ||||||
| 小學英語教育 | 歷史學科類 | 3 | 24 | 15 | 5 | 4 | ||||
| 小學科學教育 | 歷史學科類 | 3 | 2 | 2 | ||||||
| 應用英語 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 12 | 9 | 3 | ||||
| 應用韓語 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 10 | 8 | 2 | ||||
| 現(xiàn)代文秘 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 12 | 10 | 2 | ||||
| 音樂教育 | 藝術（歷史學科類） | 3 | 50 | 50 | ||||||
| 美術教育 | 藝術（歷史學科類） | 3 | 60 | 60 | ||||||
| 建筑裝飾工程技術 | 物理學科類 | 3 | 5 | 4 | 1 | |||||
| 智能制造裝備技術 | 物理學科類 | 3 | 22 | 22 | ||||||
| 機電一體化技術 | 物理學科類 | 3 | 11 | 6 | 5 | |||||
| 電氣自動化技術 | 物理學科類 | 3 | 31 | 25 | 6 | |||||
| 汽車制造與試驗技術 | 物理學科類 | 3 | 9 | 7 | 2 | |||||
| 新能源汽車技術 | 物理學科類 | 3 | 15 | 15 | ||||||
| 化工生物技術 | 物理學科類 | 3 | 20 | 14 | 6 | |||||
| 食品智能加工技術 | 物理學科類 | 3 | 18 | 13 | 5 | |||||
| 食品檢驗檢測技術 | 物理學科類 | 3 | 21 | 16 | 5 | |||||
| 空中乘務 | 物理學科類 | 3 | 10 | 10 | ||||||
| 應用電子技術 | 物理學科類 | 3 | 20 | 20 | ||||||
| 計算機應用技術 | 物理學科類 | 3 | 21 | 20 | 1 | |||||
| 數(shù)字媒體技術 | 物理學科類 | 3 | 15 | 15 | ||||||
| 大數(shù)據(jù)技術 | 物理學科類 | 3 | 32 | 32 | ||||||
| 移動應用開發(fā) | 物理學科類 | 3 | 15 | 12 | 2 | 1 | ||||
| 動漫制作技術 | 物理學科類 | 3 | 20 | 20 | ||||||
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 物理學科類 | 3 | 27 | 20 | 3 | 2 | 1 | 1 | ||
| 市場營銷 | 物理學科類 | 3 | 9 | 8 | 1 | |||||
| 現(xiàn)代物流管理 | 物理學科類 | 3 | 19 | 19 | ||||||
| 旅游管理 | 物理學科類 | 3 | 17 | 15 | 2 | |||||
| 視覺傳達設計 | 物理學科類 | 3 | 12 | 10 | 2 | |||||
| 廣告藝術設計 | 物理學科類 | 3 | 13 | 13 | ||||||
| 早期教育 | 物理學科類 | 3 | 2 | 2 | ||||||
| 學前教育 | 物理學科類 | 3 | 45 | 30 | 7 | 4 | 4 | |||
| 小學教育 | 物理學科類 | 3 | 47 | 40 | 4 | 3 | ||||
| 小學語文教育 | 物理學科類 | 3 | 13 | 13 | ||||||
| 小學數(shù)學教育 | 物理學科類 | 3 | 60 | 49 | 5 | 6 | ||||
| 小學英語教育 | 物理學科類 | 3 | 20 | 15 | 3 | 2 | ||||
| 小學科學教育 | 物理學科類 | 3 | 21 | 14 | 3 | 4 | ||||
| 應用英語 | 物理學科類 | 3 | 15 | 15 | ||||||
| 應用韓語 | 物理學科類 | 3 | 16 | 16 | ||||||
| 現(xiàn)代文秘 | 物理學科類 | 3 | 11 | 11 | ||||||
| 音樂教育 | 藝術（物理學科類） | 3 | 10 | 10 | ||||||
| 美術教育 | 藝術（物理學科類） | 3 | 9 | 9 | ||||||
| 合計 | 1143 | 936 | 72 | 50 | 15 | 20 | 50 |
朝陽師專2023年高中起點分省、分專業(yè)招生計劃（非高考改革省份）
| 專業(yè) | 科類 | 學制 | 總數(shù) | 山西 | 內(nèi)蒙古 | 吉林 | 安徽 | 江西 | 河南 | 廣西 | 四川 | 貴州 | 云南 | 甘肅 | 青海 | 新疆 |
| 小學語文教育 | 文史 | 3 | 77 | 6 | 5 | 6 | 2 | 5 | 12 | 7 | 10 | 5 | 2 | 2 | 15 | |
| 小學英語教育 | 文史 | 3 | 27 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
| 學前教育 | 文史 | 3 | 46 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 1 | 6 |
| 小學教育 | 文史 | 3 | 77 | 8 | 6 | 2 | 6 | 4 | 6 | 10 | 8 | 11 | 4 | 2 | 2 | 8 |
| 早期教育 | 文史 | 3 | 10 | 5 | 2 | 3 | ||||||||||
| 移動應用開發(fā) | 文史 | 3 | 10 | 1 | 5 | 2 | 2 | |||||||||
| 計算機應用技術 | 文史 | 3 | 8 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||
| 動漫制作技術 | 文史 | 3 | 6 | 2 | 4 | |||||||||||
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 文史 | 3 | 21 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 5 | 2 | 1 | 2 | 2 | |||
| 市場營銷 | 文史 | 3 | 8 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||||||
| 旅游管理 | 文史 | 3 | 19 | 2 | 3 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 | 4 | |||||
| 應用英語(商務翻譯） | 文史 | 3 | 11 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||
| 應用韓語 | 文史 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 現(xiàn)代文秘 | 文史 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||||
| 廣告藝術設計 | 文史 | 3 | 8 | 5 | 3 | |||||||||||
| 小學數(shù)學教育 | 理工 | 3 | 45 | 4 | 1 | 5 | 2 | 4 | 6 | 5 | 6 | 3 | 2 | 2 | 5 | |
| 小學英語教育 | 理工 | 3 | 29 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 4 | |||
| 小學科學教育 | 理工 | 3 | 28 | 2 | 2 | 6 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | ||||
| 學前教育 | 理工 | 3 | 38 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 1 | 1 | 2 | |
| 小學教育 | 理工 | 3 | 57 | 7 | 4 | 3 | 4 | 5 | 9 | 5 | 7 | 3 | 2 | 2 | 6 | |
| 早期教育 | 理工 | 3 | 10 | 3 | 2 | 3 | 2 | |||||||||
| 食品智能加工技術 | 理工 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
| 機電一體化技術 | 理工 | 3 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||
| 電氣自動化技術 | 理工 | 3 | 7 | 2 | 1 | 3 | 1 | |||||||||
| 化工生物技術 | 理工 | 3 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||
| 新能源汽車技術 | 理工 | 3 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||
| 汽車制造與試驗技術 | 理工 | 3 | 13 | 2 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||
| 動漫制作技術 | 理工 | 3 | 7 | 2 | 5 | |||||||||||
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 理工 | 3 | 6 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||
| 應用英語（商務翻譯） | 理工 | 3 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||
| 移動應用開發(fā) | 理工 | 3 | 14 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | ||||||||
| 計算機應用技術 | 理工 | 3 | 7 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||
| 建筑裝飾工程技術 | 理工 | 3 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| 數(shù)字媒體技術 | 理工 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
| 美術教育 | 藝術 | 3 | 14 | 10 | 4 | |||||||||||
| 合計 | 638 | 41 | 45 | 10 | 37 | 35 | 95 | 85 | 70 | 90 | 30 | 20 | 16 | 64 |
注：學校招生計劃按照省教育廳核準的分省分專業(yè)招生計劃執(zhí)行。
二、朝陽師范高等?？茖W校簡介
朝陽師范高等?？茖W校（Chaoyang Teachers College）位于遼寧省朝陽市，是經(jīng)國家教育部批準設置的全日制高等師范?？茖W校。朝陽師范高等?？茖W校始建于1960年，時名為朝陽師范專科學校，以后遷變分合，至1981年12月經(jīng)國務院批準重建。1990年7月經(jīng)遼寧省教委同意朝陽市教育學院并入； 1993年6月經(jīng)國家教委批準改為朝陽師范高等?？茖W校； 2001年4月經(jīng)遼寧省政府批準原朝陽市第一師范學校、原朝陽職工大學并入。標簽：朝陽師范高等專科學校??