考研選專業(yè)時，病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)怎么樣是廣大考研朋友們十分關(guān)心的問題，以下病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)介紹，包含：病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)研究方向、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向和就業(yè)前景等，希望對大家有所幫助。

病理學(xué)與病理生理學(xué)隸屬于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級學(xué)科，是研究人體疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。其任務(wù)是按照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式應(yīng)用各種方法研究疾病的病因、發(fā)病機制、患病機體的功能代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，為疾病診斷、治療和臨床護理提供科學(xué)的理論基礎(chǔ)。

1、病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)研究方向

目前，各大院校與病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點。以中南大學(xué)為例，該專業(yè)研究方向有：

01 消化腫瘤病理學(xué)

02 肺臟腫瘤病理學(xué)

03 矽肺病理學(xué)

04 臨床病理學(xué)

05 超微病理學(xué)(醫(yī)學(xué)超微結(jié)構(gòu)與超微病理學(xué)研究室)

06 膿毒性休克(病理生理學(xué)系)

07 心血管病理生理(病理生理學(xué)系)

2、病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)碩士研究生應(yīng)具有廣博的病理學(xué)與病理生理學(xué)基礎(chǔ)理論知識和實驗技術(shù)操作能力。具有獨立從事病理學(xué)與病理生理學(xué)科學(xué)研究和教學(xué)的能力，并具有較好的病理診斷工作基礎(chǔ)。

3、病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生可到各大高校、科研院所、政府機關(guān)、醫(yī)院、疾病控制中心、進出口檢驗檢疫局等從事教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實驗研究工作。

病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

進入21世紀(jì)，經(jīng)濟與科技的發(fā)展進一步帶動了人們生活水平的提高，同時，也帶來了一系列的問題。譬如環(huán)境污染，生活節(jié)奏太快而導(dǎo)致飲食不合理等等，都是引發(fā)現(xiàn)代疾病譬如糖尿病、心血管疾病等的重要原因。另一方面，隨著健康觀念逐漸深入人心，越來越多的人開始重視自己和家人健康檢查的必要性，因此，醫(yī)學(xué)尤其是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)在臨床中的應(yīng)用成為炙手可熱的研究方向。病理學(xué)與病理生理學(xué)作為聯(lián)系理論與實踐的橋梁學(xué)科，其重要性也就毋庸置疑了。

  (一) 基礎(chǔ)與實踐并重

  病理學(xué)與病理生理學(xué)和醫(yī)學(xué)其它基礎(chǔ)學(xué)科有密切的內(nèi)在聯(lián)系，同時與臨床實踐有密切聯(lián)系，因為在臨床醫(yī)療工作中，經(jīng)常要運用病理學(xué)的研究方法對疾病作出病理診斷以提高臨床診治水平。同時，臨床上還存在大量的病理生理學(xué)問題需要解決，例如尋找致病的原因和條件、研究疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律與機制、防治水、電解質(zhì)、酸堿平衡紊亂、糾正缺氧、休克、器官功能衰竭等。因此，病理學(xué)與病理生理學(xué)不僅是理論性很強的學(xué)科，也是實踐性很強的學(xué)科，其專業(yè)領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)人才是醫(yī)學(xué)界的“寵兒”，也是廣大疾病患者的“福音”。

  (二) 前景樂觀的同時需要重視自身發(fā)展

  近年來，相繼出現(xiàn)了許多新的疾病種類，新的突發(fā)狀況，這其中相當(dāng)一部分嚴(yán)重威脅著人們的生命，于是疾病的發(fā)病機制，誘發(fā)原因和治療方法亟待專業(yè)領(lǐng)域的專家去研究，再棘手的疾病也要從基礎(chǔ)去探究，因此，病理學(xué)與病理生理學(xué)的畢業(yè)生會有很多就業(yè)機會去貢獻自己的力量，當(dāng)然，樂觀前景的背后，畢業(yè)生也要重視自身水平的提高，時代在進步，思想在進步，研究方法同樣在進步，在這個人才濟濟的社會，努力使自己的專業(yè)水平上升到一定高度，可以更好的幫助自己立足于社會，服務(wù)于社會。

標(biāo)簽：病理學(xué)與病理生理學(xué)??