高考填報志愿時，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等知識，具備城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計表達、小城鎮(zhèn)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、小城鎮(zhèn)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事規(guī)劃成果編制、鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土空間規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、修建性詳細規(guī)劃、村莊規(guī)劃、專項規(guī)劃、規(guī)劃咨詢、規(guī)劃審核審批與監(jiān)督等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)方向

面向城鄉(xiāng)規(guī)劃工程技術(shù)人員等職業(yè)，城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等崗位(群)。

三、主要專業(yè)能力要求

1.具有規(guī)劃圖紙識讀與繪制、規(guī)劃基礎(chǔ)資料收集、現(xiàn)場調(diào)研與分析、方案匯報的能力；

2.具有徒手表達、軟件操作、設(shè)計文件編制等綜合表達能力；

3.具有適應數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展新需求的建筑信息模型(BIM)、地理信息系統(tǒng)(GIS)等技術(shù)的應用能力；

4.具有參與國土空間規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、專項規(guī)劃編制和獨立完成修建性詳細規(guī)劃、村莊規(guī)劃編制的能力；

5.具有中小型居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計、小型民用建筑單體方案選型與村莊建筑方案設(shè)計的能力；

6.具有簡單的規(guī)劃編制管理、用地規(guī)劃管理及工程規(guī)劃管理的能力；

7.具有綠色建筑技術(shù)的初步應用能力；

8.具有國土空間規(guī)劃法律法規(guī)相關(guān)知識的應用能力；

9.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

四、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程：美術(shù)與表現(xiàn)基礎(chǔ)、制圖與構(gòu)造基礎(chǔ)、構(gòu)成與設(shè)計基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、國土空間規(guī)劃導論、工程測量、建筑信息模型(BIM)技術(shù)基礎(chǔ)。

專業(yè)核心課程：小城鎮(zhèn)規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、修建性詳細規(guī)劃、村莊規(guī)劃設(shè)計、園林景觀設(shè)計、規(guī)劃管理法規(guī)與實務(wù)。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行小城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計、控制性詳細規(guī)劃設(shè)計、修建性詳細規(guī)劃設(shè)計、村莊規(guī)劃設(shè)計、住區(qū)中心綠地景觀規(guī)劃設(shè)計、方案報審等實訓。在建筑規(guī)劃設(shè)計院、自然資源規(guī)劃管理部門、房地產(chǎn)公司、國土空間規(guī)劃咨詢公司、虛擬仿真實習基地等單位或場所進行崗位實習。

五、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師

職業(yè)技能等級證書：建筑信息模型(BIM)

六、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：城鄉(xiāng)規(guī)劃

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市設(shè)計、建筑學、風景園林

標簽：城鄉(xiāng)規(guī)劃??