高考填報(bào)志愿時(shí)，現(xiàn)代物流管理專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和物流與供應(yīng)鏈管理等知識(shí)，具備物流核心環(huán)節(jié)作業(yè)管理等能力，具備運(yùn)用智慧物流、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)解決物流問題的能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事智慧倉配、物流運(yùn)輸、物流數(shù)據(jù)分析、物流系統(tǒng)規(guī)劃、物流項(xiàng)目運(yùn)營等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向交通運(yùn)輸、倉儲(chǔ)和郵政業(yè)服務(wù)人員等職業(yè)，物流項(xiàng)目運(yùn)營、物流銷售、物流數(shù)據(jù)分析、國際貨運(yùn)等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有現(xiàn)代物流倉儲(chǔ)、配送、運(yùn)輸與供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)運(yùn)營與管理的能力；

具有利用倉儲(chǔ)物流管理系統(tǒng)與物流運(yùn)輸管理系統(tǒng)完成倉儲(chǔ)方案執(zhí)行、運(yùn)輸調(diào)度計(jì)劃制訂的能力；

具有利用大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行物流績效評價(jià)與改進(jìn)的能力；

具有物流業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)、功能平面布局設(shè)計(jì)、物流動(dòng)線設(shè)計(jì)的能力；

具有物流項(xiàng)目開發(fā)、執(zhí)行、跟蹤和物流市場開發(fā)、客戶維護(hù)的能力；

具有物流國際貨運(yùn)代理、物流全過程追溯的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：現(xiàn)代管理方法、智慧物流與供應(yīng)鏈基礎(chǔ)、貨物學(xué)、數(shù)字化物流商業(yè)運(yùn)營、物流信息技術(shù)與應(yīng)用、物流法律法規(guī)、數(shù)字化供應(yīng)鏈運(yùn)營。

專業(yè)核心課程：智慧倉配運(yùn)營、智慧運(yùn)輸運(yùn)營、物流成本與績效管理、采購與供應(yīng)管理、物流營銷與客戶關(guān)系、國際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)、物流項(xiàng)目運(yùn)營、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行智慧倉儲(chǔ)作業(yè)、配送作業(yè)、物流運(yùn)輸作業(yè)、國際貨運(yùn)、物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在倉儲(chǔ)型物流企業(yè)、運(yùn)輸型物流企業(yè)、綜合型物流企業(yè)、生產(chǎn)制造和銷售型企業(yè)的物流部門、貨運(yùn)代理企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書： 物流管理、供應(yīng)鏈運(yùn)營

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 物流工程技術(shù)、現(xiàn)代物流管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：物流管理、采購管理、供應(yīng)鏈管理、物流工程、工商管理

標(biāo)簽：現(xiàn)代物流管理??