高考填報志愿時，動車組檢修技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和動車組機械裝置、牽引、制動、輔助、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)造、作用原理等知識，具備動車組各系統(tǒng)組裝調(diào)試、監(jiān)控處理動車組運行狀態(tài)、處理故障等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事動車組運行保障、動車組乘務(wù)及故障處理、動車組入廠（庫）檢修、動車組制造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向動車組制修師、鐵路車輛制修工等職業(yè)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有本專業(yè)必備的機電基礎(chǔ)理論知識，具備機電設(shè)備和檢修裝備的操作能力；

具有動車組車體、轉(zhuǎn)向架、車端連接裝置、車內(nèi)設(shè)施等檢修的能力；

具有動車組牽引傳動控制系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的調(diào)試、檢修的能力；

具有動車組制動系統(tǒng)試驗及常見故障處理的能力；

具有動車組車門系統(tǒng)、輔助供電系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、給排水及衛(wèi)生系統(tǒng)等的維護(hù)與檢修的能力；

具有動車組檢修制度、運用管理方面的知識，具備動車組管理信息系統(tǒng)（EMIS）應(yīng)用的能力；

具有應(yīng)用交通運輸領(lǐng)域相關(guān)的綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相11關(guān)知識的能力；

具有交通運輸領(lǐng)域數(shù)字化發(fā)展需求的大數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)控制等數(shù)字技能；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：高速鐵路概論、機械制圖與 CAD、機械原理、電工電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電機與電氣控制、可編程邏輯控制器應(yīng)用。

專業(yè)核心課程：動車組機械裝置檢修、動車組牽引系統(tǒng)檢修、動車組制動系統(tǒng)檢修、動車組輔助系統(tǒng)檢修、動車組網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)、動車組運用與管理。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行動車組專業(yè)基礎(chǔ)技能實訓(xùn)、動車組機械裝置檢修、動車組牽引、制動系統(tǒng)檢修等實訓(xùn)。在動車組制造企業(yè)、動車段（動車所）等單位進(jìn)行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：軌道交通電氣設(shè)備裝調(diào)

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：高速鐵路動車組技術(shù)、軌道交通車輛工程技術(shù)、鐵道機車智能運用技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：交通運輸、車輛工程、機械電子工程

標(biāo)簽：動車組檢修技術(shù)??