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院校專業(yè)：
基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：081201
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)理基礎和人文社科知識，掌握測繪工程基礎理論、基本知識和 基本技能，接受科學思維和工程實踐訓練，具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力，能在測繪、規(guī)劃、國土資源、 礦山、交通、水利、電力等部門從事測繪工程技術及相關領域的生產(chǎn)、設計、開發(fā)、研究、教學及管 理等方面工作的高素質(zhì)、復合型工程科技人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習人文社科、數(shù)理基礎、測繪科學與技術、計算機與通信技術等 方面的基本理論和基本知識，接受測繪項目設計、技術開發(fā)、工程應用與管理等方面的基本訓練， 具有運用所學知識從事測繪工程實踐及技術創(chuàng)新的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有良好的工程職業(yè)道德、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責任感吵卜和豐富的人文科學素養(yǎng)；
2．具有從事測繪工程專業(yè)工作所需的數(shù)學、地球科學知識以及一定的工程管理知識；
3．熟悉測繪法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識；
4．掌握扎實的測繪學科基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的測繪數(shù)據(jù)分析能力，具有 從事測繪生產(chǎn)的專業(yè)技能，了解測繪科學與技術的理論前沿、技術發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求；
5．具有綜合運用所學測繪工程專業(yè)的理論進行項目方案設計和工程實施及解決工程實際 問題的能力；
6．具有信息獲取和職業(yè)發(fā)展學習的能力，具有較強的創(chuàng)新意識和進行測繪工程軟硬件系統(tǒng) 的集成開發(fā)和設計、技術改造與創(chuàng)新的初步能力；
7．具有較好的組織管理能力、較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力，具有應對危機 與突發(fā)事件的初步能力；
8．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。
9．具有相關領域的創(chuàng)業(yè)能力。
主干學科：測繪科學與技術、地理科學、地球物理學。
核心知識領域：本專業(yè)的知識體系由通識教育、專業(yè)教育和綜合教育3部分構成。通識教育 包含人文社會科學、自然科學、管理科學、外語、計算機信息技術、體育和實踐訓練等；專業(yè)教育包 含專業(yè)基礎、專業(yè)理論知識、專業(yè)實升讓穗驗與實踐訓練等，涵蓋地球空間信息采集技術、數(shù)據(jù)處理理論 和方法、測繪信息表達與應用、計算機網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)、大地測量學與導航定位、工程與工業(yè)測 量、攝影測量與遙感、地圖制圖學與地理信息工程等核心知識領域；綜合教育包括思想品德教育、 專業(yè)實踐教育、社情國情教育，通過開展各種學術交流和社會實踐活動，拓展學生國際視野，提高 人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。
核心課程示例：
1．示例一：專業(yè)核心課程包括測繪學概論（18學時）、大地測量學基礎（54學時）、數(shù)字地形 測量學（72學時）、誤差理論與測量平差基礎（45學時）、地圖學基礎（45學時）、GPS原理及其應 用（45學時）、遙感原理與應用（45學時）、地理信息系統(tǒng)原理（45學時）、數(shù)字圖像處理（36學 時）。
(1)大地測量與衛(wèi)星導航方向：物理大地測量學（45學時）、空間大地測量學（45學時）、地 殼形變（45學時）、GPS測量與數(shù)據(jù)處理（36學時）、導航學（45學時）；
(2)工程與工業(yè)測量方向：攝影測量學（54學時）、工程測量學（54學時）、GPS測量與數(shù)據(jù) 處理（36學時）、變形監(jiān)測數(shù)據(jù)處理（36學時）、工業(yè)測量（36學時）；
(3)航天航空測繪方向：攝影測量學（54學時）、遙感物理（36學時）、航空與航天成像技術 （45學時）、數(shù)字攝影測量學（45學時）、遙感圖像解譯（36學時）；
(4)城市空間信息工程方向：城市空間信息學（45學時）、城市災害應急管理（45學時）、GIS 工程設計與實踐（45學時）、城市規(guī)劃原理（45學時）、網(wǎng)絡地理信息系統(tǒng)原理（45學時）、土地資 源管理學（45學時）。
2．示例二：數(shù)字測量學（64學時）、地圖學基礎（48學時）、誤差理論與測量平差基礎（56學 時）、大地測量基礎（56學時）、數(shù)據(jù)結(jié)構與測繪軟件開發(fā)（48學時）、計算機地圖制圖（48學時）、 衛(wèi)星導航與定位技術（40學時）、地理信息系統(tǒng)原理（48學時）、攝影測量基礎（40學時）、遙感原 理與應用（40學時）、礦山測量學（48學時）、工程測量學（48學時）、變形與沉陷工程學（48學滑謹 時）、土地整治與復墾（32學時）、資源信息學（32學時）。
3．示例三：測繪學導論（16學時）、誤差理論與測量平差（64學時）、計算機地圖制圖（64學 時）、數(shù)字測圖原理與方法（72學時）、大地測量基礎（56學時）、攝影測量基礎（48學時）、GPS原 理與應用（56學時）、遙感原理與應用（48學時）、地理信息系統(tǒng)原理（40學時）、測量程序設計 （56學時）、精密測繪儀器原理與使用（48學時）、變形監(jiān)測與災害預報（40學時）、數(shù)字攝影測量 （56學時）、創(chuàng)新專題設計（16學時）、科技論文寫作（16學時）、工程測量學（56學時）、礦山測量 學（56學時）、GPS數(shù)據(jù)處理（32學時）、地籍測量與土地管理（48學時）。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：集中實習、課程設計、工程實踐、綜合設計、畢業(yè)設計（論文）等。
主要專業(yè)實踐能力：建立測量控制網(wǎng)和地球坐標系統(tǒng)，地理空間信息采集、處理與應用，測繪 生產(chǎn)技術，項目設計與管理。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《工程測量學》、《攝影測量學》、《GPS測量實習》、《控制測量實習》、《地理信息系統(tǒng)原理》、《GIS原理與應用》、《Auto CAD的應用》、《GPS測量原理與應用》、《精密工程測量》、《大地測量學基礎》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：無人機遙感。
專業(yè)（技能）方向
專業(yè)（技能）方向
工程類企業(yè)：地質(zhì)勘查、工程測繪、工程測量、竣工測量、監(jiān)理工程； 儀器類企業(yè)：儀器設計、儀器制圖； *、事業(yè)類單位：國家基礎測繪建設、陸?？者\載工具導航與管理、國土資源調(diào)查與管理、地圖與地理信息系統(tǒng)的設計。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
一、測繪工程專業(yè)就業(yè)前景
目前開設測繪工程專業(yè)的學校很少，測繪工程就業(yè)率幾乎是100%。擁有測繪工程碩士培養(yǎng)資格的學校更是鳳毛麟角，測繪工程碩士就業(yè)前景更是一片光明。報考測繪工程專業(yè)的學員，多是還未畢業(yè)，就有用人單位上門來要人了。
測繪工程就業(yè)方向一般分為內(nèi)業(yè)和外業(yè)。一般女生做內(nèi)業(yè)的比較多，就業(yè)于房產(chǎn)公司，室內(nèi)設計裝潢公司，進行室內(nèi)測量測繪工作，對軟件的運用要求會比較高，尤其是autocad、3dmax等制圖軟件。男生大多從事野外測量，就業(yè)于*部門如測繪院、規(guī)劃局、地礦局或者就業(yè)于一些大型國有企業(yè)如中鐵、中建、地鐵建設等，根據(jù)單位的不同，進行調(diào)繪、放樣、隧道測量、測圖、規(guī)劃等工作。擁有碩士學位的測繪工程碩士就業(yè)方向主要在地理信息系統(tǒng)、攝影測量、GIS等。
綜上所述、測繪工程就業(yè)情況總體來說是不錯的。測繪工程專業(yè)男生就業(yè)情況要比女生要好，多在野外工作，測繪工程專業(yè)女生就業(yè)于機關的會比較好。隨著國家基礎設施建設的全面鋪開，鐵路、公路、高速鐵路、高速公路、城市交通、房地產(chǎn)開發(fā)、水利設施修建、國土信息采集與管理等大型項目的實施，社會需要大量的測繪人才，因此測繪工程專業(yè)就業(yè)形勢看好。
測繪是輔助性行業(yè)，但工程類都離不開測繪，發(fā)展還是蠻有前景的。
掙多少得看你的學歷、你進的單位的效益、你的個人能力。單位進事業(yè)單位，設計院一類的，穩(wěn)定；中鐵類的國企太奔波，本來就是艱苦行業(yè)，出差很多，外業(yè)很多。
本科畢業(yè)要是進個設計院、測繪院，相對穩(wěn)定，平時出去個10多天的外業(yè)，一個月4、5千很正常。
大國企，外業(yè)那是天天出，一出去好幾個月，工資也就3、4千吧，去工礦類的比較穩(wěn)定，但一般都是郊區(qū)或者荒無人煙，環(huán)境差點，也能4、5K吧，?？频脑捘懿铧c。
例如一位碩士畢業(yè)生，985院校，工作單位是省測繪研究院，月薪1W多點，一個月戶外作業(yè)20天左右，每月在單位歇個10天左右。
當然了，上述說的只是大致情況，實際情況跟學歷、畢業(yè)的學校、單位、能力，都息息相關，工資不能說出個具體的數(shù)來。測繪還是蠻有前景的，比較稀缺。要是能吃苦的話，還是蠻不錯的行業(yè)，也算是比較能掙錢的了。
二、測繪工程專業(yè)就業(yè)方向
從事國家基礎測繪建設、陸?？者\載工具導航與管理、城市和工程建設、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設計、實施和研究等方面工作。
1、畢業(yè)生可到市政、測繪、規(guī)劃、國土、房產(chǎn)等*事業(yè)部門以及信息技術公司從事測繪工程勘察設計、實施、管理與開發(fā)工作。
2、畢業(yè)生可到設計院、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、咨詢公司等從事設計、施工、管理等工作。
3、畢業(yè)生可到高校、科研部門從事教學和研究工作。
測繪工程專業(yè)就業(yè)崗位
土建工程師、土木土建工程師、測量員、測量工程師、測繪工程師、機械工程師、*工程師、機械設計工程師、技術支持工程師、gis開發(fā)工程師、測繪員、施工員等。
對應職業(yè)（崗位）
對應職業(yè)（崗位）
中專學工程測量上大專改測繪地理信息技術可以嗎? - ...
可以，中職升高職對口升學考試招生計皮隱孫劃，一般要求專業(yè)對口，例如： 1.你的中專專業(yè)是工程測量，你的高職專業(yè)就應該是工程測量； 2.就是你的中職專業(yè)要與高職?？茖I(yè)所屬大類對應，因為工程測攜燃量與測繪地理信息技術，屬于一個專業(yè)大類，是可以對口升學的。但是還得看高職?？拼髮W招不招這個專業(yè)。 3.如果你是參加高考，那燃鏈就不受專業(yè)限制了，你可以報考高職?？频娜魏螌I(yè)。其他信息：
測繪工程主要研究測繪學、空間精密定位與導航、城市與工程建設及其測量工程等方面的基本知識和技能，進行空間、大地地貌、地質(zhì)構造等各種信息的測量并繪制成地形圖，常于野外作業(yè)。例如：煤、石油等礦產(chǎn)資源的勘查，交通地圖的繪制，工程效果圖的繪制等。 本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)理基礎和人文社科知識，掌握測繪工程基礎理論、基本知識和 基本技能，接受科學思維和工程實踐訓練，具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力，能在測繪、規(guī)劃、國土資源、 礦山、交通、水利、電力等部門從事測繪工程技術及相關領域的生產(chǎn)、設計、開發(fā)、研究、教學及管 理等方面工作的高素質(zhì)、復合型工程科技人才。
擴展資料
一、礦山測量專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)字測繪技術，進行地理空間信息采集、處理和應用的高清物知級技術應用性專門人才。
核心能力：數(shù)字測繪技術與地理空間信息的采集、處理和應用技能。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：數(shù)字化測圖技術、控制測量與GPS測量技術、地理信息系統(tǒng)應用技術、空間數(shù)據(jù)誤差處理方法、地圖制圖、數(shù)字攝影測量、數(shù)據(jù)結(jié)構與數(shù)據(jù)庫、CAD技術與計算機圖形學、數(shù)字答消化測圖實習、控制測量與GPS測量實習、地理信息系統(tǒng)應用實習、數(shù)字測量實習、畢業(yè)綜合實訓與畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實螞困踐環(huán)節(jié)。
二、地圖制圖與數(shù)字傳播技術專業(yè)
開設課程 : 經(jīng)濟地理學、自然地理學、城市規(guī)劃原理、地圖學、測量學、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、計算機地圖制圖、全球定位系統(tǒng)、數(shù)字圖像處理、GIS設計應用、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、網(wǎng)絡地理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術等。
培養(yǎng)目標：根據(jù)黨和國家的教育方針，適應地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向和良好的思想道德品質(zhì)，掌握地圖學、地理信息系統(tǒng)、計算機科學的專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能，熟悉地理信息數(shù)據(jù)采集、信息數(shù)據(jù)輸入與編輯、專題制圖及“3S”集成，了解本專業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，具有一定的實踐能力和適應能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能夠勝任各行業(yè)涉及信息技術的領域與地理信息系統(tǒng)有關的`應用、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理、行政管理及信息管理等崗位工作的應用型人才。具有繼續(xù)接受高一級專業(yè)深造的知識和能力。
三、攝影測量與遙感技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握攝影測量與遙感技術專業(yè)必需的基礎理論和基本技能，從事攝影測量及其應用領域的高級技術應用性專門人才。
核心能力：像片判讀調(diào)繪、控制、數(shù)字攝影測量、遙感圖像分析的技能。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：測量平差與計算機程序設計、數(shù)字化測圖技術、控制測量與GPS測量技術、攝影測量、解析攝影測量、遙感技術及應用、地理信息系統(tǒng)原理及應用、地形測量及實習、像片判讀調(diào)繪實習、數(shù)字攝影測量及實習、畢業(yè)綜合實訓與畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
測繪類包括哪些專業(yè)
問題一：測繪類有哪些專業(yè)呀，那個好找工作 以前工科招生目錄里面有兩個，測繪工程和地理信息工程，現(xiàn)在有：測繪工程、遙感科學與技術、空間信息與數(shù)字技術 三個本科專業(yè)。 在理科償業(yè)目錄中有地理科學類 (包括地理科學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理學）。 現(xiàn)在好找工作的是測繪工程。因為現(xiàn)在中國的工程項目很多，測繪工程需要很多人干活，因此好找工作； 未來好找工作的應該是遙感科學技術，將來更多的工作要交給衛(wèi)星、小飛機和攝影測量車等設備，而測繪是人力去干，還是有些苦。 問題二：測繪類專業(yè)有哪些 測繪類的一級學科是測繪科學與技術，分埂個二級學科。簡稱3S，GPS，RS，GIS。本科專業(yè)是測繪工程。 問題三：與測繪工程專業(yè)相關的有哪些專業(yè)？ 地理信息GIS專業(yè)、土木工程專業(yè)、土地管理專業(yè)、市政規(guī)劃專業(yè)、路橋?qū)I(yè)、水利水電專業(yè)、礦山地質(zhì)專業(yè)等相關專業(yè)，測繪工程研究和測繪的對象十分廣泛，主要包括地表的各種地物、地貌和地下的地質(zhì)構造、水文、礦藏等，如山宴滑川、河流、房屋、道路、植被等，只要涉及到地面位置坐標的專業(yè)基本都需要測繪提供的基礎資料進行參考和決策。 問題四：測繪專業(yè)有哪些分支學科？ 大地測量學、攝影測量與遙感學、工程測量學、海洋測繪學和地圖制圖學等幾個分支學科 問題五：測繪行業(yè)職稱有哪些? 《工程技術人員職務試行條例》 第六條 擔任技術員職務，應具備下列條件： 1．具有完成一般技術輔導性工作的實際能力。 2．初步掌握本專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)技術知識。 3．大學?？啤⒅械葘I(yè)學校畢業(yè)，在工程技術崗位上見習一年期滿晌則臘，經(jīng)考察合格。 第七條 擔任助理工程師職務，應具備下列條件： 1．具有完成一般性技術工作的實際能力。 2．能夠運用本專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)技術知識。 3．獲得碩士學位或取得第二學士學位，經(jīng)考察合格；獲得學士學位或大學本科畢業(yè)，在工程技術崗位上見習一年期滿，經(jīng)考察合格；大學?？飘厴I(yè)，從事技術員工作二年以上；中等專業(yè)學校畢業(yè)，從事技術員工作四年以上 執(zhí)業(yè)資格：注冊測繪工程師是在職稱基礎上對你行業(yè)能力的認可，和職稱是兩回事。 現(xiàn)在來說，還沒有完全正式的考試，而且參加考試的人員資格要求很嚴。 第九條 凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并具備下列條件之一的，可申請參加注冊測繪師資格考試： (一)取得測繪類專業(yè)大學?？茖W歷，從事測繪業(yè)務工作滿6年。 (二)取得測繪類專業(yè)大學本科學歷，從事測繪業(yè)務工作滿4年。 (三)取得含測繪類專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或者測繪類專業(yè)研究生班畢業(yè)，從事測繪業(yè)務工作滿3年。 (四)取得測繪類專業(yè)碩士學位，從事測繪業(yè)務工作滿2年。 (五)取得測繪類專業(yè)博士學位，從事測繪業(yè)務工作滿1年。 (六)取得其他理學類或者工學類專業(yè)學歷或者學位的人員，其從事測繪業(yè)務工作年限相應增加2年。 問題六：測繪工程專業(yè)屬于什么類 專業(yè)介紹：測繪工程專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學的基本理論與技術，并研究利用這些技術測定地球與其它星體形狀、建筑物（構盯扮筑物）的三維特征及其與指定參考系的關系、地球重力場及其內(nèi)部物理特征、運動物體的特征及其多維參數(shù)，研究這些技術在工程、工業(yè)和人類生活中應用的基本理論與方法。培養(yǎng)能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達與應用的基本原理與方法，掌握現(xiàn)代空間測量技術、數(shù)字攝影測量與遙感技術、地理信息系統(tǒng)與地圖學的基本理論，具有堅實的數(shù)學、外語、計算機應用基礎和良好業(yè)務素質(zhì)的高級測繪科技人才。 測繪工程專業(yè)培養(yǎng)目標 測繪工程專業(yè)培養(yǎng)具備地面測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感以及地圖編制等方面的知識，能在國民經(jīng)濟各部門從事國家基礎測繪建設、陸?？者\載工具導航與管理、城市和工程建設、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設計、實施和研究，環(huán)境保護與災害預防及地球動力學等領域從事研究、管理、教學等方面工作的工程技術人才。 測繪工程專業(yè)培養(yǎng)要求 測繪工程專業(yè)學生主要學習測繪學的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導航的理論與計算，城市與工程建設的基本知識及其測量工程的設計、實施和管理等方面的理論與技術，攝影測量與圖像信息處理的理論與技術，各類地圖設計與編制的理論與技術；受到科學研究的基本訓練，具有測繪工程方面的基本能力。 測繪工程專業(yè)主要課程 主干學科：測繪科學與技術 主要課程：礦山測量學、測量學、誤差理論與測量平差、大地控制測量學、攝影測量學、數(shù)字圖像處理、遙感原理與應用、地圖投影、計算機制圖、地理信息系統(tǒng)原理、大比例尺數(shù)字測圖，GPS定位原理及應用、地球形狀及外部重力場、海洋測量學 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程設計、畢業(yè)設計(論文)以及專業(yè)和專業(yè)基礎課集中實習等，一般安排40周。 主要專業(yè)實驗：地形測量實習、大地(控制)測量實習、控制網(wǎng)平差計算實習、攝影測量實習、工程測量實習、礦山測量實習、地籍測量實習、GPS定位及導航實習、遙感圖像處理實習、地圖編繪實習、課程設計、畢業(yè)設計(論文) 測繪工程專業(yè)高校排名 1、武漢大學2、同濟大學3、中南大學4、中國地質(zhì)大學5、河南理工大學6、山東科技大學7、中國礦業(yè)大學8、遼寧工程技術大學9、河海大學10、西南交通大學11、東北大學12、昆明理工大學13、吉林大學14、合肥工業(yè)大學15、安徽理工大學16、西安科技大學17、桂林理工大學18、中國石油大學19、徐州師范大學20、山東理工大學 測繪工程專業(yè)就業(yè)方向 測繪工程是一個快速發(fā)展的學科,它與現(xiàn)代各種新技術和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領域,也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性,也更有發(fā)展前途的工作類型.例如:數(shù)字攝影測量、地理信息系統(tǒng)、GPS全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),經(jīng)濟地理學和區(qū)域、遙感技術等等,不勝枚舉.而且,隨著信息社會的到來,測繪工程的產(chǎn)品--關于地理方面的信息,已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,已經(jīng)不再像從前一樣可以免費得到,這就又促進了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進程,從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報.國內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多高效益的科技公司,如提供高新技術測量裝備的Leica公司等,這些公司的出現(xiàn)極大地促進了測繪行業(yè)的發(fā)展,也為在校測繪工程專業(yè)學生提供了大量的就業(yè)機會。 測繪工程專業(yè)就業(yè)前景 目前,信息時代已經(jīng)來臨,我國已經(jīng)確定了相應的信息產(chǎn)業(yè)政策及可持續(xù)發(fā)展政策,測繪學產(chǎn)業(yè)化的趨勢十分明顯,測繪學專業(yè)已經(jīng)從間斷產(chǎn)業(yè)效益轉(zhuǎn)向直接產(chǎn)業(yè)效益,而這一轉(zhuǎn)變?yōu)樵谛５臏y繪工程專業(yè)本、?？茖W生提供了廣......>> 問題七：測繪地理信息類專業(yè)包括哪些專業(yè) 哪個專業(yè)好 地理信息系統(tǒng)本屬于測繪領域，測繪其他的專業(yè)還有測繪工程，遙感，海洋遙感，海洋測繪等，專業(yè)無分好壞，看個人，地理信息主要學習計算機語言，相當于程序員，遙感學習則更依賴于物理知識，測繪工程更側(cè)重于大地測量等測量基礎。 問題八：測繪工程專業(yè)的發(fā)展方向有哪些？ 發(fā)展方向是測量儀器更小更輕，小飛機參與測量，測繪工程與地理信息系統(tǒng)和遙感和攝影測量緊密相結(jié)合，GPS、格洛納斯、北斗和伽利略廣泛和聯(lián)合應用，虛擬參考站普及。地下（隧道和室內(nèi)等處）導航和定位系統(tǒng)發(fā)展起來。人們更多地參與測量，幾乎人人都說測量人員，也就是測量普及化。測量發(fā)展更好，應用范圍更廣，水下、地下、探險、旅游、飲食等無處不用且成本更小。 問題九：土木工程相關專業(yè)有哪些？測繪工程算不算土木工程的相關專業(yè) 您好，我現(xiàn)在回答您的問題如下 一 土木工程的相關專業(yè)有 本科階段： 080701 建筑學 080702 城市規(guī)劃 080703 土木工程 080704 建筑環(huán)境與設備工程 080705 給水排水工程 080801 水利水電工程 080802 水文與水資源工程 080803 港口航道與海岸工程 110104 工程管理（工學） ………… 研究生階段： 081401 巖土工程 081402 結(jié)構工程 081403 市政工程 081404 供熱、供燃氣、通風及空調(diào)工弧 081405 防災減災工程及防護工程 081406 橋梁與隧道工程 ………… 測繪工程屬于測繪類專業(yè)，（測繪類專業(yè)：測繪工程、環(huán)境與安全類、環(huán)境工程、安全工程） ，嚴格意義上不算土木工程的相關專業(yè)，但是《土木工程測繪》是土木工程類的重要一門基礎課程 問題十：測繪類專業(yè)期刊有哪些 測繪專業(yè)期刊比較少的，像 測繪通報，測繪學報，測繪科學，測繪信息與工程，測繪技術裝備，測繪工程，現(xiàn)代測繪 等等，還有要了解什么？測繪工程遙感和地信哪個好
測繪工程遙感和地信專業(yè)相比地信專業(yè)比較好。
1、地理信息系統(tǒng)是一門綜合性學科，結(jié)合地理學與地圖學以及遙感和計算機科州卜學，已經(jīng)廣泛的應用在不同的領域。
2、地理信息系統(tǒng)是用于輸入、存儲、查詢、分析和顯示地理數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng)，隨著GIS的發(fā)展，也有稱GIS為“地理信息科學”或GIS為"地理信息服務"
3、地理信息系統(tǒng)是一種基于計算機的工具，它可以對空間信息進行分析和處理（簡而言之，是對地球上存在的現(xiàn)象和發(fā)生的事件進行成圖和分析）。
4、地理信息系統(tǒng)技術把地圖這種獨特的視覺化效果和地理分析功能與一般的數(shù)據(jù)庫操作集成在一起。
地理信息系統(tǒng)培養(yǎng)目標和要求：
1、本專業(yè)培養(yǎng)具備地理信息系統(tǒng)與地圖學的基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。
2、本專業(yè)培養(yǎng)能在城市、區(qū)域、資源、基礎設施和規(guī)劃管理等領域，從事與地理信息系統(tǒng)有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的地理信息系統(tǒng)高級專門人才。
3、本專業(yè)學生主要學習地理信息系統(tǒng)和地圖學的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練。
4、本專業(yè)氏芹學生具有較冊核穗好的科學素養(yǎng)，具有地理信息系統(tǒng)研究、設計與開發(fā)的基本技能及初步的教學、研究、開發(fā)和管理能力。
測繪工程排名
測繪地理信息類包括哪些專業(yè)
測繪地理信息類專業(yè)包括工程測量技術、攝影測量與遙感技術、測繪工程技術、測繪地理信息技術、地籍測繪與土地管理、礦山測量、測繪與地質(zhì)工程技術、導航與位置服務、地圖制圖與數(shù)字傳播技術、地理國情監(jiān)測技術、國土測繪與規(guī)劃。以上就是好教育整理的地理測繪專業(yè)專科學校排名 測繪工程排名相關內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好教育。
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