高考填報(bào)志愿時(shí)，紡織機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和現(xiàn)代紡織設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、紡織生產(chǎn)工藝、電氣控制、機(jī)電設(shè)備安裝工藝學(xué)、機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修、生產(chǎn)管理學(xué)等知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、鉗工、電工等操作能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事新型紡織設(shè)備設(shè)計(jì)與生產(chǎn)，紡織設(shè)備銷(xiāo)售與售后安裝維修，新型紡織設(shè)備操作、維護(hù)、維修與保養(yǎng)，紡織設(shè)備信息化升級(jí)改造，數(shù)字化車(chē)間生產(chǎn)運(yùn)行與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向紡織設(shè)備制造、紡織設(shè)備的操作與維保、紡織設(shè)備售前售后服務(wù)、紡織設(shè)備升級(jí)改造、現(xiàn)代生產(chǎn)管理等崗位（群）。

3、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

具有新型紡織設(shè)備設(shè)計(jì)生產(chǎn)的能力；

具有設(shè)備售前售后服務(wù)的能力；

具有新型紡織設(shè)備操作、維護(hù)、維修與保養(yǎng)的能力；

具有設(shè)備信息化升級(jí)改造的能力；

具有數(shù)字化車(chē)間生產(chǎn)運(yùn)行與管理的能力；

掌握紡織生產(chǎn)安全操作規(guī)程及相關(guān)法律法規(guī)；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：自動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、紡織材料學(xué)、電機(jī)拖動(dòng)及控制、機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修、液壓與氣動(dòng)技術(shù)。

專(zhuān)業(yè)核心課程：自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用、電氣控制與 PLC 應(yīng)用、變頻器控制技術(shù)、新型紡織設(shè)備與工藝、紡織設(shè)備管理、紡織設(shè)備電氣控制技術(shù)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行傳感器與檢測(cè)、電氣控制、紡織設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、紡織設(shè)備保全等實(shí)訓(xùn)。在紡織企業(yè)、校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、接續(xù)專(zhuān)業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專(zhuān)業(yè)：現(xiàn)代紡織工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專(zhuān)業(yè)：紡織工程

標(biāo)簽：紡織機(jī)電技術(shù)??