高考填報志愿時，中醫(yī)骨傷專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)骨傷理論及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備診治骨傷科常見病、多發(fā)病等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神和信息素養(yǎng)，能夠從事中醫(yī)骨病、傷病診療、整脊、康復(fù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向中醫(yī)助理醫(yī)師、鄉(xiāng)村醫(yī)生等職業(yè)，中醫(yī)骨傷科、中醫(yī)康復(fù)科、中醫(yī)整脊科等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有運用陰陽五行、四診八綱等中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論辨證論治的能力；

具有運用望、聞、問、切中醫(yī)四診和骨傷科動診、量診等診斷骨傷科疾病的能力；

具有運用物理學(xué)檢查、影像學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等診斷骨傷科疾病的能力；

具有運用手法整復(fù)、固定、功能鍛煉及辨證用藥處理骨傷科常見病的能力；

具有運用中醫(yī)傷科手法、小夾板、針刺、艾灸、刮痧、拔罐等中醫(yī)藥方法和手段，進行疾病診療、預(yù)防、保健和康復(fù)等的能力；

具有運用手術(shù)、牽引、石膏固定和用藥等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方法治療骨傷科疾病的能力；

具有運用康復(fù)評定技術(shù)、物理治療技術(shù)、運動療法技術(shù)等評定和實施運動系統(tǒng)疾病康復(fù)的能力；

具有運用計算機信息技術(shù)進行輔助日常診療、相關(guān)醫(yī)學(xué)文獻檢索的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)。

專業(yè)核心課程：中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)、骨傷科影像診斷技術(shù)、中醫(yī)正骨、中醫(yī)骨病、骨傷科手術(shù)、中醫(yī)筋傷、人體解剖學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行中醫(yī)診斷、手法整復(fù)、夾板固定、石膏固定、牽引治療、推拿手法、康復(fù)理療、骨傷科手術(shù)等實訓(xùn)。在二級甲等及以上為主的醫(yī)院進行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：醫(yī)師、鄉(xiāng)村醫(yī)生

職業(yè)技能等級證書：中醫(yī)體質(zhì)評估與應(yīng)用、家庭保健按摩

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：中醫(yī)骨傷科學(xué)

標簽：中醫(yī)骨傷??