高考填報(bào)志愿時(shí)，種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和植物生理、作物遺傳育種、土壤肥料、作物栽培等知識(shí)，具備種子生產(chǎn)、種子銷售、種子質(zhì)量檢測(cè)、種子加工等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事種子生產(chǎn)、種子銷售、種子質(zhì)量檢測(cè)、新品種選育、種子加工與貯藏等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向農(nóng)業(yè)技術(shù)員等職業(yè)，種子生產(chǎn)、種子銷售、種子質(zhì)量檢驗(yàn)、新品種選育、種子加工與貯藏等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有農(nóng)作物種子綠色、安全、高效生產(chǎn)能力；

具有主要農(nóng)作物有害生物識(shí)別、鑒定及綜合防治能力；

具有應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)農(nóng)作物品種進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)分析的能力；

具有搭建營(yíng)銷渠道和使用信息化手段開展種子銷售的能力；

具有種子檢驗(yàn)檢測(cè)和品質(zhì)鑒定能力；

具有種子加工成套智能化設(shè)備的操作能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：農(nóng)業(yè)化學(xué)、植物生長(zhǎng)與環(huán)境、作物遺傳育種、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析、大田作物栽培技術(shù)、蔬菜栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)。

專業(yè)核心課程：大田作物種子生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜種子生產(chǎn)技術(shù)、作物病蟲草害綠色防治技術(shù)、種子質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)、種子加工與貯藏技術(shù)、種子市場(chǎng)營(yíng)銷。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行農(nóng)作物種子生產(chǎn)、種子質(zhì)量檢測(cè)、種子銷售、農(nóng)作物有害生物防治、種子加工與貯藏等實(shí)訓(xùn)。在種子企業(yè)、大中型家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書：家庭農(nóng)場(chǎng)糧食生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：現(xiàn)代種業(yè)技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：種子科學(xué)與工程、農(nóng)學(xué)、植物科學(xué)與技術(shù)

標(biāo)簽：種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)??