高考填報志愿時，飛機機載設(shè)備裝配調(diào)試技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和飛機機載設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理、檢驗檢測、故障診斷及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備分解、檢查、裝配和調(diào)試飛機機載設(shè)備等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事機載設(shè)備設(shè)計制造、航空電氣安裝調(diào)試、航空儀表裝配、飛機無線電設(shè)備安裝調(diào)試、飛機雷達安裝調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向機載設(shè)備設(shè)計制造工程技術(shù)人員、航空電氣安裝調(diào)試工、航空儀表裝配工、飛機無線電設(shè)備安裝調(diào)試工、飛機雷達安裝調(diào)試工等職業(yè)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有識讀、繪制工程圖紙及電路圖的能力；

具有正確選擇、使用和維護工裝設(shè)備、常用工具量具、儀器儀表和專用測試設(shè)備的能力；

具有查閱和正確理解飛機機載設(shè)備技術(shù)標準和工藝文件的能力；

具有飛機機載設(shè)備線路敷設(shè)和標準施工的能力；

具有分解、檢查、裝配、調(diào)試飛機機載設(shè)備并記錄參數(shù)的能力；

具有對飛機機載設(shè)備進行故障診斷和排除的能力；

具有適應(yīng)飛機機載設(shè)備制造和維修產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

具有飛機機載設(shè)備裝配調(diào)試企業(yè)質(zhì)量管理、綠色生產(chǎn)、安全防護保密等的相關(guān)意識；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：航空概論、金屬工藝學(xué)、工程制圖與CAD、電工基礎(chǔ)、電路分析與應(yīng)用、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路。

專業(yè)核心課程：傳感器與檢測技術(shù)、電子測量與儀器、航空電子電路裝配與調(diào)試、航空電氣設(shè)備與維修、飛機儀表裝配與調(diào)試、機載雷達裝配與調(diào)試、飛機通信與導(dǎo)航系統(tǒng)裝配與調(diào)試、飛機機載設(shè)備故障診斷。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行機械制圖、電工電子基本技能、維修基本技能、傳感器與檢測技術(shù)、飛機機載設(shè)備維護和修理等實訓(xùn)。在飛機機載設(shè)備制造或維修等企業(yè)以及生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、虛擬仿真實習(xí)基地等單位或場所進行崗位實習(xí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：航空智能制造技術(shù)、飛行器維修工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化

標簽：飛機機載設(shè)備裝配調(diào)試技術(shù)??