今天為大家整理的是吉林師范大學博達學院2020-2022年錄取分數(shù)線，希望對大家有所幫助，正式填報志愿時需要與學校公布的數(shù)據(jù)進行比對，確保無誤。
1、2022吉林師范大學博達學院錄取分數(shù)線【全國】
| 2022年普通類專業(yè)錄取分數(shù) | |||||||||||||||||||||||||
| 專業(yè) | 吉林 | 黑龍江 | 遼寧 | 天津 | 內(nèi)蒙古 | 青海 | 甘肅 | 陜西 | 四川 | 重慶 | 貴州 | 云南 | 山西 | 河北 | 河南 | 安徽 | 江蘇 | 湖北 | 湖南 | 浙江 | 江西 | 福建 | 廣西 | 海南 | 廣東 |
| 小學教育（文） | 435 | 410 | 472 | 492 | 401 | 394 | 439 | 434 | 496 | 468 | 479 | 522 | 443 | 477 | 455 | 490 | 458 | 470 | 426 | 505 | 490 | ||||
| 小學教育（理） | 404 | 366 | 453 | 377 | 370 | 376 | 439 | 466 | 377 | 442 | 394 | 464 | 430 | 447 | 433 | 450 | 449 | 359 | |||||||
| 學前教育(文) | 426 | 407 | 466 | 486 | 387 | 439 | 424 | 487 | 461 | 482 | 520 | 469 | 452 | 486 | 452 | 484 | 469 | 404 | 499 | 486 | |||||
| 學前教育(理) | 398 | 358 | 441 | 373 | 351 | 359 | 454 | 373 | 434 | 392 | 460 | 427 | 443 | 423 | 446 | 442 | |||||||||
| 漢語言文學（文） | 442 | 414 | 477 | 486 | 404 | 399 | 437 | 447 | 491 | 469 | 489 | 521 | 446 | 479 | 458 | 492 | 468 | 475 | 430 | 509 | 496 | ||||
| 漢語言文學（理） | 418 | 374 | 459 | 380 | 358 | 391 | 452 | 460 | 380 | 445 | 404 | 464 | 434 | 443 | 427 | 455 | 361 | ||||||||
| 英語（文） | 432 | 412 | 471 | 487 | 383 | 435 | 424 | 488 | 474 | 478 | 440 | 471 | 453 | 492 | 452 | 485 | 475 | 436 | 500 | 484 | |||||
| 英語（理） | 408 | 361 | 454 | 398 | 355 | 369 | 439 | 451 | 398 | 443 | 394 | 465 | 431 | 444 | 429 | 462 | 356 | ||||||||
| 商務英語（文） | 419 | 398 | 461 | 462 | 484 | 473 | 522 | 484 | 482 | ||||||||||||||||
| 商務英語（理） | 394 | 439 | 443 | ||||||||||||||||||||||
| 法語（文） | 411 | 402 | 439 | 466 | 419 | 463 | 472 | 520 | 481 | ||||||||||||||||
| 法語（理） | 382 | ||||||||||||||||||||||||
| 日語（文） | 407 | 401 | 454 | 469 | 464 | 451 | 488 | 472 | 522 | 486 | |||||||||||||||
| 日語（理） | 382 | ||||||||||||||||||||||||
| 俄語（文） | 413 | 398 | 424 | 474 | 368 | 422 | 473 | 462 | 486 | 472 | |||||||||||||||
| 俄語（理） | 350 | ||||||||||||||||||||||||
| 朝鮮語（文） | 406 | 398 | 406 | 468 | 368 | 477 | 451 | 485 | 471 | ||||||||||||||||
| 朝鮮語（理） | 352 | ||||||||||||||||||||||||
| 數(shù)學與應用數(shù)學（理） | 408 | 377 | 448 | 488 | 381 | 366 | 365 | 465 | 452 | 381 | 449 | 398 | 459 | 426 | 443 | 451 | 368 | 499 | 484 | ||||||
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)（理） | 382 | 351 | 425 | 466 | 370 | 353 | 444 | 370 | 424 | 440 | 439 | 438 | 442 | 503 | 347 | 482 | |||||||||
| 信息工程（理） | 379 | 350 | 414 | 457 | 353 | 435 | 446 | 423 | 504 | 341 | |||||||||||||||
| 電子信息工程（理） | 349 | 348 | 425 | 369 | 350 | 433 | 369 | 453 | 423 | 439 | 506 | ||||||||||||||
| 軟件工程（理） | 385 | 351 | 434 | 464 | 369 | 346 | 358 | 369 | 423 | 439 | 438 | 504 | 452 | ||||||||||||
| 數(shù)字媒體技術(shù)（理） | 379 | 349 | 417 | 351 | 381 | 455 | 427 | 440 | 503 | ||||||||||||||||
| 地理科學（文） | 436 | 410 | 474 | 489 | 388 | 434 | 429 | 484 | 464 | 479 | 525 | 444 | 472 | 453 | 493 | 453 | 477 | 438 | 509 | 487 | |||||
| 地理科學（理） | 404 | 366 | 451 | 372 | 357 | 369 | 467 | 451 | 372 | 393 | 463 | 423 | 443 | 427 | 463 | 351 | |||||||||
| 旅游管理（文） | 412 | 402 | 411 | 431 | 420 | 442 | 439 | 458 | 484 | 472 | 482 | 469 | 499 | ||||||||||||
| 旅游管理（理） | 396 | 352 | |||||||||||||||||||||||
| 市場營銷（文） | 412 | 405 | 424 | 472 | 367 | 423 | 454 | 471 | 451 | 518 | |||||||||||||||
| 市場營銷（理） | 389 | 438 | |||||||||||||||||||||||
| 財務管理（文） | 416 | 406 | 459 | 477 | 432 | 420 | 438 | 471 | 470 | 485 | 471 | 450 | 518 | 469 | 422 | 498 | |||||||||
| 財務管理（理） | 383 | 354 | 429 | 369 | 349 | 353 | 443 | 369 | 460 | 442 | 438 | 421 | 447 | 355 | 483 | ||||||||||
| 社會工作（文） | 422 | 400 | 452 | 429 | 463 | 451 | 484 | 471 | 452 | 520 | 498 | ||||||||||||||
| 社會工作（理） | 381 | ||||||||||||||||||||||||
| 人力資源管理（文） | 416 | 403 | 461 | 482 | 421 | 452 | 475 | 462 | 471 | 521 | 483 | 499 | |||||||||||||
| 人力資源管理（理） | 381 | ||||||||||||||||||||||||
| 食品科學與工程（理） | 348 | 349 | 413 | 371 | 389 | 371 | 372 | 452 | 441 | 439 | 532 | 444 | 357 | 496 | |||||||||||
| 食品質(zhì)量與安全(理） | 348 | 349 | 413 | 370 | 350 | 370 | 422 | 441 | 438 | 421 | 533 | ||||||||||||||
2、2021吉林師范大學博達學院錄取分數(shù)線【全國】
3、2020吉林師范大學博達學院錄取分數(shù)線【全國】
2020年普通類專業(yè)錄取分數(shù)
| 專業(yè) | 吉林 | 黑龍江 | 遼寧 | 天津 | 內(nèi)蒙古 | 青海 |
| 小學教育（文） | 456 | 427 | 522 | 509 | 447 | 435 |
| 小學教育（理） | 441 | 404 | 461 | 389 | ||
| 學前教育(文) | 451 | 425 | 518 | 506 | 453 | |
| 學前教育(理) | 435 | 395 | 458 | 377 | ||
| 漢語言文學（文） | 464 | 428 | 524 | 510 | 470 | 435 |
| 漢語言文學（理） | 447 | 399 | 463 | 394 | ||
| 英語（文） | 457 | 426 | 520 | 501 | 448 | 437 |
| 英語（理） | 445 | 405 | 465 | 389 | ||
| 商務英語（文） | 448 | 424 | 519 | |||
| 商務英語（理） | 427 | |||||
| 法語（文） | 439 | 424 | 516 | 508 | ||
| 法語（理） | 360 | |||||
| 德語（文） | 442 | 424 | 518 | 504 | ||
| 德語（理） | 358 | |||||
| 日語（文） | 442 | 423 | 518 | 500 | ||
| 日語（理） | 420 | |||||
| 俄語（文） | 441 | 422 | 517 | 502 | 448 | |
| 俄語（理） | 405 | |||||
| 朝鮮語（文） | 435 | 422 | 517 | 502 | 442 | |
| 朝鮮語（理） | 357 | |||||
| 數(shù)學與應用數(shù)學（理） | 444 | 397 | 464 | 502 | 387 | |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)（理） | 427 | 390 | 453 | 494 | ||
| 信息工程（理） | 394 | 380 | 458 | 492 | 344 | |
| 電子信息工程（理） | 386 | 390 | 453 | 352 | ||
| 軟件工程（理） | 385 | 392 | 452 | 487 | 343 | |
| 數(shù)字媒體技術(shù)（理） | 390 | 391 | 440 | |||
| 地理科學（文） | 457 | 427 | 523 | 509 | 468 | |
| 地理科學（理） | 441 | 395 | 473 | 386 | ||
| 旅游管理（文） | 441 | 422 | 517 | |||
| 旅游管理（理） | 387 | |||||
| 市場營銷（文） | 443 | 423 | 517 | 500 | 446 | |
| 市場營銷（理） | 392 | |||||
| 財務管理（文） | 446 | 424 | 519 | 499 | ||
| 財務管理（理） | 416 | 394 | 459 | 348 | ||
| 社會工作（文） | 422 | 424 | 517 | |||
| 社會工作（理） | 389 | |||||
| 人力資源管理（文） | 446 | 423 | 518 | 501 | ||
| 人力資源管理（理） | 417 | |||||
| 食品科學與工程（理） | 350 | 391 | 454 | 351 | ||
| 食品質(zhì)量與安全(理） | 349 | 387 | 453 | 345 | ||
| 專業(yè) | 甘肅 | 陜西 | 四川 | 重慶 | 貴州 | 云南 |
| 小學教育（文） | 476 | 480 | 489 | 503 | 489 | 510 |
| 小學教育（理） | 405 | 421 | 481 | 464 | 413 | 470 |
| 學前教育(文) | 474 | 477 | 487 | 498 | 489 | 505 |
| 學前教育(理) | 401 | 416 | 475 | 457 | 412 | 469 |
| 漢語言文學（文） | 476 | 479 | 489 | 503 | 491 | 510 |
| 漢語言文學（理） | 398 | 416 | 481 | 458 | 418 | 471 |
| 英語（文） | 475 | 476 | 491 | 502 | 490 | 506 |
| 英語（理） | 397 | 412 | 477 | 457 | 415 | 467 |
| 商務英語（文） | ||||||
| 商務英語（理） | ||||||
| 法語（文） | ||||||
| 法語（理） | ||||||
| 德語（文） | ||||||
| 德語（理） | ||||||
| 日語（文） | ||||||
| 日語（理） | ||||||
| 俄語（文） | 478 | 489 | ||||
| 俄語（理） | ||||||
| 朝鮮語（文） | 488 | |||||
| 朝鮮語（理） | ||||||
| 數(shù)學與應用數(shù)學（理） | 397 | 414 | 478 | 457 | 413 | 470 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)（理） | 411 | 453 | 410 | |||
| 信息工程（理） | 412 | 454 | ||||
| 電子信息工程（理） | 411 | 454 | 410 | |||
| 軟件工程（理） | 397 | 414 | 449 | 410 | ||
| 數(shù)字媒體技術(shù)（理） | 411 | |||||
| 地理科學（文） | 475 | 483 | 489 | 504 | 494 | 505 |
| 地理科學（理） | 400 | 412 | 476 | 455 | 413 | 468 |
| 旅游管理（文） | 477 | 495 | 505 | |||
| 旅游管理（理） | 411 | |||||
| 市場營銷（文） | 477 | 489 | ||||
| 市場營銷（理） | ||||||
| 財務管理（文） | 475 | 477 | 487 | 497 | 489 | |
| 財務管理（理） | 398 | 411 | 475 | 454 | 411 | 467 |
| 社會工作（文） | 505 | |||||
| 社會工作（理） | ||||||
| 人力資源管理（文） | 477 | 495 | 488 | |||
| 人力資源管理（理） | ||||||
| 食品科學與工程（理） | 414 | 410 | 464 | |||
| 食品質(zhì)量與安全(理） | 413 | 411 | ||||
| 專業(yè) | 山西 | 河北 | 河南 | 安徽 | 江蘇 | 湖北 |
| 小學教育（文） | 461 | 503 | 504 | 511 | 470 | |
| 小學教育（理） | 434 | 483 | 468 | 461 | 446 | |
| 學前教育(文) | 457 | 501 | 503 | 511 | 460 | |
| 學前教育(理) | 433 | 481 | 472 | 457 | 429 | |
| 漢語言文學（文） | 465 | 502 | 504 | 512 | 471 | |
| 漢語言文學（理） | 435 | 484 | 467 | 462 | 438 | |
| 英語（文） | 459 | 502 | 504 | 511 | 468 | |
| 英語（理） | 436 | 483 | 467 | 461 | 440 | |
| 商務英語（文） | 501 | 511 | 297 | |||
| 商務英語（理） | 319 | |||||
| 法語（文） | 491 | 294 | ||||
| 法語（理） | ||||||
| 德語（文） | 501 | 293 | ||||
| 德語（理） | ||||||
| 日語（文） | 500 | 511 | 296 | |||
| 日語（理） | ||||||
| 俄語（文） | 500 | 510 | 295 | |||
| 俄語（理） | ||||||
| 朝鮮語（文） | 501 | 511 | 293 | |||
| 朝鮮語（理） | ||||||
| 數(shù)學與應用數(shù)學（理） | 437 | 483 | 475 | 458 | 442 | |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)（理） | 456 | 318 | ||||
| 信息工程（理） | 480 | 465 | ||||
| 電子信息工程（理） | 481 | 466 | ||||
| 軟件工程（理） | 320 | |||||
| 數(shù)字媒體技術(shù)（理） | 431 | 480 | 465 | 318 | ||
| 地理科學（文） | 458 | 502 | 505 | 513 | 467 | |
| 地理科學（理） | 434 | 482 | 466 | 458 | 429 | |
| 旅游管理（文） | 501 | 510 | 293 | |||
| 旅游管理（理） | ||||||
| 市場營銷（文） | 500 | 293 | 458 | |||
| 市場營銷（理） | 317 | |||||
| 財務管理（文） | 502 | 511 | 293 | 460 | ||
| 財務管理（理） | 433 | 480 | 457 | 317 | 438 | |
| 社會工作（文） | 500 | 510 | 293 | |||
| 社會工作（理） | ||||||
| 人力資源管理（文） | 501 | 295 | ||||
| 人力資源管理（理） | ||||||
| 食品科學與工程（理） | 431 | 476 | 457 | 317 | ||
| 食品質(zhì)量與安全(理） | 470 | 466 | 456 | 317 | 426 | |
| 專業(yè) | 湖南 | 浙江 | 福建 | 廣西 | 海南 | 廣東 |
| 小學教育（文） | 475 | 397 | 527 | 490 | ||
| 小學教育（理） | 431 | 379 | ||||
| 學前教育(文) | 465 | 385 | 517 | 488 | ||
| 學前教育(理) | 422 | |||||
| 漢語言文學（文） | 465 | 401 | 518 | 492 | ||
| 漢語言文學（理） | 432 | 379 | ||||
| 英語（文） | 471 | 389 | 513 | 492 | ||
| 英語（理） | 423 | 374 | ||||
| 商務英語（文） | 528 | 489 | ||||
| 商務英語（理） | ||||||
| 法語（文） | 525 | 488 | ||||
| 法語（理） | ||||||
| 德語（文） | 524 | 499 | ||||
| 德語（理） | ||||||
| 日語（文） | 526 | |||||
| 日語（理） | ||||||
| 俄語（文） | ||||||
| 俄語（理） | ||||||
| 朝鮮語（文） | ||||||
| 朝鮮語（理） | ||||||
| 數(shù)學與應用數(shù)學（理） | 431 | 377 | 500 | 459 | ||
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)（理） | 443 | 433 | 375 | 455 | ||
| 信息工程（理） | ||||||
| 電子信息工程（理） | 444 | |||||
| 軟件工程（理） | 444 | 442 | ||||
| 數(shù)字媒體技術(shù)（理） | 401 | |||||
| 地理科學（文） | 465 | 398 | 512 | 490 | ||
| 地理科學（理） | 423 | 374 | ||||
| 旅游管理（文） | 391 | 514 | ||||
| 旅游管理（理） | ||||||
| 市場營銷（文） | 523 | |||||
| 市場營銷（理） | ||||||
| 財務管理（文） | 524 | 511 | ||||
| 財務管理（理） | 458 | |||||
| 社會工作（文） | 528 | 511 | ||||
| 社會工作（理） | ||||||
| 人力資源管理（文） | 532 | 511 | ||||
| 人力資源管理（理） | ||||||
| 食品科學與工程（理） | 535 | 373 | 499 | |||
| 食品質(zhì)量與安全(理） | 538 |
4、吉林師范大學博達學院簡介
吉林師范大學博達學院，位于松遼平原的著名英雄城市—吉林省四平市，是經(jīng)教育部確認、吉林師范大學與社會力量合作舉辦的具有普通高等本科學歷教育資格的獨立學院，具有學士學位授予資格。1999年開始籌建，2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院，當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批準確認為獨立學院。
標簽：吉林師范大學博達學院??