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醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)最好的專科學校是哪個

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醫(yī)學影像學專業(yè)專科學校排名

醫(yī)學影像學專業(yè)?？茖W校排名：南昌大學、中國醫(yī)科大學、華中科技大學等。

1、南昌大學。

南昌大學，坐落于江西省南昌市，由中華人民共和國教育部與江西省*共同建設大學，是國家“雙一流”建設高校、江西省一流大學整體建設高校，入選國家“211工程”重點建設大學。現(xiàn)任黨委書記喻曉社，校長陳曄光。校訓為“格物致新、厚德澤人”。

2、中國醫(yī)科大學。

中國醫(yī)科大學，坐落于沈陽市，是遼寧省人民*、國家衛(wèi)生健康委、教育部共建高校，遼寧省一流大學重點建設高校（中國高水平大學重點建設高校），入選國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國家高等學校學科創(chuàng)新引智計劃基地?，F(xiàn)任黨委書記宮福清，校長王振寧。校訓為“政治堅定，技術(shù)優(yōu)納爛良”。

3、華中科技大學。

華中科技大學（Huazhong University of Science and Technology，簡稱華中大并茄攜、華科大），位于湖北省武漢市，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性研究型全國重點大學、國家“雙一流”，是學位授權(quán)自主審核單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國人工智能教絕伏育聯(lián)席會理事單位?，F(xiàn)任黨委書記李元元，校長尤政。校訓為明德厚學，求是創(chuàng)新。

醫(yī)學影像?？茖W校有哪些

醫(yī)學影像?？茖W校有以下這些：

1、承德醫(yī)學院

承德醫(yī)學院（Chengde?Medical?University），位于河北省承德市，是一所隸屬于河北省人民政做遲府的普通高等醫(yī)學本科院校，是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、”卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃“改革試點高校、河北省中藥材產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟牽頭單位。

學校創(chuàng)建于1945年9月，時稱冀東軍區(qū)衛(wèi)生學校，曾先后易名為中國乎胡爛醫(yī)科大學第四分校、熱河醫(yī)學院、承德醫(yī)學專科學校等，1982年經(jīng)教歲漏育部批準定名為承德醫(yī)學院。

2、沈陽醫(yī)學院

沈陽醫(yī)學院（Shenyang Medical College）簡稱“沈醫(yī)”，位于遼寧沈陽北部大學城，是教育部批準設立的全日制普通本科院校，具有碩士學位授予權(quán)。

學校有教職工及醫(yī)護人員4514人，其中正高級職稱410人，副高級職稱911人，二級教授6人，博士研究生導師5人，碩士生導師218人。

學校有專任教師435人，碩士以上學歷405人，占比93.1%，其中博士239人，占比54.94%，碩士166人，占比38.16%。有“學者”特聘教授1人，中科院人才1人，國務院*特殊津貼5人，遼寧省特聘教授4人。

3、山東醫(yī)學高等專科學校

泰山護理職業(yè)學院座落于風景秀麗的泰山腳下，前身山東省泰安衛(wèi)生學校。新校區(qū)位于交通便利的泰山大街，距離京滬高鐵火車站約2公里。學校始建于1956年，辦學歷史悠久。2011年升格為“泰山護理職業(yè)學院”，成為一所公辦全日制普通高等?？茖W校。

醫(yī)學影像學大專學校有哪些

醫(yī)學影像學大專學校如下：

北京衛(wèi)生職業(yè)學院、天津醫(yī)學高等?？茖W校、石家莊城市經(jīng)濟職業(yè)學院、唐山職業(yè)技術(shù)學院、邢臺醫(yī)學高等專科學校、滄州醫(yī)學高等?？茖W校、石家莊醫(yī)學高等?？茖W校、石家莊人民醫(yī)學高等?？茖W校、承德護理職吵衡猜業(yè)學院、廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院、臨汾職業(yè)技術(shù)學院、忻州職業(yè)技術(shù)學院等。

拓展知識：

醫(yī)學影像是指為了醫(yī)療或醫(yī)學研究，對人體或人體某部分，以非侵入方式取得內(nèi)部組織影像的技術(shù)與處理過程。它包含以下兩個相對獨立的研究方向：醫(yī)學成像系統(tǒng)和醫(yī)學圖像處理。

前者是指圖像行成的過程，包括對成像機理、成像設備、成像系統(tǒng)分析等問題的研究；后者是指對已經(jīng)獲得的圖像作進一步的處理，其目的是或者是使原來不夠清晰的圖像復原，或者是為了突出圖像中的某些特征信息，或者是對圖像做模式分類等等。

作為一門科學，醫(yī)學影像屬于生物影像，并包含影像診斷學、放射學、內(nèi)視鏡、醫(yī)療用熱影像技術(shù)、醫(yī)學攝影和顯微鏡。另外，包括腦波圖和腦磁造影等技術(shù)，雖然重點在于測量和記錄，沒有影像呈顯，但因所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)俱有定位特性(即含有位置信息)，可被看作是另外一種形式的醫(yī)學影像。

臨床應用方面，又稱為醫(yī)學成像，或影像醫(yī)學，有些醫(yī)院會攔凳設有影像醫(yī)學中心、影像醫(yī)學部或影像醫(yī)學科，并配備相關的儀器設備，編制有專門的護理師、放射技師以及醫(yī)師，負責儀器設備的操作、影像的解釋與診斷(在臺灣須由醫(yī)師負責)，這與放射科負責放射治療有所不同。

在醫(yī)學、醫(yī)學工程、醫(yī)學物理與生醫(yī)資訊學方面，醫(yī)學影像通常是指研究影像構(gòu)成、擷取與儲存的技術(shù)、以及儀器設備的研究開發(fā)的科學。而研究如何判讀、解釋與診斷醫(yī)學影像的是屬于放射醫(yī)學科，或其他醫(yī)學領域(如神升型經(jīng)系統(tǒng)學科、心血管病學科...)的輔助科學。

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