今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹司W(wǎng)通國際本科專科學(xué)校排名 找寧波大學(xué)學(xué)哥學(xué)姐，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

什么專業(yè)比較好就業(yè)?

NO.1計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān) 本專業(yè)是計算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實(shí)、知識面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。 就業(yè)前景： 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是近些年來隨著計算機(jī)的廣泛應(yīng)用發(fā)展起來的，國際互聯(lián)網(wǎng)Internet的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時代的到來，使計算機(jī)的功能不僅僅只是替代人腦的一些腦力運(yùn)算工作，還成為了信息時代人們進(jìn)行交流的重要工具。 該專業(yè)的研究方向主要有計算機(jī)軟件與理論、數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。 NO.2采礦工程 與在寫字樓里的白領(lǐng)階層相比，地礦行業(yè)的工作條件確實(shí)比較艱苦，但是在世界形勢變化日新月異的今天，采礦工程充分利用自動控制、計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)等先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，極大地促進(jìn)了采礦工程理論研究和技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展，使這些傳統(tǒng)的“老黑難”專業(yè)的就業(yè)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化：以前的勘探需要背個小帆布包拿個小鐵錘翻山越嶺去采礦，現(xiàn)在則是地球衛(wèi)星定位系統(tǒng)勘測和自動繪圖;以前采礦挖煤需要肩扛手刨，現(xiàn)在則是電腦控制機(jī)械操作。尤其是被企業(yè)視為“手心里的寶兒”的大學(xué)本科畢業(yè)生，實(shí)際上真正在“前線鍛煉”的機(jī)會并不多。 據(jù)中國礦業(yè)大學(xué)招生與就業(yè)處統(tǒng)計，近幾年來，該校采礦工程專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生簽約率一直是100%，位居全校各專業(yè)之首。每年該專業(yè)學(xué)生一進(jìn)入大四，一些用人單位的領(lǐng)導(dǎo)就會親顧“茅廬”現(xiàn)場蹲點(diǎn)攬才，為畢業(yè)生現(xiàn)場解答各種問題。雖然很多學(xué)生張口就問錢問待遇，用人單位還是樂此不疲地介紹單位的福利和優(yōu)惠條件。由于人才日漸緊俏，一些用人單位便把眼睛盯上了大二、大三的學(xué)生，提前到學(xué)生宿舍“挨門挨戶”游說。遼寧工程技術(shù)大學(xué)的相關(guān)專業(yè)，有一個班離畢業(yè)還有2年時間，就被東南某省的地礦勘測局“指腹為婚”。 NO.3軟件工程相關(guān) 主要課程 線性代數(shù)、高等代數(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計算機(jī)引論（C語言）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C++程序設(shè)計、匯編語言程序設(shè)計、算法設(shè)計與分析、計算機(jī)組成原理與體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、軟件測試技術(shù)、軟件需求與項(xiàng)目管理、軟件設(shè)計實(shí)例分析等。 就業(yè)前景 只要使用電腦，就得同各種各樣的軟件打交道。簡單地說，軟件工程的主要任務(wù)就是開發(fā)升級新軟件、維護(hù)原有軟件。 在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個方面。典虛閉型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統(tǒng)，人機(jī)界面，辦公套件，操作系統(tǒng)，編譯器，數(shù)據(jù)庫，游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機(jī)軟件的應(yīng)用，比如工業(yè)，農(nóng)業(yè)，銀行，航空，*部門等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質(zhì)量。 NO.4生物工程 生物工程專業(yè)兼顧生物學(xué)和工程學(xué)，旨在解決農(nóng)業(yè)、食品科學(xué)、和醫(yī)學(xué)方面的實(shí)用問題，是一項(xiàng)交叉學(xué)科。不過，近來本科學(xué)位畢業(yè)生的需求越來越高，像德拉瓦州立大學(xué)。 另外，與生物工程專業(yè)相關(guān)的生物信息和生物醫(yī)學(xué)工程，前景也不錯。生物工程專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)差中裂、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作 NO.5土木工程 主要課程 材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)、房屋結(jié)構(gòu)、橋梁結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、道路勘測設(shè)計與路基路面結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理等。 就業(yè)前景 土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱培襲，在國家建設(shè)中屬于基礎(chǔ)建設(shè)行業(yè)。 應(yīng)該說，我們國家的基礎(chǔ)設(shè)施還處在發(fā)展階段，我們和西方發(fā)達(dá)國家相比有二三十年的差距。目前，咱們國家基礎(chǔ)建設(shè)的主戰(zhàn)場是高速鐵路、高速公路以及電站建設(shè)，水利建設(shè)等，這些行業(yè)每年吸收大量的土木專業(yè)畢業(yè)生。當(dāng)然，更多的本科畢業(yè)生最終還是進(jìn)了各地的民營建筑公司和施工隊(duì)。 學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間和參加工作之后，通過相關(guān)部門的統(tǒng)一考試，可以獲得許多資格證書：注冊結(jié)構(gòu)師、注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)評估師、注冊建筑師、注冊建造師、注冊巖土工程師等等。有了這些證書，在求職和工作中會獲得許多機(jī)會和較高的報酬。 NO.6通信工程 主要課程 電路理論與應(yīng)用的系列課程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、寬帶交換技術(shù)、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、數(shù)字信號處理、通信原理、衛(wèi)星通信等。 就業(yè)前景 從BB機(jī)到小靈通，從磚頭般的“大哥大”到餅干似的*，從鴻雁傳書到伊妹兒（E-mail）郵件，從語音通信到智能通信，從網(wǎng)絡(luò)通信到三網(wǎng)融合,從3G到4G……通信技術(shù)的日新月異讓我們目不暇接。 通信無所不在，只要有信息與通信電子技術(shù)的地方，就有通信工程技術(shù)人員的身影。但是，大部分畢業(yè)生還是把就業(yè)的目光盯在了通信企業(yè)。有“愛中華”之稱的愛立信、中興、華為等大公司，一直是通信工程專業(yè)的熱捧對象。 能夠進(jìn)大公司搞技術(shù)研發(fā)的畢竟是極少數(shù)，大部分畢業(yè)生最后做的還是機(jī)房設(shè)備維護(hù)或通信產(chǎn)品*等技術(shù)含量很低的工作。如果能進(jìn)入電信行業(yè)的運(yùn)營商移動、電信、網(wǎng)通、聯(lián)通等公司就業(yè)，基本上就算端上鐵飯碗可以養(yǎng)老了。 NO.7車輛工程 主要課程 工程力學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、測試技術(shù)、汽車構(gòu)造及發(fā)動機(jī)構(gòu)造、汽車設(shè)計及汽車發(fā)動機(jī)設(shè)計、汽車?yán)碚摷鞍l(fā)動機(jī)動力學(xué)等。 就業(yè)前景 車輛工程專業(yè)涉及的技術(shù)面非常廣。除了支持汽車成型的材料技術(shù)、支持汽車動力系統(tǒng)的機(jī)械技術(shù)外，機(jī)車車輛、輕軌車輛、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機(jī)械幾乎無所不包。 科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展和國民生活質(zhì)量的躍升對車輛工業(yè)都提出了更高的要求，隨之而來的是對掌握車輛工業(yè)理論和技術(shù)的專門人才，特別是高級汽車、新型汽車設(shè)計開發(fā)人才的供不應(yīng)求。車輛專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常廣闊，既可在機(jī)車車輛、地鐵及輕軌車輛、汽車的設(shè)計*部門工作，還可從事汽車*、汽車服務(wù)、汽車維修等行業(yè)的工作，也可參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、運(yùn)營、管理等工作。 NO.8電子信息工程 主要課程 電路理論系列課程、計算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息安全導(dǎo)論、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。 就業(yè)前景 說起來，這也是一個老專業(yè)了，用老百姓的話說，就是以前的“無線電”?，F(xiàn)在，一般的理工院校都開設(shè)了這個專業(yè)，并不惜財力重點(diǎn)扶持，名字也都與“電子”、“信息”掛上了鉤，可謂“老樹開新花”。 信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化，信息產(chǎn)業(yè)必然會成為世界第一大產(chǎn)業(yè)，而電子信息工程就是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和支柱之一。 電子信息工程專業(yè)的本科生除了有很高的保研和考研幾率之外，在人才市場上也顯示出強(qiáng)大的競爭潛力。由于我國的電子信息產(chǎn)業(yè)還屬于起步階段，“人才飽和”、“走下坡路”似乎還是比較遙遠(yuǎn)的事情，所以同學(xué)們畢業(yè)后既可以到電子系統(tǒng)行業(yè)從事系統(tǒng)整理、分析及部件的設(shè)計、分析、研究與開發(fā)，也可以到郵電、能源、交通、金融、公安、國防、廣播電視等部門從事電子設(shè)備與系統(tǒng)的運(yùn)行和技術(shù)管理工作。

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學(xué)校名稱：寧波大學(xué) 中文簡稱：寧大 英文名：Ningbo University 英文縮寫NBU 成立時間：1986年 學(xué)校網(wǎng)址： / 概述 寧波大學(xué)是一所在改革開放中崛起的新興地方綜合性大學(xué)，由浙江省和寧波市共建共管。1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立，*同志親自題寫校名。建校之初由浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、原杭州大學(xué)五校對口援建，高起點(diǎn)地開始辦學(xué)歷程。1996年，原寧波大學(xué)、寧波師范學(xué)院和浙江水產(chǎn)學(xué)院寧波分院三校合并，組建新的寧波大學(xué)。2000年后，又有寧波海洋學(xué)校、寧波林業(yè)學(xué)校、寧波師范學(xué)校等陸續(xù)并入。學(xué)校于1992年被列為全國高校招生第一批錄取碰悔襪院校，1995年首批通過原國家教委本科教學(xué)工作合格評價，2000年被浙江省人民*列為省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，2003年接受教育部普通高校本科教學(xué)工作水平評估并獲得優(yōu)秀等級，2005年碩士點(diǎn)突破50個，科研經(jīng)費(fèi)突破1億元，2006年度獲得國家科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，教育部自然科學(xué)一等獎1項(xiàng)，國家精品課程2門，2007年被增列為博士學(xué)位授予單位，工程力學(xué)、通信與信息系統(tǒng)和水產(chǎn)養(yǎng)殖等3個學(xué)科專業(yè)被列為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)。 寧波大學(xué)位于寧波高教園區(qū)北區(qū)，占地2700余畝，校舍總建筑面積近72萬平方米。學(xué)校各類設(shè)施齊備，辦學(xué)條件優(yōu)良，建有先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，圖書館為浙江省高校高等教育數(shù)字資源中心寧波分中心，現(xiàn)有藏書265萬冊，其中紙質(zhì)圖書142萬冊，電子圖書123萬冊。學(xué)校地勢開闊，甬江蜿蜒，樹木蔥蘢，樓宇雋永，是求學(xué)治學(xué)的極佳場所。 在學(xué)校的發(fā)展過程中，包玉剛、邵逸夫、包玉書、曹光彪、李達(dá)三、趙安中前纖、湯于翰、顧國華、包陪慶、朱英龍等海內(nèi)外“寧波幫”人士和王寬誠教育基金會等給予了大量捐助和廣泛支持。二十年來，60多位寧波幫人士捐資近4億元人民幣，幫助學(xué)校建設(shè)了一批教學(xué)和科研大樓、造就了一支高水平師資隊(duì)伍，為學(xué)校高起點(diǎn)辦學(xué)、跨越式發(fā)展提供了有力的幫助和支持。如今，“寧波幫”人士對學(xué)校的關(guān)心和幫助已從一個家族到一個群體，從第一代到第二代、第三代，源遠(yuǎn)流長，歷久彌新，已成為他們表達(dá)和弘揚(yáng)愛國愛鄉(xiāng)、造福桑梓偉大*的一個重要載體。眾多“寧波幫”的捐資助學(xué)也已成為學(xué)校的一大辦學(xué)優(yōu)勢，同時，他們重教興學(xué)、造福桑梓的精神極大地豐富了學(xué)校校園文化的獨(dú)特內(nèi)涵。1993年，寧波大學(xué)還首開海峽兩岸學(xué)生組笑激團(tuán)交流的先河，大學(xué)生互訪至今已達(dá)12次。 學(xué)校積極倡導(dǎo)浙東學(xué)派“實(shí)事求是、經(jīng)世致用”的治學(xué)精神，全面實(shí)施了基于“平臺+模塊”課程結(jié)構(gòu)體系的人才培養(yǎng)模式改革，并成為學(xué)校的辦學(xué)特色之一。學(xué)校注重提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，近年來在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、數(shù)學(xué)建模和英語、體育等專業(yè)技能競賽中屢獲佳績，碩士學(xué)位論文質(zhì)量抽檢多次名列浙江省高校前茅。學(xué)校成立了學(xué)生幫困助學(xué)中心、就業(yè)指導(dǎo)中心、心理健康指導(dǎo)中心、學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生事務(wù)申訴中心等6個中心，制訂并實(shí)施了學(xué)生非學(xué)業(yè)因素評價辦法，創(chuàng)立了“做人、做事、做學(xué)問”名家系列講座、“講述寧大人自己的故事”、“經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展論壇”等學(xué)生思想品德教育品牌，學(xué)生的服務(wù)與指導(dǎo)工作在創(chuàng)新中不斷加強(qiáng)，校園文明和校園文化活動日益豐富，并逐漸形成學(xué)校特色。 作為一所由城市名稱直接命名的大學(xué)，學(xué)校牢固確立了為地方服務(wù)的理念，以地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為重點(diǎn)，以科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新為途徑，大力提高學(xué)科建設(shè)水平；以構(gòu)建服務(wù)型教育體系為指導(dǎo)，積極推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地建設(shè)；以科技創(chuàng)新平臺為載體，著力開辟產(chǎn)學(xué)研工作新渠道；以政策措施為保障，以與各縣市區(qū)的科技合作項(xiàng)目為載體，調(diào)動廣大教師積極投身服務(wù)地方，增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)地方的總體實(shí)力，于地方求發(fā)展，從綜合找優(yōu)勢，以特色創(chuàng)一流。 學(xué)校自建校以來一直倡導(dǎo)開放式的辦學(xué)理念，重視教育國際交流與合作，至今已與加拿大、德國、法國、英國、美國、瑞典、澳大利亞、日本、韓國等國家的40多所院校建立了校際交流合作關(guān)系；擁有國家教育部指定的中國*獎學(xué)金公派來華留學(xué)生的招生資格；每年向國外知名高校派遣優(yōu)秀留學(xué)生，攻讀碩士學(xué)位，與國內(nèi)高校、科研院所聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生；開設(shè)了中加合作商務(wù)管理、中澳MBA、來華留學(xué)等多種中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，獲得了良好的國際影響。同時，學(xué)校與港澳臺地區(qū)的聯(lián)絡(luò)與溝通非常頻繁，目前已與臺灣中國文化大學(xué)等7所院校簽訂了學(xué)術(shù)交流合作協(xié)議。 “十一五”期間，學(xué)校將堅持以*理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，積極構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，堅持以內(nèi)涵建設(shè)為主，努力提高知識創(chuàng)新能力。秉承“兼容并包、自強(qiáng)不息、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、與時偕行”的寧大精神，加快發(fā)展，銳意創(chuàng)新，提高質(zhì)量，培育特色，融入地方，爭創(chuàng)一流，力爭建設(shè)成為國內(nèi)一流的地方綜合性大學(xué)。 歷史 1984年底——包玉剛先生決定出資興建寧波大學(xué)。 1985年9月25日——*為寧波大學(xué)題寫校名。 1985年10月29日——寧波大學(xué)奠基。 1986年——建校并招收首批本科生 1990年——開始與其他高校、科研院所聯(lián)合培養(yǎng)研究生 1992年——被列入全國第一批招生院校 1995年——首批通過原國家教委本科教學(xué)工作合格評價 1996年——原寧波大學(xué)、寧波師范學(xué)院、浙江水產(chǎn)學(xué)院寧波分院三校合并組建新的寧波大學(xué) 1998年——獲得碩士學(xué)位授予權(quán) 2000年——被省*列為省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué) 2003年——獲教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀等級 2005年——碩士點(diǎn)突破50個，科研經(jīng)費(fèi)突破億元 2006年——項(xiàng)科研成果獲國家科技進(jìn)步二等獎，另有一項(xiàng)科研成果獲教育部自然科學(xué)成果一等獎 2007年——獲得博士學(xué)位授予權(quán)和三個博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè) 校訓(xùn) “實(shí)事求是，經(jīng)世致用”。 校歌 寧波大學(xué)校歌 詞： 倪瑞林 曲： 樸永豪 東海之濱，紅霞萬里，春潮滾滾， 巍巍學(xué)府，宏偉壯麗，屹立甬城。 為中華騰飛，家園昌盛，家園昌盛。 青年學(xué)子高舉理想火炬，攀登攀登。 四明星火迸放光芒，創(chuàng)新開拓凱歌嘹亮。 迎著時代的召喚，加強(qiáng)知識的武裝， 我們要在風(fēng)雨中雕琢成玉，要在烈火中百煉成鋼。 組織結(jié)構(gòu) 一、歷任校長 1、朱兆祥 1985年9月---1988年9月 2、朱自強(qiáng) 1988年9月---1992年12月 3、吳心平 1992年12月---1997年1月 4、張鈞澄 1997年1月---1999年10月 5、嚴(yán)陸光 1999年10月---2004年5月 6、聶秋華 2004年5月--- 二、院系設(shè)置 【商學(xué)院 】 ◇ 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系 ◇ 金融學(xué)系 ◇ 會計系 ◇ 工商管理系 ◇ 管理科學(xué)與工程系 【法學(xué)院 】 ◇ 法學(xué)系 ◇ 公共管理系 ◇ 政治學(xué)系 ◇ 思想政治理論教學(xué)部 【教師教育學(xué)院】 ◇ 教育技術(shù)學(xué)系 ◇ 教育學(xué)系 ◇ 心理學(xué)系 ◇ 小學(xué)教育系 ◇ 學(xué)前教育系 ◇ 公共理論部 【體育學(xué)院 】 ◇ 體育學(xué)系 ◇ 運(yùn)動系 ◇ 公共體育部、競賽訓(xùn)練部 【文學(xué)院 】 ◇ 中文系 ◇ 歷史系 ◇ 旅游系 【外語學(xué)院 】 ◇ 英語系 ◇ 日語系 ◇ 大學(xué)英語教學(xué)部 【藝術(shù)與傳媒學(xué)院】 ◇ 藝術(shù)設(shè)計系 ◇ 美育教學(xué)部 ◇ 傳播系 【理學(xué)院 】 ◇ 數(shù)學(xué)系 ◇ 高等數(shù)學(xué)教學(xué)部 ◇ 物理系 ◇ 大學(xué)物理教學(xué)部 【材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院】 ◇ 教學(xué)由學(xué)院管理，只設(shè)研究所，不設(shè)系（部） 【工學(xué)院 】 ◇ 機(jī)械工程系 ◇ 力學(xué)與工程科學(xué)系 ◇ 工業(yè)工程系和工業(yè)設(shè)計系 【信息科學(xué)與工程學(xué)院】 ◇ 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 ◇ 電子與電氣工程系 【建筑工程與環(huán)境學(xué)院 】 ◇ 土木工程系 ◇ 建筑學(xué)系 ◇ 城市科學(xué)系 ◇ 環(huán)境工程系 【海運(yùn)學(xué)院 】 ◇ 航海系 ◇ 輪機(jī)系 ◇ 物流系 【生命科學(xué)與生物工程學(xué)院】 ◇ 水產(chǎn)養(yǎng)殖系 ◇ 資源與環(huán)境系 ◇ 生物工程系 ◇ 食品科學(xué)與工程系 ◇ 生物科學(xué)與技術(shù)系 【醫(yī)學(xué)院】 【 附屬醫(yī)院 】 ◇ 教學(xué)由學(xué)院管理，只設(shè)研究所，不設(shè)系（部） 【成人教育學(xué)院】 【女子學(xué)院】 【自考學(xué)院】 【科學(xué)技術(shù)學(xué)院 】 ◇ 人文學(xué)院 ◇ 法商學(xué)院 ◇ 理工學(xué)院 ◇ 生命醫(yī)學(xué)學(xué)院 【國際交流學(xué)院 】 【陽明學(xué)院 】 三、師資 學(xué)?，F(xiàn)有教職工2400多名，其中專任教師1350余名，含共享中國科學(xué)院、工程院院士4名，享受*特殊津貼55人，獲國家杰出青年科學(xué)基金1人，國家和省級有突出貢獻(xiàn)專家3名，國家“百千萬人才”工程4人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”4人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”4人，浙江省教學(xué)名師2人，浙江省“151”人才31人，正高職稱人員201名，副高職稱人員614名，博士生導(dǎo)師30名。 四、學(xué)科建設(shè) 學(xué)校設(shè)有19個學(xué)院，3個博士點(diǎn)，56個碩士點(diǎn)，5個專業(yè)碩士點(diǎn)，68個本科專業(yè)?，F(xiàn)有普通全日制本科生25000余名，研究生1074名，外國留學(xué)生170余名。占地近3000畝，建有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部工程研究中心、國家體育總局重點(diǎn)研究基地，浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地，省屬高校人文社科重點(diǎn)研究基地各1個，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和高新技術(shù)開發(fā)中心5個，國家精品課程2門，省級精品課程16門，省重中之重學(xué)科2個，省重點(diǎn)學(xué)科10個，省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個，市重點(diǎn)學(xué)科10個，省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個，省高新技術(shù)開發(fā)中心2個，市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室10個，市工程技術(shù)中心3個，科研機(jī)構(gòu)83個。已基本建成了綜合性大學(xué)的學(xué)科建設(shè)體系和具有優(yōu)勢特色的學(xué)科群。 校區(qū) 東校區(qū)（又稱本部） 西校區(qū)（原寧波師范學(xué)院現(xiàn)為寧波大學(xué)科技學(xué)院校區(qū)） 北校區(qū)（原基礎(chǔ)教育學(xué)院現(xiàn)基礎(chǔ)教育學(xué)院、寧波大學(xué)科技學(xué)院共用） 圖書館 寧波大學(xué)圖書館始建于1986年，是一座具有國內(nèi)先進(jìn)水平的多功能、現(xiàn)代化大學(xué)圖書館。它由包玉剛樓、邵逸夫樓和2003年9月新落成的包玉書科學(xué)樓三部分組成，館舍總建筑面積達(dá)30000余平方米。 寧波大學(xué)圖書館坐落在美麗的甬江之畔，是一所綜合性圖書館，為全校文獻(xiàn)信息中心。 全館藏書100余萬冊，年訂購中外文現(xiàn)刊2千余種，主要收藏有中、英、日等文種的專業(yè)文獻(xiàn)，尤其以文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、法律、英語和計算機(jī)等方面的文獻(xiàn)收藏最為豐富，已經(jīng)逐漸形成了覆蓋全校各類學(xué)科專業(yè)、具有較完整的中外文文獻(xiàn)資源的館藏特色。圖書館還先后接受了海內(nèi)外高等學(xué)校、市*和各界人士的捐贈圖書數(shù)萬冊。館內(nèi)還收藏有各種電子出版物，包括中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、DIALOG國際聯(lián)機(jī)檢索、Elsevier Science Direct、UMI博碩士論文等各類中外文數(shù)據(jù)庫，自建"寧波幫"等特色數(shù)據(jù)庫，形成了有多種媒體組成的文獻(xiàn)信息資源體系。館內(nèi)設(shè)有各種不同功能的閱覽室13個，閱覽座位3000余個，室內(nèi)還設(shè)有若干學(xué)術(shù)研究室，以滿足讀者個性化的需求。 圖書館建立了先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，設(shè)有600余臺終端與校園網(wǎng)、Internet網(wǎng)聯(lián)接，讀者可在校園內(nèi)任何地方、任何時間進(jìn)行信息查詢。其中包玉書科學(xué)樓設(shè)有兩個大型公用機(jī)房，配備近400臺電腦，可為讀者提供全方位的網(wǎng)絡(luò)查詢、檢索和瀏覽等服務(wù)，每層大廳均設(shè)有供讀者查詢的公共檢索機(jī)，并有多臺數(shù)字化文獻(xiàn)鏡像站，以支持網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的文獻(xiàn)檢索服務(wù)。圖書館同時根據(jù)讀者的不同需要開展讀者教育工作，其中包括利用圖書館教育和文獻(xiàn)信息檢索教育。 網(wǎng)絡(luò)中心 寧波大學(xué)校園網(wǎng)作為學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作的重要工具和基礎(chǔ)設(shè)施，在校網(wǎng)絡(luò)管理委員會的指導(dǎo)下，面向全校提供WWW、FTP、EMAIL、域名解析、虛擬主機(jī)、主機(jī)托管、遠(yuǎn)程登錄等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，以其標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)平臺和安全高效的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)對校內(nèi)行政辦公系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)以及數(shù)字圖書館、視頻會議和多媒體遠(yuǎn)程教育等多項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用進(jìn)行有力的支撐，為全校師生創(chuàng)造了現(xiàn)代化的信息交流和資源共享環(huán)境。 網(wǎng)絡(luò)中心是學(xué)校校園網(wǎng)的日常管理機(jī)構(gòu)，也是中國教育科研網(wǎng)（CERNET）寧大節(jié)點(diǎn)及寧波市教育城域網(wǎng)寧大節(jié)點(diǎn)的管理部門。中心集校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè)、管理、服務(wù)、技術(shù)開發(fā)和教學(xué)培訓(xùn)于一體，向校內(nèi)外用戶提供信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。中心所屬的思科實(shí)驗(yàn)室是網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心，也是培養(yǎng)高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的基地。近年來，在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和建設(shè)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)、管理信息系統(tǒng)等方面都取得了一定成效。 中心機(jī)房為校園網(wǎng)核心，采用先進(jìn)的CISCO交換路由設(shè)備，同時連接中國教科網(wǎng)、寧波市教育城域網(wǎng)、中國電信和寧波網(wǎng)通，提供3.5G的骨干帶寬和千兆級的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，全校入網(wǎng)計算機(jī)約10,000臺；大功率的備用柴油發(fā)電機(jī)和智能UPS、專業(yè)電信級空調(diào)機(jī)房、24小時實(shí)時攝像安保監(jiān)控及消防系統(tǒng)、以及7Χ24小時專業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師技術(shù)支持，保證了整個校園網(wǎng)及出口通信的安全通暢，各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)全天候的不間斷運(yùn)行。 該校在《2007中國大學(xué)評價》編制的2007中國大學(xué)社會科學(xué)100強(qiáng)排名中名列第八十九，2007中國大學(xué)理學(xué)100強(qiáng)排名中名列第八十五。 如果你想工作，是的，寧大很好，寧波很好，如果你想學(xué)術(shù)道路，那中西部的學(xué)?？赡芎命c(diǎn)， 沿海的經(jīng)商 氛圍更濃，看你喜歡了 寧波大學(xué)教師教育學(xué)院為實(shí)現(xiàn)寧波大學(xué)師范類專業(yè)辦學(xué)資源的合理配置，提高辦學(xué)效益和師范生培養(yǎng)質(zhì)量，提升學(xué)校教師教育的實(shí)力，強(qiáng)化教師教育特色、打造教師教育品牌，是由原寧波大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院與教育學(xué)院合并成立新的學(xué)院。作為學(xué)科教育與師范生培養(yǎng)并重的學(xué)科型學(xué)院，具有優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和五十多年師范教育的歷史沉淀，藝術(shù)特色明顯，在育人、創(chuàng)新、弘毅上發(fā)揮著獨(dú)特的教育功能。學(xué)院現(xiàn)有教職工 145人，專任教師 120人，其中正教授 14人，副教授 59人，具有博士學(xué)位教師 15人，碩士學(xué)位教師 50人，具有博、碩學(xué)位教師達(dá)到學(xué)院專任教師的 70％左右。院下設(shè)心理學(xué)系、教育技術(shù)學(xué)系、教育學(xué)系、小學(xué)教育系、學(xué)前教育系，設(shè)有應(yīng)用心理學(xué)研究所、發(fā)展與教育心理學(xué)研究所、教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)研究所、教育信息化研究所、課程與教學(xué)論研究所等若干教育、科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院在應(yīng)用心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)和教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)等五個學(xué)科（專業(yè)）方面具有較強(qiáng)研究實(shí)力，教育學(xué)為市重點(diǎn)學(xué)科，心理學(xué)為校級重點(diǎn)學(xué)科。近 3年來，學(xué)院承擔(dān)和參與了國家級科研課題 10項(xiàng)，省部級課題 53項(xiàng)，獲省社會科學(xué)一等獎一項(xiàng)，省高?？蒲谐晒坏泉剝身?xiàng)，省科學(xué)技術(shù)三等獎 1項(xiàng)。學(xué)院建有心理測量、眼動儀、廣播電視演播室、動畫設(shè)計與*、非線性編輯、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、微格教學(xué)等實(shí)驗(yàn)室和多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，為增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力提供了有力的保障，已成為寧波市重要的教育科研和教師教育人才培養(yǎng)基地。學(xué)院具有良好的進(jìn)一步深造條件，現(xiàn)有發(fā)展與教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、應(yīng)用心理學(xué)、教育碩士等 6個碩士點(diǎn)。 學(xué)院現(xiàn)有在校本、?？粕?1800余人，研究生近 250人（包括教育碩士）。為了更好地適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代對復(fù)合型和專長型人才的需求，學(xué)院十分注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵學(xué)生報考研究生和進(jìn)行專業(yè)研究，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)連續(xù)兩年考研錄取率超過 30%，已連續(xù)三年在二年級學(xué)生中選派 2至 3名學(xué)生作為交換生前往美國學(xué)習(xí)一年，占同級學(xué)生的 10%以上；教育技術(shù)學(xué)專業(yè)突出學(xué)科競賽和學(xué)生動手能力，近三年有 35項(xiàng)學(xué)生科研在省多媒體競賽和“挑戰(zhàn)杯”中分獲一、二、三等獎， 3項(xiàng)學(xué)生作品在國家級競賽中獲獎，學(xué)院還建立了多媒體作品創(chuàng)作基地、網(wǎng)絡(luò)電視臺、思源影視*中心等學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)基地。小學(xué)教育、英語教育、學(xué)前教育三個專業(yè)突出師范生綜合素質(zhì)培養(yǎng)和師范技能訓(xùn)練，重視對學(xué)生文藝特長的培育培養(yǎng)，并結(jié)合師范特色，開展豐富多彩的校園活動，學(xué)生在省市級音樂、美術(shù)、演講等大賽中屢獲大獎，畢業(yè)生多年來受到用人單位的高度肯定與歡迎。

1、2、5、6中是高中還初中

沈陽市公立中學(xué) 沈陽市一二六中學(xué)是一所初級中學(xué)，前身是1953年成立的東北軍區(qū)子弟學(xué)校，2005年被*政治部授予“東北八一學(xué)?！睒s譽(yù)校名，并于同年組建了一二六中學(xué)教育集團(tuán)。一二六中學(xué)已是一所具有四個校區(qū)的集團(tuán)學(xué)校，分別是北四經(jīng)街主校區(qū)（八經(jīng)校區(qū)，有七年級和九年級，共34個班級）、總站路校區(qū)（八年級，15個班級）、長白校區(qū)（三個年級共20個班）北市校區(qū)（三個年級21班）、哈爾濱路校區(qū)（七年級、16個班級）。全校共158個班級，5000多名學(xué)生，是和平區(qū)規(guī)模最大的初中學(xué)校。學(xué)校占地面積總計60000平方米，是一座花園式中學(xué)。 中文名 沈陽市第一二六中學(xué) 簡稱 126中學(xué) 創(chuàng)辦時間 1953年 校訓(xùn) 寬厚謙和簡約卓越 知名教師 宋梅、郭海柱、郭麗薇、杜玉龍、劉萍 相關(guān)視頻 01:18 開學(xué)季丨返校復(fù)學(xué)，疫情防控不放松 2.1萬播放 榮譽(yù)辦學(xué)理念其它TA說 榮譽(yù) 50多年來，學(xué)校在歷任校長的領(lǐng)導(dǎo)下，以其嚴(yán)謹(jǐn)端正的校風(fēng)，濃郁的學(xué)風(fēng)和一流的教學(xué)質(zhì)量，不斷發(fā)展壯大，取得了累累碩果。曾被評為“全國創(chuàng)造教育先進(jìn)單位”、“全國創(chuàng)造教育實(shí)踐基地”、“教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題-新課程理論與實(shí)踐研究實(shí)驗(yàn)基地”、“遼寧省美育先進(jìn)單位”、“遼寧省青少年科技活動先進(jìn)單位”、“沈陽市先進(jìn)集體”、“沈腔伏陽市精神文明先進(jìn)單位”、“沈陽市教育信息化示范學(xué)校”、“和平區(qū)紅旗單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。 2020年12月，入選2019-2020年節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位名單。[1] 辦學(xué)理念 學(xué)校堅持“以人為本，追求發(fā)展”的辦學(xué)理念，提出了“為了學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，學(xué)校實(shí)施“青年教師錘煉工程”，千方百計為教師發(fā)展創(chuàng)造有利條件，培養(yǎng)并打造了一支雄厚的師資力量。其中教育專家、特級教師、高級教師以及市區(qū)學(xué)科帶頭人差搏占45%。高中部按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配有75名專任教師，年齡結(jié)構(gòu)和職稱分布合理，一半以上畢業(yè)于東北師范大學(xué)等國家重點(diǎn)師范院校，本科率達(dá)100%，研究生學(xué)歷（含在讀）占10%。許多教師獲得區(qū)先進(jìn)、區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)、青年教師標(biāo)兵、優(yōu)秀*員等榮譽(yù)稱號。學(xué)校十分重視學(xué)生個人素質(zhì)的培養(yǎng)，126中學(xué)的學(xué)生因此在自主創(chuàng)新和研究精神方面的發(fā)展十分明顯。在2002年的第十七屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上，126中學(xué)學(xué)生安瑞等三人的科研項(xiàng)目曾獲全國二等獎，在2009年舉辦的第二十四屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上，126中學(xué)學(xué)生王驁霄的創(chuàng)新裝置獲得了全國三等獎，學(xué)生們其它的許多項(xiàng)目也在省、市、區(qū)等比賽上摘金奪銀。學(xué)校初中部在讀學(xué)生每年級約800人，每年沈陽市中考考入沈陽市前三所省重點(diǎn)（遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東北育才學(xué)校、沈陽二中）的總?cè)藬?shù)均在60人。 針對高中學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況，學(xué)校著重挖掘?qū)W生的潛能，對學(xué)生進(jìn)行重新塑造，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)不斷提高。自2001年有畢業(yè)生以來，高中畢業(yè)考試和考查學(xué)科成績的合格率均達(dá)到100%，歷年的升學(xué)率均超伍慶攜過95%，并逐年提升，2004年達(dá)到95.66%，本科率每年都在40%以上，并呈逐年上升趨勢。這些成績的取得充分體現(xiàn)了該校的辦學(xué)能力和辦學(xué)水平，也充分展示了學(xué)校巨大的發(fā)展?jié)摿Α? 學(xué)校拓寬辦學(xué)渠道，注重國際教育交流，與韓國慶北科學(xué)大學(xué)建立教育交流合作關(guān)系，該校是韓國慶北科學(xué)大學(xué)在東北地區(qū)唯一授權(quán)招收留學(xué)生的學(xué)校，學(xué)生高中畢業(yè)后可到該校語言學(xué)院深造，通過學(xué)習(xí)獲得大學(xué)?？埔陨衔膽{。 在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力扶持下，該校全體教師上下一心，團(tuán)結(jié)一致，夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，續(xù)寫126中學(xué)的輝煌篇章！ 其它 沈陽市126中學(xué)中考成績：2014年沈陽中考狀元韓佳琪745分。2016年沈陽中考狀元呂信儒745分.每年有百人考入遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，東北育才中學(xué)，沈陽市第二中學(xué)等名校。 學(xué)?？傂Ｎ挥诤推絽^(qū)北四經(jīng)街7號，221、265路等公交車在市政協(xié)車站下車，249路公交車上行物資局站，下行公安醫(yī)院站均可到達(dá)。2006-07年學(xué)校對校舍進(jìn)行了整修，對原來學(xué)校的體育館進(jìn)行了重建。一二六中學(xué)的分校始創(chuàng)于上世紀(jì)末，分校稱敬業(yè)中學(xué)，最早的校址在原來的市府路小學(xué)，位于和平區(qū)市府大路質(zhì)實(shí)巷，八一公園北門，網(wǎng)通公司遼寧省分公司后身。后來學(xué)校于2002年再度與原弘文中學(xué)合并，敬業(yè)中學(xué)的名稱遂賦予原弘文中學(xué)，地址在沈陽市和平區(qū)哈爾濱路綏化西街。長白分校地址：和平區(qū)秀島路與和祥街交叉路口往東北約100米(和眾人口文化公園南側(cè)約50米)?？傉韭沸^(qū)地址：和平區(qū)總站路76號。哈爾濱路校區(qū)：和平區(qū)哈爾濱路56號（原和平區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)教育實(shí)踐基地）。 ? 分享你的世界 我要分享見解， 點(diǎn)擊發(fā)布 糾錯 參考資料 [1] 國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局．關(guān)于公布2019-2020年節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位和能效領(lǐng)跑者名單的通知 [引用日期2020-12-22] *到爛尾樓怎么救？想拿回房款或賠償，購房者應(yīng)該這樣有效* ? ? ? 秦兵房產(chǎn)律所廣告 徐州人必看，這酒不多說，懂酒的已經(jīng)下單了！ ? 1953茅味酒廣告 高中私立學(xué)校，南通諾德學(xué)校，世界辦學(xué)典范 關(guān)注私立學(xué)校的人也在看 高中私立學(xué)校占地71畝，國際辦學(xué)典范，小初高連讀，世界名校搖籃高中私立學(xué)校，雙語教學(xué)，通往世界名校的跳板，咨詢?nèi)雽W(xué)要求與學(xué)費(fèi)，免費(fèi)報名探校 南通諾德學(xué)校廣告 ? 遼寧省2017年全國青少年校園籃球特色學(xué)校名單 詳情 ? 遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué) ? 遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校 ? 遼寧省光明學(xué)校 ? 東北育才雙語學(xué)校 ? 沈陽市第二中學(xué) ? 沈陽市外國語學(xué)校 ? 沈陽市旅游學(xué)校 ? 沈陽市第二十六中學(xué) ? 沈陽市第一三六中學(xué) ? 沈陽大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ? 沈陽市第一零七中學(xué) ? 沈陽市大東區(qū)草倉路小學(xué) ? 沈陽市大東區(qū)東新小學(xué) ? 沈陽市大東區(qū)白塔小學(xué) ? 沈陽市大東區(qū)和睦路小學(xué) 查看更多 ? CAIM小蔡 閱讀 14.2萬 點(diǎn)贊 11 大家還在搜 國際中學(xué) 中學(xué)附近酒店 沈陽技校 沈陽中專學(xué)校哪家好 沈陽單招學(xué)校 沈陽中專學(xué)校排名前十 沈陽3十2學(xué)校有哪些 沈陽中山私立學(xué)校 廣告 實(shí)力唱將，魅力舞姬，超多主播在YY直播等你