今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹顺輰？茖W校排名榜 滁州學院瑯琊校區(qū)郵編，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧!

第357名。

在校友會中國大學排行榜中，2022年滁州學院排名全國第357名，相比2021年上升了5名，雀沖姿而2021年排名全國第405名，相比2020年上升了頃絕兩名。

滁州學院，前身是皖北滁州師范學校專判爛科學校，歷經(jīng)滁縣師范學院、安徽師范大學滁縣教學點(分校)等辦學階段;1980更名為滁州師范?？茖W校，2004年經(jīng)教育部批準升格并定名為滁州師范，2014年被確定為“安徽省地方應用型高水平大學”建設學校。

滁州學院瑯琊校區(qū)郵編是239000。

滁州學院(簡稱滁院)，位于安徽省滁州市，是安徽省人民*舉辦、安徽省教育廳主管的全日制普通高等學畝舉校迅喊碧，是全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、“安徽省地方應用型高水平大學”建設學校、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。

現(xiàn)任黨委書記畢明福、院長鄭朝貴。校訓是“修德、求是、博學、篤行”。

截至2022年10月，學校有會峰、滲告瑯琊兩個校區(qū)，學校占地面積1633畝，校舍建筑面積46.2萬平方米。

設有15個二級學院，62個本科專業(yè);3個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，17個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點;建有省級特色(品牌)專業(yè)8個、省級專業(yè)綜合改革試點12個;有教職工1400多人。

滁州學院前身是創(chuàng)辦于1950年的滁州師范學校;1977年設立安徽師范大學滁縣教學點(滁州分校);1980年更名為滁州師范?？茖W校;2004年5月經(jīng)教育部批準，升格并定名為滁州學院。

截至2022年，滁州學院位列2022軟科中國大學排名第395名;位列2022年ABC中國大學排行榜第363名。

第一名：蕪湖職業(yè)技術學院

第二名;安徽職業(yè)技術學院

第三名：安徽機電職業(yè)技術學院

第四名：安徽水利水電職業(yè)技術學院

第五名：安徽商貿(mào)職業(yè)技術學院

第六名：安徽工商職業(yè)學院

第七名：合肥職業(yè)技術學院

第八名：安徽醫(yī)學高等專科學校

第九名：安徽財貿(mào)職業(yè)學院

第十名信塵：阜陽職業(yè)技術學院

第十一名：安徽交通職業(yè)技術學院

第十二名：安慶職業(yè)技術學院

第十三名：安徽電氣工程職業(yè)技術學院

第十四名：滁州職業(yè)技術學院

第十五名：淮北職業(yè)技術學院

第十六名：六安職業(yè)技術學院

第十七名：安徽中醫(yī)藥高等?？屏汉藢W校

第十八名：安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術學院

第十九名：安徽國際商務職業(yè)學院

第二十名：銅陵職業(yè)技術學院

第二十一名滑渣禪：宿州職業(yè)技術學院

第二十二名：安徽警官職業(yè)學院

第二十三名;安徽電子信息職業(yè)技術學院

第二十四名：淮南聯(lián)合大學

第二十五名：亳州職業(yè)技術學院

第二十六名：合肥幼兒師范高等?？茖W校

第二十七名：安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院

第二十八名：安徽國防科技職業(yè)學院

第二十九名：安徽冶金科技職業(yè)學院

第三十名：安徽廣播影視職業(yè)技術學院

第三十一名：淮南職業(yè)技術學院

第三十二名：安徽涉外經(jīng)濟職業(yè)學院

第三十三名：馬鞍山師范高等?？茖W校

第三十四名：馬鞍山職業(yè)技術學院

第三十五名：安徽新聞出版職業(yè)技術學院

第三十六名：池州職業(yè)技術學院

第三十七名：民辦合肥財經(jīng)職業(yè)學院

第三十八名：安徽城市管理職業(yè)學院

滁州學院位于皖東江淮之間，學校所在地滁州市，素有“金陵鎖鑰、江淮保障”之稱，與江蘇省南京市山水相旁爛連，山清水秀，文化底蘊濃厚，北宋歐陽修留下千稿搏古名篇《醉翁亭記》;朱元璋從這里開始創(chuàng)建了大明王朝;清代吳敬梓創(chuàng)作了開諷刺小說之先河的皇皇巨著《儒林外史》;下轄的鳳陽縣小崗村是中國農(nóng)村改革的發(fā)源地。,學校前身是創(chuàng)建于1950年的滁州師范學校。歷經(jīng)滁縣師范學校、安徽師范大學滁縣教學點(分校)辦學階段;1980年更名為滁州師范專科學校;2004年5月升格為滁州學院。學校是安徽省首批地方應用型高水平大學建設學校，確立建設“雙一流”國內(nèi)一流學科兩所應用型高校之一，安徽省新增碩士學位授予立項重點建設單位。2017年順利通過教育部本科教學工作審核評估。,學?，F(xiàn)有會峰、瑯琊兩個校區(qū)，占地面積108.9萬平方米，校舍建筑面積46.2萬平方米，教學科研儀器設備值3.3億元，館藏紙質(zhì)圖書134.6萬冊，電子圖書155.3萬種。設有15個二級學院，62個本科專業(yè)，其中工科類專業(yè)32個，管理類專業(yè)7個，形成了以工、管為主，工、管、文、理、經(jīng)、教、農(nóng)、藝八大學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局?，F(xiàn)有教職工1367人，其中正高級職稱113人、副高級職稱283人，博士389人(含在讀101人)、碩士827人，全日制在校本科生18792人。,在多年的辦學實踐中，學校秉承“思變尚新、務實求真”的精神，大力弘揚“愛國榮校、尊學敬道”的優(yōu)良校風，深入踐行“修德、求是、博學、篤行”的校訓精神，探索一條“由師范專科向多科性應用型本科轉(zhuǎn)變”的發(fā)展之路?！吨袊逃龍蟆奉^版顯著位置報道了學校第二次轉(zhuǎn)型探索發(fā)展之路。學校是“全國文明校園”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄叭珖罨瘎?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄叭珖拿鲉挝弧薄叭珖G化模范單位”“全國高校節(jié)能管理先進院校”，安徽省首批黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位、“三全育人”綜合改革試點高校、課程思政建設先行高校、線上教學示范高校、“雙基”建設示范高校、就業(yè)工作先進集體、征兵工作先進單位、外事工作先進單位、首批節(jié)約型公共機構示范單位、節(jié)水型單位、公共機構能源資源計量示范單位等。,黨建和思政工作呈現(xiàn)新氣象。加強黨對學校工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持社會主義辦學方向，堅守為黨育人、為國育才，忠誠履行管黨治黨、辦學治校主體責任。全面貫徹落實全國全省高校黨的建設工作會議精神、思想政治工作會議精神，認真學習貫徹*中央、國務院《關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》，深入實施學校鍵啟祥《關于加強和改進新時代思想政治理論課建設的實施方案》，扎實推進“教管服”一體化智慧思政平臺建設，不斷創(chuàng)新學生思政工作方法，強化實踐育人，注重文化育人，落實關愛育人，推進網(wǎng)絡育人，校園文化氛圍濃郁，文明創(chuàng)建工作取得扎實成效。榮獲全國模范職工之家、全國教育系統(tǒng)關心下一代工作先進集體、全國優(yōu)秀僑胞之家、安徽省黨建和思想政治工作先進高校等稱號。獲批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位2個，“安徽省黨建工作標桿院系”培育創(chuàng)建單位1個，“安徽省黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位3個。中國教育報以《以高質(zhì)量黨建引領高質(zhì)量發(fā)展》為題報道了學校黨建引領發(fā)展取得的顯著成效。暑期社會實踐工作連續(xù)八年獲得全國表彰，涌現(xiàn)出“中國大學生自強之星”“感動中國候選人物”“全國鄉(xiāng)村道德模范”“中國好人”“安徽好人”“安徽省輔導員年度人物”等先進典型。,學科專業(yè)建設取得新成效。圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，通過新建、調(diào)整和改造，優(yōu)化專業(yè)布局，培植應用型專業(yè)生長點，加強一流本科專業(yè)建設，打造學科專業(yè)特色。學科專業(yè)轉(zhuǎn)型被教育部評估中心推介為轉(zhuǎn)型發(fā)展典型案例。物聯(lián)網(wǎng)工程、地理信息科學、食品質(zhì)量與安全3個專業(yè)成功入選國家級一流本科專業(yè)建設點，測繪工程等14個專業(yè)被確定為省級一流本科專業(yè)建設點，建有省級特色(品牌)專業(yè)8個、省級專業(yè)綜合改革試點12個，擁有的一流本科專業(yè)建設點數(shù)位居省內(nèi)同類高校前列。19個專業(yè)上榜2021“軟科中國大學專業(yè)排名”。擁有省級產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊1個、滁州市“221”“113”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊11個，省部級科研平臺13個，市級科研平臺15個。地理學獲批安徽省“雙一流”建設國內(nèi)一流學科(B類)，入選安徽省高等學校Ⅲ類高峰學科。獲國家科技進步二等獎1項、省(部)級科技成果獎19項。1名教師入選“2014年中國高被引學者”名單。,人才培養(yǎng)質(zhì)量有了新提高。堅持以人才培養(yǎng)為中心，深入落實“學生中心、成果導向、持續(xù)改進”理念，探索“轉(zhuǎn)型為基、實踐為要、雙創(chuàng)為核”人才培養(yǎng)模式，深化“五位一體”教育教學改革，形成“一線貫穿、三點發(fā)力”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色。“地方應用型高?！齻€課堂一體，三個平臺聯(lián)動’實踐育人模式的構建與探索”“轉(zhuǎn)型·融合·提升——地方應用型本科院校建設一流本科教育的實踐探索”榮獲安徽省教學成果特等獎?！豆芾韺W》課程獲批國家首批線下一流課程，學校獲批教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目1項，獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目54項。建有實驗室和實訓中心20個，其中省級示范實驗實訓中心9個、虛擬仿真實驗教學中心3個、大學生創(chuàng)客實驗室8個;校外實習實訓基地326個，其中國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級校企合作實踐教育基地12個。自2016年以來，學校獲批省級以上質(zhì)量工程項目406項，其中省級教學成果獎26項(特等獎2項、一等獎5項);獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目370項;在各類學科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽中，獲國家級獎項320項、省級獎項4640項;在六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中，獲國家級銅獎5項，省級獎項135項;“挑戰(zhàn)杯”系列賽事中獲國家級8項，省級獎項128項，學校位列2016-2020年全國普通高校大學生競賽排行榜(本科)第282名，同類院校第26名。獲批“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校”“安徽省A級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”，“蔚園蜂巢”眾創(chuàng)空間獲得省級備案。第三方評估報告顯示，近三屆畢業(yè)生對學校滿意度總體較好，各項調(diào)查結果均高于全國非“211”本科院校平均水平。學校成功入選“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地”。,師資隊伍建設得到新提升。大力引進和培育高層次人才，推進“博士化”工程，不斷改善師資隊伍結構，有效支撐學科建設。實施“雙百”“雙證”“青藍”計劃，提升教師“雙能”素質(zhì)。獲批安徽省高校領軍人才團隊、省委組織部省人才辦Ⅱ、Ⅲ類引才平臺各1個?，F(xiàn)有“雙能型”教師528人，全國優(yōu)秀教師2人、全國維護婦女兒童權益先進個人1人，安徽省巾幗建功標兵1人、安徽最美教師1人、安徽省優(yōu)秀教師8人，國務院特殊津貼專家1人，教育部高等學校專業(yè)教學指導委員會委員2人，國土資源部高層次創(chuàng)新型科技人才1人，安徽省學術技術帶頭人及后備人選3人，“皖江學者”特聘教授1人，安徽省*特殊津貼專家1人，安徽省第五批“特支計劃”人才2人，安徽省高校思政理論課教學指導委員會委員2人，安徽省教學名師25人，另有柔性引進三類以上人才10余人。2名教師先進事跡入選安徽省《師德優(yōu)秀典型先進事跡學習讀本》。博士后科研工作站、院士工作站分別獲2019年、2020年度省級考核優(yōu)秀等次。,科研和社會服務能力邁上新臺階。深化與滁州市人民*深度合作、融合發(fā)展，滁州市人民*與學校簽訂支持滁州學院創(chuàng)建滁州大學戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，聯(lián)合成功申報教育部應急管理學院，與多個縣(市、區(qū))簽訂合作協(xié)議。同時，學校與華為技術有限公司、康佳集團、全柴集團等大中型企業(yè)建立實質(zhì)性合作關系，切實有效服務了地方經(jīng)濟社會發(fā)展。2014年以來，新增省(部)級以上科研課題367項。獲批國家專利698項，其中國家發(fā)明專利153項，8項發(fā)明專利實現(xiàn)技術轉(zhuǎn)讓。學校自2017年以來連續(xù)四年入選安徽省發(fā)明專利百強榜。學校高質(zhì)量完成全國宅基地制度改革試點“金寨縣農(nóng)村宅基地調(diào)查和利用技術服務項目”，得到了國土資源部的充分肯定，服務能力和水平得到彰顯?！皩嵕暗乩憝h(huán)境關鍵技術與應用”榮獲第一屆安徽省高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化大賽二等獎。學校探索出選派高學歷或高級職稱教師掛職企業(yè)“科技副總”創(chuàng)新服務模式?？萍嫉劫~經(jīng)費持續(xù)大幅遞增，2021年突破6300萬元，總量和增幅均位列安徽省同類高校前列。,開放辦學取得新進展。積極響應“一帶一路”號召，與美國、英國、韓國、德國、澳大利亞、愛爾蘭、捷克、馬來西亞、泰國等國家高校開展多種形式的交流與合作。與泰國易三倉大學合作舉辦“電氣工程及其自動化”專業(yè)教育部中外合作辦學本科教育項目。加強與臺灣高校、科研機構和企業(yè)在人才培養(yǎng)、科學研究和學術交流方面的深度合作，牽頭安徽高校與臺灣高校成功舉辦八屆“皖臺物聯(lián)網(wǎng)研討會”，成為皖臺教育交流合作品牌。加強與國內(nèi)知名應用型高校交流，與省內(nèi)應用型聯(lián)盟高校共享資源。與企業(yè)共建校企合作班，發(fā)揮企業(yè)在應用型人才培養(yǎng)中應有的作用，二級學院校企合作班實現(xiàn)全覆蓋。,邁入新階段、奮進新征程。學校堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認真貫徹落實全國全省教育大會精神，堅持黨的全面領導，堅持改革創(chuàng)新，堅持開放合作，認真貫徹落實學校第三次黨代會精神，精心組織實施“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，強化高質(zhì)量發(fā)展，加快“雙一流”和新階段地方應用型高水平大學建設，努力把學校建設成為特色鮮明的地方應用型高水平大學!

滁州學院是幾本院校，需要根據(jù)生源地錄取批次來決定(目前高考是按照省份招生，某大學在某省是第一批次招生的話，通常說該大學是一本大學;在第二批次招生的話，通常說該大學是二本大學;既有第一批又有第二批招生的話，通常也認為該大學是二本大學)。如果考生生源地為山西、吉林、安徽、江西、河南、新疆等地，由于該校在這些省份按照本科第二批次招生，所以我們通常說滁州學院在上述省份是二本大學;如果考生生源地為河北、遼寧、上海、山東、江蘇、廣東、湖北、湖南等地，由于該校在這些省市已經(jīng)取消本科一批和本科二批的錄取批次劃分，合并為本科批次招生，所以我們通常也認為滁州學院在上述省份是本科大學。

材料補充：

滁州學院是安徽省省屬全日制普通本科院校，是安徽省高等教育振興計劃“地方應用型高水平大學建設”高校、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。 滁州學院前身是創(chuàng)辦于1950年的滁州師范學校;1977年設立安徽師范大學滁縣教學點(滁州分校);1980年更名為滁州師范?？茖W校;2004年5月經(jīng)教育部批準，升格并定名為滁州學院。

安徽所有的大專院校，它們的排名是什么情況

安徽雖然相較于隔壁的江蘇、浙江而言，在高?？傮w的分布來說相對較為劣勢，但是自己仍舊在中國屬于數(shù)一數(shù)二的高校重鎮(zhèn)。全省分布120所大學，其中專科涵蓋數(shù)量多達32所，其中最為著名的當屬于安徽財貿(mào)職業(yè)學院。這所高校坐落于安徽省會合肥，被譽為?？飘斨械摹靶∏迦A”，從師資配備到專業(yè)性來說都非常不錯。

在其并答扮之下仍舊有許多的院校，其中安徽職業(yè)技術學院便是最為著名的一所?？傮w的排名略高于安徽財貿(mào)職業(yè)技術學院，在全國排名高居第31位。單就是正教授數(shù)量來說，已經(jīng)是領先于全國的高水準，總體正教授數(shù)量達到38人之多。能夠看到雖然是一所面向職業(yè)技術培訓為主的學校，但是本身的科研水準也是少見的高水平絕灶。

當然除去這兩所聲名赫赫的學校之外，蕪湖職業(yè)技術學院也是備受好評的一所高校。在全國排名上高居21位，并且在安徽全省排名的各項數(shù)據(jù)榜單上，也是常年拿下第一名的位置。主要的學科設定，也是偏向于現(xiàn)代實踐技術所需的專業(yè)。從建筑到信息工程，還涵蓋有藝術和網(wǎng)絡工程這些需求量巨大的行業(yè)。他們最受人關注的學科，當屬于電氣自動化技術。

這項科目的教學團隊，被國家制定為全國級的教學水準。常年擔任要職的成員，也是匯集蕪湖職業(yè)技術學院的精髓所在。除去這三所學校之外，安徽機電職業(yè)技術學院、安徽商貿(mào)職業(yè)技術學院都是非常不錯的學校。這些學校有一個共同之處，他們都有舉吵自己的優(yōu)勢學科和項目。而如果對于這些學校有興趣的朋友，可以針對性的做出詳細了解?？傮w來說安徽大專學校的水平保持著較高的基準線，這是其他省份難以

追趕的優(yōu)勢所在。

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