今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹诵履茉措娏︻悓？茖W(xué)校排名 四川?？茖W(xué)校排名，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

院校專業(yè)：

四川科技職業(yè)學(xué)院 專科（高職） 綜合類 民辦

官方網(wǎng)址： /

官方地址： 四川眉山市

官方*： 028-36792609,028-36792611,028-36792612

電子郵箱： scstc2006@hotmail.com

四川科技職業(yè)學(xué)院，成立于 2006年，是經(jīng)教育部備案，打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術(shù)等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校肢念，是省內(nèi)高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產(chǎn)學(xué)合作教席理事會(huì)理事單位的高校。學(xué)校位于國家級(jí)天府新區(qū)，現(xiàn)有在校生19000余人，校園占地3000余畝，學(xué)校專業(yè)涉及護(hù)理、藥學(xué)、學(xué)前教育、軟件工程、人工智能技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、建筑工程技術(shù)、芯片技術(shù)等與四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相關(guān)的14個(gè)專業(yè)大類?，F(xiàn)有24個(gè)二級(jí)學(xué)院，其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院、人工智能學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、芯片學(xué)院等19個(gè)二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2021年，學(xué)校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中，在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川第一，被評(píng)為“區(qū)域一流高職院?！?。 地理位置： 發(fā)展首選新一線 求學(xué)首選川科院。學(xué)校位于成都南面的國家級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)-天府新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊(yùn)深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好，是求學(xué)的好地方。這里匯集著大量世界五百強(qiáng)和國際合作企業(yè)及研發(fā)機(jī)構(gòu)，為廣大學(xué)子提供了無與倫比的就業(yè)機(jī)遇和廣闊的發(fā)展空間。 生態(tài)校園： 學(xué)校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水，風(fēng)景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，常年綠樹成蔭，四季繁花飄香，高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風(fēng)渠把校園點(diǎn)綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓群、信息化的圖書館（投資1.5億）、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓（配置了空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋）、現(xiàn)代化大學(xué)生食堂、匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)樓，網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風(fēng)雨操場、馬術(shù)訓(xùn)練場、壁球場、高爾夫球訓(xùn)練場、射擊訓(xùn)練場、開心農(nóng)場、游泳館、健身房等。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室完善，已具備教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地300余家，覆蓋所開設(shè)的全部專業(yè)?；A(chǔ)設(shè)施按在校生30000人的辦學(xué)規(guī)模配套建設(shè)，為學(xué)生提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 開設(shè)專業(yè)： 學(xué)校面向國家級(jí)天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)、成渝經(jīng)濟(jì)圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求，開設(shè)了通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、護(hù)理、學(xué)前教育、城市軌道交通運(yùn)營管理、空中乘務(wù)、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運(yùn)動(dòng)與管理等90余個(gè)及專業(yè)方向，并通過整合專業(yè)教育資源，推進(jìn)專業(yè)交叉與融合，培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點(diǎn)，形成與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的專業(yè)格局?，F(xiàn)設(shè)有互聯(lián)網(wǎng)＋學(xué)院、中德學(xué)院、人工智能學(xué)院、芯片學(xué)院、慧科智能應(yīng)用學(xué)院、智能*學(xué)院、谷雨時(shí)代智慧建造學(xué)院、幼兒師范學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院、藥學(xué)院、康養(yǎng)學(xué)院、國際技術(shù)應(yīng)用學(xué)院、天府藝術(shù)與傳媒學(xué)院、鐵路交通運(yùn)輸學(xué)院、藍(lán)盾網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、新道云財(cái)經(jīng)學(xué)院、中諾思電商物流學(xué)院、星廚國際烹飪與酒店管理學(xué)院、航空旅游學(xué)院、完美世界藝術(shù)學(xué)院、能源學(xué)院、鍥科體育學(xué)院等24個(gè)二級(jí)學(xué)院，形成了以工學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)格局，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的對(duì)接。 師資力量： 學(xué)校實(shí)施專家治校、教授治學(xué)的名師戰(zhàn)略，師資力量雄厚。通過內(nèi)培外引，制定和實(shí)施了 “高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃”，把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，構(gòu)建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系，建成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)大談優(yōu)良的師資隊(duì)伍。學(xué)校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作，互派師資，聘請(qǐng)總經(jīng)理、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任二級(jí)學(xué)院院長、副院長及專業(yè)帶頭人，學(xué)校雙師型師資比例達(dá)53.56%,確保了本專科教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 教學(xué)模式： 學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應(yīng)用型人才目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，著力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，引入 CDIO工程教育理念，構(gòu)建了“課程體系模塊化、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)景化、課堂教學(xué)項(xiàng)目化、實(shí)踐教學(xué)工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學(xué)模式；創(chuàng)新并成功實(shí)踐了“先技能，后理論，技能理論歷仿困一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學(xué)能力和學(xué)生水平顯著提高。學(xué)校重視以技術(shù)創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，完善人才培養(yǎng)體系，注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識(shí)轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應(yīng)，引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，重視實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)。近年來，學(xué)校在校生參加省級(jí)及以上各類競賽獲獎(jiǎng)數(shù)百項(xiàng)。其中，我校學(xué)生在“藍(lán)橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎(jiǎng)。 人才培養(yǎng)： 我校堅(jiān)持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學(xué)的核心，把產(chǎn)教融合工學(xué)結(jié)合作為辦學(xué)的重點(diǎn)，把培養(yǎng)適應(yīng)智能時(shí)代需要的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才作為辦學(xué)的目標(biāo)，運(yùn)用新時(shí)代教育教學(xué)理念，實(shí)施以校企雙主體辦學(xué)為特征的人才培養(yǎng)模式，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、職普融合、理實(shí)融合、技術(shù)與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)融合等 “六個(gè)融合”，提升學(xué)生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點(diǎn)院校，我們依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，借鑒國際國內(nèi)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)有關(guān)職業(yè)技能課程，將課證融通，形成了50余個(gè)專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評(píng)價(jià)考核體系，在校期間你可以報(bào)考多個(gè)職業(yè)技能證書，搶占就業(yè)先機(jī)。 科研服務(wù)： 學(xué)校高度重視教科研工作，以科技服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，制定了一系列激勵(lì)政策，設(shè)立了專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)，既鼓勵(lì)教師積極開展深入的基礎(chǔ)應(yīng)用研究，又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術(shù)開發(fā)和服務(wù)。近三年來，學(xué)院獲省、市教學(xué)與科研立項(xiàng)縱向課題 120項(xiàng)；在中外學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)百篇，其中三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄10篇，主編參編教材50部；獲得各級(jí)各類科研成果獎(jiǎng)56項(xiàng)，獲國家授權(quán)專利100余項(xiàng)，軟件著作權(quán)11項(xiàng)。學(xué)校大力推進(jìn)“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務(wù)”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)了研發(fā)與需求的無縫對(duì)接。近年來，學(xué)院承擔(dān)企業(yè)科技研發(fā)10余項(xiàng)。學(xué)校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政策法規(guī)研究院”，與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學(xué)院社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)”，與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。 學(xué)生就業(yè)： 學(xué)校始終堅(jiān)持以 “服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”為導(dǎo)向，高度重視就業(yè)工作，建立了“全員參與就業(yè)，全程指導(dǎo)就業(yè)，全力實(shí)現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔(dān)任主任的就業(yè)工作指導(dǎo)委員會(huì)，各二級(jí)學(xué)院成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定校、院兩級(jí)就業(yè)工作方針。在管理體制上，形成了上下互動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、齊心推動(dòng)的就業(yè)工作格局。學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)，通過講座、就業(yè)指導(dǎo)課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)校建立了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”、“四川科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級(jí)學(xué)院分別建立了創(chuàng)客空間，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校每年舉辦就業(yè)雙選會(huì)，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務(wù)。學(xué)校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技能扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞，近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。 國際合作： 隨著國際一體化形勢的不斷深入，高等教育的不斷變化與發(fā)展，學(xué)校積極實(shí)施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在辦學(xué)理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步擴(kuò)大國際合作與交流，不斷凝練辦學(xué)特色，在全省同類高校中引進(jìn)多名外籍教師進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)，力圖以國際化的視野，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。目前，學(xué)校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，進(jìn)行合作辦學(xué)。 學(xué)校將搶抓 “中國*2025”戰(zhàn)略機(jī)遇，不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學(xué)研究服務(wù)社會(huì)能力，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平大學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！皠?chuàng)百年學(xué)府，育科技精英”的目標(biāo)而努力奮斗！

什么大專院校有新能源專業(yè)

新能源專業(yè)即開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地?zé)崮?、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等在各個(gè)行業(yè)中的應(yīng)用技術(shù)。

有新能源專業(yè)的院校名稱：江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西新能源科斗巧技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新余學(xué)院 、江西工程學(xué)院

平均錄數(shù)檔取分?jǐn)?shù)在：文史170~380，理工190~460 。由于不同地區(qū)以及不同年份的錄取分?jǐn)?shù)皆有不異，所以只能出個(gè)大概的分?jǐn)?shù)。建議想要報(bào)考哪個(gè)學(xué)校的話可以去該學(xué)校官網(wǎng)查詢。

擴(kuò)展資料：

新能源一般是指在新技術(shù)基礎(chǔ)上加以開發(fā)利用的可再生能源，包括太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面與深層之間的熱循環(huán)等；此外，還有氫能、沼氣、酒精、甲醇等，而已經(jīng)廣泛利用的煤炭、石油、天然氣、水能 等能源，稱為常規(guī)能源。隨著常規(guī)能源的有限性以及環(huán)境問題的日益突出，以環(huán)保和可再生為特質(zhì)的新能源越來越得到各國的重視。

在中國可以形成產(chǎn)業(yè)的新能源主要包括水能（主要指小型水電站）、風(fēng)能、生物質(zhì)能、太陽能、地?zé)崮艿龋强裳h(huán)利用的清潔能源。新能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展既是整個(gè)能源供應(yīng)系統(tǒng)的有效補(bǔ)充手段，也是環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)的重要措施，是滿足人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展需要的最終能源選擇。

參考資空畢鍵料： 百度百科-新能源專業(yè)

其他信息：

華南理工大學(xué)電力學(xué)院（華南電力學(xué)院），位于廣東省廣州市，成立于1994年12月30日，是一所由廣東省電力局與華南理工大學(xué)合辦、隸屬于華南理工大學(xué)的二級(jí)學(xué)院。它是華南理工大學(xué)與*行政部門以聯(lián)合辦學(xué)形式成立的第一所學(xué)院。其前身為華南理工大學(xué)電力工程系、華南理工大學(xué)熱能工程專業(yè)以及原廣東省電力?？茖W(xué)校。

1994年由華南理工大學(xué)電力學(xué)院與當(dāng)時(shí)的廣東省電力工業(yè)局聯(lián)合共建。學(xué)院設(shè)有電力工程系、電力電子工程系、動(dòng)力工程系等三個(gè)系，設(shè)有電工理論新技術(shù)中心、廣東省電力工程技術(shù)研究開發(fā)中心、新能源中心、電力實(shí)驗(yàn)中心、電力系統(tǒng)工程研究所、能源潔凈利用研究所、電力經(jīng)濟(jì)與電力市場研究所等七個(gè)中心（研究所）。現(xiàn)有1個(gè)廣東省重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)博士后科研流動(dòng)站，1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，6個(gè)博士點(diǎn)和10個(gè)碩士點(diǎn)。在校學(xué)生共有3251人，其中博士后1人，博士研究生102人，碩士研究生387人，工程碩士479人，本科生1117人，成人教育學(xué)生1165人。

校訓(xùn)：博學(xué)慎思、明辨篤行。

院校專業(yè)：

華北電力大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家 “211工程”和“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。2017年，學(xué)校進(jìn)入國家“雙一流”建設(shè)高校行列，重點(diǎn)建設(shè)能源電力科學(xué)與工程學(xué)科群，全面開啟了建設(shè)世界一流學(xué)科和高水平研究型大學(xué)的新征程。,學(xué)校 1958年創(chuàng)建于北京，原名北京電力學(xué)院。學(xué)校長期隸屬于國家電力部門管理。2003年，學(xué)校劃轉(zhuǎn)教育部管理，現(xiàn)由國家電網(wǎng)有限公司、中國南方電網(wǎng)有限公司、中國華能察棚睜集團(tuán)有限公司、中國大唐集團(tuán)有限公司、中國華電集團(tuán)有限公司、國家能源投資集團(tuán)有限責(zé)任公司、國家電力投資集團(tuán)有限公司、中國長江三峽集團(tuán)有限公司、中國廣核集團(tuán)有限公司、中國電力建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國能源建設(shè)集團(tuán)有限公司、廣東省能源集團(tuán)有限公司等12家特大型電力集團(tuán)和中國電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)組成的理事會(huì)與教育部共建。學(xué)校校部設(shè)在北京，分設(shè)保定校區(qū)，兩地實(shí)行一體化管理。學(xué)?，F(xiàn)有教職工3千余人，全日制在校本科生2.4萬余人，研究生1.2萬余人。學(xué)校占地1600余畝，建筑面積100余萬平方米。,六十多年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承 “自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神，培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞哪茉措娏θ瞬?。學(xué)校始終圍繞服務(wù)國家戰(zhàn)略和行業(yè)需求，積極活躍在科技創(chuàng)新前沿陣地，攻克了我國電力行業(yè)發(fā)展過程中多項(xiàng)技術(shù)難題，為推進(jìn)電力科技進(jìn)步發(fā)揮了不可或缺的重要作用。進(jìn)入新世紀(jì)以后，學(xué)校貫徹“學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色發(fā)展”的方針，緊抓機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了跨越式快速發(fā)展。,學(xué)校設(shè)有電氣與電子工程學(xué)院、能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院、控制與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、新能源學(xué)院、核科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、水利與水電工程學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思敗歲主義學(xué)院、能源互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、人工智能學(xué)院等學(xué)院， 67個(gè)本科專業(yè)。擁有“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”、“熱能工程”2個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、25個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；在第四輪學(xué)科評(píng)估中，電氣工程和動(dòng)力工程及工程熱物理兩個(gè)學(xué)科分別位列A檔和A-檔；“工程學(xué)”“計(jì)算機(jī)科學(xué)”“環(huán)境/生態(tài)學(xué)”“材料科學(xué)”“化學(xué)”和“社會(huì)科學(xué)”6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%行列，其中“工程學(xué)”學(xué)科進(jìn)入全球前70強(qiáng)和前1‰行列；擁有6個(gè)博士后科研流動(dòng)站、7個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、23個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)和能源動(dòng)力碩士、電子信息碩士、工程管理碩士、工商管理碩士等13個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，形成了培養(yǎng)本科、碩士、博士的完整教育體系。,學(xué)校擁有一支和凱積極進(jìn)取、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師 1991人，其中正高級(jí)職務(wù)的420人，具有副高級(jí)職務(wù)的722人?，F(xiàn)有中國工程院院士2人，雙聘院士10人，其他各類高層次人才百余名，有多支高水平研究團(tuán)隊(duì)。,學(xué)校把人才培養(yǎng)作為中心工作，形成了 “厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色，成為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校，發(fā)起成立“電力行業(yè)卓越工程師培養(yǎng)校企聯(lián)盟”。學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)國家級(jí)一流專業(yè)，11個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，4個(gè)國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，12門國家級(jí)一流課程，2個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1名國家級(jí)教學(xué)名師，3個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，3個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，1個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。,學(xué)校積極參與國家創(chuàng)新體系建設(shè)，在新能源、特高壓、智能電網(wǎng)、清潔煤電、核電等重要領(lǐng)域都取得了顯著成果，現(xiàn)建有 3個(gè)國家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)、1個(gè)國家級(jí)國際科技合作基地，6個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地，以及29個(gè)省部級(jí)科技平臺(tái)及研究基地，學(xué)校入選國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地?！笆濉币詠?，承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家科技重大專項(xiàng)、“973”、“863”、國家科技支撐計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金等縱向課題3700余項(xiàng)，獲國家級(jí)、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)等400余項(xiàng)?？蒲薪?jīng)費(fèi)快速增長，科技論文國際三大檢索排名在教育部直屬高校中位居前列。,學(xué)校依托大學(xué)理事會(huì)平臺(tái)，不斷深化產(chǎn)學(xué)研合作，與國內(nèi)外 100余家大型能源電力企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，共建“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”“智能發(fā)電協(xié)同創(chuàng)新中心”“能源互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院”等一批重點(diǎn)校企合作平臺(tái)，共同承擔(dān)重大研發(fā)項(xiàng)目，加快科技成果開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化；學(xué)校多方位構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，與20余家地方*簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，深化交流與合作，在促進(jìn)區(qū)域科技創(chuàng)新、推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展上取得顯著成效；學(xué)校積極推進(jìn)校際合作，作為主要發(fā)起單位參與組建北京高科大學(xué)聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)高校之間的優(yōu)勢資源共享互補(bǔ)，促進(jìn)校際協(xié)同創(chuàng)新。,學(xué)校全力推進(jìn)國際化辦學(xué)進(jìn)程，搭建了世界一流大學(xué)合作伙伴網(wǎng)絡(luò)和 “一帶一路”沿線大學(xué)合作伙伴網(wǎng)絡(luò)，全面開展學(xué)生交流、科研合作等合作項(xiàng)目，設(shè)立中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，提高來華留學(xué)生規(guī)模和質(zhì)量。學(xué)校積極踐行國家“一帶一路”倡議，主動(dòng)承擔(dān)國家外交任務(wù)，承辦了多個(gè)國家級(jí)援外培訓(xùn)項(xiàng)目；與俄羅斯莫斯科動(dòng)力學(xué)院等15所海外高校共同簽署“一帶一路”能源學(xué)院合作伙伴備忘錄；擔(dān)任上海合作組織大學(xué)能源學(xué)方向中方牽頭院校，建立上海合作組織大學(xué)能源智庫；在美國設(shè)立的西肯塔基孔子學(xué)院是北美規(guī)模最大的孔子學(xué)院。,2017年11月,學(xué)校召開第二次黨員代表大會(huì)，謀劃了未來一段時(shí)期學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖：經(jīng)過五年左右的建設(shè)，“能源電力科學(xué)與工程”學(xué)科整體水平進(jìn)入世界一流行列，實(shí)現(xiàn)向研究型大學(xué)的實(shí)質(zhì)轉(zhuǎn)型，初步建成特色鮮明高水平研究型大學(xué)，在此基礎(chǔ)上，再用10—15年時(shí)間，到2035年左右，“能源電力科學(xué)與工程”學(xué)科整體水平進(jìn)入世界一流前列，全面實(shí)現(xiàn)特色鮮明高水平研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，為建設(shè)世界一流大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)明確了學(xué)?？傮w發(fā)展思路是堅(jiān)持“一個(gè)根本”，緊扣“兩大任務(wù)”，抓住“三個(gè)導(dǎo)向”，突出“四個(gè)重點(diǎn)”，即堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本，緊扣立德樹人和提高質(zhì)量兩大任務(wù)，抓住改革創(chuàng)新、特色發(fā)展、開放辦學(xué)三個(gè)關(guān)鍵導(dǎo)向，突出學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、科技創(chuàng)新、文化建設(shè)四個(gè)重點(diǎn)，帶動(dòng)學(xué)校整體水平全面提升。,2018年10月，學(xué)校匯聚全體華電人的磅礴力量，成功舉辦了一屆內(nèi)涵豐富、意義重大、影響深遠(yuǎn)的甲子校慶。通過召開建校60周年創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)、重新編撰《校史》、評(píng)選建校60周年華電人物和杰出校友，展示了辦學(xué)成就，弘揚(yáng)了華電精神，擴(kuò)大了社會(huì)影響，凝聚了發(fā)展力量。2019年，學(xué)校以加強(qiáng)黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為主線，以國慶*思政教育為抓手，以頂層設(shè)計(jì)推動(dòng)校內(nèi)綜合改革為重點(diǎn)，深入謀劃、全面部署，著力推進(jìn)工作落實(shí)落細(xì)，全校師生員工理想信念更加堅(jiān)定，使命感責(zé)任感更加強(qiáng)烈，干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的奮進(jìn)意識(shí)更加強(qiáng)化，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯窀永喂獭?站在繼往開來的新起點(diǎn)，面向欣欣向榮的新時(shí)代，學(xué)校將以*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指引，深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，以 “九個(gè)堅(jiān)持”為根本遵循，加快推進(jìn)“雙一流”特色、高質(zhì)量建設(shè)，全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，在高等教育改革發(fā)展進(jìn)程中書寫華電人的“奮進(jìn)之筆”，為把學(xué)校早日建成特色鮮明的高水平研究型大學(xué)而努力奮斗！為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷作出新的更大的華電貢獻(xiàn)！

華東電力學(xué)院在哪

四川?？茖W(xué)校排名

電氣專業(yè)專科學(xué)校排名

以下是電氣專業(yè)?？茖W(xué)校的一些排名和評(píng)價(jià)，供參考：

上海電力學(xué)院：上海電力學(xué)院是一所以電力類專業(yè)為主的學(xué)校，電氣專業(yè)在國內(nèi)享有很高的聲譽(yù)。學(xué)校設(shè)有電氣工程及其自動(dòng)化、新能源科學(xué)與工程等專業(yè)，教學(xué)質(zhì)量較高，畢業(yè)生就業(yè)率也較高。

南京工程學(xué)院：南京工程學(xué)院是江蘇省重點(diǎn)支坦*型持建設(shè)的應(yīng)用科技學(xué)院，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)之一。學(xué)校讓猜注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。

武漢紡織大學(xué)：武漢紡織大學(xué)是一所以紡織類專業(yè)為主的學(xué)校，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)也有一定的聲譽(yù)。學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

北京電子科技職業(yè)學(xué)院：北京電子科技職業(yè)學(xué)院是一所以電子信息類專業(yè)為主的學(xué)校，電配稿氣工程技術(shù)專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)之一。學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工貿(mào)類專業(yè)為主的學(xué)校，電氣類專業(yè)也有一定的實(shí)力。學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。

需要注意的是，學(xué)校的排名和評(píng)價(jià)會(huì)受到多種因素的影響，如教學(xué)質(zhì)量、師資力量、學(xué)科建設(shè)、科研水平、學(xué)生就業(yè)情況等。以上僅是一些常見的電氣專業(yè)專科學(xué)校的排名和評(píng)價(jià)，并不能完全代表所有學(xué)校的情況。在選擇學(xué)校時(shí)，還應(yīng)綜合考慮自己的興趣、就業(yè)方向、學(xué)校的地理位置等因素，以及進(jìn)一步了解學(xué)校的具體情況和專業(yè)設(shè)置，做出更加明智的選擇。

其他信息：

學(xué)校名稱 主管部門 所在地 辦學(xué)層次 備注 成都紡織高等專科學(xué)校 四川省 成都市 專科 民辦四川天一學(xué)院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 專科 四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 瀘州市 ?？?四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 南充市 ?？?內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 內(nèi)江市 專科 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 專科 四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 攀枝花市 專科 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 綿陽市 ?？?四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 專科 四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 德陽市 專科 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 德陽市 ?？?達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 達(dá)州市 ?？?四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 宜賓市 專科 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 瀘州市 ?？?眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 眉山市 ?？?四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 遂寧市 ?？?樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 樂山市 ?？?雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 雅安市 ?？?四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院 四川省 成都市 專科 四川司法警官職業(yè)學(xué)院 四川省 德陽市 ?？?廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 廣安市 專科 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 廣元市 ?？?四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川鐵道職業(yè)學(xué)院 四川省 成都市 專科 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校 四川省 綿陽市 ?？?四川科技職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川城市職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川省 綿陽市 ?？?四川長江職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川三河職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 瀘州市 專科 民辦 川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川省 廣元市 ?？?四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院 四川省 自貢市 ?？?四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省教育廳 綿陽市 專科 民辦 巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省教育廳 巴中市 ?？?民辦 四川希望汽車職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 資陽市 ?？?民辦 四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省教育廳 綿陽市 專科 民辦 四川文軒職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川省 內(nèi)江市 ?？?四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院 四川省 德陽市 ?？?成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川西南航空職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 涼山州 ?？?民辦 西昌民族幼兒師范高等專科學(xué)校 四川省 涼山彝族自治州 專科 眉山藥科職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 眉山市 ?？?民辦 天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 眉山市 ?？?民辦 德陽城市軌道交通職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 德陽市 ?？?民辦 德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 德陽市 ?？?民辦 江陽城建職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 瀘州市 ?？?民辦 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 眉山市 ?？?民辦 天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 眉山市 ?？?民辦 阿壩職業(yè)學(xué)院 四川省 阿壩藏族羌族自治州 ?？?達(dá)州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院 四川省 達(dá)州市 ?？?內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院 四川省 內(nèi)江市 專科 南充科技職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 南充市 ?？?民辦 攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 攀枝花市 ?？?民辦 資陽口腔職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 資陽市 ?？?民辦 資陽環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 資陽市 ?？?民辦 廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省教育廳 廣元市 ?？?民辦 四川體育職業(yè)學(xué)院 四川省 成都市 專科

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