學(xué)歷提升指的是什么？在這個(gè)時(shí)代，如果沒有背景，沒有機(jī)遇，那么一切都要靠能力。讀書的時(shí)候靠學(xué)習(xí)的能力，工作了靠工作能力和人際交往的能力。除了特殊行業(yè)，其他的行業(yè)學(xué)歷都只是敲門磚。但是沒有學(xué)歷是萬(wàn)萬(wàn)不行的，我一直的觀點(diǎn)是，有機(jī)會(huì)讀全日制的同學(xué)盡量去讀全日制。沒有機(jī)會(huì)讀全日制的也要通過各種方式提升自己。成人也可以進(jìn)行繼續(xù)教育提升自己到自己滿意的學(xué)歷。

龍應(yīng)臺(tái)寫給他孩子的一段話感人至深，

“孩子，我要求你讀書用功，不是僅僅因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”

很多時(shí)候你學(xué)習(xí)各種技能只是想要獲得更多的機(jī)會(huì)，就跟網(wǎng)紅拼命整容只是為了更多的曝光一樣。大多數(shù)時(shí)候工作的人抱怨說自己做這些只是為了生存，根本沒有生活的樂趣。但是如果你要讓他們?nèi)プ鏊X得有意義的工作，他又很清楚自己沒有這個(gè)能力，并且他并不愿意為此付出時(shí)間和汗水去獲得相應(yīng)的能力。因此，等到機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候就錯(cuò)過了。然后再來(lái)后悔，抱怨。

幸福感=所得-預(yù)期所得

如果一個(gè)工作你從中得不到物質(zhì)和精神的滿足，那只能令人生厭。俗話都說，“干一行，愛一行”，做一個(gè)工作你有能力做出成績(jī)，那就會(huì)給你足夠的信心，讓你能夠越做越開心。

這些并不是建立在學(xué)歷的基礎(chǔ)上的，而是你的能力決定這一切。以前看知乎上有個(gè)很好的說法，“如果你的學(xué)歷是五塊錢，當(dāng)你的錢包里面有100的，有50的，有5塊錢的，那這五塊錢就不算什么，但是如果你只有5塊錢，那就要惶恐了?！弊鲆粋€(gè)喜歡的工作，做得好做得開心是你的能力決定的。但是如果你沒有相應(yīng)的關(guān)系和渠道，在一開始的時(shí)候?qū)W歷就是你的敲門磚。在當(dāng)下中國(guó)，這個(gè)是唯一能證明你實(shí)力的東西。

全日制教育和非全日制教育取得的學(xué)歷當(dāng)然是有區(qū)別的。并不只在于社會(huì)認(rèn)可，全日制和非全日制學(xué)習(xí)的人群不一樣，思維方式不一樣，目的性也不一樣。全日制的認(rèn)可度是肯定比非全日制的認(rèn)可度更高的。

如果說你去應(yīng)聘，沒有限定一定要是全日制學(xué)歷，那全日制和非全日制就沒有差別，但是如果說限制了必須要全日制的學(xué)歷，那非全日制的就是不認(rèn)可的。

至于專業(yè)，并沒有優(yōu)劣之分，我是英語(yǔ)專業(yè)的，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是紅牌專業(yè)了，我們學(xué)校最好的是會(huì)計(jì)專業(yè)，但是我們專業(yè)的就業(yè)并不必會(huì)計(jì)差。任何一個(gè)專業(yè)，只要學(xué)精了，都好就業(yè)?，F(xiàn)在法學(xué)和醫(yī)學(xué)以及心理學(xué)是以后比較好的專業(yè)， 后面國(guó)家的養(yǎng)老問題，醫(yī)療都要得到解決，法律也是一個(gè)更加規(guī)范的社會(huì)所必不可少的。還有就是商業(yè)保險(xiǎn)和建筑類的專業(yè)，經(jīng)?？葱侣劼?lián)播你就知道該選什么專業(yè)了

就社會(huì)認(rèn)可來(lái)說，只區(qū)分全日制和非全日制。這兩個(gè)都是可以在學(xué)信網(wǎng)查到學(xué)籍信息的。只要能在學(xué)信網(wǎng)查到就是有效的，是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。自考學(xué)歷是肯定有用的，但是肯定不如統(tǒng)招全日制的有用。舉個(gè)例子，你去看招聘信息，一般如果要求本科會(huì)有兩種說法：第一，本科及以上；第二，全日制本科及以上，沒有要求自考、網(wǎng)教、成教本科。

自考、網(wǎng)教、成教都屬于非全日制，社會(huì)認(rèn)可度基本是差不多的。

費(fèi)用：自考費(fèi)用低，全部自學(xué)考試，是最困難，無(wú)老師指導(dǎo)劃重點(diǎn)通過率低，報(bào)助考班費(fèi)用不低通過率高。網(wǎng)教費(fèi)用高，有網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間自由，線上考試通過率高，畢業(yè)時(shí)間短。成教費(fèi)用一般，函授以自學(xué)為主，主要按各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃利用寒、暑假或國(guó)定假日派教師到各地函授站組織面授和考試，畢業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)。

現(xiàn)在，人們的壓力越來(lái)越大，不僅來(lái)自工作，而且來(lái)自生活。如果他們停止前進(jìn)，很可能會(huì)被社會(huì)淘汰，所以很多人想提高自己，學(xué)歷提升是一個(gè)方面，那么提高學(xué)歷的方法是什么呢？

一、自學(xué)考試：

顧名思義，這是一種買書、學(xué)、考的方式。

1.學(xué)習(xí)形式：自己買書學(xué)習(xí)，也可以申請(qǐng)一些培訓(xùn)課程，但能否通過考試還是要靠自己，自考還是比較困難的。

2.考試形式：國(guó)家統(tǒng)一考試、紙質(zhì)考試，需要本人參加，監(jiān)考考試非常嚴(yán)格。有長(zhǎng)期自考和短期自考，短期自考是小自考，可以辦理部分公共課免考，考試科目相對(duì)較少。

3.畢業(yè)：選修完所有科目后，可以申請(qǐng)畢業(yè)，沒有學(xué)生身份，沒有學(xué)制，一般一個(gè)專業(yè)有十幾門以上的科目需要考試。

二、網(wǎng)絡(luò)教育：

網(wǎng)絡(luò)教育是一種通過登錄學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行在線學(xué)習(xí)的模式，不能與教師互動(dòng)。

1.學(xué)習(xí)形式：網(wǎng)上學(xué)習(xí)，登錄學(xué)院官方網(wǎng)站，點(diǎn)擊視頻學(xué)習(xí)。

2.考試形式：分為入學(xué)考試、平時(shí)作業(yè)和期末考試、機(jī)考和紙考，2018年以來(lái)，已經(jīng)有學(xué)校開始實(shí)施所有的計(jì)算機(jī)考試模式，取消紙考。

3.畢業(yè)：最低學(xué)制為2.5年，最長(zhǎng)為6.5年，完成學(xué)分后可畢業(yè)，錄取后可在學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)上查詢學(xué)生狀況信息。

三、開放教育:

1.學(xué)習(xí)形式：學(xué)習(xí)的形式與網(wǎng)絡(luò)教育相似，主要是在線學(xué)習(xí)，一些校園也將集中進(jìn)行面對(duì)面的學(xué)習(xí)。

2.考試形式：機(jī)考紙考相結(jié)合，沒有入學(xué)考試，主要是在線作業(yè)和期末考試，機(jī)考和紙考都不太難。

3.畢業(yè)：最短的學(xué)制是2.5年。錄取后，可以在學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)上查詢學(xué)生狀況信息。學(xué)生身份有效期為8年。如果你完成了學(xué)分制，你可以申請(qǐng)畢業(yè)。

四、成人高考:

1.學(xué)習(xí)形式：成人高考學(xué)習(xí)模式可分為業(yè)余型、函授型和脫產(chǎn)型三種，業(yè)余指利用晚間和周末的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的一種模式；函授教學(xué)指的是考試前集中的面對(duì)面教學(xué)模式；脫產(chǎn)即脫離工作崗位全日制學(xué)習(xí)的模式，這種模式已經(jīng)被逐步廢除。

2.考試形式：主要以紙考為主，主要分為入學(xué)考試和期末考試。高考是全國(guó)統(tǒng)一的成人高考，要達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)線才能考入學(xué)校，正常學(xué)習(xí)，存在一定程度的困難。

3.畢業(yè)：2.5年的學(xué)制、修滿學(xué)分可以畢業(yè)，入學(xué)后可以查詢學(xué)生身份信息。但是由于成人高考每年只有一次考試機(jī)會(huì)，從注冊(cè)到畢業(yè)至少需要三年時(shí)間，這需要較長(zhǎng)的時(shí)間，而且通常會(huì)有面對(duì)面的教學(xué)，這對(duì)在職人員來(lái)說是不方便的。

不要擔(dān)心如何提高你的學(xué)歷，這四種模式的學(xué)歷都是學(xué)信網(wǎng)可查，教育部認(rèn)可的，想要提升學(xué)歷，首先確定你需要什么專業(yè)，選擇哪一種模式，先搞清楚自己想要什么、修學(xué)歷是用來(lái)干嘛的、有什么要求，這樣才能知道你適合哪種形式了。

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