今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)?lái)了九江職業(yè)大學(xué)師范專業(yè)如何 九江職業(yè)大學(xué)有哪些好的專業(yè)呢？，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

九江職業(yè)大學(xué)有哪些好的專業(yè)呢？

作為一名學(xué)院學(xué)子。在學(xué)院學(xué)習(xí)和生活的日子里，無(wú)論是從學(xué)術(shù)還是人文方面，我都得到了許多鍛煉和提升。接下來(lái)給大家介紹一下咱們學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況。

九江職業(yè)大學(xué)專業(yè)設(shè)置

2023年三年制大專招生專業(yè)（46個(gè)），學(xué)制3年：小學(xué)語(yǔ)文教育（師范類）、小學(xué)數(shù)學(xué)教育（師范類）、小學(xué)英語(yǔ)教育（師范類）、學(xué)前教育（師范類）、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、音樂(lè)教育（師范類）、美術(shù)教育（師范類）、體育教育（師范類）、社會(huì)體育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈表演、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)。

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、建設(shè)工程監(jiān)理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)（師范類）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、工商企業(yè)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)。

跨境電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、人力資源管理、商務(wù)英語(yǔ)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、旅游管理、茶藝與茶文化、會(huì)展策劃與管理、民宿管理與運(yùn)營(yíng)、護(hù)理、助產(chǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、園藝技術(shù)。

九江職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

九江職業(yè)大學(xué)（Jiujiang Vocational University）位于江西省九江市，是九江市人民*舉辦的全日制普通?？圃盒?，是江西省區(qū)楚良級(jí)示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1985年11月九江東方職業(yè)大學(xué)，1986年3月更名為九江職業(yè)大學(xué)；2006年4月學(xué)校與九江師范學(xué)校合并重組新的九江職業(yè)大學(xué)。

2009年江西廬山旅游中等專業(yè)學(xué)校、九江農(nóng)業(yè)學(xué)校整體并入；2015年，九江市技工學(xué)校整體并入。九江師范學(xué)校前身可追溯至創(chuàng)辦于1909年的九江府中學(xué)堂。江西廬山旅游中等專業(yè)學(xué)校成立于2004年6月。九江農(nóng)業(yè)學(xué)校前身可追溯至創(chuàng)辦于1915年的潯陽(yáng)道甲種農(nóng)業(yè)學(xué)校。九江市技工學(xué)校成立于1987年。

2022年九江職業(yè)大學(xué)報(bào)師范的人多嗎

1 目前無(wú)法確定2022年九江職業(yè)大學(xué)報(bào)師范的人是否多。 2 通常情況下，報(bào)考師范專業(yè)的人數(shù)與社會(huì)對(duì)教育行業(yè)的需求、該大學(xué)師范專業(yè)的聲譽(yù)、就業(yè)前景等因素有關(guān)。 3 如果九江職業(yè)大學(xué)的師范專業(yè)聲譽(yù)良好，就業(yè)前景較好，那么報(bào)考師范專業(yè)的人數(shù)可能會(huì)增加。 但具體情況仍需等待2022年報(bào)考數(shù)據(jù)發(fā)布后才能確定。

我想知道九江職業(yè)大學(xué)師范類好不好，名聲怎么樣？我中考時(shí)考進(jìn)的，當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)要求高，

師范學(xué)院組建于2006年4月，是九江職業(yè)大學(xué)最大的教學(xué)院系之一，其前身是九江師范學(xué)校，她秉承了百年老校和千年學(xué)府的遺風(fēng)和底蘊(yùn)。 宋代大儒周敦頤在風(fēng)景秀麗的廬山南麓創(chuàng)辦了濂溪書院，1902年廢除書院制后，改名為九江中學(xué)堂，1927年更名為九江女子師范學(xué)校。在整整一個(gè)世紀(jì)的漫漫歲月中，培育出許多著名的作家、學(xué)者、仁人志士，更有數(shù)以萬(wàn)計(jì)辛勤耕耘在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的園丁。 百年歷史，百年滄桑，我們經(jīng)歷過(guò)輝煌。 建國(guó)以來(lái)，我們?yōu)樯鐣?huì)輸送了近二萬(wàn)名合格畢業(yè)生，主要分布在贛北城鄉(xiāng)中小學(xué)校。他們中的多數(shù)已成為骨干教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有不少人轉(zhuǎn)行到黨政行政部門工作，成為忠實(shí)的人民勤務(wù)員。我們先后為新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)培養(yǎng)了數(shù)屆小學(xué)幼兒教師，她們已經(jīng)在天山南北開花結(jié)果。 新的起點(diǎn)、新的征程，我們創(chuàng)造著未來(lái)。 今天的九江職業(yè)大學(xué)正以全新的姿態(tài)步入高等職業(yè)教育的新領(lǐng)域，師范學(xué)院也將在學(xué)校"四新"的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，邁向新的征程。我們將繼續(xù)堅(jiān)持師范教育的辦學(xué)特長(zhǎng)，積極收集學(xué)前及中小學(xué)教育教學(xué)改革的信息，及時(shí)調(diào)整師范專業(yè)的課程設(shè)置及技能訓(xùn)練項(xiàng)目，做好課程設(shè)置調(diào)整、師范生基本功考核、教師教育實(shí)習(xí)基地三篇文章，加強(qiáng)品行教育、強(qiáng)化常規(guī)管理、突出師范特色。 我們按照"教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化"的辦學(xué)要求，堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，緊緊圍繞"以教學(xué)為中心，面向全體，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)"的育人宗旨，力求讓每個(gè)學(xué)生的不同教育才能潛質(zhì)得到張揚(yáng)，并形成自己的教育教學(xué)專長(zhǎng)，使其成為"博學(xué)多能、厚德篤行"的教育人才。 我院面向全國(guó)招生，現(xiàn)有55個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2600余人，學(xué)院目前已有語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、數(shù)學(xué)教育、小學(xué)教育、等專業(yè)，還準(zhǔn)備開設(shè)中學(xué)思政、史地、理化生教育等專業(yè)，不斷拓展辦學(xué)空間。現(xiàn)有教師隊(duì)伍中具有教授、副教授職稱占教師總數(shù)的35%，其中不乏全國(guó)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、*教師獎(jiǎng)獲得者、高校中青年骨干教師，并且建立起一支以博士、碩士為學(xué)科帶頭人的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍。 全院教師干部堅(jiān)持"以德治校，全面育人"的辦學(xué)理念，樹立 "嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心育人"的教風(fēng)，建設(shè)和諧校園，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。學(xué)院為提高教育教學(xué)質(zhì)量，立足課堂，不斷深化教育教學(xué)改革，目前已承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家及省級(jí)重點(diǎn)課題。 我院有比較完備的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備，有各種專業(yè)教室如電腦教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、多媒體教室、語(yǔ)音教室、心理咨詢室、舞蹈教室等20多間，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備齊全，能滿足各專業(yè)教學(xué)的需要。學(xué)生在校期間有機(jī)會(huì)獲得普通話、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)證書，畢業(yè)時(shí)可統(tǒng)一辦理小學(xué)、中學(xué)教師資格證。我院設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金和特困生助學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)和資助品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 全院師生正以朝氣蓬勃的風(fēng)貌，開拓進(jìn)取的精神，求實(shí)奮進(jìn)的作風(fēng)，奮發(fā)向上的斗志，為打造一流的教師教育而努力奮斗！

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