今天,好教育好教育小編(HaojiaOyu.nEt)為大家?guī)?lái)了法學(xué)專業(yè)大學(xué)生如何普法 大學(xué)生怎樣加強(qiáng)法律意識(shí),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
大學(xué)生怎樣加強(qiáng)法律意識(shí)
知法懂法才能守法護(hù)法,增強(qiáng)法律意識(shí)的前提是了解法律知識(shí)。大學(xué)生作為社會(huì)的中流砥柱,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的重任。因此, 增強(qiáng)法律意識(shí)至關(guān)重要,可以通過(guò)加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到目的。
加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)可以通過(guò)兩種渠道:
首先,學(xué)??梢蚤_(kāi)設(shè)法制課,利用多媒體等手段向大學(xué)生普及基本的法律知識(shí),傳達(dá)法律精神。
其次,大學(xué)生個(gè)人也可以利用課余時(shí)間觀看法律知識(shí)講座、閱讀法律方面的書(shū)籍。雙管齊下才能事半功倍,這樣可以幫助大學(xué)生加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識(shí)。
具體做法
首先,可以利用課余時(shí)間選修幾門(mén)法律專業(yè)的課程,閱讀一些法律方面的書(shū)籍,增加自己的法律知識(shí)儲(chǔ)備;提議班級(jí)開(kāi)展一些“關(guān)于增強(qiáng)法律意識(shí)”為主題的辦會(huì),觀看法律宣傳片,并積極參與發(fā)言討論。各個(gè)高校的法學(xué)系都會(huì)經(jīng)常組織一些關(guān)于法律的演講比賽,可以申請(qǐng)報(bào)名,參與其中。
參加法律宣傳長(zhǎng)廊活動(dòng),與身邊人交流學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的法律知識(shí)培訓(xùn)及講座等,法學(xué)院的同學(xué)定期在課上會(huì)開(kāi)展模擬法庭等實(shí)踐課程,沒(méi)課的時(shí)候可以到場(chǎng)旁聽(tīng)并積極參與課后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
修學(xué)校法律課程的學(xué)校的法律課程一般是法學(xué)院學(xué)生的必修科目,其他學(xué)院的學(xué)生想學(xué)習(xí)法律課程可以選擇學(xué)校的法律課程,大部分大學(xué)開(kāi)設(shè)法律基礎(chǔ)科目讓大學(xué)生選擇,大學(xué)生在選擇這部分課程的時(shí)候,把這些作為必修科目來(lái)對(duì)待。
日常生活中,時(shí)時(shí)處處都有不同程度的違法行為發(fā)生。在面對(duì)違法行為和違法分子時(shí)。大學(xué)生朋友可以利用法律知識(shí),在保證自身安全的情況下,與違法行作斗爭(zhēng)。在實(shí)踐中增強(qiáng)法律意識(shí),捍衛(wèi)法律的權(quán)威。
為了參加學(xué)校的普法活動(dòng),提高大學(xué)生的法律意識(shí),各地的大學(xué)都不定期地進(jìn)行普法活動(dòng),例如,法學(xué)部的“模擬審判”,組織大學(xué)生去法院旁聽(tīng)事件的審判,參加大學(xué)生法律社團(tuán)的大學(xué)有很多社團(tuán),其中法律社團(tuán)是非常重要的社團(tuán)。
大學(xué)一年級(jí)學(xué)生選擇社團(tuán)的時(shí)候,可以選擇法律相關(guān)的社團(tuán),這樣的話,不僅豐富自己的業(yè)余生活,法律意識(shí)也會(huì)變強(qiáng),看法律錄像和書(shū),有很多關(guān)于法律的錄像和書(shū)。
大學(xué)生可以自己看有關(guān)法律的錄像和書(shū),了解刑法、民法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、勞動(dòng)法、合同法等相關(guān)內(nèi)容,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害時(shí),要學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益。
結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,談?wù)勅绾巫龊妹穹ǖ涞钠辗ㄊ胤üぷ鳎?/h2>
1、普法工作需要由專業(yè)的法律人才進(jìn)行宣講。要加強(qiáng)各級(jí)普法團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè),聘請(qǐng)立法機(jī)關(guān)專業(yè)人員、法檢工作人員、高校教授、法律實(shí)務(wù)人員等優(yōu)秀法律人才充實(shí)民法典宣講團(tuán)建設(shè);
2、針對(duì)基層普法的現(xiàn)實(shí)需求,可以建立志愿者隊(duì)伍,引導(dǎo)司法和行政執(zhí)法人員、法律服務(wù)人員、大專院校法律專業(yè)師生進(jìn)入普法宣傳隊(duì)伍;
3、鼓勵(lì)并支持人民團(tuán)體、社會(huì)組織發(fā)揮積極作用。
4、應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新完善民法典宣傳教育工作機(jī)制,進(jìn)一步提升普法實(shí)效。
5、民法典宣傳的重點(diǎn)面向基層,在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、網(wǎng)絡(luò)通信普及率較低的地區(qū),普法工作人員尤其應(yīng)做好貼近群眾、入戶宣傳的工作。
擴(kuò)展資料
民法典被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”,在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位,是新時(shí)代社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果,也是一部人民權(quán)利的法律寶典。在文章中所強(qiáng)調(diào)的:
“實(shí)施好民法典是堅(jiān)持以人民為中心、保障人民權(quán)益實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的必然要求,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的必然要求,是提高我們黨治國(guó)理政水平的必然要求?!?
民惟邦本,本固邦寧。在我國(guó)革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期,我們黨都高度重視民事法律制定實(shí)施,各項(xiàng)歷史成果為編纂民法典奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。黨的十八大以來(lái),
黨中央順應(yīng)時(shí)代要求,回應(yīng)人民期待,遵循以民為本、立法為民原則,把編纂民法典擺上重要日程,并于黨的十八屆四中全會(huì)作出部署。如今,這部體現(xiàn)國(guó)家性質(zhì)、符合人民利益、順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)的法典表決通過(guò)、即將實(shí)施,實(shí)現(xiàn)了幾代人的夙愿。
參考資料來(lái)源: 中國(guó)網(wǎng)——【央視快評(píng)】加強(qiáng)民法典普法 保障民法典實(shí)施
參考資料來(lái)源: 健康時(shí)報(bào)——以普法助推民法典實(shí)施
大學(xué)生應(yīng)該如何增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的權(quán)威?
1、要訓(xùn)練法律素養(yǎng)。也就是你思考問(wèn)題的邏輯模式,思維決定你的行為,更能指導(dǎo)你解決問(wèn)題的方式。要努力讓自己想的比別人多、比別人深入,時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思維很活躍,思考問(wèn)題很全面也很具體。
2、要了解學(xué)習(xí)法律法規(guī)。法律規(guī)范多如牛毛,但如果你不是法學(xué)專業(yè),不立志于從事法律工作,就學(xué)習(xí)一些基本的法律法規(guī)。法律是道德的底線,所以在各項(xiàng)法律中,都充滿著一些道德的基本原則,只要掌握這些基本的法律原則,你就可以初步地把握這門(mén)法律的主線,對(duì)更好地理解法律規(guī)定有很大的促進(jìn)作用。
3、經(jīng)常關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件,尤其是一些社會(huì)影響大、波及范圍廣的案件,從你個(gè)人的角度理解,然后再結(jié)合學(xué)者、律師、法官的意見(jiàn)進(jìn)行填充和對(duì)比。法律條文可能就那么幾句,但社會(huì)卻是形形*的,這些熱點(diǎn)事件會(huì)成為你增強(qiáng)法制觀念最好最真實(shí)的案例。
4、法律最主要的精神即強(qiáng)調(diào)權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一性。公民要正確對(duì)待權(quán)利義務(wù)關(guān)系,既要依法行使法律賦予公民的權(quán)利,也要履行法律賦予公民的義務(wù),讓大學(xué)生形成正確的公民意識(shí),以社會(huì)主義法律為武器。
5、進(jìn)行普法教育就是要要提高大學(xué)生的法律意識(shí),必須采取多種途徑和靈活多樣的方法。“法基”課通過(guò)讓大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義法學(xué)的基本理論觀點(diǎn)和**法制思想。
6、多組織學(xué)生進(jìn)行與法律有關(guān)的活動(dòng) 。只是通過(guò)開(kāi)設(shè)法基課程,進(jìn)行普法教育,不足以使學(xué)生真正提高法律意識(shí)。普法教育畢竟過(guò)于抽象,要真正喚醒學(xué)生的法律意識(shí),應(yīng)采取一些更具體,更行之有效的辦法,針對(duì)大學(xué)生年齡及性格特點(diǎn),把法律意識(shí)的培養(yǎng)同組織活動(dòng)相結(jié)合、達(dá)到事半功倍的效果。
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