今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹宿r(nóng)學專業(yè)大學哪個好就業(yè) 農(nóng)學專業(yè)大學排名，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

農(nóng)學分類中哪個專業(yè)比較好?

農(nóng)學，我對它挺感興趣，所以我修過農(nóng)學觀的課敗悔宏程，對農(nóng)業(yè)學的內(nèi)容有一定的認識，很高心為你回答這個問題！

首先，你說的農(nóng)業(yè)科學可以分為植物生產(chǎn)類、森林資源類、環(huán)境生態(tài)類、動物生產(chǎn)類、動物醫(yī)學類、水產(chǎn)類六個門類。

其實可以歸類為兩大類：靜態(tài)農(nóng)業(yè)和動態(tài)農(nóng)業(yè)，我先就你所說的介紹下。

1植物生產(chǎn)類：是人們從事栽培植物和飼養(yǎng)動物的生產(chǎn)活動，不同的地區(qū)，根據(jù)土壤、（地形）和（氣候）條件，適宜種植的農(nóng)作物各有不同的類別。

2森林資源類：主要是森林管理預(yù)防問題。

3環(huán)境生態(tài)類：關(guān)于環(huán)境污染問題預(yù)防，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是人們從事什么植物和什么動物的生產(chǎn)活動.不同的地區(qū),根據(jù)土壤,什么和什么條件,確定植物生長條件。

4動物生產(chǎn)類：人們將糧食及人類不能直接利用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為人類生存和生活質(zhì)量提高所必需的食物、衣物、勞力、藥物、娛樂、自然環(huán)境等產(chǎn)品或方式。其中，產(chǎn)食物是動物生察冊產(chǎn)的主要目的。

5動物醫(yī)學類，水產(chǎn)歸為一類：人類發(fā)展過程中所從事的重要生產(chǎn)活動之一。

因為在長期的生產(chǎn)實踐中，人們利用動物將農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)加工副產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為肉、奶、蛋、皮和毛等高級營養(yǎng)食品或生活用品，前悉所以這方面的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)很廣闊！

最后，祝你在農(nóng)業(yè)學學業(yè)順利！

中國農(nóng)業(yè)大學哪個專業(yè)好就業(yè)?

研一數(shù)卜研究僧來回答~

農(nóng)大普遍現(xiàn)象是工科專業(yè)就業(yè)好，理科，農(nóng)學類就業(yè)差些，但是專業(yè)實力強，底蘊深厚。總的來說，工學院、信電學院、水院的畢業(yè)生就業(yè)都不錯。那就給大家介紹幾個工科專業(yè)吧。

工學院車輛工程專業(yè) ：最近些年，我國的汽車行業(yè)發(fā)展迅速，一些自主汽車品牌更是勢頭強勁。隨之而來的碧畢配就是對相關(guān)人才的大量需求，而車輛工程專業(yè)恰恰是汽車工悔指業(yè)中最重要的人才來源專業(yè)。車輛工程專業(yè)畢業(yè)的同學，幾乎可以進入汽車領(lǐng)域的各個環(huán)節(jié)，從調(diào)研設(shè)計到試驗*全部OK，具體就看你自己的喜好而定嘍。

信息與電子工程學院自動化專業(yè) ：自動化專業(yè)將計算機軟硬件結(jié)合、運行與*結(jié)合、機械與電子結(jié)合，發(fā)展方向主要有工業(yè)過程控制、嵌入式系統(tǒng)方向等，是一個綜合性極強的學科專業(yè)。畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域比較廣泛，可以根據(jù)自己的個人規(guī)劃選擇適合自己的工作。這個專業(yè)本科和碩士薪資差距還是蠻大的，建議讀個研究生。

水利與土木工程學院水利工程專業(yè) ：這個專業(yè)主要課程有水利工程建設(shè)所必需的數(shù)學、力學和建筑結(jié)構(gòu)等基本知識?？瓤?，高中凈為數(shù)學、物理頭疼的朋友們不要和自己過不去哈，遠離水院。年我國水資源短缺日益嚴重、能源危機日益加劇，清潔再生能源、水資源優(yōu)化配置成為當務(wù)之急，這些都為該專業(yè)帶來了更加廣闊的發(fā)展前景。

希望可以對選專業(yè)迷茫的寶寶們有幫助~

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：090101

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的生物科學、作物生產(chǎn)、作物遺傳育種及種子生產(chǎn)與經(jīng) 營管理等方面知識，具備開展與農(nóng)學有關(guān)的教學、科研、技術(shù)設(shè)計、推廣開發(fā)、經(jīng)營管理等方 面的工作能力，具有健全人格及社會責任感，有創(chuàng)新、創(chuàng)造和敬業(yè)精神的農(nóng)學學科復合型 人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)生物科學、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學、作物遺傳育種學、作物栽培學 與耕作學等方面的基本理論和基本知識，接受農(nóng)作物生產(chǎn)和新品種選育等方面的基本訓練，掌握 作物栽培與耕作、作物育種、種子生產(chǎn)與檢驗、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的知識與技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握扎實的生物學基礎(chǔ)知識，熟練掌握農(nóng)作物生長發(fā)育規(guī)律、作物產(chǎn)量與品質(zhì)形成規(guī)律、 作物遺傳特性與性狀分析、作物與環(huán)境互作、作物栽培與耕作、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等方 面的基本知識；

2．掌握農(nóng)業(yè)生物科學、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學、農(nóng)作物生長發(fā)育、作物遺傳育種、作物栽培學與耕作 學、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的試驗設(shè)計、研究與分析方法及實驗技能；

3．具有通識性文學、歷史、哲學、生命倫理學、思想道德、政治學、藝術(shù)、法學、心理學等方面 的知識，掌握科技文獻檢索、資料查詢和農(nóng)業(yè)信息的分析方法和技術(shù)；

4．熟悉農(nóng)業(yè)及其相關(guān)部門或單位與農(nóng)學有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；

5．了解作物栽培與耕作、作物育種、種子生產(chǎn)與檢驗、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)等的理論前沿、應(yīng)用前 景、發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求；

6．具有初步的科學研究和實際工作能力，較好的外語顫鬧交流能力、科學思維能力。

主干學科：作物學、生物學。

核心課程：遺傳學、生物統(tǒng)計學與試驗設(shè)計、植物學、植物生理學、土壤肥料學、生物化學、農(nóng) 業(yè)生態(tài)學、作物育種學、作物栽培學、耕作學、種子學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程設(shè)計、社會實踐、科研訓練、教學實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文（畢業(yè) 設(shè)計）等。

主要專業(yè)實驗：植物學實驗、遺傳學實驗、植物生理生化實驗、植物保護學實驗、土壤肥料學 實驗、植物生物技術(shù)實驗、作物學實驗（綜合作物栽培學、耕作學、作物育種學、種子學實驗）等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：農(nóng)學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《農(nóng)業(yè)微生物學》、《農(nóng)業(yè)氣象學》、《植物生物技術(shù)導論》、《氏激農(nóng)業(yè)生態(tài)學》、《植物生理與生物化學》、《遺傳學》、《植物生理學實驗》、《作物栽培與耕作學》、《育種學》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：功能農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工與營銷。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

農(nóng)業(yè)類企業(yè)：栽培耕作、作物育種、農(nóng)業(yè)規(guī)劃、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)場經(jīng)營。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：隨著國內(nèi)綠色景觀神態(tài)的逐漸重視和深度開發(fā)、農(nóng)業(yè)、園林、綠化、環(huán)保,園林/園藝景觀設(shè)計及建筑規(guī)劃類人才成為城市建設(shè)的新寵,也是當前人才市場供求的熱點;從而綠色之旅和以人文為主題的農(nóng)家之旅成為當今旅游的業(yè)的時尚,與園林,環(huán)保形成了就業(yè)鏈;一向相對冷門的農(nóng)業(yè)人才近兩年來也備受社會的關(guān)注。 以往作為冷門的農(nóng)學也開始回暖。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,需要越來越多的農(nóng)業(yè)科技方面的人才,農(nóng)學作為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很研究方面的高級人才的學科得到越來越多的重視。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

農(nóng)林類專業(yè)哪個好就業(yè)

農(nóng)林類專業(yè)好就業(yè)的專業(yè)：

01園林

園林專業(yè)是農(nóng)林類專業(yè)中比較熱門的專業(yè)之一，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們對精神生活和城市環(huán)境的追求越來越高，園林專業(yè)成為了熱門選擇。該專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理、規(guī)劃設(shè)計、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的高級復合型科學技術(shù)人才，畢業(yè)生可以從事園林景觀設(shè)計、林業(yè)技術(shù)人員、庭院的規(guī)劃設(shè)計及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學研究工作。此外，國家也重視園林專業(yè)，就業(yè)方向也很廣，該專業(yè)是涉及學習繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓練課程，對于女生來說比較有優(yōu)勢，所以本專業(yè)也是同樣適合女生報考。推薦院校有浙江大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京林業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、西南大學、四川農(nóng)業(yè)大學等。

02動物醫(yī)學專業(yè)

動物醫(yī)學專業(yè)是農(nóng)學類專業(yè)中就業(yè)前景較好的專業(yè)之一。該專業(yè)主要學習動物解剖學、獸醫(yī)藥理學、動物病理學、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學等課程，培養(yǎng)具備動物醫(yī)學帶稿基本理論、知識和技能，能在獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、動物生產(chǎn)單位及有關(guān)部門從事獸醫(yī)、防疫檢疫、教學、科研等工作的人才。隨著寵物行業(yè)的發(fā)展，寵物醫(yī)生的需求量也越來越高，很多寵物醫(yī)院都很緊缺寵物醫(yī)生。如果喜歡小乎吵動物，可以考慮朝著寵物醫(yī)生方向發(fā)展，收入還是挺高的。

03自然保護區(qū)建設(shè)與管理

自然保護區(qū)建設(shè)與管理是一個高端技能型人才的專業(yè)，主要課程包括森林植物、森林環(huán)境、社區(qū)管理、保護區(qū)執(zhí)法技能、自然保護區(qū)規(guī)劃與管理、野生動植物調(diào)查與巡護監(jiān)測技術(shù)、野外調(diào)查工具使用與生存安全、植物引種栽培、野生動物飼養(yǎng)與管理、濕地保護與管理、森林生態(tài)旅游等。畢業(yè)生可以在各級林業(yè)行政管理部門、環(huán)境保護管理部門、森林公園及自然保護區(qū)等森林資源管理機構(gòu)、林業(yè)基層單位從事相關(guān)歲行侍工作。自然保護區(qū)建設(shè)與管理是一個好就業(yè)的專業(yè)，可以在相關(guān)行業(yè)中找到就業(yè)機會。

女生讀農(nóng)大什么專業(yè)最好?農(nóng)學真的不好就業(yè)嗎? - 百...

假如你上農(nóng)業(yè)大學 ，你一定要去上農(nóng)業(yè)類的專業(yè)。最好教育校里最好是最一流的專業(yè)，至少來講是國家的特點專業(yè)。千萬別去農(nóng)業(yè)大學學漢語，學財務(wù)，學it。并沒有哪個單位想去農(nóng)大招漢語漏前專業(yè)大學畢業(yè)的學員的 ，別的美國非農(nóng)專業(yè)的都是一樣大道理。上農(nóng)大，就一定要學農(nóng)。假如是別的專業(yè) ，那么就選別的學校吧。要確保你所教的專業(yè)是這個學校的特長。

學習培訓農(nóng)業(yè)專業(yè)的情況上，好與不好，男生和女生并沒有多少差別，女生也是一樣的。學習培訓成績優(yōu)良，學生就業(yè)的道路是較廣的，可以考地市*的農(nóng)業(yè)部官網(wǎng)，林業(yè)站，檢疫檢驗企業(yè)，食品藥品監(jiān)督檢驗機構(gòu)，還有相應(yīng)的機關(guān)事業(yè)單位這些。實際可以去到那些單位 ，當然要看學的農(nóng)業(yè)專業(yè)。農(nóng)業(yè)專業(yè)也是有好幾個呢，要學習好并不是非常容易。

身旁全部學農(nóng)的女生，除開某些從業(yè)農(nóng)資*的，還跟農(nóng)牧業(yè)擦邊，其它的所有轉(zhuǎn)至跟農(nóng)牧業(yè)沒什么關(guān)系的領(lǐng)域了。中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展環(huán)境十分極端，并且不論是人工操作或是機械化生產(chǎn)的工作量和條件都不適宜女生。事實上農(nóng)業(yè)學校學生就業(yè)并不難，比許多熱門學校就業(yè)機會和發(fā)展前途還行，由于在我國做為圓耐農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)牧業(yè)關(guān)聯(lián)到國以壓根，國家自始至終十分重視農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作中，就要很多有關(guān)專業(yè)優(yōu)秀人才，學生就業(yè)一點也不存在的問題，

而且在該?？加嘘P(guān)專業(yè)碩士研究生也很容易，升學考試進修機遇也多。女生挑選農(nóng)業(yè)大學，能夠入讀園藝花卉（分花卉園藝、綠化園林、蔬菜園藝等）、獸醫(yī)、動物科學、寵物造型與保養(yǎng)等專業(yè)，都是有特別好發(fā)展前景。這種專業(yè)既可以自己創(chuàng)業(yè)，還可以面試花木公司、林管局、村官、動檢單位、外貿(mào)進出口公司、工商企業(yè)管理橘搜春單位、大中型養(yǎng)殖企業(yè)等。一但入門，其收益全是相當可觀的。

其他信息：

農(nóng)學專業(yè)要學習的課程，主要包括：農(nóng)業(yè)微生物學、農(nóng)業(yè)氣象學、植物生物技術(shù)導論、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、植物茄核罩生理與生物化學、遺傳學、植物生理學實驗、作物栽培與耕作學、育種學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、植物生理與生物化學、遺傳學、田間試驗設(shè)計、種子學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)推廣學、植物病蟲害學等。農(nóng)學專業(yè)是中國普通高等學校本科專業(yè)，屬于植物生產(chǎn)類專業(yè)，修業(yè)年限為四年，畢業(yè)后授予農(nóng)學學士學位。

材料補充：

農(nóng)學主要研究作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)、經(jīng)營管理等方面的基本知識和技能，進行農(nóng)作物的栽培與耕作、農(nóng)作物轉(zhuǎn)基因育種、種子生產(chǎn)與檢驗、農(nóng)產(chǎn)品加工與營銷等。本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的生物科學、作物生產(chǎn)、作物遺傳育種及種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面知識，具備開展與農(nóng)學有關(guān)的教學、科研、技術(shù)設(shè)計、推廣開發(fā)、經(jīng)營管理等方面的工作能力，具有健全人格及社會責任感，有創(chuàng)新、創(chuàng)造和敬業(yè)精神的農(nóng)學學科復合型人才。

農(nóng)學專業(yè)大學排名

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