今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)?lái)了皮膚專業(yè)大學(xué)應(yīng)報(bào)哪個(gè)志愿 大學(xué)讀哪些專業(yè)好?究竟是哪些領(lǐng)域、哪些專業(yè)容易找...，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

大學(xué)讀哪些專業(yè)好?究竟是哪些領(lǐng)域、哪些專業(yè)容易找...

在每年的高考志愿填報(bào)中，總會(huì)有人提出這樣的問(wèn)題：大學(xué)讀哪些專業(yè)容易找到工資高的工作？當(dāng)然，提出這樣的問(wèn)題也屬于正常，誰(shuí)不想在大學(xué)期間學(xué)一個(gè)就業(yè)前景比較不錯(cuò)的專業(yè)，爭(zhēng)取一個(gè)更好的職業(yè)前景呢？

對(duì)于哪些專業(yè)比較好就業(yè)、工資待遇高，我們結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)及個(gè)人經(jīng)歷談一下認(rèn)識(shí)。

01 動(dòng)物醫(yī)學(xué)類專業(yè)

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平越來(lái)越高，而且所面臨的社會(huì)壓力正在逐步增大，我們注意到現(xiàn)如今越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡養(yǎng)寵物，他們甚至把寵物當(dāng)成了家人，大大的提升了寵物的社會(huì)地位。

根據(jù)《2019年中國(guó)寵物行業(yè)白皮書(shū)》顯示， 2019年中國(guó)城鎮(zhèn)養(yǎng)寵用戶已經(jīng)超過(guò)7400萬(wàn)人(含水族)；僅有48.9%的寵物犬屬于健康狀態(tài)，不健康的寵物犬主要受皮膚和肥胖的困擾，63.5%的寵物貓屬于健康狀態(tài)，不健康的寵物貓主要受肥胖、口腔和腸胃問(wèn)題的困擾。

從以上數(shù)據(jù)來(lái)看，無(wú)論是寵物的數(shù)量，還是寵物面臨的健康問(wèn)題，都將會(huì)成為下一階段的動(dòng)物醫(yī)學(xué)的主流。既然寵物行業(yè)發(fā)達(dá)，那么動(dòng)物醫(yī)學(xué)就會(huì)跟著發(fā)展起來(lái)，就會(huì)成為熱門行業(yè)。

根據(jù)目前喜歡養(yǎng)寵物的人群來(lái)看，主要集中在80、90后為主，他們?cè)谶@方面也都會(huì)比較舍得花錢，那么就會(huì)催生動(dòng)物醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展。

該專業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)校主要有： 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等。

02?核工程專業(yè)

核工業(yè)的發(fā)展在我國(guó)已經(jīng)有不少年了，目前中國(guó)核工業(yè)技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟，而且已經(jīng)達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。

不過(guò)，擁有這個(gè)技術(shù)的單位一般都屬于保密單位，所以這個(gè)專業(yè)并沒(méi)有較高的曝光率，可以說(shuō)這個(gè)專業(yè)還屬于比較冷門的專業(yè)，經(jīng)常不會(huì)被想起。

其實(shí)，不愿報(bào)考這個(gè)專業(yè)的人，可能主要出于安全方面的考慮，會(huì)擔(dān)心被核輻射，但是根據(jù)筆者的了解，中國(guó)在這方面的技術(shù)做的還是非常不錯(cuò)，保護(hù)從業(yè)人員的安全問(wèn)題上，已經(jīng)沒(méi)有弊殲什么問(wèn)題，可以說(shuō)幾乎不會(huì)被輻射到，出現(xiàn)安全問(wèn)題。

說(shuō)到核工程專業(yè)，這顯然是比較“高大上”的，要知道核工程專業(yè)主要從事的領(lǐng)域有航天、重工業(yè)、發(fā)電等，尤其在發(fā)電領(lǐng)域的應(yīng)用，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前世界上17%的電都是來(lái)自于核發(fā)電。 可以說(shuō)，核工程技術(shù)將會(huì)是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，其從業(yè)人才也將會(huì)被大量需要。

至于待遇方面，我們看看核工程技術(shù)人才從事的行業(yè)領(lǐng)域，就已經(jīng)完全可以看出他的工資待遇了，肯定是沒(méi)有任何的問(wèn)題。

該專業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)校有： 清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)等。

03 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們注意到計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)， 最近的幾年的就業(yè)率保持在90%以上，2019年達(dá)到了93.9%。 這種高就業(yè)率，也能凸顯出該專業(yè)在目前大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上的超高關(guān)注度。

在人工智能發(fā)展非常之火，而人工智能的發(fā)展，肯定要在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等領(lǐng)域的作為基礎(chǔ)，沒(méi)有計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，昌則人工智能想要實(shí)現(xiàn)突破性發(fā)展也是非常難的。耐卜棚因此，筆者認(rèn)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的就業(yè)率和薪資將會(huì)相當(dāng)棒。

另外，隨著中國(guó)對(duì)各種技術(shù)的要求及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的需要，今后對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的人才需求度將會(huì)大大提升。在當(dāng)前各地的“編制”考試中，我們也看出了這一特點(diǎn)，越來(lái)越多地方專門設(shè)置方崗位，瞄準(zhǔn)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才。

該專業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)校有： 清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等。

04 財(cái)務(wù)管理（會(huì)計(jì)）

說(shuō)到財(cái)務(wù)管理（會(huì)計(jì)）專業(yè)，可能有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在具備這個(gè)專業(yè)背景的人實(shí)在太多了，雖然專業(yè)比較熱門，但是就業(yè)真的沒(méi)有這么容易了。

目前財(cái)務(wù)管理（會(huì)計(jì)）專業(yè)的人才確實(shí)挺多，但這并不影響他們的就業(yè)質(zhì)量。該專業(yè)的就業(yè)率達(dá)到了93.5%，而且就業(yè)質(zhì)量都比較高。

對(duì)于說(shuō)財(cái)務(wù)管理（會(huì)計(jì)）專業(yè)難就業(yè)的人，筆者認(rèn)為肯定是沒(méi)有學(xué)好，該專業(yè)就要標(biāo)準(zhǔn)與醫(yī)學(xué)類專業(yè)差不多，必須要有強(qiáng)大的學(xué)歷背景和證書(shū)支撐。現(xiàn)在財(cái)務(wù)管理（會(huì)計(jì)）專業(yè)的碩士研究生受追捧度還是比較高的，尤其是能拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)的人，肯定是備受追捧，就業(yè)難度肯定很小，就業(yè)質(zhì)量也是非常優(yōu)質(zhì)的。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)與會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置大部分都比較相似，而且如今這個(gè)會(huì)計(jì)人才“滿地跑”的時(shí)代，無(wú)論是企業(yè)還是機(jī)關(guān)事業(yè)單位，對(duì)這部分人才的需求顯得更為迫切，這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況也自然就非常不錯(cuò)了。

該專業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)校有： 北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)等。

以上四個(gè)專業(yè)屬于重點(diǎn)推薦的，除此之外還有很多比較好找工作，工資待遇很高的專業(yè)， 比如：土木工程類專業(yè)、建筑學(xué)類專業(yè)、心理學(xué)類專業(yè)、信息安全類專業(yè)、軟件工程類專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)類專業(yè)等。

但是不管你選擇哪個(gè)專業(yè)，都必須努力學(xué)習(xí)，要掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，才有可能找到單位要你，才有可能獲得比較好的就業(yè)崗位，才有可能有人愿意出高薪聘用你。如果沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，即使選擇再好的專業(yè)，也不會(huì)有好的前景，也不會(huì)有人愿意要你。

高考報(bào)考方法及注意事項(xiàng)

1、為確保一流生源實(shí)行分類錄取 北京大學(xué)招生辦初主任說(shuō)，經(jīng)歷2002年外界流傳的所謂“招生小年”的說(shuō)法之后，2003年北京大學(xué)對(duì)招生工作極為重視，提早進(jìn)入招生計(jì)劃的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備期，投入了前所未有的人力、物力和財(cái)力。確保第一流的生源是攜滾租今年北大招生工作的目標(biāo)。 (1)文、理、醫(yī)分類錄取。 初主任說(shuō)，2003年北大招生在專業(yè)調(diào)整和提檔比例方面，有較大的自*。這為學(xué)校在理科和醫(yī)科之間實(shí)行分類錄取創(chuàng)造了有利條件。2003年，北大實(shí)行文、理、醫(yī)分類錄取。換句話說(shuō)，北大在招生錄取結(jié)束時(shí)，將同時(shí)公布文科、理科和醫(yī)科3個(gè)類別的最低錄取分?jǐn)?shù)線。 2000年北大與北醫(yī)大合并后，盡管是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，但原北大理科專業(yè)的錄取平均分?jǐn)?shù)比原北醫(yī)大的分?jǐn)?shù)相對(duì)高一些。兩個(gè)類別合一招生，使很多考生在填報(bào)志愿時(shí)難以選擇。一部分分?jǐn)?shù)很高但又不愿意學(xué)醫(yī)的學(xué)生怕被分到醫(yī)學(xué)部，就放棄報(bào)北大；而有一部分學(xué)生想學(xué)醫(yī)，又怕不夠提檔線，不敢報(bào)北大醫(yī)學(xué)專業(yè)。這是北大和北醫(yī)大合并后，招生工作面臨的新問(wèn)題。經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)和研究后認(rèn)為，要解決這個(gè)問(wèn)題應(yīng)采取分類錄取的方式，即理科與醫(yī)科區(qū)分開(kāi)來(lái)。 初主任解釋，學(xué)校在錄取過(guò)程中，一方面可以直接按不同類別進(jìn)行提檔，這種辦法操作比較簡(jiǎn)單，但需要地方招生部門的大力支持；另一方面也可以在提檔之后，按考生第一專業(yè)志愿進(jìn)行分類劃線，這種辦法比前一種復(fù)雜一些。從2002年的實(shí)際操作來(lái)看，兼報(bào)理科和醫(yī)科的學(xué)生數(shù)量非常少。兩個(gè)類別之間并不是絕對(duì)不能兼報(bào)，但兩個(gè)類別之間設(shè)有志愿差，分?jǐn)?shù)很高卻又不夠第一志愿，如生命科學(xué)專業(yè)的考生，第二志愿報(bào)了醫(yī)科類專業(yè)，也有可能被錄取。 至于眾多家長(zhǎng)和考生所關(guān)心的大小年問(wèn)題，初主任認(rèn)為，在北大等著名大學(xué)的招生工作中表現(xiàn)并不明顯，以前信息渠道不太暢通時(shí)，在極個(gè)別地區(qū)會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。 (2)招生略有增加，新設(shè)兩個(gè)專業(yè)。 初主任介紹，2003年北大本科招生計(jì)劃人數(shù)增加，其中包括醫(yī)學(xué)部600人，比2002年略有增加。在生源特別好的地區(qū)，將適當(dāng)增加招生計(jì)劃。估計(jì)生命科學(xué)、信息類學(xué)科、經(jīng)濟(jì)、法律等專業(yè)與往年一樣，還會(huì)繼續(xù)成為考生報(bào)考的熱點(diǎn)。 2001年北大本科新設(shè)了兩個(gè)專業(yè)，而且都集中在文科。一個(gè)是新聞學(xué)專業(yè)。2001年該專業(yè)計(jì)劃招生40人，除了北京招收5個(gè)理科生，5個(gè)文科生外，其余的9個(gè)省市，天津、河北、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、安徽、福建，都是只招文科生。初主任認(rèn)為，北大濃厚的人文氛圍，對(duì)學(xué)新聞的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可謂受益匪淺。與此同時(shí)，原信息管理系的編輯出版學(xué)專業(yè)和原藝術(shù)系的廣告學(xué)專業(yè)，也調(diào)整到新聞與傳播學(xué)院。2001年5月28日，北大新聞與傳播學(xué)院已正式掛牌成立。 另一個(gè)新增專業(yè)是影視編導(dǎo)專業(yè)，2001年的招生計(jì)劃是30人。盡管此專業(yè)設(shè)在藝備讓術(shù)系，也是按藝術(shù)類專業(yè)審批下來(lái)的，可初主任說(shuō)，北大不打算按照藝術(shù)類招生。因?yàn)橐酝惶崞鹚囆g(shù)類學(xué)生，給人感覺(jué)都是文化課比較差。對(duì)北大的影視編導(dǎo)專業(yè)而言，也許不需要太多的表演才能，而更需要文化底蘊(yùn)。影視編導(dǎo)專業(yè)與其他專業(yè)一樣，高考中統(tǒng)一錄取。 初主任說(shuō)，按照計(jì)劃，影視編導(dǎo)專業(yè)只招文科生，但如果理科生有此意愿，可事先與招生辦直接聯(lián)系協(xié)調(diào)。而其他的專業(yè)在某地如果沒(méi)有計(jì)劃，但當(dāng)?shù)赜锌忌浅A向上這個(gè)專業(yè)，也可提前與招生辦聯(lián)系協(xié)商。這樣，在錄取過(guò)程中，只要分?jǐn)?shù)與所申請(qǐng)的專業(yè)相當(dāng)，學(xué)?？梢园才耪{(diào)整。 初主任強(qiáng)調(diào)，北大將盡可能為考生創(chuàng)造一個(gè)寬松的報(bào)考環(huán)境，熱情細(xì)致地為考生做好服務(wù)。 (3)開(kāi)設(shè)通選課，元培實(shí)驗(yàn)班開(kāi)課。 初主任介紹，為幫助學(xué)生改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，北大還組織有關(guān)院系的優(yōu)秀教師，開(kāi)設(shè)一種新的課程類別——通選課。此課程分為數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)與倫理、歷史學(xué)和語(yǔ)言文學(xué)與藝術(shù)5個(gè)基本辯兆領(lǐng)域，面向全校本科學(xué)生開(kāi)課，學(xué)生根據(jù)自己的興趣按通選課的要求選修，在各領(lǐng)域至少修兩學(xué)分，在語(yǔ)言文學(xué)與藝術(shù)領(lǐng)域至少修滿4學(xué)分(其中必須有一門藝術(shù)課)，而人文與社會(huì)科學(xué)類的學(xué)生在數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類必須修滿4個(gè)學(xué)分。 為落實(shí)“985”計(jì)劃，由100名學(xué)生組成的元培計(jì)劃文科試驗(yàn)班和理科試驗(yàn)班已在2001年9月開(kāi)學(xué)時(shí)推出。初主任介紹，這兩個(gè)試驗(yàn)班的主要特點(diǎn)是試行以自由選課為基礎(chǔ)的學(xué)分制，學(xué)生可以根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下自由地從全校開(kāi)設(shè)的所有課程中選課。在獲得某個(gè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的畢業(yè)學(xué)分后學(xué)生即可畢業(yè)，也可以在3年內(nèi)完成學(xué)習(xí)，提前畢業(yè)；也可以在學(xué)習(xí)期間休學(xué)1年，參加實(shí)踐活動(dòng)；也可以在5年內(nèi)畢業(yè)，但學(xué)校將只提供4年的集體宿舍。 最吸引人的是，該試驗(yàn)班在低年級(jí)實(shí)行通識(shí)教育。學(xué)校允許學(xué)生在對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)有了一定的感性認(rèn)識(shí)以后，再根據(jù)個(gè)人的興趣和社會(huì)的需求選定專業(yè)。 (4)北大2003年高考招生錄取的五個(gè)特點(diǎn)。 2003年高考科目改革進(jìn)一步深化，考試科目多為3加綜合。在計(jì)分方式上大多數(shù)地區(qū)為750分滿分，廣東、廣西、陜西、福建、海南實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)分，滿分為900分；上海實(shí)行3加一模式，河南為3加綜合選一模式，這兩個(gè)地區(qū)的考試總分為600分。錄取工作全部采取計(jì)算機(jī)網(wǎng)上錄取，大部分地區(qū)為遠(yuǎn)程錄取。 初主任說(shuō)，在經(jīng)過(guò)了強(qiáng)有力的招生宣傳工作后，2003年報(bào)考北大的學(xué)生十分踴躍，眾多優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考北大，為順利地完成招生工作奠定了基礎(chǔ)。金秋九月，全國(guó)優(yōu)秀學(xué)子齊聚北大，彰顯出了北大招生錄取的以下幾個(gè)特點(diǎn)： ①在北京地區(qū)從根本上改變了被動(dòng)局面。 文、理、醫(yī)均比原計(jì)劃擴(kuò)招了近20%，文、理科錄取的平均分高出重點(diǎn)線140分以上，醫(yī)學(xué)部錄取的平均分599分，也超出重點(diǎn)線111分，最低分也到了583分。 ②特別優(yōu)秀的學(xué)生匯集北大。 北大共錄取了高考文科第一名29人，各省前5名的學(xué)生絕大部分錄取到北大；理科錄取了高考第一名9人；國(guó)際中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生16人；全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化生等學(xué)科決賽獲獎(jiǎng)學(xué)生137人。 在北大招收的29名各省文科第一名中，有15人被錄取到了金融專業(yè)，其他文、理科第一名學(xué)生也大都如愿被錄取到了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、法學(xué)等熱門專業(yè)。 ③整體生源質(zhì)量高。 北大文科在各地錄取分?jǐn)?shù)的總平均分，超出各地重點(diǎn)線121分，理科平均超出重點(diǎn)線144分，醫(yī)學(xué)部平均超出重點(diǎn)線107分。 ④地區(qū)分布均衡。 2002年的招生在全國(guó)絕大部分地區(qū)的文、理、醫(yī)報(bào)考的人數(shù)都超過(guò)了招生計(jì)劃的幾倍，在有的地區(qū)同一高分的學(xué)生報(bào)考北大的就有八九個(gè)人，由于高分學(xué)生非常集中，我們?cè)诮^大部分地區(qū)都不同程度地增加了招生計(jì)劃。 ⑤醫(yī)學(xué)部生源質(zhì)量和生源數(shù)量得到保證。 除了在西藏等少數(shù)幾個(gè)地區(qū)外，醫(yī)學(xué)部在其他大多數(shù)地區(qū)錄取的最低分均在600分以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他醫(yī)學(xué)類院校。由于采取了分類招生的政策，保證了醫(yī)學(xué)部的生源質(zhì)量和數(shù)量，因此，招生人數(shù)是歷年來(lái)最多的。 2、三種高考志愿填報(bào)方式的填報(bào)技巧 初主任說(shuō)，三種志愿填報(bào)方式都是有利有弊的，考生在報(bào)志愿時(shí)，要盡量利用每一種填報(bào)方式的優(yōu)勢(shì)，避免或是彌補(bǔ)其劣勢(shì)。 (1)考前填報(bào)：自主決定，實(shí)力、興趣相結(jié)合。 被錄取到什么樣的學(xué)校和專業(yè)往往在一定程度上決定了考生4年后的從業(yè)方向和人生定位。初主任指出，考生應(yīng)充分利用考前填報(bào)的優(yōu)越性，并努力彌補(bǔ)其缺憾，萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。他建議： 一是結(jié)合自身興趣和志向填報(bào)第一志愿，這是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槿绻谝恢驹溉藬?shù)比較富余的話，招生院校一般不再接收第二、三志愿檔案，高校錄取第一志愿人數(shù)一般占錄取總?cè)藬?shù)的85%~90%。在填報(bào)志愿前夕，家長(zhǎng)可以幫助孩子搜集有關(guān)信息，整理歷年錄取資料，但一定要讓孩子依照自己的興趣、志向自主填報(bào)志愿，家長(zhǎng)最好不要一手包辦。填報(bào)時(shí)，考生要避免只關(guān)注高校的錄取分?jǐn)?shù)線以及專業(yè)的出路，而要準(zhǔn)確估計(jì)自己的實(shí)力檔次和興趣愛(ài)好，做出合乎情理的選擇。 二是在選擇專業(yè)時(shí)注意留有余地。除興趣志向之外，考生在填報(bào)時(shí)還要掌握三方面的技巧：第一專業(yè)的選擇要“跳一跳，夠得著”，即按自己平常的實(shí)力需要做出一定的努力或只要高考臨場(chǎng)發(fā)揮好就有希望錄取的理想專業(yè)；第二專業(yè)的選擇要“穩(wěn)妥”，即在高考正常發(fā)揮下能被錄取的專業(yè)；第三專業(yè)的選擇要“兜底”，即在高考發(fā)揮欠佳情況下能夠確保的專業(yè)。 (2)估分填報(bào)：準(zhǔn)確估計(jì)最重要。 估分填報(bào)志愿關(guān)鍵要做到準(zhǔn)確估分，下面是有估分經(jīng)驗(yàn)的老師就各門學(xué)科提出的估分建議，供參考。 語(yǔ)文：對(duì)閱讀題估分時(shí)可以適當(dāng)靈活，不必死摳參考答案。如果答題時(shí)把握住了該題的主體思想，一般就能得分。對(duì)作文題估分時(shí)可以依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做出合理評(píng)價(jià)。 英語(yǔ)：對(duì)作文得分的估計(jì)最好按照自己平時(shí)的情況，即取平時(shí)作文的平均得分。 物理：其閱卷更注重答案得出的過(guò)程和依據(jù)，不一定答案正確了就能得分，其答題的步驟、程序往往比答案更重要。因此，估分時(shí)要注意參照參考答案的步驟和程序。 政治：估分時(shí)可以把“采點(diǎn)”和“采意”相結(jié)合，既以參考答案為綱又不完全“死摳”參考答案，而是表達(dá)的意思比較接近參考答案，表述清楚明確就可以適當(dāng)加分。 歷史：其估分往往易偏高，在估計(jì)時(shí)不妨注意：一是在1分的賦分點(diǎn)下常常包括若干句話，而一般只要答上了一個(gè)方面的一句話，就能加上這1分；二是如果答題時(shí)出現(xiàn)判斷錯(cuò)誤，即使后面答對(duì)也不要加分(因?yàn)榕袛噱e(cuò)了，閱卷者就不再往下看)；三是如果答案大體與參考答案相同，卻恰恰沒(méi)有最關(guān)鍵的詞，最好不要加分(因?yàn)殚喚頃r(shí)就是找那個(gè)關(guān)鍵詞)。 化學(xué)：要注意細(xì)細(xì)回憶自己的答案。如果反應(yīng)式中出現(xiàn)數(shù)字或符號(hào)錯(cuò)誤，當(dāng)然要扣分。但如果答題中所列的式子和最后結(jié)果都正確，而步驟中忘帶g、mol、cm等單位并不影響得分。 初主任建議考生：既在緊扣答案的情況下估計(jì)一個(gè)分?jǐn)?shù)，又在較為寬松的情形下估計(jì)一個(gè)分?jǐn)?shù)，然后取一個(gè)中間值作為填報(bào)志愿的依據(jù)。 (3)成績(jī)公布之后填報(bào)：掌握好三個(gè)層次。 至于出分后報(bào)志愿，初主任建議考生考慮以下三個(gè)方面的因素： 一看專業(yè)是否受限?？忌私飧咝Ｕ猩捏w檢標(biāo)準(zhǔn)，如果有限報(bào)專業(yè)，一定要查看清楚，以免因誤報(bào)限報(bào)專業(yè)而浪費(fèi)一個(gè)志愿。 二看歷年信息。要著重了解志愿報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)歷年的招收概況，參照其最低提檔線，并將自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比照。一般而言，同一水平的高校，外地高校在錄取分?jǐn)?shù)上往往要比本市高校稍低一些。 三看自身考分和排名。如果考分高排名靠前，可以優(yōu)先考慮學(xué)校；若考分一般排名處在劃線邊緣，可以優(yōu)先考慮專業(yè)；假如分?jǐn)?shù)較低排名靠后，則可以優(yōu)先考慮保證讀大學(xué)。 3、填報(bào)志愿應(yīng)注意的基本要點(diǎn) 一個(gè)考生即使分?jǐn)?shù)考的十分好，如果填報(bào)志愿不慎也可能導(dǎo)致無(wú)學(xué)可上，也有的考生所考分?jǐn)?shù)并不高，但是由于填報(bào)志愿時(shí)把握得較好，還是被錄取了。由此可見(jiàn)，填報(bào)志愿決非是任意胡填的，而是有很大的技巧性的。那么，填報(bào)志愿的過(guò)程中一般要注意什么問(wèn)題呢？初主任認(rèn)為，具體有以下幾點(diǎn)： (1)填報(bào)前必須做到知己知彼。 所謂“知己”，即明確自己的水平位置、興趣愛(ài)好及優(yōu)勢(shì)所在?？忌赏ㄟ^(guò)優(yōu)秀的模擬試題、平時(shí)的測(cè)驗(yàn)成績(jī)及教師的經(jīng)驗(yàn)，明確自己大致能進(jìn)入哪個(gè)錄取層次，自己的優(yōu)勢(shì)科目是什么等。興趣愛(ài)好是選擇專業(yè)的重要依據(jù)，否則將一生遺憾。同時(shí)，根據(jù)錄取政策，再明確一下自己是否有哪些方面能夠被照顧。所謂“知彼”，就是要全面了解當(dāng)年的招生政策、招生計(jì)劃、錄取原則，以及有關(guān)招生院校的基本情況和特殊要求，還要加強(qiáng)對(duì)高校的了解及與高校的聯(lián)系，使所填報(bào)的院校、專業(yè)具有針對(duì)性。 (2)報(bào)任何一所學(xué)校都要咨詢。 在填報(bào)志愿時(shí)，無(wú)論是考生第幾批錄取的第幾個(gè)志愿，都必須對(duì)這所學(xué)校事先有較為詳細(xì)的了解，收費(fèi)如何、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放比例怎樣、師資力量、畢業(yè)分配就業(yè)前景等，都要必須認(rèn)真咨詢，決不可馬虎大意，而錯(cuò)失荊州?，F(xiàn)在都是收費(fèi)上學(xué)，每一個(gè)有大學(xué)生的家庭，雖然都令人羨慕，但是其負(fù)擔(dān)卻也是很可觀的。所以要事先衡量該校的收費(fèi)水準(zhǔn)及獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)生貸款的基本情況，更要注意該校的學(xué)生就業(yè)出路如何，以免造成畢業(yè)即失業(yè)的慘劇。只有對(duì)自己所報(bào)的每一所學(xué)校都有充分了解才能將來(lái)不后悔，而慶幸自己的填報(bào)志愿時(shí)所作的詳細(xì)準(zhǔn)備。 (3)一定要保住有學(xué)上。 鑒于目前國(guó)內(nèi)的實(shí)際狀況，考上大學(xué)實(shí)際上是眾多的考生，甚至每個(gè)考生家庭改變命運(yùn)的重要機(jī)會(huì)，尤其對(duì)一些身在農(nóng)村及欠發(fā)達(dá)地區(qū)的考生而言。所以，填報(bào)志愿時(shí)只要自己估計(jì)可以達(dá)到本地區(qū)最低錄取分?jǐn)?shù)線就必須以穩(wěn)求勝，決不可盲目攀高，以致無(wú)學(xué)可上，這時(shí)候就需要考生、家長(zhǎng)、老師仔細(xì)地研究。如果考生避開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)校、熱門的專業(yè)，出奇制勝，往往容易奏效。 (4)選一個(gè)理想的專業(yè)。 如果考生的考分不錯(cuò)，但不足以達(dá)到隨意挑選學(xué)校的地步，建議考生在一般院校中挑一個(gè)較為理想的專業(yè)。熱門的專業(yè)隨著社會(huì)熱點(diǎn)、形勢(shì)等因素都會(huì)變化，但一些潛在的熱點(diǎn)和長(zhǎng)久不衰的科目總是有的。隨著中國(guó)日益融入世界，所需的國(guó)際化人才與通用專業(yè)人才也將會(huì)隨之而激增，所以會(huì)計(jì)人才、外語(yǔ)人才、國(guó)際法律人才、商務(wù)人才，也將會(huì)使用量激增，以上這些專業(yè)可能會(huì)成為不久將來(lái)的熱門專業(yè)。 一個(gè)人的專業(yè)興趣有很大的不同，我國(guó)的高中畢業(yè)生基本上是沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)的磨煉的，并不明確自己適合哪個(gè)專業(yè)，而且由于學(xué)習(xí)本身的壓力，以及來(lái)自外部環(huán)境的因素，自己對(duì)社會(huì)的了解也知之甚少，這些都會(huì)影響到考生們的選擇專業(yè)的全面性考慮，尤其在那些信息及資訊都不太發(fā)達(dá)的地區(qū)。如果考生選擇專業(yè)上出現(xiàn)了較大的失誤，其損失之大將不可估量。因此，初主任認(rèn)為，在填報(bào)志愿前考生要把將要報(bào)學(xué)校的專業(yè)吃透，能用*聯(lián)系的，盡量通過(guò)*聯(lián)系，更進(jìn)一步地詳細(xì)了解該校對(duì)此專業(yè)的師資水準(zhǔn)、設(shè)備狀況及就業(yè)趨勢(shì)，最好能有熟悉該校情況的朋友做參謀。一句話，專業(yè)一般要花最寶貴的幾年時(shí)間去攻讀，決不可當(dāng)兒戲。 (5)爭(zhēng)取上一個(gè)理想的學(xué)校。 初主任說(shuō)，上理想的學(xué)校，這是每一位考生的心愿，也更是每一位家長(zhǎng)的心愿。在估分準(zhǔn)確、有學(xué)可上的前提保證下，考生還要選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)，更要選擇一個(gè)理想的學(xué)校。理想的學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？可能在個(gè)人看來(lái)，各不相同，但基本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是有的。第一，該校應(yīng)該有較強(qiáng)的師資力量，“大學(xué)是因?yàn)橛写髱煟皇且驗(yàn)橛写髽?。”學(xué)生到大學(xué)里去接受導(dǎo)師的教誨，而不是去看風(fēng)景。有了這個(gè)前提才能在大學(xué)知識(shí)的海洋中自由搏擊。第二，要有較濃的學(xué)風(fēng)，學(xué)生是以學(xué)為主的，一個(gè)沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)的學(xué)校，無(wú)疑對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)極為不利，等到將來(lái)走上社會(huì)再去學(xué)上學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本業(yè)務(wù)，那就悔之晚矣。第三，這所學(xué)校能提供較充足的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金或助學(xué)貸款。不要小看此點(diǎn)，對(duì)于貧寒的農(nóng)家子弟或是普通市民的孩子(大多數(shù)的考生屬于此列)此點(diǎn)極為重要，現(xiàn)在上學(xué)再也不是免費(fèi)的午餐。上了這樣的學(xué)?？梢源蟠鬁p輕家中的負(fù)擔(dān)，也使考生自己輕松心理壓力。最后，最重要的一點(diǎn)是，該學(xué)校能有較強(qiáng)的社會(huì)信息，以及它的畢業(yè)生是社會(huì)的搶手貨，自己畢業(yè)后就業(yè)有較寬的門路。 4、要根據(jù)體檢結(jié)果填報(bào)志愿 高校錄取學(xué)生是德智體全面衡量，擇優(yōu)錄取，身體健康狀況是其中重要的因素之一。初主任建議考生，在填報(bào)志愿的時(shí)候，一定根據(jù)自己的體格檢查結(jié)論填報(bào)，切不可不顧自己的體檢結(jié)論而想報(bào)什么就填什么?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》是教育部和衛(wèi)生部聯(lián)合頒布的，它是根據(jù)高中畢業(yè)生的生理特點(diǎn)、體質(zhì)狀況及高等學(xué)校各專業(yè)對(duì)考生身體的要求制定的?？忌羞m應(yīng)專業(yè)要求的生理機(jī)能和健康體質(zhì)，才能適合所學(xué)專業(yè)以及將來(lái)從事專業(yè)工作的要求。 經(jīng)過(guò)體檢，考生的體檢結(jié)果可分為三種類型：“合格、合格但限報(bào)部分專業(yè)、不合格”。按這三種體檢結(jié)論由體檢單位提出限報(bào)專業(yè)建議，填報(bào)志愿時(shí)考生應(yīng)認(rèn)真參閱。 (1)體檢結(jié)論：“合格”。 體檢結(jié)論為“合格”，表明考生可填報(bào)任何普通高等學(xué)校(考生報(bào)考軍事院校和另有體檢要求的專業(yè)另須參加軍事院校身體檢查或增加體檢項(xiàng)目)。 (2)體檢結(jié)論：“合格但限報(bào)部分專業(yè)”。 這部分考生選報(bào)志愿不宜選報(bào)受限制專業(yè)，參考《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》中的具體規(guī)定，可使考生更清楚地了解身體狀況與專業(yè)要求的關(guān)系。如果考生屬于體檢合格但限報(bào)某些專業(yè)者，考生報(bào)志愿一定要避開(kāi)這些限報(bào)專業(yè)，否則考生填報(bào)了因身體受限制不能錄取的專業(yè)，就很可能被轉(zhuǎn)到其他專業(yè)甚至導(dǎo)致落榜。如某考生有色弱，卻填報(bào)了電子通信類專業(yè)，其結(jié)果只能是竹籃子打水一場(chǎng)空。 (3)體檢結(jié)論：不合格。 這部分考生不符合報(bào)考條件，不宜報(bào)考普通高等學(xué)校。 身體條件是高校錄取時(shí)注重的一個(gè)重要方面。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年根據(jù)高考體檢標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查的所有考生中，全合格的考生只占一成多一點(diǎn)，也就是說(shuō)，大部分考生的身體條件的結(jié)論是“合格受限”。因此，這些考生就應(yīng)該具體了解自己在體檢上是哪個(gè)方面被限報(bào)，然后根據(jù)體檢標(biāo)準(zhǔn)，避開(kāi)規(guī)定的限報(bào)專業(yè)以及相近專業(yè)。同時(shí)，有許多專業(yè)在國(guó)家體檢標(biāo)準(zhǔn)中并沒(méi)有明確限招何類考生，但各高校在實(shí)際招生時(shí)，往往根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行限制招生，這也要引起足夠的注意。如色盲類的考生不宜報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)，乙肝表面抗原陽(yáng)性者不宜報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)或旅游類專業(yè)，皮膚過(guò)敏的不宜報(bào)考化工專業(yè)等。此外，有時(shí)候其他方面的問(wèn)題也會(huì)影響錄取，如2000年清華大學(xué)在山東招生時(shí)，有一個(gè)超過(guò)分?jǐn)?shù)線40分的考生因近視嚴(yán)重而未被錄取。 因此，初主任建議考生，要認(rèn)真分析自己的身體健康狀況，要充分了解高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自己體格檢查情況確定可以報(bào)考哪一類學(xué)校和專業(yè)，切忌填報(bào)限考專業(yè)，以免失去升學(xué)機(jī)會(huì)。 5、要根據(jù)個(gè)人能力確定專業(yè)與職業(yè) 能力是直接影響人們活動(dòng)的效率，使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。能力可以分為一般能力和特殊能力。一般能力包括觀察力、記憶力、注意力、思維力、想像力等，它是人們從事一切需要一定智力水平活動(dòng)的必要條件。特殊能力是在特殊活動(dòng)中發(fā)生作用的能力，如繪畫(huà)、作曲等。可見(jiàn)，個(gè)人能力與專業(yè)的關(guān)系是相當(dāng)密切的。 個(gè)人能力的水平與質(zhì)量對(duì)專業(yè)成功的是非常重要的，個(gè)人能力水平高，則理解力、判斷力強(qiáng)，并且具有較好的適應(yīng)能力。能力水平高的人在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中選擇專業(yè)時(shí)顯示出以下特點(diǎn)： ①能明智地選擇專業(yè)； ②有更多更好的機(jī)會(huì)； ③在職業(yè)教育、訓(xùn)練上容易獲得成功； ④能夠掌握特殊的業(yè)務(wù)； ⑤有機(jī)會(huì)從事高級(jí)職業(yè)。在現(xiàn)代社會(huì)的專業(yè)性職業(yè)中，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)地位越高，就越需要具有較高水平的能力。 目前，專業(yè)能力一般分為以下幾個(gè)方面： ①一般認(rèn)識(shí)能力：即對(duì)事物的理解、判斷、推理等方面的能力； ②語(yǔ)言能力：指對(duì)語(yǔ)言的理解與準(zhǔn)確使用的能力； ③計(jì)算能力：指數(shù)字計(jì)算速度及正確解決問(wèn)題的能力； ④符號(hào)知覺(jué)能力：能較快地發(fā)現(xiàn)、辨認(rèn)數(shù)字或文字符號(hào)的能力； ⑤空間能力：即對(duì)平面、立體圖形的知覺(jué)、判斷、想像以及對(duì)它們之間關(guān)系理解的能力； ⑥動(dòng)作協(xié)調(diào)能力：指手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作的速度及準(zhǔn)確性； ⑦手指靈活性：即對(duì)于小件物品操作的準(zhǔn)確性、靈活性； ⑧操作速度。 其中前3種屬于一般能力，各類人員都需要達(dá)到一定水平，后5種屬于特殊能力。人們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)，對(duì)于專業(yè)所需要的能力結(jié)構(gòu)的了解及對(duì)自己能力水平客觀準(zhǔn)確的估計(jì)是至關(guān)重要的。 一般來(lái)說(shuō)，文史類院校要求考生形象思維能力較強(qiáng)，理工農(nóng)醫(yī)類要求考生邏輯思維能力較強(qiáng)?？忌绾胃鶕?jù)個(gè)人能力填報(bào)志愿呢？初主任認(rèn)為，有以下幾個(gè)方面： ①具有一定寫(xiě)作能力和閱讀欣賞能力的考生適于報(bào)考中文專業(yè)； ②具有觀察分析能力和邏輯推理及語(yǔ)言表達(dá)能力的考生適于報(bào)考政法專業(yè)； ③細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，善于組織管理的考生適于報(bào)考財(cái)經(jīng)類專業(yè)； ④善于交際、反應(yīng)機(jī)敏、知識(shí)面廣、寫(xiě)作能力強(qiáng)的考生適于報(bào)考新聞專業(yè)； ⑤具備較強(qiáng)記憶力、理解力和邏輯推理能力的考生適于報(bào)考理科各專業(yè)； ⑥具備影響力、說(shuō)服力、組織能力和應(yīng)變能力的考生適于報(bào)考管理類各專業(yè)； ⑦具備洞察能力和適應(yīng)能力，善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)到社會(huì)生活實(shí)際中去的考生適于報(bào)考工科類農(nóng)、林、醫(yī)各專業(yè)； ⑧富有形象思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、知識(shí)面較廣的考生適于報(bào)考師范類各專業(yè)。各類高校在錄取新生時(shí)，也比較注重考察考生的能力傾向，考生在選報(bào)志愿時(shí)應(yīng)根據(jù)自己某方面具有的特殊能力選擇院校和專業(yè)。 6、要根據(jù)宏觀預(yù)測(cè)填報(bào)志愿 (1)根據(jù)公布的考生高考成績(jī)，找到考生自己在考生群體中的相對(duì)位置，恰當(dāng)估計(jì)自己能報(bào)哪一檔次的學(xué)校。 初主任認(rèn)為，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，素質(zhì)全面，尤其是最優(yōu)秀的尖子生，完全有能力考取名牌大學(xué)，就要優(yōu)先考慮這些大學(xué)。各個(gè)名牌學(xué)校之間，水平也有差異，分?jǐn)?shù)線也有高低，具體選擇的時(shí)候要慎重分析，相互對(duì)比。現(xiàn)在全國(guó)稱得上名牌大學(xué)的約有10余所，清華、北大是絕大多數(shù)人公認(rèn)的中國(guó)最好的兩所大學(xué)，幾乎每年的錄取分?jǐn)?shù)線都占各省(市、區(qū))的前兩名，接下來(lái)就是復(fù)旦大學(xué)、人民大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、吉林大學(xué)等在全國(guó)都有名氣的大學(xué)。填報(bào)志愿時(shí)，如果對(duì)自己的成績(jī)有90%以上的把握，首選的學(xué)校自然是清華、北大，如果想穩(wěn)妥一些，就報(bào)考分?jǐn)?shù)線比清華、北大低一些的學(xué)校。 初主任說(shuō)，對(duì)于成績(jī)?cè)谡猩壤秶鷥?nèi)處于中上等的考生，考名牌大學(xué)非常吃力，上一般的大學(xué)又覺(jué)得有一點(diǎn)可惜，就要選擇一般重點(diǎn)大學(xué)，并報(bào)考熱門專業(yè)。這類考生從穩(wěn)妥起見(jiàn)，最好不要逞強(qiáng)報(bào)考清華、北大等競(jìng)爭(zhēng)激烈的名牌大學(xué)。第一志愿落空，調(diào)劑志愿錄取的學(xué)校又很不理想的話，還不如穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)考取一所一般重點(diǎn)院校，并考取比較熱門的專業(yè)。 對(duì)于在招生比例范圍內(nèi)處于中游以及中游以下的考生，這些考生如果已經(jīng)確切地知道自己的位置的話，那么最上端的一般可以考取一個(gè)一般本科院校，填報(bào)志愿的時(shí)候關(guān)鍵是爭(zhēng)取一個(gè)比較好的專業(yè)，為將來(lái)找工作占據(jù)一個(gè)高一些的起點(diǎn)。在這個(gè)層次的考生選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)最重要的是選好專業(yè)，然后根據(jù)專業(yè)的選擇，結(jié)合地域、經(jīng)濟(jì)、興趣等因素綜合考慮來(lái)確定學(xué)校。 (2)宏觀預(yù)測(cè)本年度考生中本人所報(bào)科類可能錄取的人數(shù)。 在本省本地區(qū)高中畢業(yè)生人數(shù)及高校招生計(jì)劃變動(dòng)不大時(shí)，可以根據(jù)前兩年文、理兩大類錄取的人數(shù)，宏觀預(yù)測(cè)一下本省本地區(qū)各類考生有可能錄取的人數(shù)。 現(xiàn)在一般都是全省(市、區(qū))統(tǒng)一劃定本科線，各個(gè)省區(qū)之間的分?jǐn)?shù)線相互之間在高考錄取時(shí)都是沒(méi)有關(guān)系的，所以只要考察自己所在省(市、區(qū))的情況即可。在大多數(shù)地區(qū)，考生都是按照相同的標(biāo)準(zhǔn)(高考分?jǐn)?shù))進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)，在這種情況下明白自己所處的競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境是非常有必要的。明白自己處在什么樣的起點(diǎn)上，面臨怎樣的對(duì)手和自己競(jìng)爭(zhēng)，才能對(duì)自己所處的位置有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，而不是坐井觀天或者妄自菲薄。 在對(duì)本省區(qū)的高考成績(jī)水平有一個(gè)相對(duì)客觀了解的基礎(chǔ)上，就要考察本年本省區(qū)招生計(jì)劃中的招生名額和報(bào)考人數(shù)，確定本年考生自己所在省區(qū)的招生比例。如果這個(gè)比例比上一年偏高，則本年的分?jǐn)?shù)線會(huì)比上一年偏低，如與上一年持平，則分?jǐn)?shù)不會(huì)變化很大；若偏低，則本年的分?jǐn)?shù)線將偏高。以上這些比較，有一個(gè)共同的前提就是本年和上年考試難度程度相等。招生比例差別越大，分?jǐn)?shù)線波動(dòng)就越大。 (3)綜合考生的各種實(shí)際情況選擇和填報(bào)具體院校和專業(yè)。 選報(bào)志愿既要看考生成績(jī)和可能，又要看考生的志趣、特長(zhǎng)、性格以及身體條件，更要考慮國(guó)家的需要，以利于國(guó)家人才的培養(yǎng)，也便于自己畢業(yè)后好就業(yè)。初主任說(shuō)，廣大考生只要吃透了高考的有關(guān)政策和規(guī)定精神，掌握了必要的資料和信息，切實(shí)從自己的實(shí)際情況出發(fā)，擺正國(guó)家需要與個(gè)人志愿的關(guān)系，就不難填出“命中率”高的志愿。

...專業(yè)??? 是廣西工學(xué)院比較好還是桂林理工大學(xué)比...

我是在桂林理工大學(xué)土木與建筑工程學(xué)院的GIS專業(yè)畢業(yè)的，毫無(wú)疑問(wèn)兩個(gè)比肯定是桂工的好。但是與廣西大學(xué)的土木工程比，桂工只能是廣西第二，在廣西第二，在全國(guó)名次都沒(méi)上。廣西工學(xué)院的以現(xiàn)在的資質(zhì)是不可能直接變?yōu)橐槐緦W(xué)校的，更不可能改名為廣西科技大學(xué)，評(píng)了多少個(gè)4年了（4年評(píng)審改名一次），廣西工學(xué)院都沒(méi)能改名老笑為大學(xué)。你可以查查這幾年全國(guó)大學(xué)排名，廣西工學(xué)院根本不在名冊(cè)內(nèi)，”灰原哀lll “說(shuō)的完全沒(méi)根據(jù)。本來(lái)上班時(shí)間不想回答問(wèn)題的，但是怕他的回答誤人子弟。廣西科技大學(xué)的名至少要把桂林電子科技大學(xué)和桂林理工大學(xué)合并后爛含大才能用。而且桂林學(xué)習(xí)氛圍我覺(jué)得是全廣西最好的，可以用人杰地靈形容，去讀書(shū)了4年到畢業(yè)，不但皮膚好多了，精神好多了，人也都靈氣多了。 PS：無(wú)論進(jìn)入哪個(gè)學(xué)校，不斷的用知識(shí)提升自己，學(xué)會(huì)為人處事，才算是在這四年過(guò)得及格。四年其實(shí)很短，出來(lái)工作后才發(fā)現(xiàn)，浪費(fèi)了好多學(xué)習(xí)時(shí)間，浪費(fèi)了好多跟同學(xué)們相處的時(shí)間。請(qǐng)好好珍惜這個(gè)來(lái)之不易的四年。說(shuō)不定這是你最后一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮單純的四年。 回應(yīng)熱心網(wǎng)友（13:09 ）：我都是以事實(shí)說(shuō)話，意在用客觀存在的事情和我親身經(jīng)歷幫助新人。我也是用事實(shí)來(lái)回應(yīng)灰原哀lll ，廣西工學(xué)院近期不能變成一本學(xué)校和廣西科技大學(xué)的原因。我不是鄙視廣西工學(xué)院，但是事實(shí)的確如此，廣工跟一個(gè)科技大學(xué)的建設(shè)方向完全不相符。我都是對(duì)事不對(duì)人。如果要對(duì)比兩個(gè)學(xué)校，只需要對(duì)比師資力量，碩士博士點(diǎn)數(shù)量，學(xué)校綜合排名，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，饑豎重點(diǎn)學(xué)科，研究成果等。另，我并沒(méi)有評(píng)論廣工其他專業(yè)，我只是評(píng)論了綜合實(shí)力與土木工程專業(yè)，要拍磚請(qǐng)看準(zhǔn)了再拍。

理科女生醫(yī)學(xué)學(xué)什么專業(yè)好

醫(yī)藥護(hù)理類專業(yè)：

臨床學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、藥品營(yíng)銷等。女生細(xì)心顧家，會(huì)照敗含顧人，做這一行完全是在發(fā)揮特長(zhǎng)。

有些女生去了護(hù)理學(xué)渣謹(jǐn)開(kāi)始會(huì)有些后悔，其實(shí)適應(yīng)就好。大多數(shù)醫(yī)院都是國(guó)營(yíng)，也算是事業(yè)單位，穩(wěn)定有保障，能進(jìn)去如枯基也是非常不錯(cuò)的選擇。

如果有認(rèn)識(shí)的人在醫(yī)院，可以好好了解一下。

臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的區(qū)別是什么啊?

區(qū)別：

1 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的側(cè)重點(diǎn)不同，一個(gè)是研究基礎(chǔ)學(xué)科如解剖、生理、生化、微生物等等學(xué)術(shù)性內(nèi)容，臨床醫(yī)學(xué)是以內(nèi)外婦兒、五官科、眼科、皮膚科等等臨床應(yīng)用學(xué)科的內(nèi)容。學(xué)習(xí)的課程涵蓋幾乎所有的醫(yī)學(xué)課程，就是兩個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)都需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)+臨床課程，只是重點(diǎn)側(cè)向部分課程。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)還有一年的臨床實(shí)習(xí)期，這是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)沒(méi)有的。

2 今后基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)畢業(yè)一般不能作臨床醫(yī)生，但是臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)可以選擇留校做基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的研究和教師。

3 鑒于上面的朋友的回答，我補(bǔ)充一句：臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)學(xué)生不能選擇口腔醫(yī)學(xué)作為專業(yè)，這是兩個(gè)不同的專業(yè)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，內(nèi)外婦兒科等等屬于臨床醫(yī)學(xué)，口腔外科口腔內(nèi)科口腔粘膜科口腔預(yù)防科等等都屬于口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。

4 醫(yī)學(xué)的專業(yè)大致分為臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)這四個(gè)主要專業(yè)，就業(yè)方向完全不同。

擴(kuò)展資料：

臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，提高臨床治禪陪禪療水平，促進(jìn)人體健康的科學(xué)。臨床”即“親臨病床”之意，它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過(guò)程，進(jìn)而確定診斷，通過(guò)預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對(duì)疾病、病人，對(duì)病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。

16世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期，醫(yī)學(xué)陳規(guī)被打破，產(chǎn)生了人體解剖學(xué)。17世紀(jì)，生理學(xué)建立。18世紀(jì)，病理解剖學(xué)建立。19世紀(jì)，細(xì)胞學(xué)、細(xì)菌學(xué)獲得長(zhǎng)足發(fā)展?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)逐漸成為兩個(gè)獨(dú)立學(xué)科，數(shù)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等方面的巨大進(jìn)步為現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)是旨在保護(hù)和加強(qiáng)人類健康、預(yù)防和治療疾病的科學(xué)體系和實(shí)踐活動(dòng)。臨床醫(yī)學(xué)主要指醫(yī)學(xué)中側(cè)重實(shí)踐活動(dòng)的部分。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對(duì)疾病、病人，對(duì)病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。

臨床醫(yī)學(xué)主要研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，致力于提高臨床治療水平，促進(jìn)人體健康。

臨床醫(yī)學(xué)根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過(guò)程，進(jìn)而確定診斷，通過(guò)預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。

中國(guó)大陸的醫(yī)學(xué)教育在高等學(xué)校進(jìn)行，分為本科和?？苾煞N，統(tǒng)稱為醫(yī)學(xué)院校基本教育，參見(jiàn)本詞條其他義項(xiàng)。

通過(guò)醫(yī)學(xué)院?；窘逃瑢W(xué)生習(xí)得基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，積累了臨床經(jīng)驗(yàn)，為從事臨床醫(yī)學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，簡(jiǎn)稱“規(guī)培”，是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分。高等院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科及以上學(xué)生，即臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類和中西醫(yī)結(jié)合類學(xué)生，在5年院校醫(yī)學(xué)畢業(yè)后，以住院醫(yī)師身份接受的系統(tǒng)化、規(guī)范化培訓(xùn)。

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)按內(nèi)科、外科、全科、兒科、精神科等不同專業(yè)方向進(jìn)行，培訓(xùn)時(shí)間為3年，完成培訓(xùn)并通過(guò)過(guò)程考賀塵核和結(jié)業(yè)考核者，可獲得全國(guó)統(tǒng)一的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)。

醫(yī)學(xué)類?？茖W(xué)生也要完成類似的培訓(xùn)，稱為助理全科醫(yī)生培訓(xùn)，時(shí)間為2年。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)（英語(yǔ)縮寫(xiě)B(tài)MS），屬亂絕于基礎(chǔ)學(xué)科，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學(xué)。其所研究的關(guān)于人體的健康與疾病的本質(zhì)及其規(guī)律為其他所有應(yīng)用醫(yī)學(xué)所遵循

參考資料： 百度百科-臨床醫(yī)學(xué) 百度百科-基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

以上就是好教育整理的皮膚專業(yè)大學(xué)應(yīng)報(bào)哪個(gè)志愿 大學(xué)讀哪些專業(yè)好?究竟是哪些領(lǐng)域、哪些專業(yè)容易找...相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好教育。