今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹撕戏使I(yè)大學的攝影專業(yè)如何 電子信息工程專業(yè)以后可以做什么工作，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

電子信息工程專業(yè)以后可以做什么工作

我就結(jié)合我自己還有我的大學同學們畢業(yè)之后的出路選擇來回答你的這個問題吧，畢竟我就是這方面的專業(yè)畢業(yè)的， 我大學的專業(yè)叫作計算機科學與技術(shù) ， 其實跟你說的這個專業(yè)差不多 ，學習的課程也很多都是一樣的，我們這個專業(yè)偏向于計算機本身，你說的這個偏向于信息傳輸，我們這個簡稱計科院你說的叫計信院，我們兩個院經(jīng)常一起上課的。

第一， 電子信息傳輸方面工作 。

這個說得有點籠統(tǒng)了，也是分為幾個類別。

• 硬件的*研發(fā) 。也就是信息發(fā)送和接收器的硬件方面工作，很多畢業(yè)以后就就職于電信聯(lián)通等公司，專門去處理各種網(wǎng)絡(luò)硬件故障和研發(fā)的工作，配置各種公司個人網(wǎng)絡(luò)，保障人們的用網(wǎng)情況，我認識的幾個大學朋友（電信院的）都是從事這方面的。

• 通信技術(shù)工程師 。這也就是軟件方面的工作了，工作的內(nèi)容就是對于各種產(chǎn)品的安裝部署以及售后的服務(wù)等工作了，保證*的電子信息硬件產(chǎn)品能夠正常的運轉(zhuǎn)，大概就這些內(nèi)容，我認識的人之中少有人就職這個的，難道說我朋友認識少了？

• 集成電路應(yīng)用工程師 。這個就文字的意思就知道了，這個是專門搞電路的，一般都是從事單片機芯片開發(fā)的人，現(xiàn)在這個職業(yè)很火，因為自動化的機械工廠永遠是需求這個行業(yè)的人才的，所以就業(yè)根本不愁，不過需求技術(shù)也要求較高。

第二， 程序員 。

上面說的應(yīng)該算是電子信息工程的本握睜蠢職工作了，大部分也都會選擇這方面的工作，不過也有選擇干軟件開發(fā)的，因為有些人不喜歡鼓搗電路硬件啥的，段陪喜歡天天碼代碼，那么成為一名程序員也是一個非常好的選擇，我自己也是一名程序員，我們大學同學有1/3的同學成為了程序員，這個比例是很高的了，這個行業(yè)就業(yè)的薪資起點就要高一些，而且前景很好，缺點就是吃個年輕飯，40歲以后基本都轉(zhuǎn)行了，選擇這行你要慎重。

第三， 轉(zhuǎn)行 。

其實大學畢業(yè)就業(yè)于本專業(yè)的人員真的很少，尤其是IT業(yè)的，我們班只有40%的人算是就業(yè)于IT行業(yè)，其他的全部都轉(zhuǎn)行去做了別的，我的鐵哥們?nèi)ジ闪酸t(yī)療器械*，本來也是干了兩年程序員的，后來轉(zhuǎn)行了，我說這個的意思就是沒人規(guī)定大學畢業(yè)后必須從事本專業(yè)的工作，360行，行行出狀元，畢業(yè)后選擇其他的自己喜歡的工早物作也未嘗不可。

好了，我就按照我知道的關(guān)于這個專業(yè)以后的前景給你簡單的說了一下，希望對你有幫助吧。

現(xiàn)在大學有哪些熱門專業(yè)?

1、互聯(lián)網(wǎng)金融

就是互聯(lián)網(wǎng)技悶嘩術(shù)和金融功能的有機結(jié)合，依托大數(shù)據(jù)和云計算在開放的互聯(lián)網(wǎng)平臺上形成的功能化金融業(yè)態(tài)及其服務(wù)體系，包括基于網(wǎng)絡(luò)平臺的金融市場體系、金融服務(wù)體系、金融組織體系、金融產(chǎn)品體系以及互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管體系等，并具有普惠金融、平臺金融、信息金融和碎片金融等相異于傳統(tǒng)金融的金融模式。

2、智能*

智能*應(yīng)當包含智能*技術(shù)和智能*系統(tǒng)，智能*系統(tǒng)不僅能夠在實踐中不斷地充實知識庫，而且還具有旦吵自學習功能，還模罩侍有搜集與理解環(huán)境信息和自身的信息，并進行分析判斷和規(guī)劃自身行為的能力。

3、航空航天工程專業(yè)

最近發(fā)生的一件大事便是，神舟十二號載人飛船發(fā)射圓滿成功，成為了國家歷史性的時刻。與此同時，也將航空航天工程專業(yè)推上了熱搜榜，排在榜單的第八名。不過，此專業(yè)對于考生的要求是非常嚴格，報考時要看是否符合，以免滑檔。

什么事讓你感受到了這個社會對女性的規(guī)訓(xùn)?

在過去，社會要求女性得學會三從四德，做人要溫良恭儉讓。 來到新時代，女性的地位在某種程度的確有了質(zhì)的提高，但是依舊存在著“黑暗的死角”。

女性從讀書的時候就開滾敗源始遭受規(guī)訓(xùn)，女孩不適合學理科，文科才是正確選擇；工作后又被規(guī)訓(xùn)，女性需要穩(wěn)定的工作，不能太拼、更不應(yīng)該去創(chuàng)業(yè)；婚后依舊被規(guī)枯畢訓(xùn)，女性需要顧家，不需要有事業(yè)，打拼那是男性的事情。

作為一名男性，我也有話要說，因為那件事讓我感受到這個社會對女性規(guī)訓(xùn)的強烈。

我的表嫂是合肥工業(yè)大學研究生畢業(yè)，我的表哥是安徽大學畢業(yè)。兩人是在一次朋友的聚會上認大態(tài)識的，雖然表嫂比表哥要打兩歲，但是他們也算一見鐘情。在相識之后沒多久，就確定了男女朋友關(guān)系。那時表嫂已經(jīng)在公司任職項目經(jīng)理了，而表哥是在幫家里工廠打點生意。

兩人戀愛一年之后就結(jié)婚了，結(jié)婚的時候表哥許諾表嫂仍然可以追逐自己的事業(yè)，不會要求她把整個精力都放到家庭上?？墒钦f歸說，真到執(zhí)行的時候卻又變了一副樣子。 在他們有了孩子之后，無論是表哥一家還是表嫂一家人都要求表嫂放棄工作，做一名全職的家庭主婦。

表嫂很不情愿，她根本不想成為所謂的家庭主婦。她提出建議，雇保姆照顧孩子。但是家里人以一系列理由駁斥了這個建議，他們說保姆照顧孩子不放心，孩子沒有母親的陪伴不能健康成長，諸如此類。

最終，表嫂妥協(xié)了，成為了一名家庭主婦，并且從業(yè)“家庭主婦”行業(yè)將近12年。后來，表哥家的廠子因為一系列原因倒閉了，表哥只能尋求其它的生意，但是嘗試了幾次都失敗了。

生意失敗之后，家庭的經(jīng)濟也遭受了重創(chuàng)， 但是表哥卻把這些不順歸咎到了表嫂身上，說她沒有為家里做貢獻，是自己一個人在養(yǎng)活家庭 。兩人因為這發(fā)生過幾次爭吵，甚至鬧到了離婚的地步。但是最終也沒有離婚，只是分居了，男女方共同撫養(yǎng)孩子，孩子由奶奶帶。

表嫂重新找了份工作，在一次聚餐的時候，我明顯能夠感受到她整個人的精神狀態(tài)都好很多，更加自信，笑容也變多了。表哥意識到自己的錯誤后和表嫂道歉了，表嫂選擇了原諒。（之前有人說表嫂和表哥結(jié)婚是為了錢，但很顯然不是）

所以說，無論何時女性都需要保持獨立，要有自己的工作和追求。 只有這樣的狀態(tài)才能讓自己有權(quán)利選擇幸福的生活，而不是被生活所選擇。

現(xiàn)在建筑學專業(yè)怎么樣?那所大學比較好?范圍大概在本...

建筑設(shè)計專業(yè)已然成為藝術(shù)留學生留學的熱門專業(yè)之一。去國外建筑設(shè)計留學可以擁有大把的海外就業(yè)機會，下面好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大姐介紹世界大學建筑學專業(yè)排名top5院校詳情。建筑設(shè)計留學生看過來哦。 top1麻省理工學院（美國） 麻省理工學院1865年創(chuàng)建于波士頓，是美國培養(yǎng)高級科技人才和管理人才、從事科學與技術(shù)教育與研究的一所私立大學?，F(xiàn)在已被世界公認為與牛津、劍橋、哈佛等老牌大學齊名的、以理工科為主的、綜合性的世界一流大學。建筑作為工科與藝術(shù)的結(jié)合，當然也是MIT的優(yōu)勢學科。在Design Intelligence的專排榜上，MIT也是始終排在第四位，僅次于哈佛、耶魯和哥大。 每年，MIT建筑與規(guī)劃學院從世界各地招生大約650人。專業(yè)課程涉及廣泛，從文藝復(fù)興時期建筑到明日之城、數(shù)字*、動畫、攝影和建筑投資。學院所有活動的唯一主題都是設(shè)計。通過物理空間設(shè)計，政治與技術(shù)設(shè)計，解釋空間如何被合理利用。學院的目標是維持和提高個人及全球人類環(huán)境的質(zhì)量。 學位情況 Masterof Architecture (MArch) MArch是建筑學學院的核心項目，旨在培養(yǎng)學生成為美國職業(yè)注冊建筑師。March學位建筑設(shè)計工作室課程是March的中心。設(shè)計領(lǐng)域的教師通過工作室課程提供職業(yè)教育。大多數(shù)學生都需要3.5年完成學位，少數(shù)學生需要4年時間。少數(shù)學過四年本科建筑的學生有可能被advanced錄取，學制只要2.5年。 Masterof Science in Architecture Studies (SMArchS) SMArchS是一個學制為2年的高級研究型學位。這是一個提供給建筑學專業(yè)背景和非專業(yè)背景的學生一個平臺去更為深入地了解建筑學。它是建立在建筑研究與探究的基礎(chǔ)上，重點研究美國和世界上現(xiàn)代建筑設(shè)計和實踐中存在的問題。 top2倫敦大學學院（英國） 倫敦大學學院簡稱UCL，是一所位于倫敦市中心，歷史悠久，規(guī)模龐大，學科廣泛的大學。它與劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)并稱“G5超級精英大學”，代表了英國最頂尖的科研實力、師生質(zhì)量、經(jīng)濟實力。倫敦大學學院有很多優(yōu)勢學科，在2016年TIMES英國大學排名中，教育、建筑學、計算機專業(yè)均排名第一， 倫敦大學學院巴特萊特建筑學院成立于1841年，是世界領(lǐng)先的建筑教育研究中心學院，同時也是英國最大的建筑環(huán)境和設(shè)計學院， 目前有超過1600個學生在這里學習，更吸引著來自全球各地的有志于建筑環(huán)境設(shè)計規(guī)劃的學生和優(yōu)秀的老師陸續(xù)前來。 建筑學院下設(shè)多種類型級別課程，有本科、研究生、博氏廳春士及副博士伏缺還有一些短期課程。 Architecture MArch(ARB/RIBA Part 2)課程設(shè)置：這是一個為期2年的全日制課程，共有5門課程，沒有選修課。 Architectural Design MArch課程設(shè)置：這是一個為期1年的全日制課程，由殲?zāi)?門課程+畢業(yè)項目組成，沒有選修課。 Urban Design MArch課程設(shè)置：這是一個為期1年的全日制課程，由3門課程+畢業(yè)項目組成，沒有選修課。 top3代爾夫特理工大學（荷蘭） 代爾夫特理工大學（Technische Universiteit Delft）位于荷蘭代爾夫特市，是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學領(lǐng)域，被譽為“歐洲的麻省理工”。 2016年QS世界大學專業(yè)排名中，土木工程位列世界第5，建筑學位列世界第4。在代爾夫特這座古老的小城里，這座著名的大學與這座城市相得益彰，互相成就。 在建筑學系內(nèi)，建筑教學根據(jù)其研究方向的不同分成了不同的分支：Complex Project，Interior，Methods and Analysis，Why Factory, Dwelling,Public Building, RMIT(建筑保護更新)，Hyperbody等等。在碩士學習的頭兩個學期，學生可以自由選擇不同的分支下的設(shè)計studio。 top4哈佛大學（美國） 哈佛大學設(shè)計學院下設(shè)建筑學、景觀建筑學、城市設(shè)計、城市規(guī)劃和設(shè)計研究等專業(yè)。作為建筑學與設(shè)計學教育的先鋒院校，哈佛大學設(shè)計學院的課程亦面向行業(yè)未來將面對之挑戰(zhàn)作為其教育重要的組成部分之一。 在能源類課程教學方面，建筑學專業(yè)除課程中必修的建筑能源、建筑環(huán)境系統(tǒng)之外，在建筑學教育最核心的設(shè)計課程中也提供了回應(yīng)環(huán)境與氣候相關(guān)議題的設(shè)計選題，鼓勵學生用能源與氣候的角度去思考空間、思考建筑。 top5新加坡國立大學（新加坡） 新加坡國立大學是新加坡唯一開設(shè)建筑專業(yè)的高等院校。該專業(yè)1958年始建于新加坡理工學院，于1969年并入新加坡大學。建筑系( Department of Architecture)旨在成為區(qū)域杰出的建筑設(shè)計、技術(shù)、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。 建筑系的工業(yè)設(shè)計研究方向主要包括：設(shè)計理論、實踐及創(chuàng)新；針對環(huán)境的技術(shù)和設(shè)計；通用設(shè)計和生物醫(yī)學設(shè)備的設(shè)計。建筑系的科研成果曾獲得大量的國際學術(shù)榮譽以及國際學術(shù)出版物的認可。 新加坡國立大學建筑系擁有 4000 多平方米的專業(yè)設(shè)計室、多媒體教室、建筑模型實驗室等一流的硬件設(shè)施，校圖書館和系圖書資料室藏書齊全。多年以來，新加坡國立大學建筑系以雄厚的師資力量，高水準的教學體系，優(yōu)秀的設(shè)計作品和豐碩的科研成果而聞名。 新加坡國立大學給優(yōu)秀的研究生申請者提供豐厚的獎學金。建筑系也將通過研究助理的方式提供額外的資助。申請攻讀碩士研究生能夠有機會獲得資金支持，博士生將優(yōu)先獲得資金支持。優(yōu)秀的本科生可以直接申請攻讀博士。 以上是好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家匯總的世界大學建筑學專業(yè)排名top5院校，學校的排名是大家擇校的一個重要參考，但是好教育小編（HaojiaOyu.nEt）覺得，地域、城市還有學校氛圍同樣也是需要考慮的因素。如有更多建筑設(shè)計留學相關(guān)的疑惑，歡迎咨詢美行思遠藝術(shù)留學顧問，我們將根據(jù)您的個人情況，為您制定個性化的留學方案！

電子信息工程專業(yè)畢業(yè)后的工作好找嗎?待遇怎么樣 - ...

電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工纖銀程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像*交換局里怎么處理各種*信號，*是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學習認識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。 電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解*信號、有線電視 隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。 設(shè)置這個專業(yè)的高校非常多，清華大學的電子工程系設(shè)有該專業(yè)，并實行六年計劃年限的本科—碩士統(tǒng)籌培養(yǎng)計劃。北京郵電大學也是主要枯世培養(yǎng)該類人才的學校。一般的理工科院校和綜合性大學都設(shè)置了該專業(yè)，都很熱門，錄取分數(shù)線相對其他專業(yè)而言偏高。 電子信息的就業(yè)我覺得不錯 雖然不象是02 年左右的就業(yè)率那么高 但是也可以看到電子這兩年的全國總體就業(yè)不是 很好！ 但是總體不好我們學校電子有這樣的就業(yè)我覺得 已經(jīng)很不錯了 一般的班級會有十個以上找到工作的，而且都是簽在 長三角和珠三角經(jīng)濟發(fā)達地帶 上海深圳東莞等。 我們可以看看本省的其他高校吧 合肥工業(yè)大學很牛至少在本?。ǎ拼缶筒挥谜f了 它的就業(yè)應(yīng)該很好因為我知道他們學校的就業(yè)工作作的非常的好 付出很多精力和資金所以有很多公司企業(yè)到他們學校招聘應(yīng)屆生 他們的沒豎肢應(yīng)屆生質(zhì)量也是很好， 安徽大學是211 但是在理工科可以說不行我覺得頂多和我們學校差不多 我有個高中同學在安徽大學電子信息工程他們的就業(yè)就一踏糊涂而且我覺得 他們學校的學風也不是很好我去過幾次印象很不好對安徽大學。 但是安徽大學也有優(yōu)勢的，，，這個也不用說了 我是02級電子的，（工作在上海），， 我不喜歡淮南 但是我對安理是有感情的 我覺得只要付出了就會有回報，一定要肯花時間 現(xiàn)在我們電子有不少找不到工作的就是例子 現(xiàn)在花點時間免得以后后悔。 熱門分析：本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)，本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子信息工程實踐的基本訓(xùn)練，他將是人類進入21世紀信息時代的有力推動者。 就業(yè)前景：主要從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、*、應(yīng)用和開發(fā)工作。 就業(yè)分布最多的五省市：北京、廣東、江蘇、上海、天津 畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計： 國有企業(yè)：18.17％ 民營及私營企業(yè)：15.79％ 機關(guān)：13.50％ 錄取研究生：13.33% 科研設(shè)計單位：8.83％ 其他事業(yè)單位：5.90％ 三資企業(yè)：4.55％ 高等學校:3.15% 部隊：2.67％ 出國：1.62％ 中小學及其他教學單位：0.92％ 金融單位：0.69％ 醫(yī)療衛(wèi)生單位：0.07％ 注：本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是電子工程90.24％、應(yīng)用電子技術(shù)72.98％、信息工程86.36％。電磁場與微波技術(shù)83.10％、廣播電視工程75％、電子信息工程94.17％、無線電技術(shù)與信息系統(tǒng)95.54％、電子與信息技術(shù)96.29％、攝影測量與遙感97.8％、公共安全圖像技術(shù)100％

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