今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)?lái)了如何上美術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生課程 第五 ?插畫(huà)學(xué)習(xí)三大要點(diǎn)提升。，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

第五 ?插畫(huà)學(xué)習(xí)三大要點(diǎn)提升。

（1）線(xiàn)稿。

線(xiàn)稿是相對(duì)直觀(guān)和快速表現(xiàn)繪畫(huà)對(duì)象的手段，好的線(xiàn)稿能完整的表述形象、氣質(zhì)、材質(zhì)、厚度等等，一個(gè)完善且功底深厚的線(xiàn)稿本身就是一個(gè)藝術(shù)品。在各個(gè)繪畫(huà)風(fēng)格中線(xiàn)稿作為前期草圖構(gòu)成起著非常重要的作用，尤其以平涂見(jiàn)長(zhǎng)的日系漫畫(huà)插畫(huà)。

（2）人體。

人體的核心在于骨骼結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)和比例的學(xué)習(xí)，然后是肌肉的穿插。有一些繪畫(huà)類(lèi)別不需要人體解剖那樣嚴(yán)謹(jǐn)，以日韓動(dòng)漫插畫(huà)為例，了解基本比例和結(jié)構(gòu)即可，因此很多人體學(xué)習(xí)教程都會(huì)將重點(diǎn)放在“畫(huà)豆子”或者“火柴人”上面。

（3）色彩。

自學(xué)的時(shí)候最容易遇到的瓶頸之處，色彩決定了你作品的辨識(shí)度和豐富度，所以色和光的關(guān)系必須要吃透，不然連漫畫(huà)都只能做低端描線(xiàn)工作。

說(shuō)白了其實(shí)色彩的把握需要建立在前面素描的學(xué)習(xí)上，光不但會(huì)隨著照度的強(qiáng)弱而變化，色溫也會(huì)隨光源的遠(yuǎn)近、強(qiáng)弱而偏移，繪畫(huà)對(duì)象本身顏色和材質(zhì)的反光度的視覺(jué)投射等等。網(wǎng)上看一些基礎(chǔ)教程，多畫(huà)多練才是主要的。

美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的日常是怎樣的?

我是某藝術(shù)學(xué)院的一名在校生美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一般分為兩部分吧，一部分美術(shù)史論專(zhuān)業(yè)想要努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生會(huì)日常在圖書(shū)館學(xué)習(xí)了解更多關(guān)于美術(shù)學(xué)的理論知識(shí)，充實(shí)自己的生活，為未來(lái)從事本專(zhuān)業(yè)工作做準(zhǔn)備，一部分美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的同學(xué)會(huì)多學(xué)習(xí)一些繪畫(huà)，美術(shù)中的油畫(huà)國(guó)畫(huà)水彩等等都在學(xué)習(xí)范圍類(lèi)，然后也會(huì)學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)偏向于學(xué)術(shù)性的，所以理論知識(shí)功底要求比較高。

另外的一部分則是不想繼續(xù)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)，在上大學(xué)時(shí)就會(huì)找準(zhǔn)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)去努力。 我自己選擇的國(guó)畫(huà)，學(xué)了線(xiàn)描，書(shū)法，壁畫(huà)等等，大學(xué)四年三次外出寫(xiě)生，(這已經(jīng)是藝術(shù)院校中超棒的了，即使是美院都很難做到外出這么大亂彎多次，，)大二下半學(xué)期去了威海半個(gè)月，大三上半學(xué)期我們?nèi)チ宋鞑慷鼗停俚剿拇ǎ靼?，繞了滾悶大半個(gè)中國(guó)，下學(xué)期又去了蘇州，本來(lái)沒(méi)怎么出門(mén)的我很快在大學(xué)有了周游全中國(guó)的感覺(jué)……

至于會(huì)學(xué)到什么，其實(shí)上了大學(xué)，全是靠自己，學(xué)校會(huì)提供給你的只有平臺(tái)，環(huán)境和資源

如果你想學(xué)，課程里沒(méi)有，陪碼老師沒(méi)有教，那你完全可以從網(wǎng)上，圖書(shū)館，社團(tuán)，通過(guò)各種途徑去學(xué)習(xí)和了解。

但是學(xué)校之間畢竟還是有差別的。比如，山東大學(xué)屬于綜合類(lèi)大學(xué)，它的美術(shù)類(lèi)，與美院最大的差別，我認(rèn)為就是環(huán)境和眼界。在我們學(xué)校，大部分人是因?yàn)槲膽{而學(xué)習(xí)，很少有人會(huì)選擇研究專(zhuān)業(yè)，(但是每一屆學(xué)生又不一樣，所以也不能以偏概全)而且山大身處濟(jì)南，平時(shí)的畫(huà)展會(huì)很少，我們有些喜歡畫(huà)畫(huà)的基本都得天天坐車(chē)去北京上海之類(lèi)的地方觀(guān)展，是有些不方便的。

我想學(xué)習(xí)插畫(huà),應(yīng)該從哪步開(kāi)始學(xué)習(xí)?

第四 ?插畫(huà)學(xué)習(xí)六大標(biāo)配技巧。

（1）學(xué)習(xí)繪畫(huà)基礎(chǔ)理論。

畫(huà)畫(huà)雖然是個(gè)感性的存在，但是學(xué)習(xí)繪畫(huà)必須要具備基礎(chǔ)理論，比如色彩原理、透視、光影等等都是需要了解的。你可以選擇去購(gòu)*一些相關(guān)理論知識(shí)的書(shū)籍，也可以依靠網(wǎng)絡(luò)去了解一些資源。在輕微課的官網(wǎng)上就有大量的繪畫(huà)學(xué)習(xí)資源、教程、素材，有興趣的朋友們可以去查看。

（2）不要陷入技法研究。

作為初學(xué)者，無(wú)論你喜歡的是什么類(lèi)型的畫(huà)，素描、水彩、彩鉛等等都可以，希望你不要過(guò)于鉆研某種表現(xiàn)技法，而忘記對(duì)繪畫(huà)修養(yǎng)的培養(yǎng)，比如，觀(guān)察能力、造型、色彩?！皩W(xué)畫(huà)畫(huà)，從素描開(kāi)始”這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)，素描對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)太枯燥了，如果過(guò)度糾結(jié)于素描的某方面學(xué)習(xí)可能不進(jìn)反退。

（3）不要對(duì)自己太苛刻。

如果你是零基礎(chǔ)小白，請(qǐng)不要對(duì)自己太苛刻，一下就去挑戰(zhàn)一些高難度的作品，比如畫(huà)人像，就算畫(huà)完也僅僅是表象，并沒(méi)有任何收獲的。初學(xué)者應(yīng)該由簡(jiǎn)到難進(jìn)行高質(zhì)量臨摹練習(xí)，勤于思考，多觀(guān)察對(duì)比，多思考作者“為什么要這樣去表現(xiàn)這幅畫(huà)”，做到“知其然，更知其所以然”。時(shí)間久了，你的繪畫(huà)修養(yǎng)就能潛移默化提高。

（4）學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

世界上沒(méi)有什么東西是一蹴而就的，不要幻想繪畫(huà)能夠速成，繪畫(huà)有著自己的特殊性，想要學(xué)好繪畫(huà)，必須要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)以及專(zhuān)業(yè)老師長(zhǎng)期的輔導(dǎo)，特別是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，也不要指望上一期課程就能一下子就學(xué)會(huì)了。如果你自己不能堅(jiān)持練習(xí)，那么有再好的老師也是白搭

（5）臨摹一些感興趣的畫(huà)作，練習(xí)繪畫(huà)線(xiàn)條與筆觸。

臨摹對(duì)于一些剛?cè)腴T(mén)的繪畫(huà)新手來(lái)說(shuō)，也是個(gè)不錯(cuò)的可以用來(lái)練習(xí)繪畫(huà)的方法。新手剛開(kāi)始繪畫(huà)時(shí)可能不知該從何下筆，并且在畫(huà)錯(cuò)了幾處地方時(shí)，雖然看著總覺(jué)得哪里不太對(duì)勁，卻不知該怎么改，這時(shí)可以參照一些畫(huà)得好的畫(huà)，一邊臨摹一邊學(xué)習(xí)，久而久之也可以畫(huà)得不錯(cuò)了。不過(guò)，一味臨摹，可能繪畫(huà)過(guò)程中斷斷續(xù)續(xù)不一定會(huì)得到更高的突破，這個(gè)時(shí)候，你可能就得把基礎(chǔ)重新抓起來(lái)了，每一個(gè)繪畫(huà)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該有所涉獵，比如繪畫(huà)創(chuàng)作涉及到的各個(gè)大綱知識(shí)點(diǎn)：透視—素描—靜物—人體—色彩—設(shè)計(jì)—構(gòu)成—構(gòu)圖—?jiǎng)?chuàng)作，這是一個(gè)全面系統(tǒng)繪畫(huà)學(xué)習(xí)的流程階段。

（6）多與一些志同道合的人進(jìn)行繪畫(huà)溝通與交流。

可以加入一些繪畫(huà)的圈子，跟一些人討論交流，然后找出自已畫(huà)中的不足之處。比如加一個(gè)*上聊天應(yīng)用中的繪畫(huà)交流群組，把你的畫(huà)拍下來(lái)讓大家看看，然后再互相表達(dá)一下自己的看法進(jìn)行交流就可以了。相信更多人都會(huì)愿意將自己的得意之作展示給他人看，或是在偶爾不知該怎么繼續(xù)下筆時(shí)，會(huì)想找個(gè)人一起探討交流一番。學(xué)習(xí)繪畫(huà)沒(méi)有捷徑，但是如果有人帶領(lǐng)你，可以避開(kāi)很多學(xué)習(xí)過(guò)程中的“坑”，讓你少走彎路。

第二 ? 給自己一對(duì)飛的翅膀，你也可以逆風(fēng)翻盤(pán)畫(huà)出精美的插畫(huà)。

總是聽(tīng)到身邊的各種童話(huà)，很多人平時(shí)默默無(wú)聞的，突然就逆襲取得了很大的成就，這總是在沖擊我們的內(nèi)心世界，我們會(huì)想，好厲害啊，為什么不是我，我行嗎？我能嗎？羨慕中，我們會(huì)有一絲絲的哀嘆，只能在等待和徘徊中浪費(fèi)著自己的熱情。同樣的道理，我們很多同學(xué)喜歡插畫(huà)，但是總也畫(huà)不好，因?yàn)椴恢缽暮稳胧?，即便網(wǎng)上的各種資料看了一堆，依然是處于啥玩意也不會(huì)的狀態(tài)。

我一直給大家強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，你可以羨慕逆襲，但是你必須要知道怎么才能最快最安全的逆襲，很多學(xué)習(xí)插畫(huà)怎么也學(xué)不會(huì)的同學(xué)，為什么突然就進(jìn)步那么大，那是因?yàn)橛懈呤种更c(diǎn)，牛掰的人指點(diǎn)一下你，頂你自己瞎摸索一個(gè)月，不要總是閉門(mén)造車(chē)，在自己一畝三分地里出不來(lái)。我知道一位板繪插畫(huà)原畫(huà)玩的非常厲害的老師，他每天晚上都會(huì)在網(wǎng)上*澎湃的講公開(kāi)課，既有各種繪畫(huà)的技巧局裂蔽，也有對(duì)板繪原畫(huà)插畫(huà)行業(yè)發(fā)展的講解，講的通俗易懂，還特別幽默風(fēng)趣，對(duì)我們的繪畫(huà)思維會(huì)有特別大的沖擊和幫助，想學(xué)的同學(xué)可以到羽柔老師的維馨（諧音）：排在前邊的是：w9,排在后邊的是：kaka,把以上兩組字母按照先后順序組合起來(lái)即可。

在金庸武俠世界里，有一種非常牛掰的功夫，叫做吸星大法，把別人的功夫吸到自己的體內(nèi)，為我所用，同樣的道理，跟高手學(xué)習(xí)，也是吸收高手的精華，成為自己的功夫，有高手，就吸收，世界久了，你在繪畫(huà)的世界里會(huì)玩的游刃有余的。

美術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

關(guān)于美術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

一、前言：

沒(méi)有夢(mèng)的人生就如同一潭死水，寂靜，聊無(wú)生氣。有夢(mèng)的人生才有幸福可言，有追求才會(huì)有動(dòng)力，或許我最終得到的并不是我全部的追求，但我可以得到與付出的相應(yīng)的回報(bào)，由一開(kāi)始的夢(mèng)――明知不真實(shí)的夢(mèng)，變成了真實(shí)的所得，我覺(jué)得這就是生命的價(jià)值所在。

花開(kāi)花又落， 春去春又回 ，馬上我們就要離開(kāi)大學(xué)這個(gè)美麗的 象牙塔 。那我們是否已經(jīng)做好了進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備了呢?遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上，青春短暫，從現(xiàn)在開(kāi)始，就好好規(guī)劃一下我們的未來(lái)之路吧。

二、自我認(rèn)知

職業(yè)興趣：

我是一個(gè)行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù)，聰慧、好奇心強(qiáng)、思維活躍，常有不錯(cuò)的創(chuàng)意表現(xiàn)，小時(shí)候的我想當(dāng)一名小說(shuō)家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識(shí)和認(rèn)知的增加而逐漸遠(yuǎn)去。現(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的工作。

職業(yè)能力：

遇到打擊絕不會(huì)輕易放棄的我對(duì)于人和事都比較敏感，打破舊有陵戚的體制與觀(guān)念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創(chuàng)造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不同的時(shí)尚，想人所不敢想、做人所不能做。

職業(yè)價(jià)值觀(guān)：

我最看重的是能力，一個(gè)人的能力可以說(shuō)決定這他在工作中的地位。設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的的活動(dòng)，它需要我們平時(shí)的不斷積累、分析和理解再創(chuàng)造;制圖，則是我們的表現(xiàn)手段，而這些正是我們能力的一種表現(xiàn)，當(dāng)然其他的像團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)也是比較重要的。

綜合評(píng)價(jià)：

自身優(yōu)點(diǎn)：

(一)、工作方面： 責(zé)任心 強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和 領(lǐng)導(dǎo)力 ，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂(lè)于聽(tīng)取他人意見(jiàn)。

(二)、學(xué)習(xí)方面：自學(xué)能力強(qiáng)，涉獵廣泛，動(dòng)手能力強(qiáng)。

(三)、生活方面：喜歡幫助他人，待人熱情，性格上靜若處子，動(dòng)如脫兔，心思細(xì)膩，生活比較隨性，習(xí)慣單純，對(duì)待事情較為執(zhí)著，偶爾會(huì)有情緒低落，但很快會(huì)變得心境明朗。

自身缺點(diǎn)：

有時(shí)候比較健忘，脾氣有時(shí)急躁，偶爾極端，過(guò)于追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，碧祥有時(shí)候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾說(shuō)話(huà)太直，易得罪人。

自我綜合分析小結(jié)：

美術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文美術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

綜合以上分析和總結(jié)，對(duì)自己又有了更新的認(rèn)識(shí)。做事比較認(rèn)真，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，能吃苦， 完美主義者 ，但有很多時(shí)候又因?yàn)檫^(guò)于追求完美而給自己和他人都帶來(lái)一定的干擾;凡事比較細(xì)心，觀(guān)察能力、動(dòng)手能力和自學(xué)能力強(qiáng)尺慧陵，但是還是缺乏相當(dāng)程度的耐心，情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛，但不夠深入和精煉。在性格方面，呈現(xiàn)內(nèi)向和外向雙重性格，喜歡廣交朋友，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱情，樂(lè)觀(guān)活潑，情緒化嚴(yán)重，過(guò)于計(jì)較一些瑣事，缺乏一定的交際能力。

三、職業(yè)認(rèn)知：

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

(一)、家庭環(huán)境分析：

因?yàn)楦改傅脑颍瑥男—?dú)立生活，養(yǎng)成獨(dú)立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對(duì)其期望是我最大的壓力和動(dòng)力，也是因?yàn)樗麄兊脑蚣由献陨砬闆r，我的職業(yè)可以說(shuō)是在雙方一致同意下的決定。

(二)、學(xué)校環(huán)境分析：

我本來(lái)的專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi) 美術(shù)學(xué) 國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)，但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項(xiàng)，本身專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程主要是美術(shù)學(xué)概論、中外美術(shù)史、 教育心理學(xué) 、教育原理、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)， 素描 人物寫(xiě)生、色彩靜物寫(xiě)生、山水花鳥(niǎo)人物畫(huà)研究等，這些課程的學(xué)習(xí)使我比 藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 的學(xué)生對(duì)美有了更深一步的認(rèn)識(shí)，自己對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習(xí)為自身提供一定的理論基礎(chǔ)，課余時(shí)間的裝修公司的實(shí)習(xí)也為自身增加了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

(三)、社會(huì)環(huán)境分析：

駐足觀(guān)望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形*人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?

處于中國(guó)人力資源的鼎盛時(shí)期我們，加之 金融危機(jī) 讓本來(lái)就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)更是雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會(huì)問(wèn)題，就業(yè)是民生之本。 “十二五”規(guī)劃 綱要強(qiáng)調(diào)， 實(shí)施 更加積極的就業(yè)政策，把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)。有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)顯示，目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬(wàn)以上。但我國(guó)在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國(guó)性的就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀(guān)念須轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。

(四)、職業(yè)環(huán)境分析：

在人類(lèi)社會(huì)邁向21世紀(jì)的今天，人們對(duì)其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識(shí)程度，以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度越來(lái)越受到人們的重視。

人的一生有2/3的時(shí)間是在室內(nèi)度過(guò)的。就環(huán)境保護(hù)而言，人們提出了“ 綠色建筑 ”，它包括美觀(guān)舒適，采光通風(fēng)，環(huán)境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是 室內(nèi)設(shè)計(jì)師 帶給人們以美的享受。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動(dòng)提供的場(chǎng)所，它隨著人們的生活而拓展擴(kuò)大，并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的`環(huán)境整體，人們通過(guò)自身的感覺(jué)效應(yīng)，在生存活動(dòng)中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。21世紀(jì)的到來(lái)，使人們環(huán)境心理的變化也越來(lái)越豐富?，F(xiàn)代的室內(nèi) 環(huán)境設(shè)計(jì) 更需要對(duì)環(huán)境進(jìn)行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀(guān)感受滲透到環(huán)境中去，使其成為個(gè)性和時(shí)代性的環(huán)境模式。成為能反映新時(shí)代精神和物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的新的歷史。

室內(nèi)環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀(jì)賦予我們?cè)O(shè)計(jì)師的責(zé)任。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的室內(nèi)環(huán)境，需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師與人們心靈的溝通;需要室內(nèi)設(shè)計(jì)師的艱苦創(chuàng)造。設(shè)計(jì)以人為本，21世紀(jì)的環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境氛圍必將更有詩(shī)意。

四、職業(yè)決策

從上大學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)定好要做室內(nèi)設(shè)計(jì)，當(dāng)時(shí)因?yàn)橐幌盗械脑?，我最終的專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi)美術(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)我和父母雙方的決定是兩者兼顧，同時(shí)進(jìn)行，為此，我也就失去了大量的休息時(shí)間。只是本校不能進(jìn)行學(xué)位雙修，所有課程只能是自行設(shè)置。

(一)、內(nèi)部環(huán)境因素：

優(yōu)勢(shì)因素：計(jì)劃已經(jīng)在實(shí)施當(dāng)中，并對(duì)其仍保持著濃厚的興趣，擁有自己的設(shè)計(jì)班和較為豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)兼修美術(shù)學(xué)和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，比其單獨(dú)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人理解的更為全面、深入。

弱勢(shì)因素：本身專(zhuān)業(yè)不是設(shè)計(jì)，只是其相關(guān)專(zhuān)業(yè)，對(duì)于主修這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和完善。

(二)、外部環(huán)境因素：

機(jī)會(huì)因素：宏觀(guān)上建筑行業(yè)是未來(lái)最有發(fā)展的行業(yè)之一，這是一種難得的機(jī)遇;微觀(guān)上，類(lèi)似的公司增多為自己畢業(yè)后的就業(yè)提供了一定的保障。

威脅因素：人才的激烈競(jìng)爭(zhēng)以及本身專(zhuān)業(yè)的限制。

(三)、備選職業(yè)目標(biāo)：美術(shù)老師：首先我具有美術(shù)學(xué)畢業(yè)的 教師資格證 ，其次，在校期間，擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信我能很好的完成這項(xiàng)工作。

五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

根據(jù)我自身的經(jīng)歷，我制訂了自己的職業(yè)規(guī)劃：

(一)、長(zhǎng)期目標(biāo)：要在未來(lái)20年內(nèi)創(chuàng)立自己的公司和品牌，擁有自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)理念，并在業(yè)內(nèi)有一定的影響力。

美術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文職業(yè)規(guī)劃

(二)、中期目標(biāo)：畢業(yè)后第五年時(shí)要擁有自己的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和工作室。畢業(yè)后前兩年在所在公司努力工作，適應(yīng)職場(chǎng)生活，積累經(jīng)驗(yàn)、人脈關(guān)系及日后的創(chuàng)立資金;后三年完成崗位的轉(zhuǎn)化及升遷。

(三)、短期目標(biāo)： (大學(xué)計(jì)劃) 20xx年～20xx年完成大學(xué)學(xué)業(yè)?，F(xiàn)值大三，要在完成美術(shù)學(xué)這個(gè)本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，完成對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的后期配景的實(shí)踐工作，達(dá)到理論和實(shí)踐的相結(jié)合;大四期間，在完成美術(shù)學(xué)畢業(yè)事宜的同時(shí)熟練掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)各方面工作，為畢業(yè)后正式進(jìn)入這個(gè)行業(yè)做準(zhǔn)備。

六、評(píng)估調(diào)整

(一)、評(píng)估的內(nèi)容：職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的，就像企業(yè)做計(jì)劃也會(huì)隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)整。沉重的工作壓力和雙專(zhuān)業(yè)緊張的學(xué)習(xí)可能會(huì)使我的計(jì)劃打亂或者無(wú)法進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，但是我不會(huì)放棄，我會(huì)努力朝著目標(biāo)與計(jì)劃去追求我想要的職業(yè)人生，不管在這期間實(shí)施過(guò)程中出問(wèn)題還是身體或是其他方面的原因，我的大體方向不會(huì)改變。

(二)、評(píng)估的時(shí)間： 一般情況下，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃; 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

(三)、規(guī)劃調(diào)整的原則：對(duì)評(píng)估結(jié)論不合理的地方進(jìn)行修改、增加、或刪除。力爭(zhēng)達(dá)到客觀(guān)真實(shí)。

七、結(jié)束語(yǔ)

中國(guó)人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。

大家一定都看過(guò)自己的掌紋，哪條統(tǒng)領(lǐng)著事業(yè)，哪條綿延著愛(ài)情好像早有定分，但當(dāng)我們把手握起來(lái)，命運(yùn)就掌握在我們自己手中。我要說(shuō)不要做澗底靜止的石子，任時(shí)光如水自夢(mèng)中流瀉而過(guò)，更不要做空氣中游移的白云，讓浮云飄蓬留下一點(diǎn)碧痕淺波，要做就做那永不停息的風(fēng)，一季有一季的著色，一程有一程的領(lǐng)略，要做就做參天直立的大樹(shù)，根深深的扎進(jìn)黑暗的泥土，樹(shù)枝高高的伸進(jìn)光明的蒼穹，一樹(shù)繁花，一樹(shù)碩果，每片葉子就是每一首歌。我要說(shuō)是鳥(niǎo)，就遨游天地，是魚(yú)，就暢游淺底，是鐵鉆，就屹立不搖，是鐵錘，就奮力敲擊，我們的一生該怎么活就怎么活，不要沉浮在別人的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中，我要對(duì)自己說(shuō)：我付出了，我收獲了，我無(wú)悔!!!

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第三 ?插畫(huà)基礎(chǔ)必備八大練習(xí)。

老老實(shí)實(shí)的系統(tǒng)化打好自己的基礎(chǔ),暫時(shí)不要去思考繪畫(huà)可以給你帶來(lái)的價(jià)值收入,以空杯的狀態(tài)重新跟繪畫(huà)來(lái)一次較量!

1、透視你需要去練習(xí)。

無(wú)非就是一點(diǎn)、亮點(diǎn)、三點(diǎn)透視的理解,之后就是各種的看、練!

2、線(xiàn)條你需要去練習(xí)。

重點(diǎn)理解線(xiàn)的多種表達(dá)技法以及線(xiàn)的多種處理手法和造型運(yùn)用,提高對(duì)線(xiàn)的審美,準(zhǔn)確畫(huà)出線(xiàn)條之間的各種關(guān)系,同時(shí)掌握基本抓形的方法。

3、素描你需要去練習(xí)。

可以通過(guò)幾何體、結(jié)構(gòu)素描、靜物素描、光影素描的學(xué)練,掌握素描基本知識(shí),也可以通過(guò)材質(zhì)的練習(xí)去深化。造型與透視必須要準(zhǔn)確,交界線(xiàn)是素描能不能過(guò)的最基本的要求,三大面五大調(diào)必須要理解與掌握,同時(shí)材質(zhì)練習(xí)中要能應(yīng)對(duì)不同材質(zhì)的表達(dá)。

4、人體你需要去練習(xí)。

人體是很多人的硬傷,從整體到局部、再到整體不斷穿插,并且抓住人體重點(diǎn)進(jìn)行剖析,同時(shí)運(yùn)用各種人體素材拉練達(dá)到真正的理解人體!最重要的是能夠建立自己的人體框架,這也包括了題主所說(shuō)的頭像—五官的結(jié)構(gòu)、透視等。

5、色彩你也需要去練習(xí)。

掌握色彩的基本原理以及摸清色彩的規(guī)律,會(huì)使用常見(jiàn)的色彩妙用工具,疊色法與直接上色法都可以去嘗試,不要出現(xiàn)臟、亂、焦、悶、灰(根據(jù)灰的情況定)飽和度過(guò)高、曝光、過(guò)暗等等問(wèn)題!

6.頭像你也需要去練習(xí)。

頭部的特點(diǎn)以及發(fā)型搭配、頭部道具需要嗎?頭部基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)以及五官特征、男女性之間的面部畫(huà)法區(qū)別需要嗎?都需要!

7.服裝你也需要去練習(xí)。

服裝在角色設(shè)計(jì)上是非常重要的環(huán)節(jié),服裝的屬性、設(shè)計(jì)思路、衣褶布紋、文化這些都是需要去積累的。

8、構(gòu)圖你也需要去練習(xí)。

構(gòu)圖對(duì)于插畫(huà)而言是必不可少的,好的構(gòu)圖能夠更清楚的展現(xiàn)角色的魅力,你需要理解插畫(huà)中的常用構(gòu)圖法則,去練習(xí)吧!

很多初學(xué)者在最開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)常會(huì)感覺(jué)心里沒(méi)底，不知道要怎么開(kāi)始學(xué)習(xí)。所以在開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)之前很有必要整理一下學(xué)習(xí)的思路，尋找爭(zhēng)取的學(xué)習(xí)方向。

大學(xué)美術(shù)院里,不是美術(shù)生的大學(xué)生也可以去上美術(shù)課...

可以的，可以選擇選修美術(shù)，是一個(gè)不錯(cuò)的選修課。平時(shí)有空也可以去旁聽(tīng)。 通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)，可以提高欣空高賞能力，愉悅心情。美斗塌尺術(shù)是一種造型藝術(shù)，不僅僅是繪畫(huà)，布藝、根雕、陶藝都屬于美術(shù)的范圍，而且這種技能在以后的工作中也有很大的可能會(huì)用到。 美術(shù)在現(xiàn)在的教育學(xué)中是這么定義的：美術(shù)又稱(chēng)造型藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)、空間藝術(shù)、靜態(tài)藝術(shù)。它是指藝術(shù)家運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，如顏色、紙張、畫(huà)布、泥土、石頭、木料、金屬等，塑造可視的平面或立體的視覺(jué)形象，以反映自然衫弊和社會(huì)生活，表達(dá)藝術(shù)家的思想觀(guān)念和感情的一種藝術(shù)活動(dòng)。因此，美術(shù)又稱(chēng)之為“造型藝術(shù)”、“空間藝術(shù)”。

第一 ?源慎 沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)，可以學(xué)習(xí)板繪插畫(huà)嗎？?jī)?nèi)心好糾結(jié)啊。

很多人潛意識(shí)當(dāng)中總有一種老觀(guān)念，學(xué)習(xí)繪畫(huà)，必須是從小就開(kāi)始在特長(zhǎng)班里學(xué)的，有基礎(chǔ)了，那就可以繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)其他的各種繪畫(huà)方向了，而大多數(shù)的我們，雖然喜歡繪畫(huà)，基本把時(shí)間都花在了各種小學(xué)初中高中的考試上了，當(dāng)我們成為大學(xué)生，或者步入社會(huì)以后，突然有了自己的時(shí)間，想做自己喜歡的事情的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好像晚了，覺(jué)得繪畫(huà)這個(gè)事應(yīng)該是小孩子就學(xué)起來(lái)的啊，現(xiàn)在在學(xué)，是不是不合時(shí)宜呢？

其實(shí)這種觀(guān)念是非常的錯(cuò)誤的，繪畫(huà)什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚的，不是什么都是從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)的，繪畫(huà)和年齡無(wú)關(guān)，和你學(xué)不學(xué)有關(guān)，所以即便你沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)，你現(xiàn)在完桐州全可以開(kāi)始學(xué)習(xí)板繪插畫(huà)，再說(shuō)了，基礎(chǔ)又不是天生的，都是通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和練習(xí)一步一個(gè)腳印積累出來(lái)的，不要總想著一步登天，踏踏實(shí)實(shí)的才是最寶貴的心態(tài)，也才能走的更遠(yuǎn)，不要被電視劇里那些隨隨便便的成功所迷惑，每一個(gè)人的成功都不容易，任正非老先生40多歲才創(chuàng)立華為，現(xiàn)在的華為不也是非常牛掰嗎，更何況你現(xiàn)在比任老先生年輕多了，想做什么，就去做吧，不要總是限制自己框限自己。

另一個(gè)層面來(lái)說(shuō)，以板繪為基礎(chǔ)的插畫(huà)，其實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較容易學(xué)習(xí)的，因?yàn)閿?shù)位板和ps軟件的結(jié)合，讓繪畫(huà)更快捷更簡(jiǎn)單，可以彌補(bǔ)你很多繪畫(huà)方面的缺點(diǎn)，如果說(shuō)傳統(tǒng)的手繪插畫(huà)你需要學(xué)習(xí)四年，那么板繪插畫(huà)，你只需要學(xué)習(xí)一年就可以，這就是科技的力量。社會(huì)的發(fā)展，所以要相信自己，不要總是糾結(jié)了，有糾結(jié)的這時(shí)間，還不如用來(lái)好好學(xué)習(xí)呢，學(xué)習(xí)會(huì)讓你變的神清氣爽的。

以上就是好教育整理的如何上美術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生課程 第五 ?插畫(huà)學(xué)習(xí)三大要點(diǎn)提升。相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好教育。