今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹怂拇娚虒？茖W校排名榜 哪個?？茖W校的電子商務專業(yè)好，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

成都紡織高等?？茖W校怎么樣

院校專業(yè)：

四川科技職業(yè)學院 ?？疲ǜ呗殻? 綜合類 民辦

官方網(wǎng)址： /

官方地址： 四川眉山市

官方*： 028-36792609,028-36792611,028-36792612

電子郵箱： scstc2006@hotmail.com

四川科技職業(yè)學院，成立于 2006年，是經(jīng)教育部備案，打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校，是省內(nèi)高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產(chǎn)學合作教席理事會理事單位的高校。學校位于國家級天府新區(qū)，現(xiàn)有在校生19000余人，校園占地3000余畝，學校專業(yè)涉及護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術、新能櫻穗燃源汽車技術、建筑工程技術、芯片技術等與四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相關的14個專業(yè)大類。現(xiàn)有24個二級學院，其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學院、人工智能學院、網(wǎng)絡空間安全學院、芯片學院等19個二級產(chǎn)業(yè)學院。2021年，學校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中，在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川脊虛第一，被評為“區(qū)域一流高職院?！?。 地理位置： 發(fā)展首選新一線 求學首選川科院。學校位于成都南面的國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好，是求學的好地方。這里匯集著大量世界五百強和國際合作企業(yè)及研發(fā)機構，為廣大學子提供了無與倫比的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。 生態(tài)校園： 學校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水，風景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，常年綠樹成蔭，四季繁花飄香，高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風渠把校園點綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學大樓群、信息化的圖書館（投資1.5億）、高標準的學生公寓（配置了空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋）、現(xiàn)代化大學生食堂、匠心獨運的藝術樓，網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風雨操場、馬術訓練場、壁球場、高爾夫球訓練場、射擊訓練場、開心農(nóng)場、游泳館、健身房等。實驗實訓室完善，已具備教學、實訓、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實習實訓基地300余家，覆蓋所開設的全部專業(yè)?；A設施按在校生30000人的辦學規(guī)模配套建設，為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。 開設專業(yè)： 學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易族陪實驗區(qū)、成渝經(jīng)濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求，開設了通信技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、會計、財務管理、環(huán)境藝術設計、建筑設計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務、電子商務、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運動與管理等90余個及專業(yè)方向，并通過整合專業(yè)教育資源，推進專業(yè)交叉與融合，培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點，形成與區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構相適應的專業(yè)格局。現(xiàn)設有互聯(lián)網(wǎng)＋學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應用學院、智能*學院、谷雨時代智慧建造學院、幼兒師范學院、醫(yī)護學院、藥學院、康養(yǎng)學院、國際技術應用學院、天府藝術與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、藍盾網(wǎng)絡空間安全學院、新道云財經(jīng)學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與酒店管理學院、航空旅游學院、完美世界藝術學院、能源學院、鍥科體育學院等24個二級學院，形成了以工學為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應用型人才的辦學格局，實現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的對接。 師資力量： 學校實施專家治校、教授治學的名師戰(zhàn)略，師資力量雄厚。通過內(nèi)培外引，制定和實施了 “高層次人才培養(yǎng)計劃”，把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊伍建設的重點，構建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系，建成了一支數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作，互派師資，聘請總經(jīng)理、技術骨干和能工巧匠擔任二級學院院長、副院長及專業(yè)帶頭人，學校雙師型師資比例達53.56%,確保了本專科教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。 教學模式： 學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才目標，不斷深化教育教學改革，著力推進教學質(zhì)量工程建設，引入 CDIO工程教育理念，構建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式；創(chuàng)新并成功實踐了“先技能，后理論，技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。學校重視以技術創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準，完善人才培養(yǎng)體系，注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉化的協(xié)同增量效應，引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，重視實務能力培養(yǎng)。近年來，學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中，我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。 人才培養(yǎng)： 我校堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學的核心，把產(chǎn)教融合工學結合作為辦學的重點，把培養(yǎng)適應智能時代需要的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術技能人才作為辦學的目標，運用新時代教育教學理念，實施以校企雙主體辦學為特征的人才培養(yǎng)模式，深入推進產(chǎn)教融合、職普融合、理實融合、技術與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術與教學融合等 “六個融合”，提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點院校，我們依據(jù)國家職業(yè)標準，借鑒國際國內(nèi)先進標準，開發(fā)有關職業(yè)技能課程，將課證融通，形成了50余個專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評價考核體系，在校期間你可以報考多個職業(yè)技能證書，搶占就業(yè)先機。 科研服務： 學校高度重視教科研工作，以科技服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，制定了一系列激勵政策，設立了專項科研經(jīng)費，既鼓勵教師積極開展深入的基礎應用研究，又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術開發(fā)和服務。近三年來，學院獲省、市教學與科研立項縱向課題 120項；在中外學術期刊公開發(fā)表學術論文數(shù)百篇，其中三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄10篇，主編參編教材50部；獲得各級各類科研成果獎56項，獲國家授權專利100余項，軟件著作權11項。學校大力推進“定向研發(fā)、定向轉化、定向服務”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉化，實現(xiàn)了研發(fā)與需求的無縫對接。近年來，學院承擔企業(yè)科技研發(fā)10余項。學校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與政策法規(guī)研究院”，與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學院社會科學界聯(lián)合會”，與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。 學生就業(yè)： 學校始終堅持以 “服務發(fā)展、促進就業(yè)”為導向，高度重視就業(yè)工作，建立了“全員參與就業(yè)，全程指導就業(yè)，全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會，各二級學院成立就業(yè)工作領導小組，研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上，形成了上下互動、部門聯(lián)動、齊心推動的就業(yè)工作格局。學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間，通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務。學校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞，近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。 國際合作： 隨著國際一體化形勢的不斷深入，高等教育的不斷變化與發(fā)展，學校積極實施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在辦學理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，進一步擴大國際合作與交流，不斷凝練辦學特色，在全省同類高校中引進多名外籍教師進行專業(yè)課教學，力圖以國際化的視野，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應用型人才。目前，學校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，進行合作辦學。 學校將搶抓 “中國*2025”戰(zhàn)略機遇，不斷進取，開拓創(chuàng)新，進一步加強內(nèi)涵建設，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學研究服務社會能力，為把學校建設成為特色鮮明的高水平大學，實現(xiàn)學?！皠?chuàng)百年學府，育科技精英”的目標而努力奮斗！

電子商務專業(yè)哪個大專好?

廣西職業(yè)技術學院

廣芹此薯西職業(yè)技術學院是全國首批百所高職現(xiàn)代學徒制試點單位、廣西首批扒殲高等職業(yè)教育綜合改革試點院校。建嫌者于1965年的廣西勞動大學，先后歷經(jīng)廣西農(nóng)學院熱帶作物分院（本科）、廣西農(nóng)墾職工大學、廣西農(nóng)工商職業(yè)大學等歷史階段。1998年成為廣西首批獨立改制的公辦高等職業(yè)院校。

截至2019年4月，學院校園總面積79.46萬平方米，校舍建筑面積43.89萬平方米，設有7個教學機構，開設高職招生專業(yè)50個，有在編在崗教職工692人，有全日制在校生2.48萬人。2019年12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業(yè)群建設單位。

根據(jù)2017年8月學校官網(wǎng)信息顯示，學校有教職工586人（其中專任教師410人），*教師680人。專任教師中具有高級職稱131人（其中正高職稱23人），獲博士學位、碩士學位和研究生學歷教師共278人。

其他信息：

成都紡織高等?？茖W校是四川省人民*舉辦的全日制普通高等學校，直屬四川省教育廳，中國西南地區(qū)獨立建制的紡織類高等學校。成都紡織高等?？茖W校在全國高職高專院校排行榜中，排名第195位。 2020成都紡織高等?？茖W校排名 排名 學院名稱 地區(qū) 類別 185 婁底職業(yè)技術學院 湖南 綜合類 186 嘉興職業(yè)技術學院 浙江 綜合類 187 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院 江蘇 農(nóng)林類 188 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院 江西 財經(jīng)類 189 天津交通職業(yè)學院 天津 綜合類 190 廣西職業(yè)技術學院 廣西 農(nóng)林類 191 邯鄲職業(yè)技術學院 河北 綜合類 192 許昌職業(yè)技術學院 河南 理工類 193 福建信息職業(yè)技術學院 福建 理工類 194 山東醫(yī)學高等?？茖W校 山東 醫(yī)藥類 195 成都紡織高等專科學校 四川 理工類 196 山東商務職業(yè)學院 山東 綜合類 197 山西工程職業(yè)技術學院 山西 理工類 198 山東電力高等?？茖W校 山東 理工類 199 *職業(yè)大學 新疆 綜合類 200 山東旅游職業(yè)學院 山東 綜合類 成都紡織高等專科學校王牌專業(yè) 國家級重點建設專業(yè)（5個）：紡織品檢驗與貿(mào)易、服裝設計、染整技術 國家級教改試點專業(yè)（3個）：電氣自動化技術專業(yè)、服裝設計、染整技術 省級重點專業(yè)（7個）：電氣自動化技術、服裝設計、紡織品檢驗與貿(mào)易、會計等。 省級教改試點專業(yè)（2個）：材料科學與工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易； 省級精品專業(yè)（1個）：服裝設計； 國家級精品資源共享課（1門）：印染技術 成都紡織高等?？茖W校師資力量 該校有教職工859人，其中教授、研究員等正高職稱47名(含美籍華人教授1名），副教授、高級工程師、高級實驗師等副高職稱137名，講師、工程師、實驗師等中級職稱215名；國務院津貼獲得者2名、全國優(yōu)秀教師3名、四川省勞動模范1名、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家5名、四川省學術和技術帶頭人1名、省教學名師4名、省師德標兵2名、省級教學團隊4個。中國科學院學部主席團成員、中科院院士劉盛綱教授擔任了學?？妥淌?、科學委員會名譽主任、太赫茲紡織研究中心科學顧問，美國百人會理事、曉龍基金會董事長曾*博士擔任學校高級顧問，學校還特聘8名教授、26名國內(nèi)專家為客座教授。

四川大專職業(yè)學校排行榜

電子商務較好的?？茖W校

電子商務專業(yè)畢業(yè)生能力被評為A+等級的學校有： 武漢大學 四川大學 西安交通大學 中山大學 南開大學 廈門大學 華南理工大學 東北財經(jīng)大學 電子商務專業(yè)畢業(yè)生能力被評為A等級的學校有： 吉林大學 浙江大學 山東大學 東北大學 重慶大學 中國農(nóng)業(yè)大學 湖南大學 暨南大學 東南大學 北京郵電大學 上海財經(jīng)大學 西南交通大學 合肥工業(yè)大學 北京交通大學 東華大學 上海理工大學 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學 天津財經(jīng)大學 哈爾濱商業(yè)大學 浙江工商大學 西南財經(jīng)大學 河南工業(yè)大學 中南財經(jīng)政法大學 電子商務專業(yè)畢業(yè)生能力被評為B+等級的學校有： 南京大學 北京師范大學 天津大學 中南大學 福州大學 山西大學 西北工業(yè)大學 云南大學 南京理工大學 燕山大學 內(nèi)蒙古大學 中央財經(jīng)大學 南昌大學 太原理工大學 中國石油大學(華東) 武漢理工大學 華中師范大學 西南大學 東北大學秦皇島分校 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 鄭州大學 安徽大學 中國礦業(yè)大學 廣西大學 西安電子科技大學 成都理工大學 南京農(nóng)業(yè)大學 蘇州大學 南京師范大學 濟南大學 河海大學 江蘇大學 青島大學 山西財經(jīng)大學 湘潭大學 四川師范大學 中南民族大學 江西師范大學 廣東外語外貿(mào)大學 華僑大學 江西財經(jīng)大學 上海對外貿(mào)易學院 遼寧工程技術大學 桂林電子科技大學 沈陽工業(yè)大學 南京郵電大學 河北經(jīng)貿(mào)大學 華北電力大學（保定） 南京財經(jīng)大學 華南農(nóng)業(yè)大學 西安理工大學 西南科技大學 廣東工業(yè)大學 湖南農(nóng)業(yè)大學 山東師范大學 深圳大學 長安大學 廣東商學院 武漢科技大學 山東科技大學 湖北工業(yè)大學 安徽財經(jīng)大學 桂林理工大學 山東經(jīng)濟學院 山東財政學院 西安石油大學 西安財經(jīng)學院 山東工商學院 云南財經(jīng)大學 天津商業(yè)大學 長春工業(yè)大學 北京工商大學 長春稅務學院 石家莊經(jīng)濟學院 內(nèi)蒙古財經(jīng)學院 山東大學威海分校 電子商務專業(yè)畢業(yè)生能力被評為B 等級的學校有： 哈爾濱工程大學 華南師范大學 河北大學 北京外國語大學 南京航空航天大學 中國海洋大學 河北師范大學 黑龍江大學 湖南師范大學 陜西師范大學 華北電力大學（北京） 寧夏大學 遼寧師范大學 上海師范大學 揚州大學 河南科技大學 上海海事大學 南京中醫(yī)藥大學 南京林業(yè)大學 云南農(nóng)業(yè)大學 石河子大學 貴州師范大學 河北科技大學 石家莊鐵道學院 太原科技大學 湖南科技大學 浙江師范大學 重慶師范大學 杭州電子科技大學 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 浙江理工大學 安徽理工大學 四川農(nóng)業(yè)大學 杭州師范大學 上海第二工業(yè)大學 貴州民族學院 江西農(nóng)業(yè)大學 廣西民族大學 西南石油大學 大連海事大學 南昌航空大學 河南財經(jīng)學院 西華大學 集美大學 上海商學院 鄭州輕工業(yè)學院 遼寧工業(yè)大學 上海金融學院 廣州大學 貴州財經(jīng)學院 蘭州商學院 山東建筑大學 西安科技源伍念大學 浙江萬里學院 大連工業(yè)大學 成都信息工程學院 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 廣西財經(jīng)學院 湖北經(jīng)濟學院 北京聯(lián)合大學 江西理工大學 陜西理工學院 重慶工商大學 西安郵電學院 湖南商學院 北京信息科技大學 浙江財經(jīng)學院 沈陽理工大學 南京審計學院 湖南理工學院 天津工程師范學院 武漢工程大學 重慶郵電大學 南通大學 武漢科技學院 淮北師范大學 湛江師范學院 廣東藥學院 天津城市建設學院 廣東技術師范學院 北京物資學院 浙江林學院 北方民族大學 聊城大學 海南師范大學 青島理工大學 華北科技學院 西昌學院 青島農(nóng)業(yè)大學 銅陵學院 中南民族大學工商學院 電子商務專業(yè)畢業(yè)生能力被評為C+等級的學校有： 廈門理工學院 洛陽師范學院 泉州師范學院 許昌學橘侍院 貴陽學院 山東交通學院 閩江學院 吉首大學 景德鎮(zhèn)陶瓷學院 渭南師范學院 衡陽師范學院 湖州師范學院 宿州學院 阜陽師范學院 巢湖學院 淮南師范學院 江西科技師范學院 鹽城工學院 孝感學院 湖南人文科技學院 泰山學院 渤海大學 北京郵電大學世紀學院 北京化工大學北方學院 浙江師范大學行知學院 中南雹困財經(jīng)政法大學武漢學院 浙江理工大學科技與藝術學院 浙江工商大學杭州商學院 浙江財經(jīng)學院東方學院 北京師范大學珠海分校 華南師范大學增城學院 四川大學錦城學院 電子科技大學成都學院 廈門大學嘉庚學院 黑河學院 山東科技大學泰山科技學院 上海建橋?qū)W院 中國海洋大學青島學院 常州工學院 電子商務專業(yè)畢業(yè)生能力被評為C等級的學校有： 黃淮學院 大連藝術學院 成都理工大學廣播影視學院 南京財經(jīng)大學紅山學院 四川師范大學文理學院 南京郵電大學通達學院 武漢大學東湖分校 貴州財經(jīng)學院商務學院 浙江樹人大學 華中師范大學漢口分校 天津商業(yè)大學寶德學院 西北工業(yè)大學明德學院 杭州電子科技大學信息工程學院 武漢理工大學華夏學院 山西大學商務學院 華中科技大學文華學院 浙江大學寧波理工學院 武漢科技大學城市學院 淮北煤炭師范學院信息學院 湘潭大學興湘學院 湖南師范大學樹達學院 大連東軟信息學院 安徽大學江淮學院 湖南農(nóng)業(yè)大學東方科技學院 渤海大學文理學院 福州大學陽光學院 湖南商學院北津?qū)W院 吉林華橋外國語學院 集美大學誠毅學院 華南理工大學廣州汽車學院 哈爾濱商業(yè)大學廣廈學院 福建師范大學協(xié)和學院 廣東外語外貿(mào)大學南國商學院 上海杉達學院 江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院 電子科技大學中山學院 河北大學工商學院 江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院 吉林大學珠海學院 石家莊經(jīng)濟學院華信學院 江西理工大學應用科學學院 桂林電子科技大學信息科技學院 燕山大學里仁學院 景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術學院 成都理工大學工程技術學院 河北經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟管理學院 南昌大學科學技術學院 四川師范大學成都學院 東南大學成賢學院 華東交通大學理工學院 電子商務專業(yè)畢業(yè)生能力被評為D+等級的學校有： 西安歐亞學院 西安培華學院 西京學院 云南師范大學商學院 太原科技大學華科學院 遼寧科技大學信息技術學院 蘭州交通大學博文學院 沈陽工業(yè)大學工程學院 寧夏理工學院 長春稅務學院信息經(jīng)濟學院 寧夏大學新華學院 長春工業(yè)大學人文信息學院 河北科技大學理工學院 浙江林學院天目學院 湖州師范學院求真學院 南昌理工學院 武漢科技學院外經(jīng)貿(mào)學院 湖北經(jīng)濟學院法商學院 廣州大學華軟軟件學院 中山大學新華學院 電子商務專業(yè)畢業(yè)生能力被評為D等級的學校有： 吉首大學張家界學院

哪個專科學校的電子商務專業(yè)好

北京信息職業(yè)技術學院、北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院、北京財貿(mào)職業(yè)學院、北京工業(yè)職業(yè)技術學院、北京改粗培黎職業(yè)學院等。

電子商務專業(yè)是一門普通高等學校專科專業(yè)，屬電子商核念鎮(zhèn)務類專業(yè)，基本修業(yè)年限為三年，設有網(wǎng)站（網(wǎng)店）運營、跨境電子商務等專業(yè)方向，主要對應*人員、商務咨詢服務人員等職業(yè)類別。

該專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)營管理、計算機及網(wǎng)絡等方面的基礎理論知識，具備網(wǎng)絡營銷、電商平臺運營、網(wǎng)高核站編輯與網(wǎng)頁美工、電子商務交易、電子商務物流配送等工作技能，服務于企事業(yè)單位的電子商務、網(wǎng)絡營銷、物流管理等生產(chǎn)和管理第一線的高素質(zhì)高技能應用型專門人才。

院校專業(yè)：

成都紡織高等專科學校 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校

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成都紡織高等?？茖W校是四川省*舉辦、直屬于四川省教育廳的公辦全日制普通高等學校，前身為 1939年創(chuàng)辦的國立中央技藝?？茖W?！，F(xiàn)為國家示范（骨干）高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設單位。 學校是全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓計劃執(zhí)行院校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、國家發(fā)改委 “十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程“智慧服裝實訓基地”項目建設院校、中國紡織服裝高技能人才培訓基地，四川省首批示范性高等職業(yè)院校、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點院校、四川省博士后創(chuàng)新實踐基地。 學校地處四川省成都市，占地 1153畝，擁有犀浦校區(qū)（613畝）和邛崍產(chǎn)教園區(qū)（540畝）。犀浦校區(qū)座落在成都市郫都區(qū)犀浦鎮(zhèn)，成都四環(huán)路（繞城高速）北段內(nèi)側，成灌高鐵、成都地鐵2號線可直達；邛崍產(chǎn)教園區(qū)位于邛崍市高鐵新城規(guī)劃區(qū)，緊鄰天新邛快速路和成蒲高鐵邛崍站。學校資產(chǎn)總值11.15億多元，圖書館有印刷型文獻82萬余冊、現(xiàn)刊253種、報紙18種、電子圖書48萬冊，教學、體育、活動設施完備。 育人文化 80年櫛風沐雨，學校形成了培養(yǎng)“工程師才能·技工身手”的育人傳統(tǒng)。學校秉承“服務紡織·服務社會·服務學生·服務人民”的辦學理念，形成了“敬業(yè)奉獻·*和諧·自強不息·追求卓越”的學校精神、“德修于正·學究于行”的校訓、“團結·勤奮·求實·創(chuàng)新”的校風、“范·勤·嚴·愛”的教風、“好學·善問·勤思·篤行”的學風，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了應有貢獻。 師資隊伍 學校現(xiàn)有專兼結合的教職工 900余人，高級職稱261人，其中校內(nèi)教授、研究員等正高職稱47名，副教授、高級工程師、高級實驗師等副高職稱148名，講師、工程師、實驗師等中級職稱240名；國務院津貼獲得者3名、全國優(yōu)秀教師3名、四川省勞動模范1名、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家6名、四川省學術和技術帶頭人1名、2018“天府萬人計劃”天府名師1名，擔任國際會議組委委員、園區(qū)技術顧問及國際期刊編委7人，黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”3人，省教學名師4名、省師德標兵2名、省教書育人名師3人，省級教學團隊4個。學校還特聘8名教授、26名國內(nèi)專家為客座教授。 近三年，教師獲省級以上獎勵 100余項，榮獲2018年職業(yè)教育國家級教學成果一等獎、教育部高專英語教學優(yōu)秀集體三等獎、第四屆中國外語微課大賽特等獎、全國高職高專思政理論課現(xiàn)場教學展示活動國家一等獎，參與信息化教學比賽、教師教學能力大賽獲得國家級二等獎5項，等等。在中國高等教育學會發(fā)布的“2012-2018年全國高職院校教師教學競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)”排行中，我校位列第34位。 院部及專業(yè) 學?，F(xiàn)有輕工與材料學院、紡織工程學院、智能*與裝備學院、智能建造與環(huán)境工程學院、數(shù)字經(jīng)貿(mào)與管理學院、電氣信息工程學院、外語與文化旅游學院、服裝工程與設計學院、藝術設計與創(chuàng)意學院、人文與通識教育學院、馬克思主義學院等 11個二級學院和體育工作部，學校專業(yè)以工為主，以服務紡織服裝產(chǎn)業(yè)為特色，面向現(xiàn)代*業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展，主要涉及輕工紡織、裝備*、電子信息、土木建筑、能源動力與材料、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術、藝術設計傳媒、旅游等專業(yè)大類。 學校現(xiàn)有國家級重點專業(yè) 5個，省級重點專業(yè)7個；國家級精品資源共享課1門，省級精品資源共享課14門，省級精品在線開放課程7門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程3門。 科技創(chuàng)新 學校建有四川省高校重點實驗室 ——紡織品生態(tài)染整實驗室、全國無水印染技術創(chuàng)新中心、染整技術研究所、蜀錦研究中心、蜀繡研究中心、紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、軟件測試中心、纖維材料創(chuàng)新中心、紡織行業(yè)（西南地區(qū)）技術經(jīng)濟與文化發(fā)展研究中心等科技和社會服務機構；學校引進行業(yè)大師，建成袁偉蜀繡技藝大師工作室、馬德坤蜀錦大師工作室、謝宗體服裝大師工作室、賈巴子則彝族服飾大師工作室，聘請近百名國內(nèi)外行業(yè)專家組建協(xié)同育人專家?guī)?，聘?0余名企業(yè)技術能手擔任現(xiàn)代學徒制師傅，開展現(xiàn)代學徒制技能傳承和創(chuàng)新工作。 社會服務 學校聯(lián)合行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、科研院所和中高職院校，整合優(yōu)勢資源，謀求共贏發(fā)展，主動服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和人才培養(yǎng)。 2012年牽頭成立西南紡織服裝職業(yè)教育聯(lián)盟；2017年發(fā)起成立西南電梯產(chǎn)教聯(lián)盟、四川暖通空調(diào)職教聯(lián)盟，深化產(chǎn)教融合機制建設。 學校與地方*、行業(yè)協(xié)會、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和企業(yè)等合作，成立技術研發(fā)中心、人力培訓中心、社會實踐基地、校外實訓基地等 200余個，實現(xiàn)教學、科研與生產(chǎn)的深度融合。學校與四川省的彭州家紡服裝園區(qū)、樂山土主紡織園區(qū)、宜賓屏山縣生物基紡織產(chǎn)業(yè)園區(qū)、雅安蘆山工業(yè)集中區(qū)、廣東省的新塘、佛山西樵紡織園區(qū)等園區(qū)開展產(chǎn)教融合；與云南省的保山市，四川省的南充市、彭州市、色達縣、黑水縣等地方*積極開展校地合作；與國際電梯行業(yè)巨頭芬蘭通力電梯公司聯(lián)合建成通力電梯西部培訓中心和電梯實訓基地，成立“通力班”；與京東物流成立“京東物流”訂單班；與華住酒店集團成立“華住酒店電商”訂單班；與江蘇華亞化纖公司成立“華亞英才班”；與浙江天圣控股集團設立“天圣獎學金”；與長樂恒申合纖科技有限公司設立“恒申獎學金”；與雷迪波爾時尚服飾有限公司聯(lián)合成立服裝學院、雷迪波爾國家工業(yè)設計中心（紡專）分中心；與廣東開平信迪印染廠有限公司合作成立“無水印染技術創(chuàng)新中心”、與青神華榕印染有限公司聯(lián)合成立“全國多組分纖維服裝面料染整技術研發(fā)中心”，與四川意龍印染有限公司聯(lián)合成立“全國時尚工裝面料技術研發(fā)中心”，與杭州漢邦化纖有限公司合作成立“新型纖維聯(lián)合研發(fā)中心”；與浙江桐廬橫村鎮(zhèn)合作成立“青蘋果工作室”。 國際化辦學 學校不斷擴大和深化職業(yè)教育對外交流與合作，與美國、德國、英國、法國、新加坡、韓國、老撾、印尼、印度、馬來西亞、泰國、孟加拉、尼泊爾等國家以及中國香港、臺灣地區(qū)的 40余所院校和教育培訓機構建立了長期友好合作關系，共同實施教師培訓、學生交換、學歷提升、聯(lián)合科研等交流與合作。 學校與埃塞俄比亞巴哈達爾大學紡織與服裝科技院合作開展博士研究生培養(yǎng)；與印尼 UGM大學開展教師聯(lián)合教學科研項目，開展中印英語教學體系比較研究；學校招收來自老撾、巴基斯坦、俄羅斯、加納、孟加拉、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦等國家留學生160余名。人才培養(yǎng)模式與質(zhì)量得到多方認可。老撾瑯南塔省教育廳先后多次表彰我校教師和教學。留學生在中國-東盟漢字聽寫大賽、外國人漢語演講比賽、中國-東盟首屆學生技能大賽等競賽中獲得團體一等獎、個人單項獎多個。 學校每年舉辦 “一帶一路”國際文化藝術周，來自泰國、韓國、印尼、印度、加納、馬來西亞、老撾、尼泊爾、巴基斯坦、孟加拉、埃塞俄比亞等近20個國家的師生、藝術家來校共襄盛宴。2018年，學校牽頭成立“一帶一路”國際藝術教育聯(lián)盟，國內(nèi)外72個高等教育機構、行業(yè)協(xié)會、研究機構和博物館加盟。2017年起，舉辦中英合作辦學項目（藝術設計）引進和利用英方優(yōu)質(zhì)師資、教學資源和國際標準，聯(lián)合培養(yǎng)具有國際化藝術設計人才。 學校緊跟產(chǎn)業(yè)轉移，為 “一帶一路”國家的紡織服裝產(chǎn)業(yè)園區(qū)提供人才技術解決方案，為“走出去”的中國企業(yè)提供紡織服裝技術支持、員工培訓及培養(yǎng)本土化人才。學校與日本飯店協(xié)會合作，掛牌成立酒店實習基地；與老撾經(jīng)濟特區(qū)管委會合作，在老撾磨丁經(jīng)濟特區(qū)掛牌成立海外實訓基地；在柬埔寨萬盛印染洗水環(huán)保工業(yè)園成立“印染新技術開發(fā)中心”和“紡織服裝人力資源培訓與服務中心”，4位教師獲聘萬盛工業(yè)園技術專家。 育人成果 學校學生普遍具備較強的社會適應性和實踐動手能力。近三年，學生參加各級各類競賽獲得省級以上獎項 700余項，其中國家級獎項139項。 學生在 2016年全國大學生數(shù)學建模競賽上榮獲3項國家級一等獎；在2017年和2018年全國大學生英語競賽中，連續(xù)2年獲得特等獎；在2018年第45屆世界技能大賽時裝技術賽項中入圍國家隊，奪得全國第9名；在2018年“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中，獲得國家級三等獎。 就業(yè)質(zhì)量 學校畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在 95%以上，連續(xù)被四川省教育廳、四川省人社廳人力資源服務行業(yè)協(xié)會評為“四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”。據(jù)獨立的第三方調(diào)查機構——麥可思（北京）數(shù)據(jù)有限公司、成都萊弗朗教育咨詢有限公司（萊弗朗研究院）對我校2010-2018屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后跟蹤調(diào)查結果顯示：我校畢業(yè)生就業(yè)競爭力強，月收入提升幅度明顯；發(fā)展空間大（職位晉升比例高、次數(shù)多）；認可情況好（就業(yè)現(xiàn)狀滿意度高、校友推薦度高）。 發(fā)展目標 滄桑砥礪八十年，科學發(fā)展譜華章。站在新的歷史起點，學校正緊緊圍繞黨和人民對高等職業(yè)教育發(fā)展的新要求、新期待，準確把握高等職業(yè)院校辦學規(guī)律和職業(yè)教育改革發(fā)展動態(tài)，緊密結合四川省 “一干多支、五區(qū)協(xié)同”發(fā)展戰(zhàn)略、四川省加快構建“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和“4＋6”現(xiàn)代服務業(yè)體系的需要，以及成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設新需求，堅持“服務地方、輻射全國、產(chǎn)教融合、校企合作”發(fā)展路徑，遵循“特色鮮明、地方需要、國內(nèi)一流、國際可比”的建設標準，努力把學校建成“服務人們美好生活、引領四川時尚發(fā)展、支撐地方產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”的輕紡特色鮮明的高水平職業(yè)技術大學。

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