今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹巳绾巫龊萌照Z專業(yè)大學(xué)生 日語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

日語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

日語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、自我認知

職業(yè)興趣——喜歡干什么；

我的興趣有很多，比如武術(shù)，繪畫，瑜迦，籃球，羽毛球等等，我還比較喜歡看書，看動畫片，平常愛出去接觸新事物。

職業(yè)能力——能夠干什么；

我的性格半開朗半憂郁，我能夠勝任導(dǎo)游和翻譯一職。我比較喜歡異想天開，對設(shè)計類的職業(yè)比較偏愛，服裝設(shè)計，手工*是我的喜愛。我很愛吃，對營養(yǎng)學(xué)有一點研究，我對餐飲行業(yè)也抱有濃厚的興趣。

個人特質(zhì)——適合干什么；

我脾氣隨和，氣度大，一般不會和人臉紅脖子粗。能夠很平和的處理事情，反應(yīng)能力快，由此可以看出我適合導(dǎo)游。我五官端正，溫柔儒雅，翻譯工作對我來說沒有問題。我思維靈活，喜歡不斷接觸新事物，所以在設(shè)計行業(yè)我有很大的發(fā)展?jié)撃?。我學(xué)的專業(yè)旅游管理，對飯店的管理有一定的涉及，餐飲行業(yè)也會是我將來發(fā)長的動向。

職業(yè)價值觀——看重什么；

我看重的是企業(yè)的管理，一個企業(yè)只有有了好的管理體制，著個企業(yè)才有可能不斷發(fā)展壯大；一個企業(yè)的快速發(fā)展少不了人才的加入，我們需要高素質(zhì)的人才；一個企業(yè)要跟得上時代，不被淘汰，要經(jīng)常創(chuàng)新，想人所未想的事情，不斷發(fā)掘新的商機?？偟膩碚f我看中的是企業(yè)的管理，人才，創(chuàng)新。

勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。

團并　我的優(yōu)勢能力

我的弱勢能力

思維靈活，創(chuàng)新能力強，脾氣隨和，做事踏實認真，有責(zé)任心，興趣廣泛，喜歡接觸新事物需要進一步的深造，缺乏實踐。

自我分析小結(jié)：我的優(yōu)點是思維靈活，創(chuàng)新能力強，脾氣隨和，能和人很好的相處，做事踏實認真，有責(zé)任心，我有廣泛的興趣，喜歡不斷嘗試新事物，但是有些是淺層次的，需要進一步深造，以便能更好的發(fā)展。缺乏實踐是我的缺點，有些事情你只有想了才能去辨真?zhèn)?，決定它的可行性。我需要不段提高我自己。

二、職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟情況一般，父母都是工人。受父母的影響，我做人誠實可信，做事認真踏實，有責(zé)任心，不投機取巧。

學(xué)校環(huán)境分析

我們學(xué)校是以培養(yǎng)實用性技術(shù)人才為目標(biāo)的學(xué)校，采取封閉式的管理。積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，多才多藝是我們學(xué)校同學(xué)的特色。我們學(xué)校開辦了18個社團，著重鍛煉同學(xué)個方面的技能。應(yīng)用日語和旅游管理是我的專業(yè)，報考日語2級以及導(dǎo)游證是我現(xiàn)在的計劃。實踐：已經(jīng)基本了解導(dǎo)游工作的基本流程；掌握了基本日語的應(yīng)用，能進行一定的對話。

社會環(huán)境分析

現(xiàn)今社會競爭激烈，社會需要的是應(yīng)用型人才。研究生學(xué)歷學(xué)生開始普及，本科生泛濫，大專生成為就業(yè)學(xué)歷的底限。但是社會需要的是技術(shù)型人才，學(xué)好技術(shù)是我們進入社會的保障。

職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

中國的旅游業(yè)在蓬勃發(fā)展，幾乎每個城市地區(qū)都有出名的風(fēng)景區(qū)和景觀。導(dǎo)游在有些地方已經(jīng)飽和。設(shè)計行業(yè)人才輩出，隨著人們生活水平的提高，設(shè)計行業(yè)的繁榮是社會的必然趨勢。餐飲是一個經(jīng)久不衰的行業(yè)，人活著都要吃飯，所以餐飲也一直都在呈上升趨勢，各色小吃從出不窮，從事餐飲行業(yè)的人也越來越多。

職業(yè)拿廳分析

旅游是負責(zé)游客餐飲，娛樂，休閑的行業(yè)。要求導(dǎo)游要五官端正，有很好的語言表達能力，抽象思維能力，有應(yīng)變的能力，心思細密消或隱，氣量大。相對來說導(dǎo)游的發(fā)展前景不是太好，因為自駕游等已出現(xiàn)。設(shè)計行業(yè)是能根據(jù)人的審美觀設(shè)計出獨到的作品，吸引人們的眼球。需要的是思維靈活的設(shè)計人才，具有高度審美觀。設(shè)計行業(yè)隨著生活水平的提高在飛速發(fā)展…餐飲也發(fā)展前景也比較好，需要不斷創(chuàng)新，出新花樣，做到色，香，味俱全的飯菜，是一個就業(yè)發(fā)展的好動向。

企業(yè)分析

旅行社承包了旅游服務(wù)，旅行社需要培養(yǎng)高素質(zhì)的導(dǎo)游人員，要求帶有人員外語水平良好，身體素質(zhì)，心理素質(zhì)較高。設(shè)計行業(yè)發(fā)展前景廣闊，需要思維靈活，創(chuàng)新能力較強的人，以公司出現(xiàn)的形式教多。餐飲行業(yè)以飯店小吃為主，需要的管理人才，高水平的廚師，員工素質(zhì)良好。餐飲也發(fā)展快，人數(shù)較多。

地域分析

徐州設(shè)計業(yè)和餐飲業(yè)有較大的發(fā)展前景，旅游業(yè)需要創(chuàng)新發(fā)展。徐州是座古城，歷史文化悠久，生活水平不斷提高，對設(shè)計和餐飲的質(zhì)量有很高的要求。需要高素質(zhì)的人才去發(fā)展旅游業(yè)，不斷創(chuàng)新景點的花樣吸引游客。適合抽象思維能力好，應(yīng)變能力好的人發(fā)展。

職業(yè)分析小結(jié)：

旅游業(yè)對人才的素質(zhì)要求高，身體素質(zhì)，心理素質(zhì)以及各方面的素質(zhì)都有很高的要求；設(shè)計業(yè)需要思維創(chuàng)新力很強，集時尚和內(nèi)涵一體的人；餐飲業(yè)要求的是高層次的管理者以及創(chuàng)新思維能力的人。我需要不斷去提高來達到這些要求。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（S）

弱勢因素（W）

思維靈活，做事踏實認真

缺乏實踐

外部環(huán)境因素

機會因素（O）

威脅因素（T）

通過導(dǎo)游接觸各行業(yè)的人，來了解各行業(yè)的動態(tài)。( )機會很多缺乏實踐，導(dǎo)致對那一行業(yè)的不完全了解。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)

將來從事旅游，設(shè)計或者餐飲行業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入旅行社或者自己開店（連云港地區(qū)）

職業(yè)發(fā)展路徑

慢慢摸索到自己開店

具體路徑

從小職員取經(jīng)慢慢發(fā)展到開自己的特色店

四、計劃實施

計劃實施一覽表

計劃名稱

時間跨度

總目標(biāo)

分目標(biāo)

計劃內(nèi)容

（參考）

策略和措施

（參考）

備注

短期計劃

（大學(xué)計劃）

20**年～20**年

大學(xué)畢業(yè)時要拿到日語2級證，英語四級證以及導(dǎo)游證大二下學(xué)期進行日語二級證的考試，大三進行英語四級考試，大四進行導(dǎo)游證的`考試認真上好專業(yè)課，針對日語學(xué)習(xí)層次淺的問題進一步提升，每天聽日語，做到日語不離口；英語的學(xué)習(xí)以語法和單詞為主，多做習(xí)題；導(dǎo)游證的考取，要利用寒暑假期實踐來提升大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，為了實現(xiàn)考過日語2級的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)日語。大三主要進行英語四級的準(zhǔn)備，大四專心考導(dǎo)游證。

中期計劃

（畢業(yè)后五年計劃）

20**年～20**年

在畢業(yè)后三年內(nèi)將會從事旅*業(yè)，間接的了解設(shè)計行業(yè)和餐飲行業(yè)的發(fā)展動向。

畢業(yè)后

年要對旅*業(yè)有一個基礎(chǔ)，第二三兩年要對旅游業(yè)有深層次的了解，發(fā)掘它的潛規(guī)律，朝國際旅游這一方面發(fā)展。

通過旅游業(yè)認識各式各樣的人，通過這些人來了解個行業(yè)的發(fā)展動向，以便做出很好的規(guī)劃。

（畢業(yè)后十年或以上計劃）

20**年～20**年

在服飾手工特色上要有一定的發(fā)展二年，將進行手工方面的深造，摸索經(jīng)驗，三四年進行特色店的規(guī)劃，慢慢擴展。

這期間事業(yè)要有更深層次的發(fā)展，成家立業(yè)方向性規(guī)劃。

五、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。

1、評估的內(nèi)容：

當(dāng)出現(xiàn)我對著業(yè)有很大的不適應(yīng)時，我會考慮哪些因素的出現(xiàn)導(dǎo)致了這些，這個行業(yè)對我還有沒有誘惑力，我會考慮在這個行業(yè)上還有沒有必要發(fā)展。

當(dāng)職業(yè)發(fā)展方向出現(xiàn)問題時，我會及時做出調(diào)整，了解行業(yè)發(fā)展的動態(tài)。

如果我自己的身體或者家庭經(jīng)濟狀況出現(xiàn)問題時，我會利用社會上一些有效的機制去克服它。對待機遇，意外情況，我會及時做出調(diào)整。

2、評估的時間：

一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則

不輕言放棄，對社會發(fā)展的動向要時刻關(guān)注。

結(jié)束語

計劃定好固然好，但更重要的，理想和現(xiàn)實總存在著差距。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空?，F(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此，在遇到突發(fā)因素，不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對，分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼博，奮斗。

如何成為日語人才

如何成為日語人才

口譯翻譯大型的國際會議，經(jīng)貿(mào)洽談，施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)，法庭辯論等在各種場合都可來看到口譯翻譯活躍的身影，正因為有了他們辛勤的工作，不同國家的人才能夠互通有無，進行順暢的交流，使各種工作圓滿完成。要 完成這項工作，需要扎實的日語基礎(chǔ)和熟練的日語表達能力。

筆譯翻譯不僅局限在眾多技術(shù)領(lǐng)域，政治、經(jīng)濟、文化等幾乎所有的領(lǐng)域都有很多文件和資料需要進行翻譯，筆譯翻譯需要很扎實的外語基本功，還需要相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識。

日語教師日語教師的工作比較容易理解，我們學(xué)生接觸的也最多。無論悔啟是一般民間的各種教授日語的外語學(xué)校，還是中學(xué)、高中、大學(xué)都有很多的日語教師在為大家服務(wù)。

企事業(yè)管理人員

在以日資企業(yè)為主的各種企業(yè)從事管理工作的具有較高外語能力的人才，在一些與日本保持業(yè)務(wù)往來國內(nèi)的企事業(yè)單位，也配備了一些精通日語的管理人才。

貿(mào)易公司業(yè)務(wù)員

國內(nèi)外的貿(mào)易公司、商社都有一批優(yōu)秀的精通日語的外貿(mào)業(yè)務(wù)人員。

日語導(dǎo)游在國內(nèi)的一些著名旅游城市，在各種體制的旅游公司都活躍著一批懂日語的導(dǎo)游人員。

文員在很多外資企業(yè)、貿(mào)易公司或者是和國外有商務(wù)來往的國內(nèi)企業(yè)的辦公室文員都有一定的日語能力。

*接線員很多外資的客戶服務(wù)中心把一部分業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到了中國，成立了很多呼叫中心、業(yè)務(wù)處理中心。在這里有很多日語專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生利用日語為日本及其他國家的客戶提供服務(wù)。

從以上的工作內(nèi)容，我們可以看出日語專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生其實可以有很多的職業(yè)選擇，在很多企業(yè)的`很多崗位上都有日語人才在發(fā)揮著他們的才能，是企業(yè)運營和發(fā)展的不可或缺的重要力量。

我認為日語人才應(yīng)該具備兩個條件：

1.熟練掌談爛握日語的基礎(chǔ)知識，具有相當(dāng)程度的日語聽說讀寫譯的能力，理解日本文化與日本人的工作思路，能夠熟練地運用日語與客戶及同事進行溝通交流。

2. 掌握一門以上的專業(yè)知識，可以獨立完成某項工作。

根據(jù)這個概念，我們可以看出，要成為真正的日語人才并不容易。要滿足第一個條件就需要付出很多努力，差不多要十年的時間吧。要滿足第二條件的話，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅局限在日語，而且要在其它方面做出相應(yīng)的努力。就是 說通過日語學(xué)含前漏習(xí)，在提高日語能力的同時，對綜合素質(zhì)，工作能力的提高都有很大的效果，可以說是一舉三得。

想要成為日語人才就得了解日語翻譯專業(yè)的就業(yè)形勢如何?

1 現(xiàn)在在中國日語人才的需求量很大，尤其是高級日語翻譯，資深日語翻譯，根據(jù)用人單位不同其日語要求也不同，一般日企的要求就是日語一級。還有一種JIEST日語考試，其實它是日本民間組織創(chuàng)辦的，好像沒什么說服力 ，但在國內(nèi)現(xiàn)在這個比較流行。我覺得最好的就是日語國際能力考試了，它比較規(guī)范。

2 至于學(xué)什么專業(yè)，那要看自己的興趣，及社會需要。在日本學(xué)日語的相關(guān)專業(yè)，是不是競爭太激烈了些?無論以后做什么都有局限性，尤其是在日本。當(dāng)然回國在大學(xué)教日語還可以。據(jù)我所知，在日本就業(yè)不容易，連日本 人都有很多人是以臨時工的身份在工作。這種傾向還有發(fā)展的勢頭。除非有專業(yè)特長的人是不會領(lǐng)到工作簽證的。如果你打算在日本就業(yè)，就更應(yīng)該好好研究日本的就業(yè)形勢，需要等問題，在專業(yè)選擇上作出最合理，最明智 的抉擇。實際上很多日語專業(yè)的人，到了日本后，學(xué)經(jīng)濟的，學(xué)軟件的，學(xué)會計的等等，因人而異。然而能就業(yè)的也微乎其微。

3 還是那句話：單說就業(yè)前景的話，不管你學(xué)什么專業(yè)，就看你學(xué)的狀況以及能力，還有如上述兩位講的那樣跟地點也有一定的關(guān)系。當(dāng)然還包括機遇，時代也有關(guān)系。以本人的觀點來看如果你在南方的話，先學(xué)日語可能多一 些發(fā)展機遇。(相對來說)如果你在北方學(xué)韓語的機遇可能比學(xué)日語好一些，但是也不絕對。最好還掌握其他一些專業(yè)的話，那么就業(yè)就會事半功倍。

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日語應(yīng)該怎么學(xué)

日語自學(xué)步驟： 第一步：熟記50音圖。中文有漢語拼音，英文有英語字母，而日語有50音圖。 第二步：看視頻學(xué)詞語。我們在學(xué)習(xí)漢語的時候，先學(xué)會拼音，接著就是認詞語，學(xué)日語也一樣?？梢酝ㄟ^網(wǎng)上的一些視頻學(xué)習(xí)詞語，跟著拼讀擾擾，并默寫。慢慢的，掌握的詞語就越來越多了。 第三步：練句子。學(xué)會了詞語，接著就是延伸詞語了，就好比我們用詞語造句一樣緩悔旦。 第四步：閱讀教材?？梢再?一些日語閱讀前消教材，就猶如小孩子的繪本一樣，慢慢地跟著拼讀，不僅提升口語，而且又認識了大量的句子。 第五步：敏而好學(xué)、不恥下問。不懂的就要問，今天看不懂的詞語一定要及時弄懂它。一站式出國留學(xué)攻略

學(xué)習(xí)日語應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?

日語學(xué)習(xí)如何入門，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語，日語自學(xué)的方法

學(xué)習(xí)一門外語對于年輕人，尤其是希望獲得更好的發(fā)展機會的大學(xué)生來說，是非常重要的提高自身素質(zhì)，獲得新的籌碼，特別是日語，因日語和漢字淵源很深，學(xué)起來也容易，下文介紹日語零基礎(chǔ)入門自學(xué)的方法，希望對想要學(xué)習(xí)日語的同學(xué)更快的日語入門。

改革開放以來，日本作為中國的近鄰，與中國之間的經(jīng)濟文化等各方面交流日益增加，學(xué)習(xí)日陸笑語在增加工作機會，提升自身交流發(fā)展的空間來講是很重要的途徑。而日語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)方面也是相對較為容易入門的握冊。日語與中文之間有著很大的聯(lián)系，尤其在文字上聯(lián)系是非常緊密，學(xué)習(xí)日語，相對是容易一些入門的（當(dāng)然學(xué)到后期也是比較困難的）。大學(xué)生學(xué)習(xí)日語，不僅可以提升自身的素質(zhì)，增加在找工作時候的籌碼，還可以了解新的文化，在將來的發(fā)展過程中貢獻出自己的一份力量，下面，我結(jié)合日語學(xué)習(xí)的一些自身經(jīng)驗，為大家介紹一下，日語入門學(xué)習(xí)的途徑。

如果您打算開始學(xué)習(xí)日語，但幾乎還沒什么基礎(chǔ)的朋友，首先是明確自己學(xué)習(xí)日語的目的，哪怕只是為了興趣也沒關(guān)系，并制定自己的階段計劃，比如大約學(xué)半年去考4級，學(xué)1年考3級，學(xué)兩年后考2級，有目標(biāo)方向才能有動力，以后學(xué)習(xí)中請經(jīng)常提醒自己的目標(biāo)尚未實現(xiàn)，仍需努力。推薦一個裙開始是七一二，中間是五七六，末尾是四八二，按照順序組合起來就可以找到，里面有教程資料大家可以領(lǐng)取，能夠?qū)θ照Z的學(xué)習(xí)提供很大的 幫助。

工具/原料

《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級》上、下冊

可上網(wǎng)的電腦一臺，用來看視頻和下載各類學(xué)習(xí)資料

條件允許的話最好是可以聽課

如何入門

1、綜述：日語學(xué)習(xí)的入門，需要跟隨一個學(xué)習(xí)價值較高的教材進行，也需要自身每天投入時間和精力，還需要一定的輔助學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)基本資料的基礎(chǔ)上進行一定的拓展提升。

日語學(xué)習(xí)如何入門

2、基礎(chǔ)入門方面：日語學(xué)習(xí)入門的一個重要的方面就是對于五十音圖的記憶與學(xué)習(xí)，這相當(dāng)于學(xué)習(xí)英文字母，是整個日語學(xué)習(xí)的地基，這個環(huán)節(jié)完成的好，學(xué)習(xí)其它方面就可以事半功倍。在我們選擇的《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級》教材上入門單元有著非常完善的學(xué)習(xí)方式。而優(yōu)酷網(wǎng)上也有著與教材同步的教學(xué)視頻（百度一下就能找到）。在跟隨這個學(xué)習(xí)的同時，個人推薦使用“卡片學(xué)習(xí)法”學(xué)習(xí)，自己*一些學(xué)習(xí)卡片，在閑暇時間隨時抽取進行考察，這樣，在相對較短的時間內(nèi)就可以掌握五十音圖，其他的入門內(nèi)容就相對簡單了，可以通過跟隨視頻學(xué)習(xí)進行掌握，當(dāng)然如果可以聽課學(xué)習(xí)就更有把握了。

3、單元學(xué)習(xí)方面：跟隨課本學(xué)習(xí)，需要采用較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。首先要熟練掌握讀音方面的知識，不要出錯，這是自學(xué)日語的一個基礎(chǔ)要求，有了這個才可以在單元學(xué)習(xí)上走上較為簡單的道路。學(xué)習(xí)的過程大致是——預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)生詞，朗讀基本課文1；正式學(xué)習(xí)，掌握生詞，學(xué)習(xí)句型和表達方式；根據(jù)提示做練習(xí)，并對照進行掌握，并反復(fù)進行聽力練習(xí)，直到能夠真正的掌握單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

4、拓展學(xué)習(xí)方面：1、觀看其它相關(guān)的日語書籍和課程資料。例如網(wǎng)易公開課中提供美國西卡羅萊納州大學(xué)開設(shè)的日語入門公開課，各大書店*的一些段悉宏生動活潑的日語學(xué)習(xí)書籍等，都可以作為學(xué)習(xí)日語的輔助資料。2、聽一些日語的聽力資料，例如朝日新聞，簡明日語等，都可以輔助學(xué)習(xí)，不過這個學(xué)習(xí)的方式是建立在有一定的日語聽力基礎(chǔ)之上才能夠掌握的，需要的話簡單的搜索就可以找到不少高質(zhì)量的聽力資料。3、看一些日本的影視作品或動漫作品。日本是一個電視產(chǎn)業(yè)的大國，也是一個動漫大國，有著十分豐富的影視及動漫作品，觀看這些富有日本民族特色的產(chǎn)物也有利于日語的學(xué)習(xí)和掌握。4、與日本人面對面的交流對話，假如條件允許的話，一個日本朋友是掌握日語的最佳途徑了。

注意事項

學(xué)習(xí)日語要循序漸進，每一個步驟都需要認真對待，尤其是入門單元的學(xué)習(xí)，一旦出現(xiàn)錯誤或疏漏，會對以后的學(xué)習(xí)造成不可忽視的影響，所以每個步驟都需要認真細致的對待。

學(xué)習(xí)日語要善用卡片學(xué)習(xí)法，在之前我們已經(jīng)提到過，五十音圖的學(xué)習(xí)可以用卡片來輔助，其實關(guān)于日語學(xué)習(xí)的其他方面，例如生詞和句型的學(xué)習(xí)，卡片也是非常方便而有用的學(xué)習(xí)方式，使用卡片輔助學(xué)習(xí)是很簡單易行的，不需要*太認真，甚至可以用一些廢棄打印紙的背面做成較軟的記憶紙片也是很好的選擇。

學(xué)習(xí)日語要堅持不懈。俗語說，拳不離手，曲不離口，對語言的學(xué)習(xí)更是要每天都堅持，否則不但會減慢學(xué)習(xí)的進度，已經(jīng)學(xué)到的東西也有可能逐漸忘記，當(dāng)然還要記住定期復(fù)習(xí)，這樣才能真正的鞏固自己學(xué)到的東西，不至于做無用功。

大學(xué)生怎么學(xué)好日語

從零基礎(chǔ)開始學(xué)日語，確立目標(biāo)很重要。 1 從零基礎(chǔ)開始學(xué)日語，首先要明確一個目標(biāo)，無論做什么事情，樹立一個明確的目標(biāo)很重要，學(xué)日語是想考級，想去日本留學(xué)，還是單純的處于對日劇動漫等方面的興趣。從零開始學(xué)日語，比如，如果你從零開始學(xué)日語雀兄的目的是考級，那么就可以給自己設(shè)定學(xué)習(xí)半年的時候考過4級，學(xué)習(xí)兩年的時候考2級...這樣有了學(xué)習(xí)目標(biāo)就有了動力。 日語要學(xué)好必須每天堅持學(xué)習(xí)。為了方便大家的交流學(xué)習(xí)，也是創(chuàng)建了一個群每天都有分享學(xué)習(xí)方法和專業(yè)老師直播日語課程，這個扣裙首先是920 中間是175 最后是736 日語學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)想要學(xué)習(xí)的同學(xué)歡迎加入，如果只是湊熱鬧就不要來了 從開始走過的每一步都要保證順著自己的目標(biāo)在前進，而不是左右不定。 2.日語入門教材要選好 其次，選擇一個適合自己的日語教材，教材要求有從零基礎(chǔ)日語到中級、高級的一套，這樣能夠保證從零開始學(xué)日語到以后較高級別的學(xué)習(xí)要求，知識體系是完整的。也方便學(xué)習(xí)中查漏補缺。像是，國內(nèi)一般日語專業(yè)的高校生從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，用的是《綜合日語1—4》一直用到大二結(jié)束。《綜合日語》這四本書學(xué)下來就可以達到日語能力考試一級的水平了。 非日語專業(yè)的學(xué)生，從零基礎(chǔ)學(xué)日語用的是《標(biāo)準(zhǔn)日本語初級、中級》相比《綜合日語》，《標(biāo)日》的知識體系相對簡單，兩冊學(xué)下來，再多做些題也能達到日語能力考試二級左右的水平，而且《標(biāo)日》相比《綜合日語》的語法例句、詞匯都更新一些。在非專業(yè)的童鞋當(dāng)中從零基礎(chǔ)學(xué)日語《標(biāo)日》是本不錯的教材。 另外請盡量遵循以下的日語學(xué)習(xí)方法，你會發(fā)現(xiàn)---學(xué)好日語也并不是一件不可能的事情 一、勤查、勤翻字襪歲粗典，加深對單詞發(fā)音、意思的理解和記憶，掌握日語漢字的音和訓(xùn)讀的區(qū)別，做到舉一反三、這樣對你的日語學(xué)習(xí)方法大有裨益。 二、盡可能給自己創(chuàng)造多說、多練的機會和環(huán)境，做到不恥下問，不能不懂裝懂日語能力等級考試。有時候你認為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法，讓人聽了之后常常覺得莫名其妙。 三、下苦功掌握日語動詞的多樣的變化，以及敬語、自謙語等的特殊表現(xiàn)形式。這也是日語學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵，希望大家不要忽略了。 四、有條件的話，多看日本的電影、電視節(jié)目，多讀日文版的報刊、雜志，多聽日語歌曲告鎮(zhèn)，這些日語學(xué)習(xí)方法會讓你切實感受日語的在不同場合的不同的表達方法，真正做到耳聞目染。 五、勤復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。把學(xué)習(xí)日語當(dāng)作一種興趣、愛好，做到持之以恒。好的日語學(xué)習(xí)方法，一定能夠讓你成功地學(xué)好日語。 一句話：學(xué)語言關(guān)鍵是要環(huán)境，我覺得完全靠自學(xué)的話可能性不是很大，至少入門的時候要有個老師帶，或者跟視頻學(xué)也不錯的。

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