MBA是專碩，一般研究生分為專碩和學(xué)碩兩種，兩者含金量高低和每個(gè)人未來(lái)職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)有關(guān)系，根據(jù)年年都有MBA學(xué)費(fèi)上漲的消息，以及每年越來(lái)越多的人報(bào)考，這些數(shù)據(jù)足以證明了MBA的含金量，兩者含金量的高低，還是因人而異。

MBA和普通研究生的含金量對(duì)比

首先，培養(yǎng)目標(biāo)不同，MBA（工商管理碩士）培養(yǎng)的是務(wù)實(shí)型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才，也就是優(yōu)秀的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者，因此適合于職規(guī)是做管理者、甚至是想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的朋友；普通研究生更多是學(xué)術(shù)專業(yè)研究生，是對(duì)某一專業(yè)進(jìn)修，例如醫(yī)學(xué)、建筑、軟件這一類。

其次，報(bào)考條件不同，因?yàn)榕囵B(yǎng)目標(biāo)的不同，MBA要培養(yǎng)優(yōu)秀的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者，那么就需要對(duì)商業(yè)社會(huì)有一定了解，因此有工作年限的要求，如下：本科畢業(yè)，需有3年及以上工作經(jīng)驗(yàn)；碩博畢業(yè)，需有2年及以上工作經(jīng)驗(yàn)；大專畢業(yè)，需有5年及以上工作經(jīng)驗(yàn)；而普通研究生，是應(yīng)屆生即可報(bào)考的，沒(méi)有工作年限的要求。

因此可以結(jié)合我們的職業(yè)規(guī)劃，如果是想在一個(gè)領(lǐng)域做一個(gè)行業(yè)技術(shù)專家，那么和專業(yè)對(duì)口的研究生的含金量會(huì)更高。如果是想做一個(gè)管理者、有轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)職能的甚至是有創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃，那么MBA的含金量會(huì)更高。

讀MBA有什么好處

一般來(lái)說(shuō)，就算是普通職工的話就讀的mba也是有用處的，雖然報(bào)考條件比較嚴(yán)格，但是就讀以后帶來(lái)的好處還是比較高的，比如就可以更容易的升職加薪等，以及在處理事情上可以更好的提高自己的思維能力或者分析以及解決問(wèn)題的相關(guān)等能力，還等拓展人脈，所以肯定是有用處的。

1. 更多的是提高學(xué)習(xí)能力和思考方式。

知識(shí)體系。對(duì)于在職MBA學(xué)生來(lái)講，結(jié)合已有的工作經(jīng)驗(yàn)，更容易吸收，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中，形成一套適合自己的管理體系。

2. 對(duì)于外部環(huán)境的了解和認(rèn)知。課堂上，尤其是“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”這種課程，會(huì)提供一些當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境的大方向，對(duì)于戰(zhàn)略性的決策雖然不能說(shuō)有決定性的功效，但是多少會(huì)有一些指導(dǎo)意義。

3. 思考問(wèn)題的方式。任何一種教育，最終目標(biāo)實(shí)際上都是要讓學(xué)生行程正確有效的思維方式。短期來(lái)看，在職MBA給了你商業(yè)和管理的系統(tǒng)知識(shí)。長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)，MBA給你的是獨(dú)立思維的能力，是看待問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。