今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)?lái)了歷史專業(yè)大學(xué)就業(yè)如何 歷史本科生的就業(yè)情況如何，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

歷史本科生的就業(yè)情況如何

大學(xué)老師。歷史碩士現(xiàn)在進(jìn)不了大學(xué)教書(shū)（個(gè)別學(xué)院有招錄歷史碩士做老師的，對(duì)大部分人參考價(jià)值不大），只有歷史學(xué)博士才可以進(jìn)入高校教書(shū)或進(jìn)科研機(jī)構(gòu)研究。如果想做學(xué)術(shù)研究，就需要一直讀到博士。而目前歷史學(xué)博士每年招錄2000人，還是不少的。 哪些博士在進(jìn)入大學(xué)時(shí)具有優(yōu)勢(shì)呢？（1）名校畢業(yè)的博士特別是本碩博三階段都是名校（211學(xué)校尤其是985學(xué)校）畢業(yè)的博士。（2）能在核心雜志上發(fā)幾篇、十幾篇論文甚至是出專著的博士，這直接說(shuō)明他們的創(chuàng)新能力強(qiáng)。（3）具有博士后經(jīng)歷的博士或者有海外留學(xué)經(jīng)歷或者在國(guó)外名校獲得博士學(xué)位的人。（4）家庭背景硬的人。那些在黨政部門有較強(qiáng)背景的人、與用人單位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好或者有牛老師推薦工作的人在進(jìn)入高校中占有很大優(yōu)勢(shì)。在高校用人中關(guān)系仍起到很重要的作用。腔洞改若有心讀博，考生要在這些方面努力。 學(xué)業(yè)和家庭條件不好的人，如果能吃得了讀研、讀博乃至博士工作后的數(shù)年清苦，就去讀研讀博吧。在中國(guó)，通過(guò)求學(xué)仍然是無(wú)背景的人往上走的通道，盡管這幾年和未來(lái)幾年這個(gè)通道比以前窄很多。 中學(xué)老師。歷史碩士主要面向中學(xué)當(dāng)老師，但在就業(yè)平臺(tái)上比本科生廣，因?yàn)楹芏嗟胤降墓⒅袑W(xué)或者事業(yè)單位在招錄中對(duì)碩士不限制生源地，本科生在事業(yè)單位（包括公立中學(xué)）招考中基本被生源限制住了，只能報(bào)考本市區(qū)縣的招考。想考研、讀研的人要想想自己是不是喜歡當(dāng)中學(xué)老師，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是：自己的講課水平能不能過(guò)關(guān)？如果覺(jué)得講課還可以，那就考研、讀研吧。 在應(yīng)聘中學(xué)老師中，到底哪個(gè)歷史專業(yè)好就業(yè)？我覺(jué)得，專業(yè)區(qū)分度不大，中國(guó)史、世界史、專門史、史學(xué)理論與史學(xué)史什么的都在一個(gè)起跑線上。當(dāng)然，歷史文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)、博物館學(xué)另論。 現(xiàn)在碩士進(jìn)市區(qū)中學(xué)還是有些難度的，基本不存在特招了，都是經(jīng)過(guò)筆試、面試的激烈競(jìng)爭(zhēng)考進(jìn)去的。由于缺少實(shí)際的教學(xué)鍛煉，碩士生在應(yīng)聘老師中被說(shuō)課、講課卡掉的人不少。本科生要在應(yīng)聘老師的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，主要靠面試。中學(xué)寧愿要講課水平好的本科生，也不要講課生硬、說(shuō)話不流暢的碩士，哪怕是名校畢業(yè)的碩士。目前有些縣中學(xué)對(duì)碩士進(jìn)行照顧，讓碩士直接進(jìn)面試，或者對(duì)碩士筆試加分，這對(duì)碩士就業(yè)也有一定用處。還有些地區(qū)，比如山東濰坊市、淄博市下面的有的縣城（縣級(jí)市）中學(xué)老師已經(jīng)滿員，近兩年新招錄的老師全部或者大部分分到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，幸好，這些縣級(jí)市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還是不錯(cuò)的，交通便捷，縣城中學(xué)老師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)老師工資收入持平。此外，私立中學(xué)也會(huì)招錄不少老師，無(wú)論怎樣，畢業(yè)生的講課水平是錄取與否的最重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。 我們看下歷史本科生就業(yè)情況，山西長(zhǎng)治學(xué)院2011屆歷史學(xué)本科生截至2011年12月底的就業(yè)情況：“2011屆歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)為94人，其中考取研究生42人，占44.7%；考取公務(wù)員2人，占2.1%；中學(xué)在編專職教師17人，占18%；尚未入編中學(xué)教師24人，占25.5%；另有1人自主創(chuàng)業(yè)，8人靈活就業(yè)，占8.5%。2011年山西省各地教育局對(duì)歷史學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生都實(shí)行了考試選拔，有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有通過(guò)考試。在師范就業(yè)過(guò)程中，也有部分學(xué)生不積極主動(dòng)，遇到一些要簽約的民辦中學(xué)和農(nóng)村中學(xué)還猶豫不決，喪失了部分就業(yè)顫鉛機(jī)會(huì)…… 歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在普教系統(tǒng)就業(yè)的為41人，除升學(xué)42人外，占就業(yè)人數(shù)的43.6%。說(shuō)明絕大多數(shù)的學(xué)生還是選擇在教育系統(tǒng)就業(yè)，這也是師范生就業(yè)的主渠道。但這種情況也反映出歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)方式的單一化，對(duì)教師以外的行業(yè)缺乏去闖伍判的勇氣。在就業(yè)過(guò)程中我們也有一些學(xué)生試圖在教育系統(tǒng)外就業(yè)，但因準(zhǔn)備不足和信心不足，最后沒(méi)有成功……2011年歷史學(xué)畢業(yè)學(xué)生*有23人報(bào)考公務(wù)員考試，僅有2人考取。一些學(xué)生雖然通過(guò)了筆試，但在面試環(huán)節(jié)都沒(méi)有過(guò)關(guān)?！保ㄏ?lái)源于長(zhǎng)治學(xué)院歷史文化與旅游管理系網(wǎng)站2012年4月22日發(fā)布的《2011屆歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況分析》） 學(xué)校之外的事業(yè)單位。學(xué)校之外的事業(yè)單位招錄歷史專業(yè)很少，主要是黨史辦、史志辦、革命紀(jì)念館、文秘等等。革命紀(jì)念館招錄中有些限定為黨史專業(yè)，有些限定為黨史和歷史學(xué)專業(yè)，還有些把歷史專業(yè)限定為中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)。國(guó)內(nèi)社科院系統(tǒng)也會(huì)招錄歷史研究生，據(jù)我了解的信息，云南社科院在過(guò)去的幾年中每年招錄一名歷史研究生（側(cè)重中國(guó)民族史方向、云南地方史方向，或者民俗學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)等專業(yè)），碩士可以報(bào)名，過(guò)去的兩年都有博士去報(bào)名的，但博士或者沒(méi)去參加面試，或者在面試中被優(yōu)秀的碩士卡掉。此外廣東省社科院2011年也招錄碩士，但不是歷史專業(yè)的，我沒(méi)注意到其他省社科院有招錄碩士的。此外，歷史專業(yè)能報(bào)考的就是不限制專業(yè)、本科（?？疲┘耙陨暇湍軋?bào)名的職位，這種職位競(jìng)爭(zhēng)在市屬、省屬事業(yè)單位招錄很容易達(dá)到上百比一甚至幾百比一，能考上的希望很小。 大學(xué)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員一般要求是*黨員，有在學(xué)校當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)歷；很多大學(xué)喜歡招本校畢業(yè)的學(xué)生，因?yàn)樗麄兪煜け拘５那闆r，并且已經(jīng)在各自的學(xué)院辦公室以助手的方式辦理過(guò)不少事情了。外校畢業(yè)生考入其他學(xué)校輔導(dǎo)員的大都經(jīng)歷三五十人比1的激烈競(jìng)爭(zhēng)。 公務(wù)員。國(guó)家體制內(nèi)的編制少，而很多畢業(yè)生想進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)之激烈可以想見(jiàn)。每年的國(guó)考公務(wù)員職位中都有面向歷史專業(yè)的，比如2011年國(guó)考中，第二歷史檔案館主要招錄中國(guó)近代史專業(yè)的研究生（包括博士），中央某些部委招錄歷史研究生。但有的有限制條件：*黨員、兩年工作經(jīng)驗(yàn)、國(guó)考中那些規(guī)定本科報(bào)名的職位研究生是不允許報(bào)名的。2011年國(guó)考中，不是黨員的歷史專業(yè)考生能報(bào)考的職位二十個(gè)左右（有些要求兩年工作經(jīng)驗(yàn)），是黨員的歷史專業(yè)考生能報(bào)考職位大概翻倍甚至更多。在省考公務(wù)員（參公）職位中也能零零散散能見(jiàn)到歷史專業(yè)能報(bào)名的，比如市區(qū)縣的方志辦、黨史辦、檔案館等等。目前，省考也有越來(lái)越多的職位要求兩年工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)屆生能報(bào)考的職位更為有限了。 兩手準(zhǔn)備：繼續(xù)往上求學(xué)與找工作。沒(méi)有考上研究生的人，若家庭負(fù)擔(dān)重，還是以找工作為重吧。將來(lái)有條件了讀在職研究生、在職博士也可，畢竟學(xué)術(shù)研究對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)是奢侈的。 歷史專業(yè)其他就業(yè)途徑：各類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、記者、文秘、人事管理、出版社編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯、文案策劃、圖書(shū)策劃、旅游等，還有些進(jìn)會(huì)計(jì)公司、證券公司（需要通過(guò)相關(guān)考試）、自謀職業(yè)等等。

歷史專業(yè):屬于冷門專業(yè)嗎?就業(yè)前景如何?好不好找工...

歷史專業(yè)并不冷門，就業(yè)前景還是非常寬泛，一般來(lái)說(shuō)學(xué)歷歷史的主要就業(yè)方向是學(xué)校、博物館、出牌社、檔案館、圖書(shū)館等單位任職；還可以從事副業(yè)：比如撰稿人、自媒體；并且繼續(xù)深造和考公務(wù)員都是非常好的選擇。

歷史學(xué)，一個(gè)被人們誤會(huì)己久的專業(yè)，其實(shí)歷史學(xué)非常有用

許多人談到歷史學(xué)專業(yè)認(rèn)為這門專業(yè)同有什么用，一個(gè)“研究過(guò)去”的學(xué)科在現(xiàn)代社會(huì)不受重視已經(jīng)不是一年兩年的事情，歷史學(xué)到底學(xué)的是什么？歷史學(xué)有沒(méi)有用？

1、 歷史學(xué)是研究先人和先人歷史的學(xué)科，有非常大的意義

歷史是一門古老的學(xué)問(wèn)，主要是以人類歷史和規(guī)律作為辯論對(duì)象，主要學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)歷史和世界歷史發(fā)生發(fā)展的過(guò)程。

2、 歷史學(xué)已經(jīng)逐漸被人們重視和喜歡

許多熱門的專業(yè)相比，歷史學(xué)總是給人一種迂腐和陳舊的感覺(jué)，可是隨著近年歷史熱不斷的升溫，從嚴(yán)格的史料考證到細(xì)說(shuō)穿越，有關(guān)歷史的書(shū)籍也不斷的登上暢銷書(shū)的排行榜。在《百家講壇》里三國(guó)、明清等等的歷史話題也不斷的受到許多觀眾的喜歡，逐漸人們發(fā)現(xiàn)歷史不再是枯燥乏味，而有著生動(dòng)活潑的一面。

歷史就像古代人類的一個(gè)記憶，需要后人不斷的發(fā)掘和研究，在人類的一切學(xué)科體系當(dāng)中，歷史是具有奠定的意義。其實(shí)歷史學(xué)具有非常廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)還要有開(kāi)拓創(chuàng)造精神。

歷史并不冷門，就業(yè)前景和方向還是非?？捎^

把歷史學(xué)當(dāng)成是一個(gè)冷門專業(yè)的人不在少數(shù)，甚至以為學(xué)習(xí)了這個(gè)專業(yè)之后前途堪憂，其實(shí)并不是這樣的，學(xué)習(xí)歷史專業(yè)的學(xué)生可以憑著大學(xué)所學(xué)到的廣博知識(shí)，在就業(yè)的時(shí)候并不比其它的專業(yè)要差。

1、 歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向

歷史學(xué)專業(yè)的鏈猛學(xué)生畢業(yè)之后，按專業(yè)對(duì)口的方向選擇，歷史學(xué)類的崗位的確會(huì)比金融、計(jì)算機(jī)專業(yè)要相對(duì)偏少一些，最被人所熟知的莫過(guò)于從事教師、歷史學(xué)研究的方向發(fā)展。不過(guò)現(xiàn)在的畢業(yè)生就業(yè)可以進(jìn)行多方面的選擇，不用將職業(yè)局限在狹窄的領(lǐng)域，這樣來(lái)說(shuō)歷史學(xué)專業(yè)的就業(yè)范圍就會(huì)相應(yīng)的廣泛一些。

2、 當(dāng)前歷史學(xué)就業(yè)的方向主要有以下一些：

科研機(jī)構(gòu)、博物館檔案館從事研究的工作，如果從事博物館行業(yè)的話，需要考博物館編制。并且科研的學(xué)歷不低，學(xué)生要提升自己的學(xué)歷，才可以獲得更大的成功。

在高?；蛑行W(xué)從事教育工作，這個(gè)職位是許多學(xué)習(xí)歷史專業(yè)學(xué)生從業(yè)人數(shù)最多選擇，畢竟專業(yè)對(duì)口，也是最容易找的就業(yè)方向。但是教師編制競(jìng)爭(zhēng)激烈，尤其是在一二線城市競(jìng)爭(zhēng)力非常大，因此有一些學(xué)生選*辦學(xué)校，因?yàn)槊褶k學(xué)校工資高，同時(shí)工作量也多。公辦學(xué)校主要是工作穩(wěn)定，可是工資比民辦的要少一些，不過(guò)也要分地區(qū)。

如果從事教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師的話，現(xiàn)在“雙減”政策之下，形勢(shì)一片慘淡，雖然也有一些零星的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但并不是長(zhǎng)久之計(jì)。

在出版社、網(wǎng)站等媒體從事編輯的工作，學(xué)習(xí)歷史的學(xué)生如果有非常好的文學(xué)素養(yǎng)，文筆好，從事編輯也是非常不錯(cuò)的選擇。

還可以報(bào)考*部門的公務(wù)員，專有崗位有些少，大多數(shù)可以考一些不限專業(yè)的崗位，比如公安、獄警等等。

報(bào)考研究生繼續(xù)深造，這個(gè)方向也是較多學(xué)生會(huì)選擇的方向，考研碩和專碩，學(xué)碩有中國(guó)史、世界史、中國(guó)近現(xiàn)代史、考古學(xué)等各個(gè)方向選擇，學(xué)制是三年，畢業(yè)之后可以從事讀博或從派慧事前面提及的塵喚答這些行業(yè)。專碩有文博、學(xué)科教學(xué)的方向，文博主要從事博物館行業(yè)或文物研究等，學(xué)科教學(xué)主要從事教師行業(yè)，如果有黨員身份還可以從事高校的輔導(dǎo)員。

當(dāng)然也有些畢業(yè)生進(jìn)行轉(zhuǎn)行，最后從事與歷史專業(yè)毫不相關(guān)的工作，這里就不一一細(xì)說(shuō)，可以說(shuō)想做什么行業(yè)都可以，只要熱愛(ài)在哪一行都可以出人頭地。

學(xué)習(xí)歷史學(xué)專業(yè)想要更好的發(fā)展，必須要提升自己

無(wú)論學(xué)習(xí)什么領(lǐng)域的專業(yè)，最重要是熱愛(ài)，并且要不斷的提升自己，想要在歷史領(lǐng)域有一定的地位和成績(jī)，一定要繼續(xù)深造。

1、 繼續(xù)深造是許多學(xué)歷史的學(xué)生較多的選擇

許多學(xué)歷史專業(yè)的學(xué)生最后會(huì)選擇考研、考博，是因?yàn)橄胍磥?lái)有更好的發(fā)展，因?yàn)榇笾谐鞘械臍v史老師最起碼要求碩士以上，而重點(diǎn)中學(xué)要求博士畢業(yè)生。雖然對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)考研、考博將是一個(gè)漫長(zhǎng)又辛苦的日子，但是學(xué)成之后會(huì)有非常廣的前途和發(fā)展。學(xué)碩、學(xué)博都是側(cè)重于學(xué)術(shù)研究培養(yǎng)，是以歷史學(xué)為主，尤其是之后想考博的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是需要考碩這個(gè)過(guò)程。

2、 除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其它的專業(yè)

以后有意愿從事學(xué)術(shù)研究的學(xué)生除了要學(xué)好專業(yè)課之外，還要提升自身的能力為之后的學(xué)術(shù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)歷史的學(xué)生想要提升自身能力，要讀一讀人文社科類的著作，比如人類學(xué)、社會(huì)學(xué)等等，有助于看待問(wèn)題的角度和視野會(huì)更加的廣闊，同時(shí)寫作思路也會(huì)更開(kāi)拓。同時(shí)還要掌握一門或兩門外語(yǔ)，尤其是學(xué)世界歷史的學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握一門外語(yǔ)非常重要，從事學(xué)術(shù)研究之后可以說(shuō)跟史料緊密相關(guān)，世界史又跟外文史料有著很大的關(guān)系。

因此英語(yǔ)這門外語(yǔ)學(xué)科，對(duì)于學(xué)習(xí)歷史專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有必要一定要學(xué)會(huì)，學(xué)生可以每天讀一篇外刊，或英文書(shū)籍來(lái)提升自己的英語(yǔ)水平。

3、 歷史學(xué)很難，在選擇學(xué)校要盡量選擇好一些學(xué)校

不要小看歷史學(xué)專業(yè)，有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史非常簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)起來(lái)就像看歷史小說(shuō)一樣。其實(shí)并不是這樣，歷史學(xué)的課程非常多，無(wú)論是哪門學(xué)科都要學(xué)習(xí)，并且學(xué)科非常的枯燥，歷史學(xué)不光要聽(tīng)課看書(shū)，還要寫出嚴(yán)謹(jǐn)、并且要符合學(xué)規(guī)范的論文。在選擇學(xué)校的時(shí)候，還是盡量要選擇名校，雖然開(kāi)設(shè)歷史學(xué)的學(xué)校很多，但是選擇名校可以擁有更好的同學(xué)、老師和更好的學(xué)術(shù)資源，受到的專業(yè)訓(xùn)練也是有很大的差別。如果去有名師、歷史學(xué)很強(qiáng)的學(xué)校學(xué)習(xí)歷史，學(xué)到的知識(shí)和未來(lái)發(fā)展有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

有些人認(rèn)為本科是普通的學(xué)校，到時(shí)考研可以選擇好的學(xué)校，其實(shí)現(xiàn)在有許多招聘單位對(duì)于本科的院校也比較重視；甚至有些人認(rèn)為只打算在二三線城市教書(shū)，可以不用考很好的學(xué)校，要知道現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，即使是一位歷史老師競(jìng)爭(zhēng)力也非常激烈，而且歷史老師本身不不像主科的需求這么大，到時(shí)跟比自己學(xué)校更好的畢業(yè)生一起應(yīng)聘，院方肯定會(huì)選擇更好的這位。更不要說(shuō)之后想做科研，那么學(xué)校和導(dǎo)師更加的重要。

關(guān)于家庭條件和家人意見(jiàn)，這些問(wèn)題不能回避

有許多學(xué)生認(rèn)為只要喜歡就去學(xué)，要一直這到博士要去搞學(xué)術(shù)，這樣的心理活動(dòng)是沒(méi)有錯(cuò)的，可是對(duì)于現(xiàn)實(shí)的一些問(wèn)題我們還是要面對(duì)。

1、 歷史專業(yè)有可能與現(xiàn)實(shí)不對(duì)應(yīng)

要知道學(xué)習(xí)歷史畢業(yè)出來(lái)之后，有可能在普通的學(xué)校當(dāng)個(gè)歷史老師，拿著并不豐厚的工資，相對(duì)于某些專業(yè)來(lái)說(shuō)，歷史專業(yè)薪資平均水平并不高，如果還有一些人的家庭有養(yǎng)家糊口的責(zé)任，那么肩上的重?fù)?dān)會(huì)非常大。就算是堅(jiān)定的選擇了這個(gè)專業(yè)可能也不能淡定的學(xué)完，尤其是學(xué)習(xí)世界歷史學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果可以出國(guó)留學(xué)會(huì)比在國(guó)內(nèi)更有前途，發(fā)展也更好。

2、 請(qǐng)謹(jǐn)慎選擇自己的專業(yè)

所以不同的家庭雖然學(xué)著同樣的專業(yè)，但是面臨的壓力并不相同，如果沒(méi)有強(qiáng)大的內(nèi)心，很多人都會(huì)懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確，一旦產(chǎn)生了這個(gè)懷疑對(duì)于之后的學(xué)習(xí)將是非常大的問(wèn)題。這里不是說(shuō)不要選擇歷史學(xué)，也不是說(shuō)歷史學(xué)畢來(lái)后沒(méi)有好的發(fā)展，而是在選擇專業(yè)時(shí)可以多謹(jǐn)慎考慮。

其實(shí)一個(gè)專業(yè)未來(lái)的就業(yè)問(wèn)題是非常主觀的事情，同時(shí)還跟個(gè)人能力、判斷力有直接的聯(lián)系，只要自己覺(jué)得好那就是好，不用在乎別人說(shuō)什么。如果真的非常熱愛(ài)歷史，對(duì)歷史學(xué)有著濃厚的興趣，并且打算一直跟歷史打交道，那么選擇歷史專業(yè)或之后繼續(xù)考研都是非常正常的選擇。相同的工作，有些人干的幸福，有些人認(rèn)為非常辛苦，所以任何專業(yè)，每個(gè)人有不同的體會(huì)，只要學(xué)的好，學(xué)的精，在哪里都可以閃閃發(fā)光。

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