今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)?lái)了安徽省工業(yè)大學(xué)有多少專業(yè) 安徽工業(yè)大學(xué)招生專業(yè)目錄及有哪些院系(參考) - 百...，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

安徽所有大學(xué)名單一覽表(121所)_2022安徽有哪些大學(xué)...

雖然安徽省并不是經(jīng)濟(jì)大省,經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力居于全國(guó)中下水平,但 教育 實(shí)力確實(shí)比較強(qiáng)的,是全國(guó)十大教育強(qiáng)省之一,擁有很多知名大學(xué),那么你知道安徽都有哪些高校嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于安徽所有大學(xué)名單一覽表(121所)_2022安徽有哪些大學(xué)。希望可以幫助大家。

2022安徽有哪些大學(xué)?

2022全國(guó)各省份高校數(shù)量

高考志睜慎愿：未來(lái)幾年就業(yè)缺口較大的五大行業(yè)及專業(yè)

1、民航運(yùn)輸類罩早扮——夢(mèng)想的天空不遙遠(yuǎn)

中國(guó)民航總局局長(zhǎng)楊元元在全國(guó)民航工作會(huì)議上提出，到2020年我國(guó)民航將實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)。根據(jù)民航強(qiáng)國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，本世紀(jì)頭二十年，是我國(guó)民航發(fā)展的重要時(shí)期，而年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，又是我國(guó)民航強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)啟動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期。未來(lái)幾年內(nèi)將有越來(lái)越多的國(guó)際旅客乘坐飛機(jī)進(jìn)出中國(guó)的各大機(jī)場(chǎng)，航空運(yùn)輸業(yè)務(wù)量將大幅度增加。

行業(yè)現(xiàn)狀

伴隨著我國(guó)民航事業(yè)的迅猛發(fā)展，我國(guó)民航人才的需求規(guī)模也開(kāi)始同步擴(kuò)大。目前國(guó)際民航平均人機(jī)比是100：1，而我國(guó)民航業(yè)平均人機(jī)比是200：1，這意味著，僅以國(guó)際民航水平計(jì)算，未來(lái)20年我國(guó)至少需要民航類人才24萬(wàn)人。統(tǒng)計(jì)資料顯示：到年年底，中國(guó)民航開(kāi)辟的定期航班航線總數(shù)近1400條，民航服務(wù)區(qū)域內(nèi)的人口數(shù)量占全國(guó)人口的61%，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)量占全國(guó)的82%。中國(guó)民航已形成了國(guó)內(nèi)四通八達(dá)、干線與支線相結(jié)合和連接世界主要國(guó)家、地區(qū)的航空運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。如此巨大的航運(yùn)網(wǎng)絡(luò)，期待著網(wǎng)羅更多的專業(yè)技能人才。

就業(yè)遠(yuǎn)景

從字面意思就能理解民航類專業(yè)培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)，空中交通管理專業(yè)培養(yǎng)掌握民航空中交通管制技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能從事民航空中交通管制領(lǐng)域工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才;空中乘務(wù)專業(yè)側(cè)重精通國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù)，能夠熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能;有較高的英語(yǔ)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力的空乘、空勤人員。專業(yè)人才的培養(yǎng)促進(jìn)了民航類專業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。

美麗瀟灑的“空姐”“空哥”一直頭頂著令人羨慕的光環(huán)。從近年來(lái)的發(fā)展看，行業(yè)人才需求熱度不減。特別是隨著中國(guó)加入WTO、上海申辦世博會(huì)的成功，重組后的民航產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了第二次高速發(fā)展期，飛機(jī)量猛增。

就拿空乘服務(wù)專業(yè)來(lái)說(shuō)，近年空乘隊(duì)伍大擴(kuò)招，該專業(yè) 畢業(yè) 生更是吃香走紅，出現(xiàn)供不應(yīng)求情況。航空公司在招聘的時(shí)候，對(duì)視力、身高、體形都有嚴(yán)格要求。此外，有責(zé)任心、守紀(jì)律以及認(rèn)真、投入也是現(xiàn)在用人單位更加看中的。還需糾正的一個(gè)觀念是，“空姐”并不是吃青春飯的職業(yè)，它有很大的職業(yè)發(fā)展和晉升空間。畢業(yè)生 入職 后，經(jīng)過(guò)數(shù)年的 經(jīng)驗(yàn) 積累，可以從內(nèi)航線的普通艙晉升到頭等艙，再進(jìn)入國(guó)際航線，從短途到長(zhǎng)途……從職務(wù)角度看，也可以從乘務(wù)員入手，逐步晉升到乘務(wù)長(zhǎng)、主任乘務(wù)長(zhǎng)等。航空公司的錄用偏好大已經(jīng)從“唯物灶學(xué)歷”的觀念上轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了。雖然本科學(xué)歷及以上的人才適應(yīng)性強(qiáng)，但是穩(wěn)定性較差，做不了多久就會(huì)跳槽。從穩(wěn)定性上考慮，國(guó)內(nèi)航空公司更青睞高職畢業(yè)生，他們更加適合現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的素質(zhì)要求。

包含專業(yè)

民航運(yùn)輸類專業(yè)屬于高職高專專業(yè)，其中涉及民航運(yùn)輸、空中乘務(wù)、航空服務(wù)、航空特種車輛維修、空中交通管理、空中乘務(wù)、飛行技術(shù)、民航商務(wù)、航空通信技術(shù)、空中交通管理、飛行*技術(shù)、航空機(jī)電設(shè)備維修、民航安全技術(shù)管理等專業(yè)。

開(kāi)設(shè)院校

開(kāi)設(shè)民航運(yùn)輸類專業(yè)的院校有北京師范大學(xué)、中國(guó)民航管理干部學(xué)院、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。以空中乘務(wù)專業(yè)為例，開(kāi)設(shè)該專業(yè)的院校有中國(guó)民航飛行學(xué)院、上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)等。開(kāi)設(shè)民航安全技術(shù)管理專業(yè)的院校有中國(guó)民航大學(xué)、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

2、機(jī)械類——含而不露的“就業(yè)大佬”

一提到機(jī)械類專業(yè)，大家就不免和工廠里滿身油污，手拿冰冷堅(jiān)硬“鐵疙瘩”的工人聯(lián)想到一起，這樣一來(lái)，很多人就在機(jī)械類專業(yè)面前望而卻步了，轉(zhuǎn)而去擠一些爆熱的專業(yè)，直到三四年后看著機(jī)械類專業(yè)學(xué)生成為市場(chǎng)的“香餑餑”時(shí)才后悔不已。

行業(yè)現(xiàn)狀

有關(guān)專家介紹說(shuō)，近年來(lái)我國(guó)大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇，社會(huì)對(duì)于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大學(xué)機(jī)械與電子控制工程學(xué)院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上，學(xué)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。今后一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求，具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)*與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。

就業(yè)遠(yuǎn)景

機(jī)械類專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程等。不少同學(xué)對(duì)該類專業(yè)的就業(yè)前景存在著誤解，認(rèn)為該類專業(yè)的對(duì)口工作看起來(lái)不太“體面”。其實(shí)，他們都忽視了機(jī)械類專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí)，機(jī)械類專業(yè)還涉及不少交叉學(xué)科，通過(guò)這些知識(shí)的積累，也為跨專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。該類專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，富于 想象力 ，并具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

其實(shí)，機(jī)械類專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道，比如工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類專業(yè)?！笆裁词枪I(yè)設(shè)計(jì)?”有人認(rèn)為，工業(yè)設(shè)計(jì)就是簡(jiǎn)單的包裝。其實(shí)不然，工業(yè)設(shè)計(jì)是屬于對(duì)現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、不斷創(chuàng)新的專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，形成商品，符合需求，有益環(huán)保的核心過(guò)程，是技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新的著陸點(diǎn)，是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng) 方法 。該專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。工業(yè)設(shè)計(jì)在一件產(chǎn)品的價(jià)值里占多大成分，不大容易量化，因?yàn)樗翘N(yùn)含在里邊的，是一個(gè)軟價(jià)值。國(guó)外有些類似的比方，如美國(guó)有這樣一個(gè)說(shuō)法：企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來(lái)了效益的話，那工業(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)的效益是它的5倍。這樣說(shuō)來(lái)，工業(yè)設(shè)計(jì)師的重要地位也就不言而喻了。

又比如材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)專業(yè)，主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過(guò)程的自動(dòng)化與智能控制、質(zhì)量檢測(cè)和可靠性評(píng)價(jià)等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，加之我國(guó)新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)，因此對(duì)既有材料科學(xué)知識(shí)，又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計(jì)和*技術(shù)的高級(jí)科技人才的需求將有所增加。

而過(guò)程裝備與控制工程是集機(jī)械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉專業(yè)。強(qiáng)調(diào)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為平臺(tái)，使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合，側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過(guò)程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用。過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練，具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子控制和管理等各方面知識(shí)，是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的搶手人才。

包含專業(yè)

機(jī)械類下面的專業(yè)包括機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、車輛工程、機(jī)械電子工程、汽車服務(wù)工程、*自動(dòng)化與測(cè)控技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)工程、*工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程等。

開(kāi)設(shè)院校

北京化工大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、河北科技大學(xué)、四川大學(xué)、西安交通大學(xué)等院校都開(kāi)設(shè)機(jī)械類專業(yè)。以工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)為例，開(kāi)設(shè)的院校有上海交通大學(xué)、重慶大學(xué)、東南大學(xué)等;開(kāi)設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)的院校有武漢理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等。

3、材料類——站在科技的高端

“十一五”期間，國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策明顯向以新材料產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)領(lǐng)域傾斜，這對(duì)新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展無(wú)疑將產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。同時(shí)，國(guó)內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)新材料的需求不斷擴(kuò)大。在此背景下，研發(fā)此類新型材料的人才自然成為企業(yè)的注目焦點(diǎn)。

行業(yè)現(xiàn)狀

材料學(xué)是研究材料化學(xué)組成、組織結(jié)構(gòu)、工藝、性質(zhì)和使用性能之間相互關(guān)系的一門應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科,主要任務(wù)是為材料設(shè)計(jì)、*、工藝優(yōu)化和材料的合理使用提供科學(xué)依據(jù)。

以稀土工程專業(yè)為例，該專業(yè)培養(yǎng)稀土工程等方面的知識(shí)，能在稀土材料開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、稀土冶金與分析、稀土采礦及礦物加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、管理與經(jīng)營(yíng)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的高級(jí)專門人才。俗話說(shuō)“物以稀為貴”，而稀土一般就是以氧化物狀態(tài)分離出來(lái)的，又很稀少，因而得名為稀土。我國(guó)稀土礦藏資源豐富，是全球最大的稀土生產(chǎn)國(guó)，有“21世紀(jì)的新材料寶庫(kù)”之稱。稀土除在鋼鐵行業(yè)廣泛應(yīng)用外，與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度密切，產(chǎn)品市場(chǎng)全球化特點(diǎn)突出，其后續(xù)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展空間也十分廣闊，是21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。如開(kāi)設(shè)這一專業(yè)的內(nèi)蒙古科技大學(xué)、江西理工大學(xué)等利用優(yōu)越的地理?xiàng)l件，使稀土專業(yè)得到快速發(fā)展，當(dāng)然該專業(yè)歷屆畢業(yè)生均被相關(guān)企業(yè)“搶購(gòu)”一空!國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部已將該專業(yè)定位為未來(lái)五年的十大熱門專業(yè)之一。

就業(yè)遠(yuǎn)景

據(jù)了解，截至2006年年底，我國(guó)設(shè)有材料類專業(yè)的高校有420余所，占本科學(xué)位學(xué)校的66%;“211工程”高校中設(shè)有與材料相關(guān)專業(yè)的有80余所，占總數(shù)的88%。由此可見(jiàn)，我國(guó)對(duì)材料人才的培養(yǎng)是比較重視的，人才的數(shù)量也應(yīng)該是比較充足的。材料學(xué)專業(yè)涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域，因此人才市場(chǎng)對(duì)材料學(xué)人才的需求也是持續(xù)增加的。學(xué)生畢業(yè)后既可以在功能材料、納米材料、材料表面改性、結(jié)構(gòu)材料、復(fù)合材料、生物醫(yī)學(xué)材料等領(lǐng)域繼續(xù)深造，也可以在相關(guān)高等學(xué)校、科研院所、企事業(yè)單位從事教學(xué)、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、對(duì)外貿(mào)易等相應(yīng)工作。

包含專業(yè)

材料類下面開(kāi)設(shè)的專業(yè)很多，如冶金工程、金屬材料工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、材料科學(xué)與工程、復(fù)合材料與工程、生物功能材料、寶石與材料工藝學(xué)、再生資源科學(xué)與技術(shù)、高分子材料加工工程等都屬于這個(gè)范圍。

開(kāi)設(shè)院校

天津大學(xué)、太原理工大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、新疆大學(xué)等院校都開(kāi)設(shè)材料類的專業(yè)。開(kāi)設(shè)高分子材料加工工程專業(yè)的高校有四川大學(xué)、青島科技大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等。開(kāi)設(shè)冶金工程專業(yè)的高校有北京科技大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、山東大學(xué)等。

以上是對(duì)專業(yè)大類前景進(jìn)行總體介紹，當(dāng)然其中也涉及了大類下面的部分專業(yè)。下面就對(duì)《中國(guó)人才 報(bào)告 中》涉及的單個(gè)專業(yè)前景進(jìn)行介紹：

4、精算——就業(yè)新寵“鉆石領(lǐng)”

當(dāng)人們還在為當(dāng)白領(lǐng)而不懈努力的時(shí)候，已有人躍居金領(lǐng)行列，當(dāng)有人在金領(lǐng)行列洋洋得意之時(shí)，已有人先行闊步邁入鉆石領(lǐng)行列。精算師，就是一個(gè)公認(rèn)為“鉆石領(lǐng)”、國(guó)外年薪過(guò)百萬(wàn)、國(guó)內(nèi)月薪上萬(wàn)元的職業(yè)。目前，精算師是國(guó)內(nèi)各大 保險(xiǎn) 公司爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。據(jù)中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)精算部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前，我國(guó)僅有百余名精算師，隨著國(guó)外保險(xiǎn)公司進(jìn)入中國(guó)，我國(guó)未來(lái)5年急需5000名精算人才。

行業(yè)現(xiàn)狀

精算學(xué)是對(duì)人類社會(huì)所面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)及其他客觀事務(wù)進(jìn)行量化分析和處理的一門科學(xué)。在保險(xiǎn)、金融、投資和各類風(fēng)險(xiǎn)管理等許多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，尤其在保險(xiǎn)和社會(huì)保障領(lǐng)域，已成為不可或缺的科學(xué)和技術(shù)。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立和保險(xiǎn)及社會(huì)保障制度的改革和發(fā)展，對(duì)精算人才的客觀需求應(yīng)運(yùn)而生。精算師是運(yùn)用精算方法和技術(shù)解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的專業(yè)人士，其傳統(tǒng)的工作領(lǐng)域?yàn)樯虡I(yè)保險(xiǎn)業(yè)，主要從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、責(zé)任準(zhǔn)備金核算、利源分析及動(dòng)態(tài)償付能力測(cè)試等重要工作。隨著精算科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用，精算師的工作領(lǐng)域逐步擴(kuò)展到社會(huì)保險(xiǎn)、投資、人口分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)等領(lǐng)域。

就業(yè)遠(yuǎn)景

目前，每年高校畢業(yè)的精算人才，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求。精算師是保險(xiǎn)業(yè)的精英，是集數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和投資學(xué)等各類知識(shí)于一身的保險(xiǎn)業(yè)高級(jí)人才，總之，精算師是同“未來(lái)不確定性”打交道的，宗旨是為金融決策提供依據(jù)。一個(gè)合格的精算師不僅應(yīng)具有扎實(shí)的精算知識(shí)，更重要的是必須熟悉所處保險(xiǎn)市場(chǎng)的保險(xiǎn)法規(guī)以及與保險(xiǎn)相關(guān)的稅務(wù)、會(huì)計(jì)、投資等領(lǐng)域的知識(shí)。當(dāng)然，精算人的就業(yè)面也并非是保險(xiǎn)公司一條路，對(duì)新人來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所、投資公司、銀行、保監(jiān)會(huì)等機(jī)構(gòu)，都需要精算師加入。而在保險(xiǎn)公司里，精算師也有很多專業(yè)方向可以選擇，涵蓋壽險(xiǎn)、產(chǎn)險(xiǎn)、團(tuán)險(xiǎn)和投資等領(lǐng)域。

不過(guò)，要對(duì)眾多想加入精算行業(yè)的年輕人提個(gè)醒，想要成為鉆石領(lǐng)，就必須付出相應(yīng)的代價(jià)，要有抵抗壓力和從零開(kāi)始的心理準(zhǔn)備。精算工作就像是跟時(shí)間賽跑，上級(jí)上午出題目，下午就要求給出答案，而這些決定往往是需要承擔(dān)重大風(fēng)險(xiǎn)的決策性問(wèn)題。因此，精算師做決定不僅要快，還要精確。精算工作不是每個(gè)人都能做的，喜歡穩(wěn)定、不愿意變動(dòng)的人不適合做精算師，而且精算師資格證的考取難度也相當(dāng)大。

開(kāi)設(shè)院校

這里要特別說(shuō)明，在全國(guó)普通高校專業(yè)目錄里面沒(méi)有精算專業(yè)，和它相關(guān)的本科專業(yè)是保險(xiǎn)，對(duì)經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)方面要求比較高，有些學(xué)校是在保險(xiǎn)專業(yè)下面設(shè)有精算方向，如湖南大學(xué)，在研究生專業(yè)里面和精算相關(guān)的專業(yè)有保險(xiǎn)精算。

5、護(hù)理學(xué)——播種愛(ài)的天使

中國(guó)護(hù)士網(wǎng)上有人留言說(shuō)：“人的生命是有限的，我不能知道我能做多少，在經(jīng)歷過(guò)多次生離死別后我認(rèn)識(shí)到，珍惜吧。我會(huì)堅(jiān)持走下去，不管前方有多難?！币粋€(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的護(hù)士就是病人眼中的天使。

行業(yè)現(xiàn)狀

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

就業(yè)遠(yuǎn)景

隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。未來(lái)10年，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需200萬(wàn)護(hù)理人才，國(guó)際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國(guó)。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁 出國(guó) 門、邁向國(guó)際市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。業(yè)內(nèi)專家介紹說(shuō)，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬(wàn)美元，而美國(guó)缺護(hù)士30萬(wàn)人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此，有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

再者，隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國(guó)近年來(lái)人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護(hù)理的需求量增加;人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。

目前，國(guó)內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外，還能具備一定的外語(yǔ)能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國(guó)際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。

開(kāi)設(shè)院校

中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、暨南大學(xué)、中山醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)等。

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安徽工業(yè)大學(xué)有幾個(gè)學(xué)院,全校人數(shù)多少?

有17個(gè)教學(xué)院部，全日制在校本科生18000多人，各類碩士研究生1600多人，繼續(xù)教育在籍生近7000人。學(xué)校在職教職工1895人，專任教師1175人，其中教授146人、副教授355人，具有博士州搏學(xué)位教師239人。（有關(guān)數(shù)據(jù)截至2011年5月31日） 具體信息建議你到安徽工業(yè)大學(xué)網(wǎng)站上了解一下，希望對(duì)你有慶跡信幫助。。。 網(wǎng)址： /wzzw_list.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=1019 學(xué)校坐落在全國(guó)文明城市馬鞍山，現(xiàn)有2個(gè)校區(qū)，占地面積2800畝，校舍建筑面積80萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億元，圖書(shū)文獻(xiàn)資料200多萬(wàn)冊(cè)、本地?cái)?shù)字資源3萬(wàn)GB。設(shè)有17個(gè)教學(xué)院部，56個(gè)本科專業(yè)，有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)12個(gè)（涵蓋二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)59個(gè)），有工程碩士、工商管理碩士（MBA）、會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估4大類15個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域?，F(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)，國(guó)家工程研究中心（檢驗(yàn)中心）2個(gè)，教育部工程研究中心3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室譽(yù)輪（工程研究中心、人文社科重點(diǎn)研究基地）12個(gè)。目前，全日制在校本科生18000多人，各類碩士研究生1600多人，繼續(xù)教育在籍生近7000人。 學(xué)校在職教職工1895人，專任教師1175人，其中教授146人、副教授355人，具有博士學(xué)位教師239人。教師中有“新世紀(jì)百千萬(wàn)工程”國(guó)家級(jí)人選、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”、皖江學(xué)者、省教學(xué)名師、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人等一批拔尖人才，有安徽省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)，享受國(guó)務(wù)院和安徽省*特殊津貼36人。學(xué)校還聘請(qǐng)包括12名兩院院士在內(nèi)的180多名專家學(xué)者為*教授。

合肥工業(yè)大學(xué)代碼是多少?

合肥工業(yè)大學(xué)（合肥校區(qū)）代碼是10359、合肥工業(yè)大學(xué)（宣城校區(qū)）代碼是19359。院校代號(hào)是全國(guó)各高校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串，即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號(hào)，方便查詢學(xué)校信息。

合肥工業(yè)大學(xué)（Hefei-University-of-Technology），主校區(qū)位于安徽省合肥市，是中華人民共和國(guó)教育部直屬的 全國(guó)重點(diǎn)大學(xué) ，由教育部、安徽省人民*、工業(yè)和信息化部和國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建，是國(guó)家 “雙一流”建設(shè)高校 ，國(guó)家“ 211工程 ”建設(shè)高校，入選國(guó)家“ 985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái) ”、“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、新工科研究與斗芹實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。

學(xué)校創(chuàng)建于1945年，幾易校名，1958年正式定名為合肥工業(yè)大學(xué)，1960年*中央批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，歷經(jīng)與 安徽工學(xué)院 、安徽水利電力學(xué)院合并重組，先后隸屬高教部、機(jī)械工業(yè)部、機(jī)械電子工業(yè)部、教育部管轄。

截至2021年4月，學(xué)校占地總面積5千余畝，在合肥市設(shè)有屯溪路校區(qū)、翡翠湖校區(qū)、六安路校區(qū)和合肥工業(yè)大學(xué)智能*技術(shù)研究院，在宣城市設(shè)有合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)。

歷史沿革

1945年10月， 抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 勝利后，安徽省國(guó)民*教育廳決定在省立第七中等職業(yè)學(xué)校和省立蚌埠初級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上，組建成立安徽省立蚌埠工業(yè)職業(yè)學(xué)校。

1946年9月，安徽省國(guó)民*教育廳決定，將安徽省立蚌埠工業(yè)職業(yè)學(xué)答告校更名為安徽省立蚌埠高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校于當(dāng)月29號(hào)啟用新印。

1947年6月3日，學(xué)校校址由蚌埠遷淮南洞山。8月，安徽省立工業(yè)?？茖W(xué)校在淮南洞山正式成立。學(xué)校設(shè)土木工程、機(jī)械工程、電機(jī)工程三科。

1950年1月，安徽省立工業(yè)?？茖W(xué)校改建淮南工業(yè)專門學(xué)校，歸華東軍政委員會(huì)工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)。6月20日，學(xué)校改歸燃料工業(yè)部煤礦管理總局領(lǐng)導(dǎo)。10月，學(xué)校改名為淮南工業(yè)?？茖W(xué)校。11月28日，淮南煤礦管理總局通知學(xué)校改名為“淮南煤業(yè)專科學(xué)?！保擅旱V管理總局和華東軍政委員會(huì)教育部雙重領(lǐng)導(dǎo)。

1951年3月13日，學(xué)校更名為“中國(guó)煤礦工業(yè)?？茖W(xué)?！保淙蝿?wù)是專門培養(yǎng)煤礦工業(yè)所需的技術(shù)干部。4月17日，學(xué)校改名為淮南煤礦工業(yè)?？茖W(xué)校，6月18日啟用新印。

1955年2月，高等教育部和燃料工業(yè)部同意在合肥新址建校。3月9日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，淮南煤礦工業(yè)?？茖W(xué)校改建為 合肥礦業(yè)學(xué)院 ，隸屬煤炭工業(yè)部。1955年暑假后，各專業(yè)全部招收4年制本科新生，停招專科學(xué)生。

1958年9月，合肥礦業(yè)學(xué)院改名擴(kuò)建為合肥工業(yè)大學(xué)，屬國(guó)家教育部和安徽省雙重領(lǐng)導(dǎo)，遷合肥建校。10月7日，合肥工業(yè)大學(xué)正式成立。

師資力量

截至2021年11月，學(xué)清銷明校堅(jiān)持依靠教師辦學(xué)，大力實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，現(xiàn)有專任教師2200余人，擁有中國(guó)工程院院士、中國(guó)科學(xué)院院士（雙聘）、“萬(wàn)人計(jì)劃”入選者、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”等各類高層次人才100余人。

質(zhì)量工程

學(xué)?，F(xiàn)有4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、3個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心。學(xué)校先后入選全國(guó)首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?、“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)高校、全國(guó)首批高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”試點(diǎn)單位、“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”、教育部首批大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室。

學(xué)校現(xiàn)有19個(gè)博士學(xué)位授權(quán) 一級(jí)學(xué)科 、3個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；39個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、21個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)；現(xiàn)有（聯(lián)合）國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（培育）和國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、教育部工程研究中心5個(gè)、國(guó)家國(guó)際科技合作基地（示范型）2個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心3個(gè)、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，安徽省實(shí)驗(yàn)室（安徽省“一室一中心”）1個(gè)。

特色專業(yè)

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng) 、車輛工程、資源勘查工程、 電氣工程及其自動(dòng)化 、測(cè)控技術(shù)與儀器、 機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化 、制藥工程、食品科學(xué)與工程、新能源材料與器件（新材料）、 物聯(lián)網(wǎng)工程 （新一代信息技術(shù)）、材料成型及控制工程、建筑學(xué)、土木工程、電子商務(wù)

教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)：制藥工程、食品科學(xué)與工程、材料成型及控制工程、 電子信息工程 、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、土木工程、資源勘查工程、高分子材料與工程、 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 、自動(dòng)化

國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)：資源勘查工程、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程

學(xué)科建設(shè)

截至2021年9月，學(xué)校有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、16個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、2個(gè)工程博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)；39個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、19種碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。

重點(diǎn)學(xué)科

世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科：管理科學(xué)與工程

合作交流

截止2021年6月，學(xué)校與美國(guó)、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)家和我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)的五十多所世界知名大學(xué)建立了交流合作關(guān)系，每年與多所國(guó)（境）外知名大學(xué)實(shí)施各類人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，開(kāi)展合作辦學(xué)、跨文化交流與實(shí)踐及各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。學(xué)?，F(xiàn)有來(lái)自各大洲四十多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。

安徽大學(xué)有幾個(gè)校區(qū),每個(gè)校區(qū)多少人?

安徽大學(xué)現(xiàn)在有4個(gè)校區(qū)，分別為安徽大學(xué)龍河校區(qū)、磬苑校區(qū)、史河校區(qū)和東校區(qū)。每個(gè)校區(qū)人數(shù)不詳。具體如下：

1. 安徽大學(xué)龍河校區(qū)：合肥市蜀山區(qū)肥西路3號(hào)。龍河校區(qū)始建于五十年代，其保存有若干蘇式的歷史建筑(如教學(xué)主樓等)，校區(qū)內(nèi)的四座老學(xué)生宿舍與圖書(shū)館老樓、老電影院等成為老校友們的美好記憶!現(xiàn)校區(qū)主要承擔(dān)安徽大學(xué)二級(jí)學(xué)校江淮學(xué)院的教學(xué)功能。

2. 安徽大學(xué)磬苑校區(qū)：合肥市九龍路111號(hào)。安徽大學(xué)磬苑校區(qū)即安徽大學(xué)新校區(qū)，位于合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)大學(xué)城，因大學(xué)整體輪廓如古代的打擊樂(lè)器磬(讀音qìng)，故得名“磬苑校區(qū)”。學(xué)校之育人猶是，其育人與育人成效如何，全賴管理施教者能動(dòng)作用之發(fā)揮。以擊磬成樂(lè)喻學(xué)校育人使之成才，此寓意一。

3. 安徽大學(xué)史河校區(qū)：合肥市蜀山區(qū)史河路8號(hào)。

4. 安徽大學(xué)東校區(qū)：安徽省合肥市瑤海區(qū)臨泉路420號(hào)。安徽大學(xué)東校區(qū)是安徽大學(xué)的四個(gè)分校區(qū)之一，現(xiàn)改名為安徽大學(xué)國(guó)際商學(xué)院，占地90余畝，校舍面積31759平方米。校園內(nèi)布局合理，景色宜人，“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”，是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

拓展資料：

1. 安徽大學(xué)（Anhui University），簡(jiǎn)稱安大，坐落于安徽省會(huì)合肥?，學(xué)校是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是國(guó)家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，入選“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，是“國(guó)家華文教育基地”、“教育部來(lái)華遲神留學(xué)示范基地”和“中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校”，由國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、教育部與安徽省人民*共建。

2. 學(xué)校部分科系最早可以追溯到1928年4月在安慶創(chuàng)辦的、安徽省現(xiàn)代高等教育的開(kāi)端——國(guó)立安徽大學(xué)，現(xiàn)安徽大學(xué)于1958年以合碼段虧肥大學(xué)、原國(guó)立安徽大學(xué)部分科系為基礎(chǔ)建立，同年9月毛澤燃銀東主席親筆為學(xué)校題寫校名，沿用至今。

3. 2018年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校擁有四個(gè)校區(qū)和一個(gè)大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)園，占地面積3200余畝，館藏紙質(zhì)圖書(shū)350余萬(wàn)冊(cè)；13個(gè)博士后科研流動(dòng)站、12個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科、31個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、2個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科、28個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別；教職工2600余人，全日制在校生規(guī)模約28000余人：其中研究生6000余人，本、?？粕?1500余人。

安徽工業(yè)大學(xué)招生專業(yè)目錄及有哪些院系(參考) - 百...

一、安徽工業(yè)大學(xué)招生專業(yè)目錄表 藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 環(huán)境設(shè)計(jì) 數(shù)字媒體藝術(shù) 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 工業(yè)設(shè)計(jì) 產(chǎn)品設(shè)計(jì) 公共藝術(shù) 數(shù)理科學(xué)與工程學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 光電信息科學(xué)與工程 微電子科學(xué)與工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院/軟件學(xué)院 人工智能 物聯(lián)網(wǎng)工程 軟件工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 化學(xué)與化工學(xué)院 化學(xué)工程與工藝 化學(xué)生物學(xué) 高分子材料與工程 應(yīng)用化學(xué) 管理科學(xué)與工程學(xué)院 工程造罩橋價(jià) 工業(yè)工程 物流工程 信息管理與信息系統(tǒng) 公共管理與法學(xué)院 法學(xué) 公共事業(yè)管理 行政管理 勞動(dòng)與社會(huì)保障 電氣與信息工程學(xué)院 電子信息工程 通信工程 電氣工程及其自動(dòng)化 自動(dòng)化 測(cè)控技術(shù)與儀器 材料科學(xué)與工程學(xué)院 金屬材料工程 焊接技術(shù)與工程 無(wú)機(jī)非金屬材料工程 材料科學(xué)與工程 能源與環(huán)境學(xué)院 環(huán)保設(shè)備物掘猛工程 能源與動(dòng)力工程 環(huán)境工程 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ) 翻譯 商務(wù)英語(yǔ) 秘書(shū)學(xué) 商學(xué)院 財(cái)務(wù)管理 互聯(lián)網(wǎng)金融 工商管理 會(huì)計(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)與金融 人力資源管理 金融學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 經(jīng)散搏濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 冶金工程學(xué)院 金屬智能加工技術(shù) 資源循環(huán)科學(xué)與工程 鋼鐵智能冶金技術(shù) 材料成型及控制工程 冶金工程 建筑工程學(xué)院 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 工程管理 建筑學(xué) 安全工程 土木工程 給排水科學(xué)與工程 機(jī)械工程學(xué)院 車輛工程 機(jī)械工程 機(jī)器人工程 機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化 二、安徽工業(yè)大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)有哪些 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：鋼鐵冶金、冶金工程（省級(jí)重大建設(shè)項(xiàng)目）、材料加工工程、材料學(xué)、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境工程、熱能工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、電力電子與電力傳動(dòng)、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 國(guó)家級(jí)特色專業(yè)6個(gè)：冶金工程、材料成型及控制工程、自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、能源與動(dòng)力工程、化學(xué)工程與工藝 安徽省特色專業(yè)8個(gè)：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境工程、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、會(huì)計(jì)學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、工業(yè)工程、行政管理 國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)：冶金工程 安徽省重點(diǎn)建設(shè)新專業(yè)5個(gè)：資源循環(huán)科學(xué)與工程、工程管理、建筑學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、光源與照明 三、安徽工業(yè)大學(xué)相關(guān)的資訊推薦 一、安徽工業(yè)大學(xué)怎么樣好不好,附排名簡(jiǎn)介校友評(píng)價(jià)(10條) 二、2021年安徽工業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件,轉(zhuǎn)專業(yè)難不難好轉(zhuǎn)嗎 三、2021年安徽工業(yè)大學(xué)新生宿舍條件圖片環(huán)境怎么樣,有獨(dú)立衛(wèi)生間嗎 四、安徽工業(yè)大學(xué)在福建省2020年最低錄取分是多少 五、安徽工業(yè)大學(xué)在江蘇省2020年最低錄取分是多少 六、安徽工業(yè)大學(xué)在安徽省2020年最低錄取分是多少 七、安徽工業(yè)大學(xué)在重慶市2020年最低錄取分是多少 八、安徽工業(yè)大學(xué)在浙江省2020年最低錄取分是多少 九、安徽工業(yè)大學(xué)在四川省2020年最低錄取分是多少 十、安徽工業(yè)大學(xué)在上海市2020年最低錄取分是多少 ;

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