業(yè)余主要針對在職考生，因此夜校一般在晚上或者周末，利用閑暇時間進行大學(xué)的面授學(xué)習(xí)；函授該種學(xué)習(xí)形式適合上班族人，閑暇時間少的考生，函授教學(xué)主要以有計劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織系統(tǒng)的集中面授。

業(yè)余和函授的不同點

1、上課時間不同

業(yè)余(夜大)：它與函授教學(xué)要求與目標相似，業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生，安排夜晚或雙休日上課，適合在職考生報考。

函授也適合上班族小伙伴，上課時間比較自由，沒有時間和時長的限制，考生通過平時自主學(xué)習(xí)，到每年寒暑假或者一些法定節(jié)假日學(xué)校會組織學(xué)生集中進行面授，一般幾種面授上課時間也不是很長，然后每年期末的時候老師再對考生進行考試測驗。

2、學(xué)習(xí)方式不同

成人高考業(yè)余考的學(xué)習(xí)方式主要是通過上課學(xué)習(xí)，學(xué)生利用自己周末或者晚上的時間到學(xué)校上課，學(xué)校老師會跟學(xué)生面對面進行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

函授主要就是學(xué)生在家自學(xué)為主，學(xué)校會統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)專業(yè)教材，學(xué)生要跟著這些教材在家自學(xué)，如果學(xué)生有什么問題要和老師交流也是通過電話或者郵件。

老師也會通過電話跟郵件對學(xué)生進行作業(yè)布置跟考試測驗，有時候函授生也會集中進行統(tǒng)一面授指導(dǎo)和考試。但基本上這些考生是沒有什么機會面對老師的。

業(yè)余大專文憑有用嗎

有用，拿到了業(yè)余大專的畢業(yè)證，實際上也就有了繼續(xù)攻讀本科學(xué)歷的踏板，否則，是沒有權(quán)利報考本科的，從這個角度上來說，大專文憑也是有用的。

當然，從現(xiàn)實利益上來說，這個文憑是否能直接對個人產(chǎn)生利益，要看個人所在單位是否承認，正規(guī)成系統(tǒng)的單位，一般情況下工資薪酬都會與學(xué)歷有所掛鉤，大專文憑的工資會比沒有文憑的工資略高。但有些單位只認全日制學(xué)歷，那么它的文憑是不能直接對薪酬產(chǎn)生影響的。所以這要具體咨詢所在公司的人事部門。

成人高考的三種形式

成人高考的形式主要有以下三種：高起專、高起本、專升本，根據(jù)自身的基本條件，所在的地域位置、專業(yè)及學(xué)科要求進行合理選擇，學(xué)習(xí)形式也是不同的，有全脫產(chǎn)(也稱為全日制)、半脫產(chǎn)(也稱為業(yè)余)、函授(自學(xué)為主，集中面授為輔)三種形式。這三種形式適合的人群是不一樣的。

正常情況下，在青少年、學(xué)生時代，參加成人高考，比較適合全脫產(chǎn)的形式，也就是全日制的形式，這個年齡段，生活關(guān)系簡單，壓力較小，學(xué)習(xí)精力充沛，接受能力強，可塑性強，很多學(xué)校也比較喜歡這類的學(xué)生。

半脫產(chǎn)和函授形式比較適合在職人員，有些退伍人員、低學(xué)歷在職人員，因為學(xué)歷不足，合適的工作不好找，另外專業(yè)知識積累過少，對工作的認知度有限，發(fā)展受限，很多人不甘于此，開始尋找學(xué)習(xí)機會，希望通過成人高考教育獲得一定的知識理論水平，增強職業(yè)技能，讓自己的發(fā)展由有限拓展為無限。