一般來說考生必須過了錄取控制分?jǐn)?shù)線才有被錄取的機會，而沒有過錄取控制分?jǐn)?shù)線被錄取的機會幾乎為零。2020年云南專升本分?jǐn)?shù)線還未公布，一起看看2019年的分?jǐn)?shù)線吧。
2019年云南專升本錄取分?jǐn)?shù)線是多少
| 本科院校的招生專業(yè)類別 | 2019年分?jǐn)?shù)線 |
| 英語（英語） | 210 |
| 英語（師范類）（英語） | 210 |
| 商務(wù)英語（英語） | 210 |
| 小學(xué)教育（英語） | 210 |
| 漢語國際教育（漢語言文學(xué)） | 225 |
| 秘書學(xué)（漢語言文學(xué)） | 225 |
| 秘書學(xué)（高職本科）（漢語言文學(xué)） | 225 |
| 漢語言文學(xué)（漢語言文學(xué)） | 225 |
| 小學(xué)教育（漢語言文學(xué)） | 225 |
| 漢語言文學(xué)（師范類）（漢語言文學(xué)） | 225 |
| 新聞學(xué)（漢語言文學(xué)） | 225 |
| 廣告學(xué)（漢語言文學(xué)） | 225 |
| 學(xué)前教育（漢語言文學(xué)） | 225 |
| 小學(xué)教育（文科方向）（漢語言文學(xué)） | 225 |
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體（漢語言文學(xué)） | 225 |
| 酒店管理（旅游管理） | 230 |
| 公共事業(yè)管理（旅游管理） | 230 |
| 酒店管理（高職本科）（旅游管理） | 230 |
| 旅游管理（旅游管理） | 230 |
| 旅游管理（高職本科）（旅游管理） | 230 |
| 旅游管理與服務(wù)教育（旅游管理） | 230 |
| 會展經(jīng)濟與管理（旅游管理） | 230 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理（旅游管理） | 230 |
| 會計學(xué)（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 經(jīng)濟學(xué)（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 電子商務(wù)（高職本科）（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 農(nóng)林經(jīng)濟管理（高職本科）（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 會計學(xué)（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 財務(wù)管理（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 工商管理（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 工程管理（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 電子商務(wù)（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 市場營銷（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 市場營銷教育（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 財務(wù)會計教育（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 物流管理（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 審計學(xué)（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 金融學(xué)（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 人力資源管理（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 行政管理（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 經(jīng)濟與金融（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 旅游管理（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 勞動與社會保障（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 公共事業(yè)管理（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 國際商務(wù)（經(jīng)濟管理） | 300 |
| 法學(xué)（政教） | 230 |
| 公共事業(yè)管理（政教） | 230 |
| 思想政治教育（師范類）（政教） | 230 |
| 漢語言文學(xué)（政教） | 230 |
| 思想政治教育（政教） | 230 |
| 行政管理（政教） | 230 |
| 民族學(xué)（政教） | 230 |
| 政治學(xué)與行政學(xué)（政教） | 230 |
| 中醫(yī)學(xué)（中醫(yī)） | 310 |
| 中藥學(xué)（中醫(yī)） | 310 |
| 土地資源管理（地理） | 140 |
| 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃（地理） | 140 |
| 地理科學(xué)（地理） | 140 |
| 歷史學(xué)（師范類）（歷史） | 185 |
| 漢語言文學(xué)（歷史） | 185 |
| 歷史學(xué)（歷史） | 185 |
| 歷史（歷史） | 185 |
| 學(xué)前教育（師范類）（學(xué)前教育） | 265 |
| 特殊教育（師范類）（學(xué)前教育） | 265 |
| 學(xué)前教育（學(xué)前教育） | 265 |
| 小學(xué)教育（學(xué)前教育） | 265 |
| 漢語言文學(xué)（學(xué)前教育） | 265 |
| 特殊教育（學(xué)前教育） | 265 |
| 針灸推拿學(xué)（針灸推拿學(xué)） | 310 |
| 泰語（泰語） | 245 |
| 烹飪與營養(yǎng)教育（烹飪） | 300 |
| 財務(wù)管理（導(dǎo)游經(jīng)濟） | 195 |
| 旅游管理（導(dǎo)游經(jīng)濟） | 195 |
| 經(jīng)濟學(xué)（導(dǎo)游經(jīng)濟） | 195 |
| 經(jīng)濟與金融（導(dǎo)游經(jīng)濟） | 195 |
| 工商管理（導(dǎo)游經(jīng)濟） | 195 |
| 緬甸語（緬甸語） | 240 |
| 越南語（越南語） | 140 |
| 老撾語（老撾語） | 235 |
| 教育學(xué)（職教師資（文科）） | 175 |
| 旅游管理（緬甸語方向）（旅游管理（緬甸語方向）） | 155 |
| 旅游管理（泰語方向）（旅游管理（泰語方向）） | 210 |
| 藝術(shù)教育（美術(shù)學(xué)） | 100 |
| 美術(shù)學(xué)（美術(shù)學(xué)） | 100 |
| 美術(shù)學(xué)（師范類）（美術(shù)學(xué)） | 100 |
| 動畫（美術(shù)學(xué)） | 100 |
| 環(huán)境設(shè)計（美術(shù)學(xué)） | 100 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計（美術(shù)學(xué)） | 100 |
| 繪畫（美術(shù)學(xué)） | 100 |
| 工藝美術(shù)（美術(shù)學(xué)） | 100 |
| 環(huán)境設(shè)計（藝術(shù)設(shè)計） | 145 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計（藝術(shù)設(shè)計） | 145 |
| 產(chǎn)品設(shè)計（藝術(shù)設(shè)計） | 145 |
| 動畫（藝術(shù)設(shè)計） | 145 |
| 工藝美術(shù)（藝術(shù)設(shè)計） | 145 |
| 服裝與服飾設(shè)計（藝術(shù)設(shè)計） | 145 |
| 美術(shù)學(xué)（藝術(shù)設(shè)計） | 145 |
| 繪畫（藝術(shù)設(shè)計） | 145 |
| 音樂學(xué)（音樂學(xué)） | 120 |
| 藝術(shù)教育（音樂學(xué)） | 120 |
| 音樂學(xué)（師范類）（音樂學(xué)） | 120 |
| 錄音藝術(shù)（音樂學(xué)） | 120 |
| 音樂表演（音樂學(xué)） | 120 |
| 音樂表演（音樂表演） | 130 |
| 音樂學(xué)（音樂表演） | 130 |
| 錄音藝術(shù)（音樂表演） | 130 |
| 舞蹈學(xué)（舞蹈學(xué)） | 100 |
| 藝術(shù)教育（舞蹈學(xué)） | 100 |
| 舞蹈表演（舞蹈學(xué)） | 100 |
| 藝術(shù)教育（藝術(shù)教育） | 100 |
| 音樂學(xué)（藝術(shù)教育） | 100 |
| 舞蹈學(xué)（藝術(shù)教育） | 100 |
| 美術(shù)學(xué)（藝術(shù)教育） | 100 |
| 錄音藝術(shù)（藝術(shù)教育） | 100 |
| 廣播電視編導(dǎo)（廣播電視編導(dǎo)） | 160 |
| 廣播電視學(xué)（廣播電視編導(dǎo)） | 160 |
| 錄音藝術(shù)（廣播電視編導(dǎo)） | 160 |
| 影視攝影與制作（廣播電視編導(dǎo)） | 160 |
| 播音與主持藝術(shù)（廣播電視編導(dǎo)） | 160 |
| 表演（戲劇影視表演）（廣播電視編導(dǎo)） | 160 |
| 旅游管理（校企合作） | 100 |
| 體育教育（體育） | 125 |
| 體育教育（師范類）（體育） | 125 |
| 社會體育指導(dǎo)與管理（體育） | 125 |
| 休閑體育（體育） | 125 |
| 計算機科學(xué)與技術(shù)（計算機） | 195 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程（高職本科）（計算機） | 195 |
| 地理信息科學(xué)（計算機） | 195 |
| 信息工程（計算機） | 195 |
| 軟件工程（計算機） | 195 |
| 信息管理與信息系統(tǒng)（計算機） | 195 |
| 通信工程（計算機） | 195 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程（計算機） | 195 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程（計算機） | 195 |
| 電子信息工程（計算機） | 195 |
| 數(shù)字媒體技術(shù)（計算機） | 195 |
| 電氣工程及其自動化（電氣） | 230 |
| 電子信息工程（電氣） | 230 |
| 通信工程（電氣） | 230 |
| 自動化（電氣） | 230 |
| 水利水電工程（電氣） | 230 |
| 能源與動力工程（電氣） | 230 |
| 農(nóng)學(xué)（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 農(nóng)學(xué)（高職本科）（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 生物技術(shù)（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 中草藥栽培與鑒定（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 中草藥栽培與鑒定（高職本科）（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 動植物檢疫（植物檢疫方向）（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 風(fēng)景園林（農(nóng)學(xué)）（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 風(fēng)景園林（高職本科）（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 園林（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 園林（高職本科）（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 園藝（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 園藝（高職本科）（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 森林保護(hù)（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 森林保護(hù)（高職本科）（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 食品質(zhì)量與安全（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 食品科學(xué)與工程（高職本科）（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 煙草（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 茶學(xué)（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 茶學(xué)（高職本科）（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 林學(xué)（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 食品科學(xué)與工程（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 植物保護(hù)（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 生物科學(xué)（師范類）（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 生物科學(xué)（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 制藥工程（農(nóng)學(xué)） | 160 |
| 動物科學(xué)（動物） | 165 |
| 動物醫(yī)學(xué)（動物） | 165 |
| 野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理（動物） | 165 |
| 生物技術(shù)（動物） | 165 |
| 衛(wèi)生檢驗與檢疫（醫(yī)學(xué)） | 100 |
| 市場營銷（醫(yī)學(xué)） | 100 |
| 生物技術(shù)（醫(yī)學(xué)） | 100 |
| 眼視光學(xué)（醫(yī)學(xué)） | 100 |
| 運動康復(fù)（醫(yī)學(xué)） | 100 |
| 應(yīng)用心理學(xué)（醫(yī)學(xué)） | 100 |
| 傣醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)） | 100 |
| 小學(xué)教育（數(shù)學(xué)） | 210 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）（數(shù)學(xué)） | 210 |
| 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)（數(shù)學(xué)） | 210 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)） | 210 |
| 小學(xué)教育（理科方向）（數(shù)學(xué)） | 210 |
| 應(yīng)用化學(xué)（化學(xué)） | 180 |
| 環(huán)境工程（化學(xué)） | 180 |
| 化學(xué)工程與工藝（化學(xué)） | 180 |
| 林產(chǎn)化工（化學(xué)） | 180 |
| 材料科學(xué)與工程（化學(xué)） | 180 |
| 木材科學(xué)與工程（化學(xué)） | 180 |
| 化學(xué)（師范類）（化學(xué)） | 180 |
| 安全工程（化學(xué)） | 180 |
| 食品質(zhì)量與安全（化學(xué)） | 180 |
| 冶金工程（高職本科）（化學(xué)） | 180 |
| 化學(xué)（化學(xué)） | 180 |
| 物理學(xué)（師范類）（物理） | 175 |
| 物理學(xué)（物理） | 175 |
| 機械工程（機械） | 215 |
| 車輛工程（機械） | 215 |
| 機械設(shè)計制造及其自動化（機械） | 215 |
| 能源與動力工程（機械） | 215 |
| 汽車服務(wù)工程（機械） | 215 |
| 軌道交通信號與控制（機械） | 215 |
| 工業(yè)設(shè)計（機械） | 215 |
| 工程管理（土木工程） | 235 |
| 給排水科學(xué)與工程（土木工程） | 235 |
| 土木工程（土木工程） | 235 |
| 土木工程（房屋建筑方向）（高職本科）（土木工程） | 235 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃（土木工程） | 235 |
| 森林工程（土木工程） | 235 |
| 測繪工程（土木工程） | 235 |
| 建筑學(xué)（土木工程） | 235 |
| 工程造價（土木工程） | 235 |
| 水利水電工程（土木工程） | 235 |
| 資源勘查工程（地質(zhì)） | 215 |
| 寶石及材料工藝學(xué)（地質(zhì)） | 215 |
| 勘查技術(shù)與工程（地質(zhì)） | 215 |
| 地理科學(xué)（地質(zhì)） | 215 |
| 測繪工程（測繪） | 300 |
| 護(hù)理學(xué)（護(hù)理） | 385 |
| 特殊教育（師范類）（護(hù)理） | 385 |
| 園林（園林） | 110 |
| 教育學(xué)（職教師資（理科）） | 185 |
| 臨床醫(yī)學(xué)（臨床醫(yī)學(xué)） | 330 |
| 口腔醫(yī)學(xué)（口腔醫(yī)學(xué)） | 260 |
| 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)） | 125 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)） | 310 |
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（醫(yī)學(xué)影響技術(shù)） | 315 |
| 康復(fù)治療學(xué)（康復(fù)治療學(xué)） | 215 |
| 特殊教育（師范類）（康復(fù)治療學(xué)） | 215 |
| 藥學(xué)（藥學(xué)） | 260 |
| 藥物制劑（藥學(xué)） | 260 |
| 水利水電工程（水利） | 165 |
| 工程造價（工程造價） | 200 |
| 工程造價（高職本科）（工程造價） | 200 |
專升本沒過省控線怎么辦
沒有過省控制線的專升本同學(xué)，如果自己分?jǐn)?shù)和省控制線相差不是太多的話，可以考慮安靜等待，等一些學(xué)校降分錄取給自己錄取上，不過這樣的可能性不是太大，不要抱有太大期望。
專升本省控線沒達(dá)到的同學(xué)其實還可以選擇自學(xué)考試，總共需要學(xué)習(xí)十幾門課程，每門課程達(dá)到及格線即可。獲得的還是一些比較好的學(xué)校畢業(yè)證書不過沒有學(xué)位證書，含金量略低于專升本。
其實專升本落榜同學(xué)自學(xué)考試還沒考上的話也不必氣餒，可以參加成人高考，考幾門試成績合格即可拿到本科畢業(yè)證，圓自己一個本科夢，含金量來對來說比較低。
專升本的錄取通知書什么時候發(fā)
專升本錄取通知書在知道成績后的一個星期左右發(fā)放，統(tǒng)考專升本錄取通知書內(nèi)一般包括的內(nèi)容有：專升本學(xué)生被錄取的專業(yè)、新生入學(xué)須知、新生報道時間、新生報道所需的費用（包括學(xué)費、書本費、住宿費等）、銀行繳費卡等重要信息。統(tǒng)考專升本考生在收到錄取通知書后要仔細(xì)閱讀通知書上的內(nèi)容，尤其是一定要在學(xué)校指定的時間范圍以內(nèi)把需要的各種費用交齊。
請同學(xué)們注意，有的學(xué)校是把錄取通知書統(tǒng)一發(fā)給學(xué)校，有的是直接發(fā)給個人，所以大家要檢查自己報名時所填寫的手機號，一定要確保能夠正常使用。