今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹私?jīng)管專業(yè)大學(xué)生比例是多少 能考上清華北大的學(xué)生,男女比例大概是多少? - 百度...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

能考上清華北大的學(xué)生,男女比例大概是多少? - 百度...

作為一名高校在讀大學(xué)生，我可以來回答這個(gè)問題。 清華大學(xué) 大學(xué)生 男女比例 多少，我相信這是大家一直很關(guān)心的問題，現(xiàn)在我來分析一下數(shù)據(jù)。 ① 過去由于清華大學(xué)以工科學(xué)的專業(yè)為主，所以男女比例一度達(dá)到5:1 在21世紀(jì)之前，清華大學(xué)由男女比例一度極為失衡，1993年男女比例已達(dá)5:1。 當(dāng)然，這并不是由于女生比男生不聰明、女生接受教育少，而是由于清華大學(xué)里絕大部分都是工科專業(yè)，蘆咐本來學(xué)理科的女生就少，正好清華大學(xué)里又都是理工科專業(yè)，所以這就不難解釋為什么男女比例如此失衡了檔冊(cè)。 ② 近些年來清華大學(xué)男女比例開始逐漸趨向平衡，但是任有較大差異。 隨著近些年來，清華大學(xué)開始開設(shè)一些人文院系，比如新傳學(xué)院、法學(xué)院、人文學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、外語學(xué)院，招收了很多 文科生 ，所以清華大學(xué)男女比例，現(xiàn)在趨于平衡，達(dá)到了2:1，但是還是有較大差異的。 以下數(shù)據(jù)為2016年清華大學(xué)各院系錄取學(xué)生男女比例 系別 男女比例 機(jī)械系 23:1 計(jì)算機(jī)系 13.6:1 工物系 7.35:1 軟件學(xué)院 7.28:1 航院 6.84:1 自動(dòng)化系 6.72:1 電子系 6.13:1 理學(xué)院 5.24:1 精儀系 5:1 水利系 4:1 土木系 3.95:1 熱能系 3.94:1 化學(xué)系 3.8:1 電機(jī)系 3.68:1 陪蠢純材料系 3.47:1 汽車 系 3.28:1 化工系 2.25:1 工業(yè)系 1.65:1 生醫(yī)系 1.53:1 環(huán)境系 1.04:1 建環(huán)系 1:1 生物系 0.96:1 經(jīng)管學(xué)院 0.81:1 建筑系 0.80:1 新傳學(xué)院 0.70:1 法學(xué)院 0.65:1 人文學(xué)院 0.64:1 美術(shù)學(xué)院 0.54:1 外語系 0.18:1 大家可以做下參考。 考上清華的女生少之又少，美女更少，有人調(diào)侃：清華女生一回頭，哈雷慧星撞地球。

北大光華和清華經(jīng)管哪個(gè)更好?

這個(gè)問題好教育小編（HaojiaOyu.nEt）覺得還是要看個(gè)人的實(shí)際需要。

光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目自1994年成立以來，一直致力于培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和全球視野的高級(jí)管理者與未來商業(yè)領(lǐng)袖。光華MBA項(xiàng)目堅(jiān)持以“創(chuàng)造管理知識(shí)，培養(yǎng)商界領(lǐng)袖，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”為使命，努力打造富有人文精神的MBA項(xiàng)目，并借助北大深厚的人文底蘊(yùn)、系統(tǒng)而創(chuàng)新的課程設(shè)置以及優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，為學(xué)生了解前沿商業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)跨文化敏感性與人際溝通技能并逐步成長為具有在復(fù)雜環(huán)境下分析解決問題能力的、勇于承擔(dān)未來挑戰(zhàn)的創(chuàng)新型人才提供了一流的教育與指導(dǎo)。

迄今為止，北大光華MBA已招收了二十四屆MBA學(xué)生，近萬名學(xué)生曾經(jīng)或者正在這里學(xué)習(xí)。在學(xué)院全體教職員工的共同努力下，光華管理學(xué)院的MBA項(xiàng)目取得了長足的進(jìn)步，也形成了自己獨(dú)具特色的MBA教育管理體制。

強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)：光華管理學(xué)院師資專業(yè)背景雄厚，擁有博士學(xué)位和海外博士學(xué)位的教師比例位居全國首位。

依托北大人文底蘊(yùn)，強(qiáng)調(diào)人文精神 ：光華MBA項(xiàng)目借鑒北大雄厚的人文積淀，開設(shè)多門人文類課程，著重培養(yǎng)MBA學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

系統(tǒng)而創(chuàng)新的課程設(shè)置：光華管理學(xué)院腔豎MBA課程既包括學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，也包括學(xué)生可以根據(jù)自己職業(yè)發(fā)展方向自由選擇的100多門選修課程，更有豐富的“第二課堂”，以光華同國內(nèi)外金融界、經(jīng)濟(jì)學(xué)界以及企業(yè)界合辦重大國際會(huì)議的形式，為MBA學(xué)生的學(xué)習(xí)提供不可多得的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

全覆蓋的海外交流機(jī)會(huì)：光華管理學(xué)院提倡開放辦學(xué)，與127所知名商學(xué)院分別簽訂了學(xué)生交流項(xiàng)目協(xié)議，學(xué)生可以通過一學(xué)期的海外交流拓寬視野，跟進(jìn)熱點(diǎn)。除此之外，光華也精心挑選了包括美國哥倫比亞大學(xué)、新加坡國立大學(xué)商學(xué)院等在內(nèi)的十所海外院校，開設(shè)了與北大光華合辦的廣受歡迎的MBA雙學(xué)位項(xiàng)目。

實(shí)踐項(xiàng)目與實(shí)踐活動(dòng)：暑期實(shí)習(xí)項(xiàng)目、企業(yè)咨詢實(shí)踐項(xiàng)目、企業(yè)調(diào)研項(xiàng)目、國際國內(nèi)案例大賽、創(chuàng)業(yè)大賽，豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生實(shí)踐和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果提供機(jī)會(huì)和幫助。各種大型論壇、大型文藝晚會(huì)、文體競(jìng)技等活動(dòng)，則進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。

豐富的校友資源與專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)：光華長期采用校外特聘導(dǎo)師制度（每六個(gè)學(xué)生配備一位校友導(dǎo)師），借助于光華校友資源，將MBA在校同學(xué)與校友建立起具體的真實(shí)的聯(lián)系。并通過提供職業(yè)測(cè)評(píng)工具、“*”的職業(yè)咨詢輔導(dǎo)、舉行職業(yè)規(guī)劃研討會(huì)、就職前培訓(xùn)以及資源整合，盡最大可能為學(xué)生提供更多更好的實(shí)習(xí)、工作幫助。

北大光華MBA在成立二十年以來持續(xù)改革，多元化調(diào)整，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，努力打造具有人文精神的“中國的MBA+”，作為長期領(lǐng)跑國內(nèi)工商管理教育領(lǐng)域的北大光華MBA，依托北大身后的文化積淀、借助優(yōu)秀師資長期進(jìn)取的精神，定能不斷成長，為每一位學(xué)生提供最優(yōu)的教育資源與最佳的成長機(jī)遇。

MBA項(xiàng)目根據(jù)同學(xué)們的不同需求，提供不同學(xué)制安排、授課語言的項(xiàng)目類型。目前已經(jīng)開設(shè)的項(xiàng)目包括：

全日制MBA：全日制MBA（英文授課）

非全日制MBA：非全日制MBA（北京）、非全日制MBA（深圳）、非全日制MBA（成都）

全日制MBA（英文授課）

參加光華管理學(xué)院MBA綜合素質(zhì)的提前面試，當(dāng)年參加全國管理類聯(lián)考，成績(jī)達(dá)到國家A類線，通過北京大學(xué)思想政治理論及英語聽力水平考試，成績(jī)合格，政審?fù)ㄟ^，每年秋季入學(xué)。全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)1年，模塊制學(xué)習(xí)一年，全英語教學(xué)。畢業(yè)后獲得北京大學(xué)研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學(xué)位證書。

定位：注重中外學(xué)生融合的項(xiàng)目，以培養(yǎng)學(xué)生的跨文化溝通能力、立足中國而面向國際的領(lǐng)導(dǎo)和決策能力為目標(biāo)。適合以跨國公司、國際組織或以開拓全球市場(chǎng)為目標(biāo)的世界范圍內(nèi)學(xué)生報(bào)考，年齡一般不超過30周棗缺歲。

非全日制MBA

參加光華管理學(xué)院MBA綜合素質(zhì)的提前面試，當(dāng)年參加全國管理類聯(lián)考，成績(jī)達(dá)到國家A類線，通過北京大學(xué)思想政治理論及英語聽力水平考試，成績(jī)合格，政審?fù)ㄟ^，每年秋季入學(xué)。非全日制學(xué)習(xí)兩年，其中前3個(gè)學(xué)期主要用于課程學(xué)習(xí)，最后一個(gè)學(xué)期主要用于撰寫畢業(yè)論文。非全日制MBA為模塊式授課，畢業(yè)后獲得北京大學(xué)研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學(xué)位證書。

定位：為事業(yè)處于上升期的業(yè)界骨干和自主創(chuàng)業(yè)人士提供的項(xiàng)目。以幫助學(xué)生進(jìn)一步拓展思維、開拓視野，強(qiáng)化分析，決策和領(lǐng)導(dǎo)能力為目標(biāo)。適合于工作業(yè)績(jī)突出、職業(yè)背景優(yōu)秀，欲進(jìn)一步提升事業(yè)平臺(tái)的學(xué)生報(bào)考。

最新改革

一、招生方式

“提前面試、聯(lián)考底線”申請(qǐng)者先參加光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目組伍巖大織的面試，通過后獲得準(zhǔn)錄取資格，而后參加全國統(tǒng)一考試，分?jǐn)?shù)達(dá)到全國分?jǐn)?shù)線即可成為光華管理學(xué)院MBA學(xué)生。不定批次、滾動(dòng)招生（全日制&國際班）申請(qǐng)者在網(wǎng)上遞交材料，當(dāng)申請(qǐng)人數(shù)到達(dá)一定數(shù)量的時(shí)候便組織面試。面試結(jié)果分為有條件錄取、面試等待以及不錄取三種狀態(tài)，處于面試等待狀態(tài)的同學(xué)會(huì)不斷被取來與之后申請(qǐng)的同學(xué)進(jìn)行比較，對(duì)于學(xué)校而言，這樣反復(fù)的比較增加了考察同學(xué)的機(jī)會(huì)，有利于尋找到更有潛力的申請(qǐng)人?！癤”計(jì)劃?從應(yīng)屆本科生中招收3年后的MBA同學(xué)，即應(yīng)屆本科生參加光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目組織的體驗(yàn)營，獲得管理學(xué)院MBA的準(zhǔn)錄取資格，3年后不需要再面試，直接參加全國MBA統(tǒng)一考試。2013年，光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目將“3+2”計(jì)劃改版為X計(jì)劃，具體招生途徑除了“體驗(yàn)營”活動(dòng)以外，還有光華管理學(xué)院舉辦的全國大學(xué)生工商管理案例大賽。

二、培養(yǎng)方式

兩年制學(xué)制光華管理學(xué)院在職MBA學(xué)制由3年變?yōu)?年；采用模塊制方式學(xué)習(xí)，晚上不再安排課程。這樣，北京同學(xué)可以從容地參加課程學(xué)習(xí)；非北京同學(xué)也有機(jī)會(huì)攻讀北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目。精品課程保障機(jī)制光華管理學(xué)院統(tǒng)一必修課的教學(xué)大綱，理順不同課程之間的關(guān)系，不同授課老師能夠保證基本一致的授課內(nèi)容，同時(shí)也保留一定的個(gè)性內(nèi)容。在選修課方面，引入市場(chǎng)化選擇機(jī)制，即選修課最低選修人數(shù)為50人，修課人數(shù)達(dá)不到50人的選修課不能開設(shè)。只有深受廣大同學(xué)歡迎的選修課才能夠開設(shè)，老師們也必將以此為標(biāo)準(zhǔn)，盡力將課程發(fā)展成為深受同學(xué)歡迎的課程。“中國指數(shù)”北大光華MBA項(xiàng)目在深化國際化的基礎(chǔ)上，不斷地將教授們所創(chuàng)造的中國管理知識(shí)用于對(duì)MBA同學(xué)的培養(yǎng)，同時(shí)學(xué)院鼓勵(lì)教授在課堂上運(yùn)用本土案例，并針對(duì)每門課程根據(jù)其中包含中國本土內(nèi)容的比例，構(gòu)建從0到100的“中國指數(shù)”，以后學(xué)生在選課時(shí)便一目了然地知道所選課程中包含多少中國本土內(nèi)容。有人文精神的MBA項(xiàng)目人文是北京大學(xué)的重要特點(diǎn)，因此，北大光華MBA有能力給同學(xué)們開設(shè)出高質(zhì)量的人文類課程。目前，北大光華MBA項(xiàng)目已經(jīng)開設(shè)出《哲學(xué)與人生》等人文類課程，接下來還會(huì)不斷地深化和結(jié)構(gòu)化人文類課程。MBA+北大光華MBA項(xiàng)目將從2014年開始開設(shè)行業(yè)模塊課程，把已有的MBA項(xiàng)目開始引向MBA+；行業(yè)模塊課程目前涉及的行業(yè)包括醫(yī)療與健康產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、高端*業(yè)、新金融產(chǎn)業(yè)。未來，北大光華MBA也將在行業(yè)模塊課程中不斷探索，力圖為這些特定行業(yè)輸送高端管理人才。

三、學(xué)院特色

完善的獎(jiǎng)助學(xué)金體系為了鼓勵(lì)優(yōu)秀同學(xué)和幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，光華管理學(xué)院進(jìn)一步完善針對(duì)MBA同學(xué)的獎(jiǎng)助學(xué)金體系。完善之后的獎(jiǎng)助學(xué)金包括新生獎(jiǎng)學(xué)金、在校生獎(jiǎng)學(xué)金、新生助學(xué)金與助學(xué)貸款。新生獎(jiǎng)學(xué)金用以鼓勵(lì)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的新生、聯(lián)考成績(jī)名列前茅的新生以及GMAT成績(jī)優(yōu)異的新生，2014年將最大限度地使用學(xué)校所允許的獎(jiǎng)學(xué)金額度，獎(jiǎng)學(xué)金額度將達(dá)到120萬以上。此后，光華管理學(xué)院還將積極爭(zhēng)取政策，盡可能地加大獎(jiǎng)學(xué)金的投入；企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金由企業(yè)贊助、為鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的在校學(xué)生而設(shè)立的，新生助學(xué)金是為幫助綜合素質(zhì)優(yōu)良但經(jīng)濟(jì)困難的新生而專門設(shè)立的助學(xué)金；最后，所有被光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目錄取的同學(xué)，都可以申請(qǐng)華夏銀行和宜信的“北大光華MBA專項(xiàng)合作貸款”。光華平臺(tái)終身化“一旦為光華學(xué)生，永遠(yuǎn)是光華人”是打造光華平臺(tái)的宗旨。對(duì)于MBA同學(xué)來說，在同學(xué)們被錄取后但還沒有正式成為MBA學(xué)生之前，就已經(jīng)具有了“光華人”的身份，光華管理學(xué)院為同學(xué)們開設(shè)先修課程，包括語言基礎(chǔ)先修課程、課程基礎(chǔ)先修課程以及商務(wù)基礎(chǔ)，為同學(xué)們的MBA學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)后，學(xué)院將會(huì)為校友提供終身的校友服務(wù)，比如，相關(guān)高端課程、高端講座、國際訪學(xué)等都向校友開放；此外，校友子女也在我們校友服務(wù)范圍之內(nèi)，比如，學(xué)院暑期將舉辦校友子女夏令營，分別高中、初中、小學(xué)學(xué)生安排不同的夏令營活動(dòng)。

關(guān)注博雅匯MBA官網(wǎng)，了解更多MBA新鮮資訊

關(guān)注博雅匯MBA公眾號(hào)，進(jìn)行個(gè)人背景精準(zhǔn)評(píng)估

2015考研:經(jīng)管類專業(yè)證書含金量有多高?

大學(xué)擴(kuò)招引發(fā)了就業(yè)難，就業(yè)難引發(fā)了“考證熱”。不管是出于提升自我的目的，還是為求職深造增加砝碼，目前在大學(xué)生中確已形成了“畢業(yè)時(shí)手上沒幾本證都不好意思見人”的風(fēng)氣。其中，大量的考證人群集中在熱門的經(jīng)管類專業(yè)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格證、保險(xiǎn)精算師……不一而足。這些不同的證書作用有多大?有多少答早含金量? 證券從業(yè)資格證： 含金量：參加證券從業(yè)人員資格考試是從事證券職業(yè)的第一道關(guān)口。證券從業(yè)資格證考試是由中國證券業(yè)協(xié)會(huì)組織的考試。證券從業(yè)資格證是進(jìn)入證券行業(yè)的常備證書，是進(jìn)入銀行或非銀行金融機(jī)構(gòu)、上市公司、投資公司、大型企業(yè)集團(tuán)、財(cái)經(jīng)媒體、*經(jīng)濟(jì)部門的重要參考。 考試內(nèi)容：考試的具體科目為《證券基礎(chǔ)知識(shí)》《證券發(fā)行與承銷》、《證券交易》、《證券投資分析》、《證券投資基金》共計(jì)5門。該證書是證券行業(yè)基礎(chǔ)的證書，考試難度不大，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)基本都考。即使將來不從事證券行業(yè)，這次考試也是一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)證券行業(yè)的機(jī)會(huì)。每年組織4次考試，并且均為機(jī)考，可以自愿選擇報(bào)考科目和數(shù)量，單科報(bào)名費(fèi)用70元人民幣。該證書基本都在本科階段考完，但是研究生中也有跨專業(yè)考試參考。 期貨從業(yè)資格證： 含金量：期貨從業(yè)資格證是期貨公司從業(yè)人員所必須的證書，該考試難度同樣不大。期貨市場(chǎng)作為金融市場(chǎng)的一部分，很多人處于了解金融市場(chǎng)運(yùn)作，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，也為將來有可能進(jìn)入期貨行業(yè)做一個(gè)準(zhǔn)備而參加該考試。 考試內(nèi)容：該證書和證券從業(yè)資格類似，該考試由中國期貨行業(yè)協(xié)會(huì)組織。期貨從業(yè)人員資格考試科目為兩科，分別是《期貨基礎(chǔ)知識(shí)》與《期貨法律法規(guī)》。上述兩科考試經(jīng)過后，可報(bào)考《期貨投資分析》科目。 銀行從業(yè)資格證： 含金量：銀行從業(yè)資格證并非進(jìn)入銀行必須的，其重要性相對(duì)較弱。 考試內(nèi)容：該考試是由中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證辦公室負(fù)責(zé)組織和實(shí)施銀行業(yè)從業(yè)人員資格考試。該考試認(rèn)證制度由四個(gè)基本的環(huán)節(jié)組成，即資格標(biāo)準(zhǔn)、考試制度、資格審核和繼續(xù)教育。資格考試分公共基礎(chǔ)科目和專業(yè)科目。公共基礎(chǔ)證書的考試內(nèi)容為銀行業(yè)從業(yè)人員從業(yè)資格的基礎(chǔ)知識(shí)。專業(yè)證書的考試內(nèi)容為銀行業(yè)從業(yè)人員相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能。銀行從業(yè)資格考試費(fèi)用為每人80元/科，銀行從業(yè)考試是機(jī)考，由題庫隨機(jī)抽題，形式與計(jì)算機(jī)二級(jí)考試相似。 注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA) 含金量：注冊(cè)會(huì)計(jì)師(Certified Public Accountant，CPA)，其考試的主考機(jī)構(gòu)是中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)。至2010年底，累計(jì)有15.8萬人取得了全科證書。之所以有很多經(jīng)濟(jì)棚舉襪學(xué)專業(yè)的同學(xué)備考CPA，首先是因?yàn)闀?huì)計(jì)是一份專業(yè)性很強(qiáng)的工作，企業(yè)在招聘過程中會(huì)重點(diǎn)考查應(yīng)聘者會(huì)計(jì)知識(shí)的掌握情況，CPA作為中國人自己的考試，對(duì)于國內(nèi)工作的人而鏈激言適用性和實(shí)用性都比較強(qiáng)，這些特點(diǎn)決定了這個(gè)考試擁有了很多的參與者。即使不從事會(huì)計(jì)職業(yè)，了解一些財(cái)務(wù)知識(shí)也必不可少。世界無非就兩種 “人”，即自然人和法人。懂財(cái)務(wù)可以幫助我們更好的認(rèn)識(shí)世界上的一半的“人”。 考試內(nèi)容：考試科目為《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》和《戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》。自2012年起，注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段和綜合階段實(shí)行計(jì)算機(jī)化考試。需要注意的是，所有科目必須在第一科經(jīng)過之日起5年之內(nèi)經(jīng)過，否則第一年經(jīng)過的考試成績(jī)將作廢，以此類推。 注冊(cè)金融分析師(CFA) 含金量：擁有全球金融第一考的CFA考試在國內(nèi)的知名度已經(jīng)很高了，它是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格認(rèn)證，由美國“投資管理與研究協(xié)會(huì)” (AIMR)授予。鑒于CFA考試的正規(guī)性、專業(yè)性和權(quán)威性，其資格在全球金融領(lǐng)域內(nèi)受到廣泛的認(rèn)可，成為銀行、投資、證券、保險(xiǎn)、咨詢行業(yè)的從業(yè)通行證?！督鹑跁r(shí)報(bào)》雜志于2006年將CFA專業(yè)資格比喻成投資專才的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”。CFA證書持有者包括世界知名金融投資機(jī)構(gòu)的高級(jí)工作人員，薪資也相當(dāng)可觀，CFA在美國年薪多在20萬美元左右。目前國內(nèi)大型券商和基金公司等在招聘中經(jīng)常標(biāo)注說，同等條件下經(jīng)過CFA或者CPA的優(yōu)先考慮。 考試內(nèi)容：CFA要求持有人建立嚴(yán)格而廣泛的金融知識(shí)體系，掌握金融投資行業(yè)各個(gè)核心領(lǐng)域理論與實(shí)踐知識(shí)，包括從投資組合管理到金融資產(chǎn)估價(jià)，從衍生證券到固定收益證券以及定量分析?？荚囈匀⑽牡姆绞竭M(jìn)行，須經(jīng)過3個(gè)級(jí)別。每年的6月、12月在全球近百個(gè)國家進(jìn)行同步考試。 報(bào)考者經(jīng)過CFA高級(jí)水平考試者，還需要具備金融、投資、管理等領(lǐng)域至少3年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又是AIMR的成員，才有資格獲得CFA證書。報(bào)考費(fèi)用：CFA 考試報(bào)名費(fèi)約400至900美元不等，一般報(bào)名時(shí)間持續(xù)較長，報(bào)名越早費(fèi)用越低，越接近報(bào)名終止時(shí)間，報(bào)名費(fèi)用越高，類似購*飛機(jī)票，即將起飛的飛機(jī)機(jī)票基本都是原價(jià)*。 自CFA考試進(jìn)入中國后，CFA每年的報(bào)考人數(shù)在成倍的增長，但是考生經(jīng)過率很低，據(jù)了解CFA在全球的認(rèn)證經(jīng)過率是五分之一，在中國這個(gè)比例更低。 金融風(fēng)險(xiǎn)管理師(FRM) 含金量：風(fēng)險(xiǎn)管理涵蓋眾多領(lǐng)域，在日益復(fù)雜和全球一體化的金融市場(chǎng)和商品市場(chǎng)中，有效的管理和控制風(fēng)險(xiǎn)的作用越來越大，無論是投資銀行、商業(yè)銀行還是證券公司、保險(xiǎn)公司，都對(duì)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制提出了更高的要求，而隨之帶來的影響就是：金融風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)人才的需求急劇增加。 金融風(fēng)險(xiǎn)管理師(Financial Risk Manager，F(xiàn)RM)就是針對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域的一種資格認(rèn)證稱號(hào)，該認(rèn)證確定了專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理人員應(yīng)掌握的風(fēng)險(xiǎn)管理分析和決策的必要知識(shí)體系，由美國 “全球風(fēng)險(xiǎn)協(xié)會(huì)”GARP組織考試并頒發(fā)證書。GARP是一個(gè)擁有來自超過130個(gè)國家3 萬多名會(huì)員的金融協(xié)會(huì)組織，主要由風(fēng)險(xiǎn)管理方面的專業(yè)人員和研究者組成。FRM考試雖然設(shè)立時(shí)間不長，但發(fā)展極為迅速，已經(jīng)得到華爾街和其他歐美著名金融機(jī)構(gòu)與大型公司風(fēng)險(xiǎn)管理部門以及*監(jiān)管層的認(rèn)同，并已經(jīng)初步成為風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域的最權(quán)威的認(rèn)證，成為許多跨國機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理部門的從業(yè)要求之一，經(jīng)過FRM 考證者被國內(nèi)金融機(jī)構(gòu)認(rèn)可度也越來越高。 考試內(nèi)容：考試為標(biāo)準(zhǔn)化考試，全英文考試，考試包括市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)衡量與管理、信用風(fēng)險(xiǎn)衡量與管理、操作與整體風(fēng)險(xiǎn)理、法律、會(huì)計(jì)與倫理等，復(fù)習(xí)備考時(shí)間約為14周左右。2009年，全球經(jīng)過率為44.1%。 保險(xiǎn)精算師(FIA) 含金量：近年來，由于保險(xiǎn)精算師的高收入，精算師考試也就變成了熱門的考試。精算師是同“未來不確定性”打交道的，宗旨是為金融決策提供依據(jù)。據(jù)專家？，在未來幾年內(nèi)，中國市場(chǎng)約需要精算師5000人。不止是中國對(duì)精算人才的需求在不斷增加，到2013年，全球的精算人才市場(chǎng)正處于一個(gè)供不應(yīng)求的狀態(tài)。而精算師，是一個(gè)公認(rèn)為“鉆石領(lǐng)”、國外年薪過百萬、國內(nèi)月薪上萬元的職業(yè)。 考試內(nèi)容：國際上最具代表性和權(quán)威性，規(guī)模最大、擁有最多會(huì)員精算師的組織是美國的北美精算師協(xié)會(huì)(Society of Actuaries，簡(jiǎn)稱SOA)，享有極高的聲譽(yù)。1987年11月，北美精算師協(xié)會(huì)會(huì)長英格漢先生與南開大學(xué)[微博]簽訂合作協(xié)議書，由北美精算師協(xié)會(huì)協(xié)助南開大學(xué)在中國創(chuàng)建“精算研究生課程”，并于1992年5月在南開大學(xué)設(shè)立了中國第一個(gè)考試中心。至今SOA已在中國大陸設(shè)立了8個(gè)考試中心。北美精算師考試制度分為二個(gè)階段：第一階段是準(zhǔn)精算師(ASA)。第二階段是精算師(FSA)。考試時(shí)間由北美精算師協(xié)會(huì)確定，世界各地統(tǒng)一，考卷由北美精算師協(xié)會(huì)提供。 我國的認(rèn)證體系分為準(zhǔn)精算師和精算師兩個(gè)層級(jí)。準(zhǔn)精算師部分由八門考試科目組成，每門考試均為3小時(shí)筆試。精算師部分分為壽險(xiǎn)和非壽險(xiǎn)兩個(gè)方向，共計(jì)十門考試科目，每門考試均為4小時(shí)筆試。中國精算師資格考試自2000年開考，截止到2012年3月28日，已有251人次取得中國精算師資格證書，1432人次取得準(zhǔn)精算師資格證書。 考研有疑問、不知道如何總結(jié)考研考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚考研報(bào)名當(dāng)?shù)卣?，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料： /xl/

南航經(jīng)管院的工業(yè)工程專業(yè)大學(xué)生上出來一般工資多少...

你好，我是南航經(jīng)管院的研究生， 工業(yè)工程就是我們?cè)旱? 首先說一下，本科畢業(yè)起步一般待遇都不好太好。 南航的自動(dòng)化在南航算是相當(dāng)牛的專業(yè)了，不次于飛行器。當(dāng)然了南航 的工業(yè)工程在江蘇排第一的，在經(jīng)管院也是就業(yè)最好的專業(yè)了。 如果看待遇，南航 的研究生一般畢業(yè)到航空、航天、民航部門比較多，當(dāng)然了一般的國企、外企都有。根棗沖戚據(jù)這幾年的待遇，研究生待遇 只要找的行業(yè)差不多，待遇都差不多。 自動(dòng)化研究生的如果去航天八院、九院這些單位和工業(yè)工程去這里工資差不多，但是年終獎(jiǎng)可能由于是做研發(fā)的會(huì)多些。 在上海剛起步9k吧，南京差不多7k-8k左右。 本科生的話 3k+ 差不多了，當(dāng)然了這是起步，工作一兩年會(huì)好很多，當(dāng)然了這個(gè)得判知看具體什么單位 呵呵 如果看前途，個(gè)人感覺 自動(dòng)化還是要好些，畢竟凳陵南航的自動(dòng)化牛氣沖天的 呵呵 看看南航的校長從哪個(gè)院出來的就知道了，如果讀個(gè)研究生 那就更美了 呵呵

當(dāng)代大學(xué)生的校園生活,是否符合你對(duì)大學(xué)的期待? - ...

作為在校大學(xué)生，對(duì)我來說，我的大學(xué)生活大部分是符合期待的，但是仍然有不符合期待的地方。

清華大學(xué)

入校之前，大學(xué)生活是純潔的、率真的、無憂無慮的，是比高中輕松的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、比高中豐富的業(yè)余生活，是博覽群書、深度研究的實(shí)現(xiàn)理想、有所作為的地方。上高中時(shí)，實(shí)驗(yàn)課幾乎都是照本宣科的理論，很少讓我們親自動(dòng)手。學(xué)校看似豐富的社團(tuán)幾乎很少開展活動(dòng)，大量的時(shí)間用在學(xué)習(xí)語數(shù)外政史地理化生等考試必考科目上，幾乎沒有時(shí)間從事自己的興趣愛好。在高中老師的描述里，大學(xué)生可以選修各種各樣的課程，無論是電影鑒賞、另一門語言、繪畫剪紙藝術(shù)，還是棋牌、書法等，都可以作為一門課程，有老師手把手地教。實(shí)驗(yàn)課從來都是落實(shí)到實(shí)處，可以自己動(dòng)手操作自己想做的實(shí)驗(yàn)。學(xué)校擁有豐富的資源，可以供學(xué)生自由選擇。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍很好，大家都主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)，都有理想，想為我國的某些事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

河南大學(xué)

入校之后，大學(xué)生活并不如想象中的豐富多彩，并不是高中老師口中的“上了大學(xué)就自由了”。我的大學(xué)算得上學(xué)習(xí)氛圍濃厚，但可以說是“學(xué)習(xí)氛圍過于濃厚”了，以至于學(xué)生和老師功利心較強(qiáng)，論水平高低分?jǐn)?shù)仍然幾乎是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。理論課大都照本宣科，很少有深層次的拓展，學(xué)生仍然沒有擺脫“考試機(jī)器”的命運(yùn)。部分課程內(nèi)容看似需要深刻掌握，實(shí)質(zhì)大部分學(xué)生僅僅通過期末考前的“突擊記憶”就能取得不錯(cuò)的成績(jī)，以致部分成績(jī)好的學(xué)生自以為叢首很厲害，其實(shí)實(shí)力并不強(qiáng)；部分高中成績(jī)?cè)静诲e(cuò)的學(xué)生由于短期芹猛突擊記憶能力沒有別人強(qiáng)而落后于人，失去自信最后徹底放棄認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然這些現(xiàn)象大部分較高中而言更好一些，實(shí)驗(yàn)課也確實(shí)保證了人人都親手操作，但是只教操作步驟，不盡力讓學(xué)生學(xué)懂實(shí)驗(yàn)原理的老師大有人在。我時(shí)常覺得自己還在高中生活，看似輕嫌鄭橋松的課程實(shí)際十分機(jī)械和繁重，唯一的區(qū)別是再也沒有老師關(guān)心落后的失去信心的需要支持和安慰的學(xué)生，因?yàn)檫@些“生活上的問題”在大學(xué)里似乎都是個(gè)人問題，大家都成年了，應(yīng)該自己解決。

選修課、社團(tuán)活動(dòng)等業(yè)余愛好活動(dòng)確實(shí)是豐富的，你能在大學(xué)里找到同一個(gè)興趣圈子的人，甚至可以找到大佬。你能認(rèn)識(shí)很多有實(shí)力有見識(shí)的學(xué)長學(xué)姐甚至是校友，能拓寬自己的知識(shí)面和見識(shí)。大學(xué)也確實(shí)有比高中豐富太多的資源，圖書館、實(shí)驗(yàn)室的資料和設(shè)備都可以選擇性使用。大學(xué)就像一個(gè)小世界，在里面可以學(xué)到要跨入社會(huì)需要學(xué)到的知識(shí)。

其實(shí)不管大學(xué)生活是否符合我的期待，都不重要。我國的大學(xué)正在逐漸建設(shè)和進(jìn)步，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，大學(xué)也不可能符合每個(gè)人的胃口。我們應(yīng)該相信自己的大學(xué)、自己的國家，我們的大學(xué)會(huì)變得越來越好的，一定會(huì)。唯一重要的是，大學(xué)是強(qiáng)者的升華地、弱者的淘汰區(qū)，努力、自律、有夢(mèng)想的人能在這里大展身手、提升自己；懶散、安于享樂的人在這里只會(huì)越陷越深。

以上就是好教育整理的經(jīng)管專業(yè)大學(xué)生比例是多少 能考上清華北大的學(xué)生,男女比例大概是多少? - 百度...相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好教育。