現(xiàn)在在職人員為了加強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，會(huì)報(bào)考成考提升學(xué)歷，但是畢竟已工作多年沒(méi)有接觸過(guò)書(shū)面知識(shí)，那么成考語(yǔ)文有沒(méi)有需要背誦就可以增加答題正確率呢?今天好教育小編（HaojiaOyu.nEt）幫您總結(jié)一下吧。

成人高考語(yǔ)文有哪些必背知識(shí)

語(yǔ)文知識(shí)不是一朝一夕就可以積累起來(lái)的，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，那么有一些基礎(chǔ)知識(shí)還是可以靠背誦來(lái)提高答題正確率的：

1、識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的讀音?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)要注意拼音規(guī)則、同音字和多音字。

2、辨識(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)別字。日常生活中出現(xiàn)錯(cuò)別字的原因有三個(gè)：

一是我們?cè)跁?shū)寫時(shí)使用了一些音同而字形、字義皆不同的字代替，造成錯(cuò)別字的現(xiàn)象。

二是在書(shū)寫時(shí)誤將一些形體相似而音、義絕無(wú)關(guān)系的詞混用，例如：將“明星”寫成“名星”

三是日常生活中有不少人只圖一時(shí)省事，將一些筆畫(huà)多的漢字隨便簡(jiǎn)化，造成錯(cuò)別字;例如：把“零件”寫成“另件”；在語(yǔ)文考試中，不僅在Ⅰ卷的選擇題中有錯(cuò)別字試題，而且在Ⅱ卷的問(wèn)答題和作文中出現(xiàn)錯(cuò)別字同樣會(huì)被扣分。

3.同義詞、多義詞和常見(jiàn)的成語(yǔ)。

在復(fù)習(xí)同義詞時(shí)，要注意區(qū)分其細(xì)微的差別;如“截止”和“截至”，使用時(shí)要注意使用的對(duì)，多義詞的使用，要注意它在不同語(yǔ)境中所表達(dá)的準(zhǔn)確意思。

常見(jiàn)易讀錯(cuò)和易錯(cuò)字都有哪些

易讀錯(cuò)的字：

殫(dān)精竭慮、狹隘 (ài )、迸( bèng )發(fā)、剛愎( bì )、自用 包庇( bì )庇護(hù)、瀕( bīn )臨滅絕、

擯( bìn )除、哺( bǔ)育、為虎作倀(chāng )、賠償( cháng )、觥(gōng )籌交錯(cuò)、臉頰( jiá )、

渲(xuàn)染、瞠( chēng )目結(jié)舌、馳騁(chěng )、熾(chì )熱、精悍( hàn )、憂心忡忡(chōng)、

皈( guī )依、泉水淙淙 (cóng )、矯( jiǎo )正、悼( dào )念、粗糙( cāo )、諂( chǎn )媚諂笑、

河堤( dī )、諦( dì)聽(tīng)、玷( diàn)污、酗(xù )酒、白雪皚皚 ( ái )、發(fā)酵( jiào )、粗獷( guǎng ) 、

風(fēng)馳電掣 ( chè )、紈绔(wán kù)、彭湃( pài )、干涸 ( hé )、浸(jìn )泡浸染、良莠( yǒu )不齊、

桎梏 (zhì gù )

易錯(cuò)字：

言簡(jiǎn)意賅(該)、按兵不動(dòng)(安)、煥然一新(換)、融會(huì)貫通(匯)、飛揚(yáng)跋扈(拔)、畸形發(fā)展(奇)

慷慨激昂(揚(yáng))、從橫捭闔(俾)、略見(jiàn)一斑(班)、有口皆碑(杯)、聲名狼藉(籍)、鞭長(zhǎng)莫及(邊)

唉聲嘆氣(哀)、重蹈覆轍(復(fù))、汗流浹背(夾)、戒驕戒躁(嬌)、名列前茅(矛)、天網(wǎng)恢恢(灰)

白璧微瑕(壁)、篳路藍(lán)縷(畢)、并行不悖(背)、老奸巨猾(滑)、和藹可親(靄)、明辨是非(辯)

剛愎自用(腹)、無(wú)稽之談(譏)、噤若寒蟬(禁)、衷心感謝(中)、各抒己見(jiàn)(舒)、貽笑大方(遺)

亙古未有(恒)、沽名釣譽(yù)(估)、麻木不仁(人)、任勞任怨(認(rèn))、如鯁在喉(梗)、黯然失色(暗)

語(yǔ)文選擇題有哪些技巧

像易錯(cuò)字和易讀錯(cuò)的選擇題可以使用排除法進(jìn)行選擇，排除法可適用于一切類型的選擇題。它通過(guò)排除不符合題目要求的選項(xiàng)，提高答案準(zhǔn)確性。一般語(yǔ)文選擇題題干是找出下列選項(xiàng)全對(duì)的一組，不可能每一組詞語(yǔ)你都不知道對(duì)錯(cuò)，只要找到一個(gè)錯(cuò)的即可排除此選項(xiàng)，從而找到正確選項(xiàng)。