今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹松钲诳粘藢I(yè)專科學(xué)校排名榜 職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)哪家好，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！
什么專業(yè)就業(yè)前景好,給我列個(gè)排名
大學(xué)其實(shí)就是選專業(yè)幫你分析一下專業(yè)問題 1．教師。據(jù)教育部近日公布的首份中國教育與人力資源問題 報(bào)告《從人口大國邁向人力資源強(qiáng)國》指出，我國目前仍處 于教育 欠發(fā)達(dá)國家 行列，我國的高中階段毛入學(xué)率不到43％ ， 高等教育 入學(xué)率只有13％，而師資不足是教育發(fā)展的主要 瓶頸之一。按照“十五”計(jì)劃的發(fā)展要求，高中階段教育要 達(dá)到60％的毛入學(xué)率，以學(xué)生老師比18：1測(cè)算，教師隊(duì)伍的 缺口將達(dá)到116萬人，以普通高校師生比15：1測(cè)算，教師隊(duì) 伍缺口也將達(dá)到11萬人?？傊珖咧须A段和高等教育的師 資缺口達(dá)120多萬人。 2．軟件人才。全球IT業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)，但其 中也有例外――IT培訓(xùn)市場(chǎng)就表現(xiàn)出旺盛的生命力。作為IT 領(lǐng)域內(nèi)一個(gè)極具潛力的市場(chǎng)，中國對(duì)IT專業(yè)人才的需求顯得 更為迫切。資料顯示，我國目前軟件人才的缺口是每年35萬 人以上，而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培養(yǎng)，不僅數(shù)量 上難以補(bǔ)缺，更遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對(duì)人才結(jié)構(gòu)的 要求。 3．醫(yī)藥人才急缺。據(jù)北京市人才服務(wù)中心提供的數(shù)據(jù)來看， 由于北京各郊區(qū)縣醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，引得醫(yī)藥人才市場(chǎng)供需 兩旺。從1月12日舉辦的醫(yī)藥人才招聘會(huì)來看，醫(yī)藥類用人單 位提供了3765工作崗位，其中需求 臨床醫(yī)學(xué) 、生物制劑專業(yè) 人才1780人。而北京醫(yī)藥專業(yè)畢業(yè)的600多生源明顯供不應(yīng)求 。4．速記人才。隨著北京日益成為國際化大都市，會(huì)展經(jīng)濟(jì) 空前發(fā)展，對(duì)速記人才的需求越來越大。據(jù)北京速記協(xié)會(huì)培 訓(xùn)中心的唐老師介紹，由該協(xié)會(huì)培訓(xùn)的學(xué)員沒有失業(yè)的，北 京幾家有陪燃培養(yǎng)速記人才資格的機(jī)構(gòu)，例如北京政法管理干部 學(xué)院等，培養(yǎng)出來的速記人才也十分搶手。速記市場(chǎng)上肯定 會(huì)吸納越來越多的大學(xué)生。 5．特色突出、“人職匹配”的?？飘厴I(yè)生，如海運(yùn)、高級(jí)護(hù) 理等專業(yè)和有高級(jí)技工技能的畢業(yè)生也都供不應(yīng)求。 6．隨著北京申奧成功，市政和社區(qū)管理、維護(hù)的相關(guān)專業(yè)人 才，將有較好的就業(yè)空間 法律、會(huì)計(jì) 英語，報(bào)名榜第2，需求榜第8； 計(jì)算機(jī)類， 報(bào)名榜第4，需求榜第2； 電子信息類 ，報(bào)名榜第6，需求 榜第3； 電氣工程與自動(dòng)化，報(bào)名榜第10，需求榜第7； 財(cái)會(huì)類，報(bào)名榜第9，需求榜第10； 管理類，報(bào)名榜第3（ 指工商管理），需求榜第5（泛指管理類）。 至少在5年內(nèi)，以下十大熱門行業(yè)人才需求量較大。 1.電子信息類。相關(guān)專業(yè)： 電子信息工程 、通信工程、信息 對(duì)抗技術(shù)、信息工程、 信息與計(jì)算科學(xué) 等。 2.生物技術(shù)類。相關(guān)專業(yè)：生物技術(shù)、生物工程、生物資源 科學(xué)等。 3. 現(xiàn)代 醫(yī)藥類。相關(guān)專業(yè)：藥物制劑、制藥工程、生物醫(yī) 學(xué)工程、中藥學(xué)等。 4.汽車類。相關(guān)專業(yè)： 車輛工程專業(yè) 、汽車服務(wù)工程、熱能 與動(dòng)力工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等。 5.物流類。相關(guān)專業(yè)：物流管理、現(xiàn)代物流等。 6.新材料類。相關(guān)專業(yè)： 高分子材料與工程 、復(fù)合材料與工 程、再生資源科學(xué)與技術(shù)、 稀土 工程等。 7.環(huán)境 能源 類。相關(guān)專業(yè)： 環(huán)境科學(xué) 、環(huán)境工程、能源與 環(huán)境系統(tǒng)工程、資源環(huán)境與科學(xué)等。 8.管理類。相關(guān)專業(yè)： 工商管理類 、人力資源管理、工程管 理等。 9.法律類。相關(guān)專業(yè)：法學(xué)、國際法、國際經(jīng)濟(jì)商業(yè)法、國 際商法等。 10.營銷類。十大熱門專業(yè)新一輪的畢業(yè)生即 將匯入就業(yè)大軍，市場(chǎng)對(duì)畢業(yè)生專業(yè)、技能的需求催生了許 多熱門職業(yè)，就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)趨勢(shì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生，甚 至面臨高考的學(xué)生都有一定的影響。 機(jī)械類：就業(yè)率100％ 【發(fā)布】機(jī)械及自動(dòng)化專業(yè)屬于人 才缺口比較大的專業(yè)之一，揚(yáng)州畢業(yè)的該專業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá) 100％。 【分析】機(jī)械行業(yè)的人才強(qiáng)調(diào)技術(shù)性。橋神企業(yè)希望 招聘到既有專業(yè)知識(shí)，又有理論知識(shí)，懂得思考的復(fù)合型人 才。所以，希望到外企工作的學(xué)生，除了專業(yè)知識(shí)要掌握好 外，管理、*等方面的能力也不可忽視。 化學(xué)化工類： 5年內(nèi)不愁找工作 【發(fā)布】化學(xué)及化工專 業(yè)屬于人才缺口比較大的專業(yè)之一，2007年揚(yáng)州本地畢業(yè)的 化學(xué)化工類專業(yè)畢業(yè)蘆消虛生供求比例達(dá)到1：3。 【分析】該 行業(yè)對(duì)人才的技術(shù)性要求較強(qiáng)。需求職位中以技術(shù)類、* 類、管理類職位為主。從行業(yè)來看，該專業(yè)用人需求主要集 中在化工業(yè)、能源業(yè)、醫(yī)藥、生物制藥業(yè)以及環(huán)保業(yè)，附加 值高的化工新型材料、精細(xì)化工*業(yè)等也都需要大量專業(yè) 人員，由于對(duì)專業(yè)技術(shù)要求高，畢業(yè)生2－3年內(nèi)轉(zhuǎn)行的較多 ，人才相對(duì)缺乏，所有市場(chǎng)對(duì)此專業(yè)人才需求量都大，可以 說，有此專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的，5年內(nèi)不愁找不到工作。 建筑工程： 大量吸納 應(yīng)屆畢業(yè)生 【發(fā)布】 建筑工程專業(yè) 屬于人才 需求缺口比較大的專業(yè)之一。 【分析】建筑企業(yè)對(duì)人才 的硬性指標(biāo)要求不嚴(yán)格，比如給排水、工民建、施工管理、 概預(yù)算、市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等這些專業(yè)方向的學(xué)生，每年都 被建筑施工公司大量吸收，但由于受工作環(huán)境的影響，人才 流失相對(duì)較多。 市場(chǎng)營銷 ： 專業(yè)*人才受寵 【發(fā)布】營銷類職位是 目前招聘類別中熱點(diǎn)之一，企業(yè)急需的是有技術(shù)類專業(yè)背景的營銷類人才。 【分析】國內(nèi)*人 員可分為高級(jí)營銷人員（如*經(jīng)理）、一般*人員，多 為客戶代表、推銷人員，包括商場(chǎng)售貨員和挖掘客戶的推銷 人員和**人員。但，這些畢業(yè)生需要技術(shù)類專業(yè)背景 支撐自己從龐大的營銷隊(duì)伍中脫穎而出。 電子裝配： 每年畢業(yè)生不夠分配 【發(fā)布】除了揚(yáng)州本地大量需要此類 人才外，蘇州、上海等 蘇南 地區(qū)也迫切需要具有理論和實(shí)際 動(dòng)手能力相結(jié)合的專業(yè)人員。 【分析】揚(yáng)州技師學(xué)院宣 傳處陳處長(zhǎng)介紹，隨著近年來揚(yáng)州光輻（伏）產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和 中科院 在揚(yáng)州建立車用電子產(chǎn)品研發(fā)基地，電子裝配專業(yè)正 逐漸升溫，市場(chǎng)不光需要具有專業(yè)理論的人員，更需具備熟 練應(yīng)用、操作技術(shù)的相關(guān)人才。不僅揚(yáng)州本地的企業(yè)對(duì)人才 的需求增大，蘇州、上海等地的企業(yè)也提前進(jìn)入校園招攬人 才。這些專業(yè)每年的畢業(yè)生都供不應(yīng)求，絕大部分提前一年 就進(jìn)入用人單位見習(xí)，畢業(yè)后可與企業(yè)簽訂長(zhǎng)期用工關(guān)系。 呼叫員、*咨詢師： 本地就有3—5萬個(gè)培訓(xùn)任務(wù) 【發(fā)布】這是一個(gè)全新的專業(yè)，揚(yáng)州很多單位已開始預(yù)訂這 類人才。 【分析】目前各企業(yè)對(duì)自身的形象越來越重 視，并逐漸意識(shí)到，要加強(qiáng)企業(yè)與客戶之間*的交流， 因此專業(yè)的服務(wù)熱線應(yīng)運(yùn)而生。陳處長(zhǎng)介紹，一般的企業(yè)客 服人員稱為呼叫員，而具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)的專家則被稱為電 話咨詢師，僅揚(yáng)州地區(qū)，該學(xué)院就已接到了3—5萬個(gè)培訓(xùn)任 務(wù)，同時(shí)上海、廣州等地也陸續(xù)來預(yù)訂畢業(yè)生。目前，揚(yáng)州 廣陵產(chǎn)業(yè)園也正在建立呼叫基地。 物流管理： 操作型人 才格外受青睞 【發(fā)布】不少高校都設(shè)有 物流管理專業(yè) ， 但一般著重培養(yǎng)的是管理型人才，而市場(chǎng)每年對(duì)管理型人才 的招聘很有限，更多的是需要在基層從事操作的人員。因此 ，物流操作員在每年的招聘中格外受寵。 【分析】目 前比較先進(jìn)的企業(yè)正逐步向零庫存邁進(jìn)，這不光對(duì)物流管理 人員提出了很高的專業(yè)要求，也要求最直接的物流操作員有 更高的能力。相對(duì)于物流管理人員，物流操作員的需求量更 大。因此，受過專業(yè)物流操作培訓(xùn)的畢業(yè)生憑借上手快、勝 任物流各個(gè)環(huán)節(jié)操作，而被相關(guān)的用人單位大量吸收。 高級(jí)技工（焊工）： 畢業(yè)生供不應(yīng)求 【發(fā)布】揚(yáng)州造船 業(yè)發(fā)達(dá)，對(duì)焊工專業(yè)的人才需求量很大，再加上外地企業(yè)的 定向招聘，畢業(yè)生幾乎供不應(yīng)求。 【分析】焊工不僅是 普通概念中的焊接，還包括特種焊接。其專業(yè)性非常強(qiáng)，必 須經(jīng)過一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)才能勝任。根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，因 該專業(yè)工作環(huán)境比較艱苦，報(bào)名的人數(shù)也比較少，所以，該 專業(yè)畢業(yè)生很搶手。 旅游、外事服務(wù)： 第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)面 寬 【發(fā)布】就業(yè)面較寬，機(jī)場(chǎng)、火車站、企業(yè)前臺(tái)服務(wù) 、接待等都為該類人才提供了就業(yè)的崗位。 【分析】揚(yáng) 州市旅游職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)王慧勤介紹，第三產(chǎn)業(yè)提供的崗位 流動(dòng)性大，人才缺口也很大。所以，畢業(yè)生自身有很大的選 擇性。除去專業(yè)比較對(duì)口的機(jī)場(chǎng)、火車站的崗位外，企業(yè)所 需的一些接待服務(wù)工作也比較青睞于招聘這些受過專業(yè)訓(xùn)練 的畢業(yè)生。但，這類畢業(yè)生走上工作崗位后，要不斷提高自 己，才能適應(yīng)市場(chǎng)的不斷變化。 導(dǎo)游、旅游管理： 需求 量逐年遞增 【發(fā)布】近年來，更多的人通過長(zhǎng)假旅游調(diào) 整和放松，因此各地的旅游人才奇缺，市場(chǎng)對(duì)該專業(yè)的需求 也在逐年遞增。 【分析】該專業(yè)的畢業(yè)生主要從事導(dǎo)游 、旅行社和星級(jí)賓館工作人員工作，這類崗位不光對(duì)就業(yè)者 的知識(shí)面層次有要求，形象、語言和舉止也都必須受過專業(yè) 訓(xùn)練，所以，該專業(yè)是其他專業(yè)的應(yīng)聘者不能取代的。 最愛*祝你好運(yùn)??！職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)哪家好
導(dǎo)讀職校技校為不少?zèng)]進(jìn)入理想高中或大學(xué)的畢業(yè)生提供了一個(gè)很好的繼續(xù)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，就讀一些專業(yè)的職校技校不僅能學(xué)得一門專業(yè)的技能，也是為未來的就業(yè)指明了一個(gè)方向。每個(gè)人都想有一個(gè)好的就業(yè)前途，因此，很多家長(zhǎng)悉氏學(xué)生在選擇職校、選擇職校專業(yè)方面犯了難，究竟選擇什么專業(yè)發(fā)展前景好？哪所職校專業(yè)性更強(qiáng)呢？ 目錄職業(yè)學(xué)校分類職校篇技校篇對(duì)比篇職校技校哪家好1職業(yè)學(xué)校的分類1、初等職業(yè)學(xué)校 完成小學(xué)基礎(chǔ)，進(jìn)入初等職業(yè)中學(xué) 初等中職 我國絕大多數(shù)地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)九年制義務(wù)教育，但是在一些老少邊窮地區(qū)，實(shí)行九年制義務(wù)教育有一定困難，因此，在完成小學(xué)教育以后，可以通過舉辦初等職業(yè)中學(xué)，進(jìn)行職業(yè)學(xué)校教育，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)實(shí)用人才。 2、中等職業(yè)學(xué)校 完成初中教育，進(jìn)入中專、技校、職高、成人中專 中專 中等專業(yè)學(xué)校（簡(jiǎn)稱“中專”）主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制一般三年。傳統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)是中級(jí)技術(shù)人員、管理人員和小學(xué)教師。改革開放以來，培養(yǎng)目標(biāo)已擴(kuò)大到各類技能型人才。 技校 技工學(xué)校（簡(jiǎn)稱“技校”）主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主，培養(yǎng)目標(biāo)是中、初級(jí)技術(shù)工人。 職高 職業(yè)高級(jí)中學(xué)（簡(jiǎn)稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工睜沒散學(xué)校類似。 成人中專 成人中等專業(yè)學(xué)校（簡(jiǎn)稱“成人中專”）改革開放以后發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。 3、高等職業(yè)學(xué)校 完成高中教育，進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)院（高等?？茖W(xué)校） 高職 高等職察型業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱“高職”，是實(shí)施高等職業(yè)教育的普通高校。招生對(duì)象是普通高中畢業(yè)生和具有與高中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制為三年。我國高等職業(yè)學(xué)校只有一類：職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是中國高等院校的一級(jí)學(xué)院，等同于高等?？茖W(xué)校，并逐漸開始取代高等?？茖W(xué)校。 2職校篇職校是什么？職校，全稱職業(yè)技術(shù)學(xué)校，合格后可以得到國家認(rèn)可的職業(yè)資格證書和中專學(xué)歷。職校是中等專業(yè)學(xué)校的一種分支，指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主的學(xué)校，是中國特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物，通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。職校有哪些專業(yè)前景好呢？ 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) 本專業(yè)有針對(duì)性地培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐動(dòng)手能力，能適應(yīng)社會(huì)不同行業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型技術(shù)人才。 汽車運(yùn)用與維修 本專業(yè)培養(yǎng)具備從事汽車運(yùn)用與維修必需的理論知識(shí)和職業(yè)技能，在生產(chǎn)一線從事汽車運(yùn)用與維修工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 本專業(yè)是目前國內(nèi)最具潛力的職業(yè)技術(shù)，以培養(yǎng)數(shù)控專業(yè)理論，掌握數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與編程和數(shù)控機(jī)床的操作技能為核心。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)械加工類企業(yè)，適應(yīng)的崗位：繪圖員、數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控機(jī)床的調(diào)試維護(hù)和技術(shù)管理等工作。 電子信息技術(shù)應(yīng)用 本專業(yè)是電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相互滲透的專業(yè)，培養(yǎng)掌握電子技術(shù)的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，熟練運(yùn)用電子知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行電子產(chǎn)品設(shè)備生產(chǎn)。掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和職業(yè)技能，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理一線工作的電子領(lǐng)域技術(shù)工人。 機(jī)電一體化專業(yè) 本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)從事機(jī)械加工操作及機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試運(yùn)行、維修與檢驗(yàn)工作。 會(huì)計(jì)電算化 本專業(yè)主要培養(yǎng)熟悉國家有關(guān)法規(guī)政策，會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)，技能操作水平較高，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)工作、財(cái)務(wù)管理工作、審計(jì)查賬、會(huì)計(jì)電算化等工作的應(yīng)用型會(huì)計(jì)專業(yè)人才。 旅游管理專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的導(dǎo)游和旅游企事業(yè)單位基層管理人員。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅行社、旅游景點(diǎn)、星級(jí)酒店、各類展覽館等旅游企事業(yè)單位，從事導(dǎo)游和基層管理工作。學(xué)生在校期間可參加導(dǎo)游證考試，2007年考試通過率達(dá)到60%左右。 物流管理專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流管理技能，從事物流管理與配送、倉儲(chǔ)批發(fā)、港口管理、船務(wù)代理的專業(yè)人員。主要就業(yè)崗位群：物流管理員、物流業(yè)務(wù)員、物流企業(yè)信息操作員、跟單員、報(bào)關(guān)員、調(diào)度員。 電子商務(wù)專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，了解電子商務(wù)交易系統(tǒng)的功能和業(yè)務(wù)流程，掌握相關(guān)的操作技術(shù)，能夠進(jìn)行網(wǎng)上交易、網(wǎng)下服務(wù)以及電子商務(wù)系統(tǒng)安全的維護(hù)，具有電子商務(wù)人員應(yīng)具備的綜合職業(yè)能力技能型人才。 3技校篇技校是什么？技工學(xué)校簡(jiǎn)稱“技?！?。技工學(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校（中專），職業(yè)高中（職高）一樣，等同于高中層次學(xué)歷。技校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，在級(jí)別上相當(dāng)于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。而技校更重視專業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會(huì)可以勝任某種職業(yè)。技校都有什么專業(yè)呢？ 電子商務(wù)專業(yè) 培養(yǎng)商務(wù)、營銷等專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)的商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與操作技術(shù)或管理工作。如市場(chǎng)預(yù)測(cè)、業(yè)務(wù)洽談、商品驗(yàn)收、推銷、展銷等。 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 培養(yǎng)初中級(jí)電子技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)電子技術(shù)工作。主要課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、儀表儀器測(cè)量與使用、電氣制圖等。 航空旅游專業(yè) 培養(yǎng)熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能，為客戶提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)，具有較強(qiáng)公關(guān)能力與協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力的航空服務(wù)人才。畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務(wù)崗位。 播音與主持專業(yè) 培養(yǎng)具有廣播電視新聞傳播、播音藝術(shù)技能，在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的專門人才。 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 培養(yǎng)具有從事機(jī)電技術(shù)理論知識(shí)和綜合職業(yè)技能的機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。 現(xiàn)代物流管理專業(yè) 培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流業(yè)中的信息處理、配送、倉儲(chǔ)、多式聯(lián)運(yùn)、采購、貨代等具有專業(yè)及管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后在物流部門從事運(yùn)輸調(diào)度員、理貨員、物質(zhì)配送、商品儲(chǔ)存等方面工作。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù) 培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級(jí)從事計(jì)算機(jī)專業(yè)工作的技術(shù)員，畢業(yè)后從事相關(guān)的技術(shù)或管理工作。如裝配、維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品開發(fā)、營銷、網(wǎng)絡(luò)管理等。 4對(duì)比篇職校和技校、中專的區(qū)別職校：和職高指的是同一種類型學(xué)校的不同叫法，和高中區(qū)別很小，一般也是三年制的，職高有個(gè)比較大的特點(diǎn)就是學(xué)生參加高考很方便，當(dāng)然這也要看你有沒有這方面的興趣。 技校：是學(xué)專業(yè)技能的，一般都是學(xué)完后直接就業(yè)，大部分技校都是在校學(xué)兩年，第三年安排到企業(yè)實(shí)習(xí)，技校的學(xué)制也比較多，有三年制中技、高技，四年制技師，五年制高級(jí)技工等等，高中畢業(yè)讀四年的，一般是技師，技工學(xué)校辦到高層次，也叫技師學(xué)院了。 中專：是學(xué)專業(yè)的和大學(xué)的專業(yè)差不多，但一般會(huì)少很多種專業(yè)，學(xué)制上一般都是3年制的，一般是初中畢業(yè)生去就讀的。 職高和高中的區(qū)別初中結(jié)束后便是高中，高中這個(gè)概念其實(shí)包含普通高中和職業(yè)高中。有些高中被稱為省級(jí)示范性高中，它一般是普通高中經(jīng)過省級(jí)部門評(píng)估通過后，冠名以“省級(jí)示范性高中”。 職業(yè)高中全稱職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者高級(jí)職業(yè)中學(xué)，一般招收初中畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生，學(xué)制一般為三年，這點(diǎn)與高中很相似。 職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容，主要為語文、數(shù)學(xué)、外語以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語和專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。 中職、高職和大專的區(qū)別中職：中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育，目的是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。 高職：高職是職業(yè)技術(shù)教育的高等階段。高等職業(yè)教育偏重于培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才，高職在大陸主要是?？茖哟?。非師范、非醫(yī)學(xué)、非公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校應(yīng)逐步規(guī)范校名后綴為"職業(yè)技術(shù)學(xué)院"或“職業(yè)學(xué)院”，而師范、醫(yī)學(xué)、公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校則應(yīng)規(guī)范校名后綴為"高等專科學(xué)校"。 大專教育：主要有兩種實(shí)現(xiàn)形式：高等?？茖W(xué)校（簡(jiǎn)稱高專）和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱高職），兩者只是側(cè)重不同，無本質(zhì)差別，前者重能力（如師范高等專科學(xué)校），后者重技術(shù)（如水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院）。高專和高職同屬大專。 職校和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的區(qū)別職校和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校最大的區(qū)別就是一個(gè)是有學(xué)歷的，一個(gè)是非學(xué)歷的。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一般是指的非學(xué)歷類教育的學(xué)?！，F(xiàn)有一般課程為：文秘專業(yè)、安全主任資格、企業(yè)負(fù)責(zé)人安全資格、電工專業(yè)、叉車專業(yè)、電梯操作員、焊工專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、電腦維修、電子商務(wù)等；此類學(xué)校分為兩類：掃盲培訓(xùn)和高端培訓(xùn)。 5職校技校哪家好行業(yè)推薦品牌深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院北京電子科技職業(yè)學(xué)院陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院6推薦閱讀01大學(xué)里面有哪些專業(yè)男女生適合學(xué)什么專業(yè)高考后，填報(bào)志愿時(shí)選專業(yè)是個(gè)讓人極其頭疼的事，不僅要兼顧優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)以及興趣愛好，還要考慮大學(xué)... 02男生適合學(xué)什么專業(yè)女生適合學(xué)什么專業(yè)無論男女都怕入錯(cuò)行，高考專業(yè)選擇是一門學(xué)問。但是每所少則幾十個(gè)、多則上百個(gè)，究竟男生適合學(xué)... 03就業(yè)率最高的十個(gè)大學(xué)專業(yè)大學(xué)選什么專業(yè)好就業(yè)大學(xué)的時(shí)候讀什么專業(yè)好？可能很多人都有這樣那樣的顧慮，有的人會(huì)說學(xué)會(huì)計(jì)，畢業(yè)出來有對(duì)口工作... 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