今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹酸t(yī)學專業(yè)大學教師收入多少 大學校醫(yī)待遇怎么樣，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
大學教授一個月能掙多少錢?
大學教授一個月能掙多少錢？高前沒上次聽我那個基礎(chǔ)課老師說他一個月掙3000多吧，而且他還是個博士哦戚納。
而且，現(xiàn)在就算是普通的二本大學，招大學老師，也是要以博士為基礎(chǔ)的。是他們的工資和中學的也工資可能真的相差不多吧，那可能另外悔仿又哪里重了我也不知道，具體的也不太清楚，但是聽他說只有3000多。
那個時候他還抱怨說來當教授，當老師，掙那么點錢，除去吃喝拉撒，還有人情，真的可能都沒剩多少了。
醫(yī)生和教師相比,哪個職業(yè)的待遇更好一些?
醫(yī)生與教師相比，哪方面的待遇好一些？看是從何角度去比。各有所長，各有所利。每人都有喜好特征，今天特意進行了對比和分析，僅供大家參考。
教師的 基本工資 分兩塊， 崗位工資 與薪級工資。崗位工資與薪級工資的多少標準是國家制定，所以說，只要是全國的公辦事業(yè)單位學校教師，其基本工資的標準是一樣的。
1，崗位工資是由職稱決定的，職稱簡單來說是看你教學教得好不好，科研做得好不好，初級跟高級的待遇還是有點差距的。
2，薪級工資，簡擾做簡單來說就是 工齡工資 ，每年漲十幾、幾十塊的工資就是來源于此。 另一大塊就是 績效工資 了，所謂績效工資就是指學校及個人的任務完成的如何了。
教師的績效工資的水平主要是由當?shù)?人事和財政部門根據(jù)當?shù)毓べY水平來確定，如果當?shù)? 機關(guān)單位 工資水平提高，教師績效工資水平也應相應調(diào)整提高。這也是發(fā)達地區(qū)與落后地區(qū)教師工資主要的差別了。 剩余的李乎像，交通補貼、生活補貼、醫(yī)療補貼，住房租金補貼等，各個地區(qū)都不太一樣，甚至具體到各個學校也不一樣，當然，這些津貼在教師的待遇里面占比不高。
醫(yī)生的收入一般包括基本工資，工資部分攔衡，獎金績效部分，后者往往同工作量和職務有一定關(guān)系，通常醫(yī)院會對臨床一線的醫(yī)生有一定傾斜，臨床的醫(yī)生收入要高過輔助科室和行政科室的收入。這一點越大的醫(yī)院，收入越高的地區(qū)應該越明顯。 醫(yī)生的基本工資，比教師低一檔。如醫(yī)生為主治醫(yī)師，與 中學一級教師 相對應。中學一級教師比主治醫(yī)師要高一級差。從工作強度來看，醫(yī)生的工作強度會比教師大很多。這也是醫(yī)生的工資比教師工資高的主要原因。
大學校醫(yī)待遇怎么樣
一般月工資超過4000元。 學校醫(yī)療衛(wèi)生保健工作的專職人員。職責是：向?qū)W校領(lǐng)導提供學校衛(wèi)生工作的信息；擬訂學校衛(wèi)生保健工作計劃和衛(wèi)生規(guī)章制度；做好衛(wèi)生咨詢念賀工作；組織、實施對學生和教職工的健康檢查等。 進行衛(wèi)生宏高山宣傳教育，培養(yǎng)學生良好蔽中衛(wèi)生行為和衛(wèi)生習慣。學醫(yī)需要花費的“成本”有多少?醫(yī)學生收入高嗎? - ...
醫(yī)療行業(yè)一直以來都是較為熱門的行業(yè)之一? 也被大伙兒稱為“ 鐵飯碗 ” ， 因為它的工資待遇和 國家公務員 、教師類似 ， 相對而言相對穩(wěn)定 近些年? 醫(yī)藥學行業(yè)的發(fā)展趨勢都是愈來愈快速 ， 許多同學們將它設(shè)置給自己的 人生規(guī)劃 ， 即便成績不達標? 也需要竭盡全力擠入醫(yī)學類專業(yè) 讀醫(yī)必須費用的“成本費”有多少? 醫(yī)生收入高
也需要認清這3個客觀事實文章圖片讀醫(yī)必須費用的“成本費”醫(yī)學類專業(yè)絕大多數(shù)都是五年制 ， 但是培訓費和別的的學?；旧舷嗖畈欢?， 大部分都是5000元以內(nèi) ， 此外 ， 再加上附加費、住宿費用大概是1萬上下 【讀醫(yī)必須費用的“成本費”有多少? 醫(yī)生收入高, 也需要認清這3個客觀事實】而在大學期間 ， 讀醫(yī)的同學們
一般都會選取用研究生考試等方法來提高自己 ， 那樣還會開銷一定的成本 ， 再加上自身平常的生活費用大概是2萬元左右 ， 那樣五年出來必須費用的成本是10萬元左右 但是醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)之后的薪酬是相對比較強的 ， 每一個月大部分會在5000元—8000元左右 ， 但是盡管收益比較高 ， 也需要認清這三個客觀事實 讀醫(yī)必須州棗源費用的
“成本費”有多少? 醫(yī)生收入高, 也需要認清這3個客觀事實醫(yī)院門診是這個世界最凄涼的地區(qū) ， 堅信無論是冊態(tài)誰到醫(yī)院門診情緒都是會越來越尤其厚重 ， 無論你是患者或是看望者 ， 都是一個令人奔潰的地區(qū) 那樣醫(yī)師應對的負擔都是比較大的 ， 醫(yī)師這一行業(yè)并沒有固定不動的歇息 ， 只巖橘需有患者 ， 就需要有你的存在 ， 很有可能相對于其他職業(yè)而言 ， 并沒有太多的個人時長 ， 而大部分時長都是在“解救”的道路上 。
醫(yī)生和教師哪個職業(yè)的總收入高?你怎么看?
醫(yī)生在中國絕對算是高收入群體 。小雷曾經(jīng)聽一個同學提起，他認識的一個醫(yī)生，家里經(jīng)濟不太好，讀書的時候?qū)熃枇怂氖f給他*房，畢業(yè)后進了一個大醫(yī)院，只用了兩年時間就把錢還給導師了。想想每個月要生活費，還要還房貸，然后兩年就還四十萬，這個收入水平絕對是讓人羨慕嫉妒恨的。 當然， 醫(yī)生這個職業(yè)也是非常辛苦的 ，加班加點是很正常的，不少醫(yī)生連續(xù)做手術(shù)后直接癱倒在手術(shù)臺旁邊睡著，甚至醫(yī)生猝死的新聞也經(jīng)常能夠看到，所以這是一個高強度、高技術(shù)含量的高收入工作。 而教師這個職業(yè)，雖然受人尊重，但收入水平不算很高 。特別是中小學的教師，工資收入很一般，所以我們現(xiàn)在經(jīng)常能夠看到有代表提議要讓教師的收入水平達到公務員相同的水平，而其實現(xiàn)在公務員的收入在各個城市也只能算是中等水平，可想而知教師的收入了。還有一些編外教師和鄉(xiāng)村代課教師，更是憑著一股對學生的愛在堅持著這份工作。 教師作為靈魂工程師，醫(yī)生作為身體工程師，都是整個 社會 發(fā)展不可缺少的人才， 因此讓他們能夠享受到高收入是應該的 。 但是，正因為這兩種職業(yè)的重要性，因此 對于他們的管理也要更加嚴格 。目前存在的醫(yī)生收紅包、收藥商回扣等問題，教師收紅包、在外頭搞副業(yè)等問題，其實并不是個例。通過法律規(guī)范這兩類群體的行為也是非常有必要的舉敬，這樣才能提升普通群眾對這兩個群體的信任感及滿意度。 教師和醫(yī)生都是天底下最光榮的職業(yè)，但是教師和醫(yī)生的待遇確實相差十萬八千里！這與學校和醫(yī)院的管理體制不同是有關(guān)系的，畢竟，學校屬于公益性質(zhì)的，醫(yī)院屬于營利性質(zhì)的。醫(yī)院的服務對象覆蓋了所有人， 誰不生病，誰不看?。慨斍?社會 ，有兩個地方，什么時候去都是人山人海，一個是車站，一個是醫(yī)院，車站一個城市也就一兩個，而一個城市的醫(yī)院卻多的數(shù)不清。 我有兩個同學，一個畢業(yè)后去了省級醫(yī)院當骨科醫(yī)生，一個去了全省重點高中當物理老師，兩人都在同一個城市，當物理老師的同學 比當醫(yī)生的同學早三年 參加工作。當物理老師的這名同學，現(xiàn)在月到手工資6000元，加上帶班費等其他補貼的話，一年能掙10萬以上。當醫(yī)生的同學，現(xiàn)在月到手工資9000元左右，不算其他補貼的話，一年都能掙10萬多。并且，這名醫(yī)生同學還僅僅是個主治醫(yī)師，如果評上副主任以上醫(yī)師，工資還會更多。 醫(yī)院的收入橘凱高，大家都是有目共睹的?，F(xiàn)在看病，任何人去都得先掛號，而好點的醫(yī)院，掛號費至少也得15元起步吧，普通號15元的話，專家號得30元以上。另外， 不知道大家有沒有聽說過特需號 ，特需號在北京的醫(yī)院是很普遍的，尤其是一些比較熱門的科別，每天日常出診的號幾個月以前就預定完了，如果外地人 想 當天看病的話，只能掛特需號。而 一個特需號至少都要300元以上 ，并且，掛特需號和普通號 的 流程都是一樣的，進去也就那么幾句話，超不過幾分鐘，然后就是各種拍片子，但是拍片子還得排隊啊，如果排到第二天了，再找其他醫(yī)生看結(jié)果，又得掛一個特需號，這樣一來，光掛號費就得600元以上，別說再加上其他檢查項目了。 總之，醫(yī)院真的是暴利，《 我不是藥神 》 說的 僅僅是藥暴利，而其他檢查、儀器、掛號等等費用，都是暴利，到了醫(yī)院才知道“人為刀俎我為魚肉”的意思。畢竟，花錢*個心安吧！ 醫(yī)生和老師兩個職業(yè)有一些類似之處，就是熬資歷，資歷越老，工資越高，但同級別的條件下醫(yī)生工資會比教師高很多。 為什么呢？高是有原因的，應該高這么多。 先來看看我自己的醫(yī)學求學之路，一條布滿荊棘之路。 專業(yè)選的好，年年像高考，這話對于我們醫(yī)學生來說，一點不假，醫(yī)學生的課表，周一至周末，滿滿的，周末做實驗。有時候一上午的課安排兩個教室，遇到拖堂的老師，我們就在教學樓之間奔跑，不過大家都習慣了，因為大家都是一個學院的，見怪不怪。 多少次奔跑在教學樓之間，只為了下一堂課； 多少個周末在實驗室待一天，只為了搞清楚一條血管、一根神經(jīng)的位置； 多少個清晨，在圖書館外面排隊進場； 多少個夜晚挑燈夜戰(zhàn)，就為了老師一句話，我講過的都是重點。一本內(nèi)科書1800多頁。這樣的書大概有（請看圖）。 大學生活緊張充實，你看看隔壁師范學院的學生，周末了約著妹子騎車郊游，大一、大二把學校所在地區(qū)轉(zhuǎn)遍了；大三把本省走一圈，到了大四估計鄰省估計也差不多了，而我們醫(yī)學生呢，說實話，大正伍慎五畢業(yè)那會，學校還有個植物園不知道在哪？ 我們醫(yī)學生的男女比例3:7，可還有一大把男的沒有女朋友，確實沒有時間，隔壁師范類學校，男女比例差不多4:6，同樣是女生多，有些男的，一學期換一個，還是本班的，大家都不會說是渣男。 那個論文啊，我都不愿說，寫也寫不完。懶得說。 本科5年，好不容易畢業(yè)了，隔壁師范類同學1年前就畢業(yè)了，快的都當媽了，我們才提著行李箱走出學校大門。你以為畢業(yè)就輕松了嗎？ 呵呵，還是太年輕，根本不懂醫(yī)學生的痛。 畢業(yè)了，找工作，本科生，一般二甲醫(yī)院都不用，就是一般的縣醫(yī)院都不要，除非找關(guān)系，找工作難，好不容易找個工作吧，醫(yī)院開始 規(guī)培 三年，規(guī)培一般在大醫(yī)院規(guī)培，就是到其他醫(yī)院進修三年，我們江西規(guī)培工資應該是3000左右吧。三年時間10萬塊，除去吃喝拉撒，估計能存下10塊錢吧。 這個時候隔壁師范的張老師估計都二胎了吧。 我說不下去了，如果想了解學醫(yī)好不好請看我另一個回答。 醫(yī)學生的付出比老師，很多職業(yè)都要多，我認為他們工資高是應該的，目前仍需要提高。 我不了解，不過如果特別厲害的醫(yī)生肯定比教師工資高，當老師雖然也很不容易。但是當個厲害的醫(yī)生真的是更難。也許一個人可以花一半甚至全部的財產(chǎn)去看大夫，但是很少有人能做到花那么大的成本去請老師教學。 一個教師可以有失誤，可以下節(jié)課糾正，可是醫(yī)生失誤人家的命就可能沒了。所以心里素質(zhì)和技術(shù)真的是要求太高了。而且有時候做手術(shù)大夫要一直站著幾小時十幾個小時。太辛苦。 一個小護士就要背很多很多的東西，何況一個大夫，一個特別優(yōu)秀的大夫多么不容易。像我一個表姐本來給人家做手術(shù)的。但是站久了 腰間盤 突出，后來轉(zhuǎn)到生孩子那個部門。 培養(yǎng)一個好的老師，只要全力培養(yǎng)我覺得還是好培養(yǎng)，但是全力培養(yǎng)一個很優(yōu)秀的大夫真的太難。像現(xiàn)在中醫(yī)為什么不是很輝煌，還不是好的中醫(yī)太少太少了。 醫(yī)生付出多少，首先上學期間必須是學習好，學習好必須得刻苦吧，醫(yī)學院五年，研究生三年，博士2年，還有三年規(guī)培，四十歲以后這才開始賺錢，而且得學一輩子，我很佩服醫(yī)生記得住那么多藥品計量用法，這得平時多努力，然后醫(yī)生一年無假期，老師寒暑假有多爽我們都知道， 住院醫(yī)生 自己的病人情況緊急得隨叫隨到，到二三線大夫得副高以上職稱吧，就這，有疑難病癥多晚都得立馬上崗，這種辛苦一般人真受不了，最重要的你吃的了苦還得智商高啊 醫(yī)生和教師的工資都不太高，兩者按照同級別，同城市相比醫(yī)生的工資比教師較高。 我所在的村是一個五千多人的大村子，共十三個村民小組，就拿一個村民小組為例，這個村民小組共300左右的人，改革開放以來，自揮復髙考以來，全組共考出大專以上的學歷的大學生共四十多人。他們中各種職業(yè)都有：有醫(yī)生、有教師、有在北斗星通單位、有在華為、有在 國營企業(yè) 和民企外企工作的。 但從這些畢業(yè)生就業(yè)后的工資來看醫(yī)生和教師的工資并不高。醫(yī)生教師和大多數(shù)職業(yè)一樣收入是四到七千多元，其中 地級城市 的醫(yī)生和省會城市的教授，工作都超過二十多年，打卡工資一萬多元，但在國企北斗星通工作的七八年的月入三萬元工資，在華為工作的二十年左右的年收入200萬左右，工作六七年的年收入30萬左右。在深圳民企工作六七年的月入一萬八千多元，還有兩個三本畢業(yè)后，在民企工作，月收入都超過一萬元以上。 從我調(diào)查的上述情況來看，在我國醫(yī)生和教師的工資都不高，他們比企業(yè)辛苦，但是工資沒有企業(yè)的高，我不知道醫(yī)生教師有沒有加班工資，但在華為工作的那個二十年工齡的人加一小時班都有800元。 醫(yī)生和教師都是知識分子，從事的是高端職業(yè)，在國外工資高于其它職業(yè)。但在我們國內(nèi)工資屬于中級，特別是鄉(xiāng)村教師，工資還很低。希望*今后能提高醫(yī)生教師的工資待遇。 當然是醫(yī)生比教師掙得多！ 教師的工資是一定的，班主任大概比任課的其他老師稍微高點吧！還不敢有償補課，今年期末兒子數(shù)學沒考好，隔壁鄰居的女兒正好是老師，我去找她想*給我兒子補兩三個星期，直接說她教的是政治，數(shù)學補不了。即使偷偷給別的孩子補，個數(shù)少也掙不了多少。 但是退休的有名氣的老教師好像補的不少。兒子上學期所在的補習班就人滿為患，粗略估計也得幾十人。每人補三四科，多少錢？ 醫(yī)生就掙的沒數(shù)了。大家都知道的醫(yī)藥代表，想象一下，給你開的藥；還有如果去醫(yī)院看任何病都得要先檢查吧？哪一樣沒回扣？前幾年我媽住院，一個實習護士給我媽和病友換液時嘮家常，我媽問：實習完是不是就在這家醫(yī)院當護士了？小護士笑著直搖頭。傍邊的陪護家屬說：哪有那么容易？護士沒十幾萬進不了這家醫(yī)院！醫(yī)生更多得二十幾萬。我媽聽了直搖頭。錢花了自然想辦法多多地賺回來。 前年某個周五下午我在醫(yī)院做個婦科手術(shù)，外聘的所謂的“專家”，手術(shù)兩個小時，給專家2200（200是打車錢）老公說：專家大概五十來歲的樣子，這一下午如果做倆個就4400，錢來的也太快了！ 還有咱不知道的呢！ 我是老師，我對象是醫(yī)生，單位屬于同級別的，都是市級的， 醫(yī)生的收入明顯高于老師，中級職稱的醫(yī)生比高級職稱的老師拿的多不少。 一、教師工資高，醫(yī)生獎金多！ 單純看工資，同級別的老師更多，但是老師除了工資，基本上沒有其他收入，原來的一些課時補貼、值班補貼、獎金之類的，都因為政策的調(diào)整而取消了，用有關(guān)部門的解釋，就是只要沒有政策明確支持，就不能發(fā)，不管合理不合理；而醫(yī)生，主要靠獎金，和科室收入有很大關(guān)系，獎金收入多于工資，而且還有夜班費等值班費用。 二、醫(yī)院用工形式多，職工收入差距大。 一般醫(yī)院，都有多種用工形式，正式職工、合同工、臨時工等，除了臨時工工資比較低之外，合同工的工資和獎金都要高于高級教師收入，而正式工的工資就更不用說了。對于科室主任這樣的領(lǐng)導，還可以兼任其他醫(yī)院的領(lǐng)導，醫(yī)生也可以去其他醫(yī)院去做手術(shù)，這些都是老師不能做的，所以多數(shù)醫(yī)生的收入超過同級別的老師。 三、醫(yī)生學歷高，收入應該更高。 雖然現(xiàn)在好點的學?；旧隙家芯可?，但是三級醫(yī)院一般都是博士生，要求更高，收入高于教師也很正常。但是，那些合同工，尤其是早期的合同工，對學歷的要求相對較低，?？粕踔林暗闹袑６伎梢?，這些醫(yī)生的工資也是高于老師的。 一般來說，公立醫(yī)院屬于非盈利性機構(gòu)，為何和老師的差距這么大呢？ 單純比教師與醫(yī)生工資量沒意義，要比工資中含金量。 從學歷說，醫(yī)生本科五年，教師四年。（有的小學教師只有初中學歷），但醫(yī)生本科學歷恐怕連三甲醫(yī)院門也進不了，三甲醫(yī)院至少碩士以上學歷，也就是說要七年以上大學學歷。而教師四年本科一般可以做中學教師。碩博能在二三四線城市做大學教師。就是說醫(yī)生學歷投資力壓教師！這是不爭的事實。 從工作時間說，教師不管自己窮叫喚多苦，但雙休日，節(jié)日假，寒假，暑假都沒人克扣掉吧。而醫(yī)生呢，沒寒假，沒暑假，一周工作七天，夜里經(jīng)常通夜值班。從這點說。教師一年三百六十日，只做二百來天工作，而醫(yī)生工作達三百多天。教師休閑時間力壓醫(yī)生，這也是不爭的事實。 從工作壓力與風險來說，教師教好教壞一個樣，甚至有人要求混教齡達三十年就給一級教師待遇。一個教師每天上三四節(jié)課，每節(jié)課四十五分鐘。而醫(yī)生風險特大，一臺手術(shù)有時站十幾個小時，不敢吃飯不敢撒尿（病人在手術(shù)臺上），累得比狗還累還虛脫。如果出現(xiàn)治療錯誤，那時全自擔，嚴重的吊銷醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格，而教師將學生打成耳聾打成腦震蕩卻象沒事人一樣。醫(yī)生還面臨醫(yī)鬧，改開來醫(yī)生已被醫(yī)鬧殺死十幾個，而未聽說教師教不出能考上一級學生被家長殺死的。所以從工作壓力及人身安全風險來看，醫(yī)生力壓教師，也是不爭的事實。 由此可見，教師工資含金量最高，而醫(yī)生工資含金量較低。 親愛的題主，非常榮幸有機會回答您提出的問題，本人研究職場領(lǐng)域內(nèi)容以來，對教師和醫(yī)生兩個行業(yè)的有關(guān)內(nèi)容有一定的積累，針對兩個行業(yè)收入情況，也有一定的研究，現(xiàn)就該問題做如下分享，希望對您以及關(guān)心這個問題的朋友有所幫助，文中觀點如有不當之處，敬請大家批評指正，僅以本回答獻給默默工作在醫(yī)療崗位和教育崗位的勞動者們，祝你們幸福平安！ 一提到醫(yī)生，很多朋友腦海中浮現(xiàn)的肯定是一出出醫(yī)療劇，還有很多知名演員演繹出來的醫(yī)療工作者的形象，比如《心術(shù)》之中的吳秀波和海清、《柳葉刀》中的王學兵和李光潔、還有《妙手仁心》中的林保怡和蔡少芬等人。劇中的醫(yī)生形象高大英俊、衣著光鮮，人生贏家的模樣顯露無疑。而一提到教師，我們往往會想到《一個都不能少》和《美麗的大腳》中那些樸實清貧的鄉(xiāng)村教師形象。 有的教師朋友覺得自己執(zhí)教一生、收入微薄，比不上醫(yī)生們做個檢查起步幾百，一床手術(shù)動輒上萬，內(nèi)心非常失落。有的醫(yī)生卻說，人們都覺得醫(yī)生文能望聞問切，武能*配藥，就覺得醫(yī)生是頭頂光環(huán)、腳踏祥云的神仙，然而醫(yī)生也有柴米油鹽、苦辣酸甜的困惑和無奈，有時候剛?cè)肼毜尼t(yī)生收入還達不到教師的一半。 面對 社會 上種種對醫(yī)生和教師收入的疑問，筆者認真梳理了兩項職業(yè)的收入情況，請大家往下看。 想要收獲先要付出，從醫(yī)之前漫長的學醫(yī)過程是每名從醫(yī)之人的必經(jīng)之路。根據(jù)筆者一位三甲醫(yī)院從醫(yī)的朋友介紹， 一名正式的醫(yī)生首先要經(jīng)過本科五年時間，碩士研究生三年時間，博士研究生三年時間，也就是總計11年 的學術(shù)積累才能達到擔任醫(yī)生的學歷要求。 可以想象，在從事一項工作之前，先讓你連續(xù)讀上11年的書，這是一種什么滋味。盡管如此，你也只是剛剛叩開了三甲醫(yī)院的大門而已。 一名博士生從一名住院醫(yī)師、到主任醫(yī)師要先后經(jīng)歷主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師環(huán)節(jié)，在此期間你還需要通過3年規(guī)范化培訓、各類考試等考核，你還需要發(fā)表幾篇SCI論文或者具有省級課題才能擔任主任醫(yī)師，前提還得是有名額。 是不是感覺時間對于醫(yī)生這個行業(yè)來說有點玩味？動輒升職加薪都是以8-10年起算的。如果你所在的醫(yī)院是醫(yī)學院附屬醫(yī)院， 那么你還有機會在主治醫(yī)生一段時間之后擔任副教授和教授，當然了那將又是一個或者幾個5-10年的時光。 想成為一名光榮的人民教師的道路也并非一帆風順的。 首先，你必須先擁有一份教師資格證，根據(jù)規(guī)定《普通高等學校師范類專業(yè)認證實施辦法（暫行）》，只要師范院校通過了二級和三級認證，畢業(yè)的學生可以免參加統(tǒng)考獲得教師資格證，其他的師范院校的學生要和非師范類學生共同參加考試， 而每年都有將近60-70%在考試當中名落孫山。此外，據(jù)筆者了解，教師資格證考試人數(shù)逐年增加，未來的考試難度和報考門檻肯定還會提升，甚至還有可能增加資格審查等環(huán)節(jié)，想必通過資格證考試更加困難了。 通過了教師資可證考試，僅僅只是取得了教師行業(yè)的入門資格，究竟能不能跨入教師隊伍的大門，還要經(jīng)過另外一個考試，那就是教師招聘考試。提到這個考試很多人都感觸頗深，因為其難度不亞于公務員考試，有的教師招聘考試難度遠遠大于公務員考試。國家總體的教師政策為： 國標（教師資格證考試）、省考（部分公立學校以省為單位進行招聘）、縣鄉(xiāng)（和縣鄉(xiāng)教育局簽訂合同）以及校招（學校自己使用老師）。 國家的大政方針確定了，教師招聘的方式方法也就明確了，常見的教師編制招聘考試分為四類： 1，教師編制考試，由省/市/縣教育局統(tǒng)一組織考試，根據(jù)考試排名選拔錄用，教師通過考試后屬于教育局編制。2，事業(yè)單位考試，由省/市/縣人力資源和 社會 保障局統(tǒng)一選拔考試，同樣是根據(jù)考試排名錄用，通過考試后屬于事業(yè)單位編制，但是同教育局編制的待遇和工作內(nèi)容是一樣的。3，農(nóng)村教師（特崗教師）招聘考試，此類考試由本地區(qū)根據(jù)政策組織，面向 社會 開放，然而采用的是聘任制，一般合同期限為3年。4，學校單招考試，顧名思義，是由學校自行組織的招聘考試，有的是由教育局統(tǒng)籌組織考試，一般來說是合同制，也有通過考試后可以獲得編制的。 談完了教師獲得編制的辦法，我們來講一講，這個編制的獲得有多難。筆者拿到了福建省2016教師招聘考試的有關(guān)數(shù)據(jù)，從整體上來說， 2016年福建招聘教師崗位比去年多了380人，但是報名的人數(shù)卻激增了7286人，這還不算，競爭最為激烈的崗位泉州小學英語崗位的通過率僅為2.15%，真是讓人瞠目結(jié)舌的數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計每年有將近60%的考生在教師招聘考試中名落孫山，算上教師資格證的通過率，可以說全國每年能成功獲得教師編制的比例只有接近10%。因此如果說你的夢想是當一名老師，如果沒有一定實力的話，真得想一想就可以了。 說道醫(yī)生的收入情況，估計會戳到很多人的淚點，從大學開始起，醫(yī)學專業(yè)的學生就是負資產(chǎn)了， 大學四年學費+生活費+其他費用最少要花費5萬元。 此時其他專業(yè)的應屆畢業(yè)生已經(jīng)可以開始找工作了，學醫(yī)的同學只能考研。 順利考研之后， 自費的醫(yī)學研究生們又要面對每年8000-10000多元元的學費，有的醫(yī)學生能在讀研期間賺取幾百到一千多元的工資，當然了這筆收入一是看緣分二是看醫(yī)院是否發(fā)善心，不是每個學校和醫(yī)院都有的。此時，學別的專業(yè)的同學已經(jīng)月入5000甚至是10000了。 在研究生階段再“賠了”3-5萬元之后，碩士生如果順利晉升為博士生，那么你將迎來3年的讀博生涯，雖說是3年但是一般時間都會≥3年 。不過還是要恭喜你，很多博士院校是免學費的，而同時你的待遇將會提高不少，一般的博士生導師看大家能讀到博士都不容易，都會大發(fā)善心意思意思， 以筆者一個上海讀博的朋友為例，他在讀博期間，博導每月會給1200塊，不時還會給他*點水果什么的，當然了因為“業(yè)界”沒有統(tǒng)一的標準，所以導師和導師之間有點差異也是正常的。 歷經(jīng)多年的努力，苦熬到博士畢業(yè)，這個時候很多醫(yī)學博士終于可以“揚眉吐氣”、自食其力了。 去年8月份，一名北大醫(yī)學博士就因為曬出了自己的工資單，被網(wǎng)友質(zhì)疑有“炫富”之嫌，因為他的工資只有3479塊錢，是的你沒有看錯，在歷經(jīng)九九八十一難之后，醫(yī)學博士這一聽上去就很提神醒腦的稱謂掙得還沒有一個應屆大學畢業(yè)生的底薪多。 這一讓人瞠目結(jié)舌的結(jié)果，不僅讓大家連筆者都震驚到血壓都有點高了。 歲月如歌：山東青島教齡20年小學教師，每月實發(fā)工資5200元，每年取暖費用2000元，公積金1800元，全年績效2400元； 檸檬羨慕西瓜的甜：廣西柳州，教齡16年，小學高級教師，月薪2600元。 天涼好個秋：江西贛南，教齡6年工資2200/月，績效800元/月，每周一天的補課費用一個月1000元（周六集體補課一天）。 高山流水：寧夏地區(qū)，小學教師，基本工資和偏遠補助、績效工資加一起，每個月只有2400元，年底統(tǒng)一發(fā)放5000元績效。 平常心：甘肅省某鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中教師，4年教齡，每月工資3400元，加上績效工資1100元，取暖費一年3000元，別的收入基本沒有。 暗夜精靈：重慶梁平中學教師，3年教齡，每月基本工資1900元，績效500元，節(jié)假日全年發(fā)放不足2000元。 看到上述網(wǎng)友們提供的數(shù)據(jù)， 筆者想到2017年中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院發(fā)布了《中國農(nóng)村教育發(fā)展報告2017》中顯示，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村教師月收入分別為3965元和3550元，這一數(shù)字是全國教師平均工資的一半左右，而且這個數(shù)字還是近幾年上漲后才有的，之前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的收入想來更少 ?？吹揭粋€統(tǒng)計數(shù)字是年薪8.2萬，而另一個數(shù)字是3000有余，再想到這幾年還有很多老師出現(xiàn)的集體討薪等事件，筆者內(nèi)心的感受不言而喻。以上就是好教育整理的醫(yī)學專業(yè)大學教師收入多少 大學校醫(yī)待遇怎么樣相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好教育。