今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹苏憬敃I(yè)大學共多少學生 浙江工商大學杭州商學院郵編 附地址和介紹，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

會計學浙江省大學排名

會計學浙江省大學排名如下：

TOP1.杭州電子科技大學。

TOP2.浙江工商大學。

TOP3.杭州師范大學。

TOP4.浙江財經(jīng)大學。

TOP5.浙江農林攜敗大學。

TOP6.嘉興學院。

TOP7.紹興文理學院。

TOP8.寧波伍毀工程學院。

TOP9.嘉興南湖學院。

TOP10.溫州肯恩大學。

杭州電子科技大學介紹：

杭州電子科技大學（Hangzhou Dianzi University），簡稱“杭電”，位于杭州市，是浙江省人民*與國防科技工業(yè)局共建高校，是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學科優(yōu)勢明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學科相互滲透的教學研究型大學；

是浙江省首批重點建設的5所高校之一，是省屬高校中唯一擁有國防特色重點專業(yè)的高校，是長三角高水平行業(yè)特色大學聯(lián)盟成員，入選國家“111計劃”、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“國家級大學腔隱備生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”；

“國家級新工科研究與實踐項目”、“國家級特色專業(yè)建設點”、“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，是博士學位授予單位，具有碩士推免權和全球雅思考點。對口支援衢州學院。

學校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財經(jīng)學校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學校、浙江電機?？茖W校、浙江機械工業(yè)學校、杭州無線電工業(yè)管理學校、杭州無線電工業(yè)學校等時期；

1980年經(jīng)國務院批準改建為杭州電子工業(yè)學院，先后隸屬于機械工業(yè)部、電子工業(yè)部和信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2003年原杭州出版學校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學。

選大學該考慮哪些因素?

選大學其實就是選專業(yè)幫你分析一下專業(yè)問題1．教師。據(jù)教育部近日公布的首份中國教育與人力資源問題報告《從人口大國邁向人力資源強國》指出，我國目前仍處于教育欠發(fā)達國家行列，我國的高中階段毛入學率不到43％，高等教育入學率只有13％，而師資不足是教育發(fā)展的主要瓶頸之一。按照“十五”計劃的發(fā)展要求，高中階段教育要達到60％的毛入學率，以學生老師比18：1測算，教師隊伍的缺口將達到116萬人，以普通高校師生比15：1測算，教師隊伍缺口也將達到11萬人?？傊珖咧须A段和高等教育的師資缺口達120多萬人。 2．軟件人才。全球IT業(yè)的低迷波及了一系列相關產(chǎn)業(yè)，但其中也有例外――IT培訓市場就表現(xiàn)出旺盛的生命力。作為IT領域內一個極具潛力的市場，中國對IT專業(yè)人才的需求顯得更為迫寬罩切。資料顯示，我國目前軟件人才的缺口是每年35萬人以上，而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培養(yǎng)，不僅數(shù)量上難以補缺，更遠遠滿足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對人才結構的要求。 3．醫(yī)藥人才急缺。據(jù)北京市人才服務中心提供的數(shù)據(jù)來看，由于北京各郊區(qū)縣醫(yī)慎行鬧療事業(yè)的發(fā)展，引得醫(yī)藥人才市場供需兩旺。從1月12日舉辦的醫(yī)藥人才招聘會來看，醫(yī)藥類用人單位提供了3765工作崗位，其中需求臨床醫(yī)學、生物制劑專業(yè)人才1780人。而北京醫(yī)藥專業(yè)畢業(yè)的600多生源明顯供不應求。 4．速記人才。隨著北京日益成為國際化大都市，會展經(jīng)濟空前發(fā)展，對速記人才的需求越來越大。據(jù)北京速記協(xié)會培訓中心的唐老師介紹，由該協(xié)會培訓的學員沒有失業(yè)的，北京幾家有培養(yǎng)速記人才資格的機構，例如北京政法管理干部學院等，培養(yǎng)出來的速記人才也十分搶手。速記市場上肯定會吸納越來越多的大學生。 5．特色突出、“人職匹配”的?？飘厴I(yè)生，如海運、高級護理等專業(yè)和有高級技工技能的畢業(yè)生也都供不應求。 6．隨著北京申奧成功，市政和社區(qū)管理、維護的相關專業(yè)人才，將有較好的就業(yè)空間法律、會計 英語，報名榜第2，需求榜第8； 計算機類，報名榜第4，需求榜第2； 電子信息類，報名榜第6，需求榜第3； 電氣工程與自動化，報名榜第10，需求榜第7； 財會類，報名榜第9，需求榜第10； 管理類，報名榜第3（指工商管理），需求榜第5（泛指管理類）。 至少在5年內，以下十大熱門行業(yè)人才需求量較大。 1.電子信息類。相關專業(yè)： 電子信息工程 、通信工程、信息對抗技術、信息工程、信息與計算帶伍科學等。 2.生物技術類。相關專業(yè)：生物技術、生物工程、生物資源科學等。 3. 現(xiàn)代 醫(yī)藥類。相關專業(yè)：藥物制劑、制藥工程、生物醫(yī)學工程、中藥學等。 4.汽車類。相關專業(yè)：車輛工程專業(yè)、汽車服務工程、熱能與動力工程、工業(yè)設計等。 5.物流類。相關專業(yè)：物流管理、現(xiàn)代物流等。 6.新材料類。相關專業(yè)：高分子材料與工程、復合材料與工程、再生資源科學與技術、 稀土 工程等。 7.環(huán)境 能源 類。相關專業(yè)：環(huán)境科學、環(huán)境工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、資源環(huán)境與科學等。 8.管理類。相關專業(yè)：工商管理類、人力資源管理、工程管理等。 9.法律類。相關專業(yè)：法學、國際法、國際經(jīng)濟商業(yè)法、國際商法等。 10.營銷類。 十大熱門專業(yè) 新一輪的畢業(yè)生即將匯入就業(yè)大軍，市場對畢業(yè)生專業(yè)、技能的需求催生了許多熱門職業(yè)，就業(yè)形勢、就業(yè)趨勢對即將畢業(yè)的大學生，甚至面臨高考的學生都有一定的影響。連日來，記者走訪了揚州市人才交流中心、揚州科技學院、技師學院等，為您搜集了揚城十大熱門專業(yè)。 機械類：就業(yè)率100％ 【發(fā)布】機械及自動化專業(yè)屬于人才缺口比較大的專業(yè)之一，揚州畢業(yè)的該專業(yè)學生就業(yè)率達100％。 【分析】機械行業(yè)的人才強調技術性。企業(yè)希望招聘到既有專業(yè)知識，又有理論知識，懂得思考的復合型人才。所以，希望到外企工作的學生，除了專業(yè)知識要掌握好外，管理、*等方面的能力也不可忽視。 化學化工類： 5年內不愁找工作 【發(fā)布】化學及化工專業(yè)屬于人才缺口比較大的專業(yè)之一，2007年揚州本地畢業(yè)的化學化工類專業(yè)畢業(yè)生供求比例達到1：3。 【分析】該行業(yè)對人才的技術性要求較強。需求職位中以技術類、*類、管理類職位為主。從行業(yè)來看，該專業(yè)用人需求主要集中在化工業(yè)、能源業(yè)、醫(yī)藥、生物制藥業(yè)以及環(huán)保業(yè)，附加值高的化工新型材料、精細化工*業(yè)等也都需要大量專業(yè)人員，由于對專業(yè)技術要求高，畢業(yè)生2－3年內轉行的較多，人才相對缺乏，所有市場對此專業(yè)人才需求量都大，可以說，有此專業(yè)經(jīng)驗的，5年內不愁找不到工作。 建筑工程： 大量吸納 應屆畢業(yè)生 【發(fā)布】建筑工程專業(yè)屬于人才需求缺口比較大的專業(yè)之一。 【分析】建筑企業(yè)對人才的硬性指標要求不嚴格，比如給排水、工民建、施工管理、概預算、市政基礎設施建設等這些專業(yè)方向的學生，每年都被建筑施工公司大量吸收，但由于受工作環(huán)境的影響，人才流失相對較多。 市場營銷 ： 專業(yè)*人才受寵 【發(fā)布】營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一，企業(yè)急需的是有技術類專業(yè)背景的營銷類人才。 【分析】國內*人員可分為高級營銷人員（如*經(jīng)理）、一般*人員，多為客戶代表、推銷人員，包括商場售貨員和挖掘客戶的推銷人員和**人員。但，這些畢業(yè)生需要技術類專業(yè)背景支撐自己從龐大的營銷隊伍中脫穎而出。 電子裝配： 每年畢業(yè)生不夠分配 【發(fā)布】除了揚州本地大量需要此類人才外，蘇州、上海等蘇南地區(qū)也迫切需要具有理論和實際動手能力相結合的專業(yè)人員。 【分析】揚州技師學院宣傳處陳處長介紹，隨著近年來揚州光輻（伏）產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和 中科院 在揚州建立車用電子產(chǎn)品研發(fā)基地，電子裝配專業(yè)正逐漸升溫，市場不光需要具有專業(yè)理論的人員，更需具備熟練應用、操作技術的相關人才。不僅揚州本地的企業(yè)對人才的需求增大，蘇州、上海等地的企業(yè)也提前進入校園招攬人才。這些專業(yè)每年的畢業(yè)生都供不應求，絕大部分提前一年就進入用人單位見習，畢業(yè)后可與企業(yè)簽訂長期用工關系。 呼叫員、*咨詢師： 本地就有3—5萬個培訓任務 【發(fā)布】這是一個全新的專業(yè)，揚州很多單位已開始預訂這類人才。 【分析】目前各企業(yè)對自身的形象越來越重視，并逐漸意識到，要加強企業(yè)與客戶之間*的交流，因此專業(yè)的服務熱線應運而生。陳處長介紹，一般的企業(yè)客服人員稱為呼叫員，而具有相關專業(yè)知識的專家則被稱為*咨詢師，僅揚州地區(qū)，該學院就已接到了3—5萬個培訓任務，同時上海、廣州等地也陸續(xù)來預訂畢業(yè)生。目前，揚州廣陵產(chǎn)業(yè)園也正在建立呼叫基地。 物流管理： 操作型人才格外受青睞 【發(fā)布】不少高校都設有物流管理專業(yè)，但一般著重培養(yǎng)的是管理型人才，而市場每年對管理型人才的招聘很有限，更多的是需要在基層從事操作的人員。因此，物流操作員在每年的招聘中格外受寵。 【分析】目前比較先進的企業(yè)正逐步向零庫存邁進，這不光對物流管理人員提出了很高的專業(yè)要求，也要求最直接的物流操作員有更高的能力。相對于物流管理人員，物流操作員的需求量更大。因此，受過專業(yè)物流操作培訓的畢業(yè)生憑借上手快、勝任物流各個環(huán)節(jié)操作，而被相關的用人單位大量吸收。 高級技工（焊工）： 畢業(yè)生供不應求 【發(fā)布】揚州造船業(yè)發(fā)達，對焊工專業(yè)的人才需求量很大，再加上外地企業(yè)的定向招聘，畢業(yè)生幾乎供不應求。 【分析】焊工不僅是普通概念中的焊接，還包括特種焊接。其專業(yè)性非常強，必須經(jīng)過一段時間的專業(yè)培訓才能勝任。根據(jù)往年的經(jīng)驗，因該專業(yè)工作環(huán)境比較艱苦，報名的人數(shù)也比較少，所以，該專業(yè)畢業(yè)生很搶手。 旅游、外事服務： 第三產(chǎn)業(yè) 就業(yè)面寬 【發(fā)布】就業(yè)面較寬，機場、火車站、企業(yè)前臺服務、接待等都為該類人才提供了就業(yè)的崗位。 【分析】揚州市旅游職業(yè)學校副校長王慧勤介紹，第三產(chǎn)業(yè)提供的崗位流動性大，人才缺口也很大。所以，畢業(yè)生自身有很大的選擇性。除去專業(yè)比較對口的機場、火車站的崗位外，企業(yè)所需的一些接待服務工作也比較青睞于招聘這些受過專業(yè)訓練的畢業(yè)生。但，這類畢業(yè)生走上工作崗位后，要不斷提高自己，才能適應市場的不斷變化。 導游、 旅游管理 ： 需求量逐年遞增 【發(fā)布】近年來，更多的人通過長假旅游調整和放松，因此各地的旅游人才奇缺，市場對該專業(yè)的需求也在逐年遞增。 【分析】該專業(yè)的畢業(yè)生主要從事導游、旅行社和星級賓館工作人員工作，這類崗位不光對就業(yè)者的知識面層次有要求，形象、語言和舉止也都必須受過專業(yè)訓練，所以，該專業(yè)是其他專業(yè)的應聘者不能取代的。 嘬噯ф喃海 祝你好運??！

浙江工商大學杭州商學院郵編 附地址和介紹

一、浙乎橡江工商大學杭州商學院郵編是多少 浙江工商大學 杭州商學院的郵編為311508，該校地址位于浙江省桐廬縣環(huán)城南路66號，是一所浙江省獨立學院規(guī)范設置省級驗收的全日制本科獨立學院。 二、浙江工商大學杭州商學院簡介 浙江歲團旁工商大學 杭州商學院（以下簡稱學院）是1999年經(jīng)浙江省人民*批準設立、2004年經(jīng)教育部重新確認、2017年通過浙江省獨立學院規(guī)范設置省級驗收的全日制本科獨立學院。學院自2014年遷建桐廬以來，繼承和發(fā)揚了 浙江工商大學 “誠毅勤樸”的優(yōu)良校風，銳意改革，開拓進取，努力建成特色鮮明的高水平應用型大學，培養(yǎng)具有扎實理論基礎、較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質應用型“新商科”人才。 學院堅持“應用型、創(chuàng)新型、區(qū)域化、國際化”的辦學定位，走“開放、融合、卓越”的發(fā)展戰(zhàn)略，以相近專業(yè)為支撐，緊密結合了學院辦學條件及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，充分依托母體良好的學科基礎、師資條件和教學資源，以經(jīng)管類學科為主體，構建經(jīng)、管、文、法、工、藝六大學科協(xié)調發(fā)展的本科專業(yè)總體布局與結構。學院下設管理學院、經(jīng)法學院、外語學院、人文學院、理工學院，并設有數(shù)學教研部、社科教研部和體育與藝術教研部，現(xiàn)有24個本科專業(yè)中，經(jīng)濟學門類專業(yè)5個，管理學門類專業(yè)10個，文學門類專業(yè)4個，法學門類專業(yè)1個，工學門類專業(yè)1個，藝術學門類專業(yè)3個，逐步形成工商管理類、財會金融類、電子商務類和數(shù)字媒體類四大專業(yè)群，并以此為基礎著力構建新商科智慧運營中心，打造云財務、跨專業(yè)綜合、跨境電商、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、大數(shù)據(jù)等五大實驗分中心。，新商科智慧運營中心獲批“十三五”省級重點建設實驗教學示范中心立項建設項目。近年來，學院以專業(yè)學位碩士點培育為契機，加快專業(yè)建設，工商管理、國際經(jīng)濟與貿易、新聞學等3個專業(yè)入選浙江省高校“十二五”新興特色專業(yè)，產(chǎn)品設計、金融學專業(yè)入選浙江省高?！笆濉碧厣珜I(yè)建設項目，新設互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)獲批教育部普通高等學校本科專業(yè)。 學院自1999年開始招收本科生，現(xiàn)有全日制普通本科在校學生8000余人，2018年，學院桐廬校區(qū)錄取新生2500余人。文、理科投檔分數(shù)近年均保持省內獨立院校前三名，連續(xù)五年入選武書連“中國高水平獨立學院”。2016年，在全國274所獨立學院中，本科新生質量排名第5、畢業(yè)生質量排名第4。經(jīng)過二十年的發(fā)展，學院逐步形成了適合獨立學院學生特點的就業(yè)工作體系，近年來初次就業(yè)率均保持在95%以上，畢業(yè)生平均月收入高于浙江省本科畢業(yè)生平均余月收入，就業(yè)質量、專業(yè)匹配度和對母校滿意度穩(wěn)年上升，獲得社會各界和用人單位的一致好評。 學院現(xiàn)有教職工411人，其中專任教師290人，研究生及以上學歷占比86.68%。正高職稱30人，副高職稱79人，博士學歷52人，海外留學經(jīng)歷65人。截止2018年底， 藍天計劃（出國）累計18人；大地計劃（國內）累計4人，享受國務院特殊津貼1人，入選“省151人才”2人。專業(yè)教師中行業(yè)、企業(yè)、實務部門等*教師數(shù)量105人，占比25.74%；“雙師雙能”型和具有行業(yè)企業(yè)實踐經(jīng)歷的教師數(shù)量145人，占比35.54%。 學院在人才培養(yǎng)上充分發(fā)揮財經(jīng)類院校優(yōu)勢，強調應用型技能和職業(yè)化發(fā)展，以提升學生“人文精神、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、國際視野、專業(yè)技能”等五大能力為目標，構建和實施以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計算等現(xiàn)代新興技術為基礎的“新商科”應用型人才培養(yǎng)體系。學院開設有會計學（ACCA方向）特色班、國際經(jīng)濟與貿易（中美澳學分互認班）、雅思英語卓越班、創(chuàng)業(yè)孵化班等，并成為我省第一所開設金融學CFA（國際特許金融分析師）班的獨立學院。 學院堅持學術引領，注重教學科研協(xié)調發(fā)展，已建成若干具有區(qū)域影響力的教學科研平臺，如鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院、富春電子商務研究院、“制筆”創(chuàng)新中心、“互聯(lián)網(wǎng)+農創(chuàng)客小鎮(zhèn)”創(chuàng)新中心、杭商院桐廬“中國民營快遞未來發(fā)展高級研修班”等教學科研基地，并成為首批浙江省設計智能與數(shù)字創(chuàng)意研究重點實驗室網(wǎng)絡創(chuàng)新成員單位。主辦新商科數(shù)據(jù)科或肢學高層論壇、省社會科學聯(lián)合會分論壇暨首屆鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展學術論壇、全國大學生人力資源管理知識競賽（精創(chuàng)教育杯）第五大區(qū)賽暨高峰論壇等高水平學術論壇多場。近年來學院科研水平不斷提升，橫縱向課題立項百余項，廳局級以上項目占比70%以上。 學院注重學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，為學生校內實踐創(chuàng)造條件，構建跨專業(yè)綜合實訓中心（VBSE）、跨境電子商務中心等平臺，開展實務精英進課堂活動。創(chuàng)業(yè)學院探索“一體兩翼”創(chuàng)業(yè)教育模式，已培育22個學生項目公司入駐孵化園。2018年，學院獲批浙江省創(chuàng)業(yè)培訓基地。學院以學生科技競賽為抓手，將第二課堂作為第一課堂的延伸，拓展學生綜合素質。2018年，學生獲省級以上獎項62項，10個項目獲批立項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。同時通過一系列校園文化活動，豐富大學生第二課堂，引領先進文化，“論語治學”、“鄉(xiāng)村少年計劃”、“書院六站一吧”都成為引導學生健康成才的重要平臺，持續(xù)打造精品團學活動和文體活動。學院高度重視學生社會實踐工作，將學生社會實踐工作作為學院“高素質、應用型”創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要平臺。，學院成立書院之家暨大學生社區(qū)思想政治教育工作站，通過打造宜居宜學的新型熟人社區(qū)開展思政教育活動，培養(yǎng)學生的生活力、學習力、交往力，以及人文素養(yǎng)、家國情懷、公共意識和獨立精神。近年來，學院黨建、團學、文體活動獲多項國家級獎項。 為適應江浙地區(qū)外向型經(jīng)濟特征明顯和民營經(jīng)濟發(fā)達的區(qū)域社會需求，學院大力推進國際化教育，培養(yǎng)具有國際視野和國際經(jīng)驗的應用型人才。目前，學院與國外合作院校共同開展了多個的留學項目，這些項目分為合作院校的交換項目和學位項目，如本科“2+2”、“3+1”及碩士項目等。學院與美國哥倫比亞大學、英國曼徹斯特大學等十余所高校開展學生交流和交換合作。學位項目主要包括與英國普利茅斯大學3+1雙學位項目、南澳大學2+2雙學位項目、英國諾森比亞大學3+1、2+2雙學位項目。赴境外學習交流的學生規(guī)模不斷擴大，畢業(yè)生赴境外深造人數(shù)逐年增加。同時，為了鼓勵更多的學生出國交流，學院設立了對外交流特別獎學金、寒暑期對外交流獎學金、學院國際項目特設獎學金、雅思/托福獎學金等，對品學兼優(yōu)的學生進行獎勵，還通過外籍教師的引進與管理、雅思英語卓越班的開設，積極提升學生語言技能與國際視野。 為更好地服務師生，提高辦事效率，學院加快推動智慧校園建設，提升校園信息化建設水平。已建成校園協(xié)同辦公系統(tǒng)（OA），實現(xiàn)院內統(tǒng)一身份認證，完善數(shù)據(jù)中心建設。2018年獲“浙江省高校信息化建設工作先進單位”稱號。

大學可以報幾個專業(yè)

對于大部地區(qū)來說，高考志愿可以選4至6個學校，然后每一所學校都可以選擇6個專業(yè)填報，同時還可以選擇服從調劑。這樣計算下來的話，每個人都可以有很多個院校專業(yè)可選，如果報的不高的話，有很大可能被錄取。

對于高考改革地區(qū)，以浙江為例，高考可以報80個專業(yè)，這樣聽起來非常多，但是每個都是1所院校1個專業(yè)對應的。相比之下，反而有可能沒有上面一種情況總志愿情況多。

通過以上兩種志愿填報方式對比可以發(fā)現(xiàn)，第一種以院校為主，第二種以專業(yè)為主。

擴展資料

高考志愿錄取規(guī)則模旦是平行志愿，指考生所選A、B、C、D等志愿，他們之間是平行關系。將達到批次錄取最低控制分數(shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿，依次檢索。

平行志愿的投檔原則為“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”，而傳統(tǒng)的順序志愿則是根據(jù)“志遲晌愿優(yōu)先，按分排序”。平行志愿投檔時，根據(jù)有關高校提出的調檔比例，按照投檔原則進行投檔。

對六門科目總分相同的考生，按其語、數(shù)、外三門科目碼碼鋒分數(shù)之和從高分到低分排序并投檔，如上述三門科目總分仍相同，則對這部分同分考生按其志愿全部投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。

參考資料來源： 百度百科-高考志愿

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