今天,好教育好教育小編(HaojiaOyu.nEt)為大家?guī)?lái)了林業(yè)大學(xué)排水專業(yè)排名多少 現(xiàn)在讀什么專業(yè)最熱門?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
重慶講師評(píng)定條件?
一 重慶高校教師中級(jí)職稱評(píng)定條件英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè) 英語(yǔ)八級(jí) 計(jì)算機(jī)全國(guó)二級(jí) 工作兩年半 2010年7月取得助教
按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定,你可以在2011年9月參評(píng)助講(即助理講師),如果隨后的其他條件也都符合國(guó)家要求,那么你將于2014年9月或2015年9月可以參評(píng)講師。
二 重慶市高級(jí)教師申報(bào)條件中的同等條件下優(yōu)先是什么意思
※中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)聘程序: 申報(bào)程序 1)、符合基本任職條件的教師向本人所在學(xué)校的聘任委員會(huì)提出申請(qǐng),填寫《上海市中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格申報(bào)表》。 2)、申報(bào)人提交申報(bào)材料:崗位聘書(shū)、學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、教師資格證書(shū)、教師職務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)、外語(yǔ)考試合格成績(jī)、職稱計(jì)算機(jī)考試合格證書(shū)、各種獲獎(jiǎng)證書(shū)以及反映本人教育教學(xué)情況、教育教學(xué)研究水平的有關(guān)材料(已有隨堂聽(tīng)課鑒定意見(jiàn)和論文鑒定意見(jiàn)的一并附上)。 3)、申報(bào)材料應(yīng)在聘任委員會(huì)指定場(chǎng)所公開(kāi)展示至少五個(gè)工作日。 4)、聘任委員會(huì)審核申報(bào)材料,并寫出書(shū)面審核意見(jiàn),由聘任委員會(huì)主任簽名并加蓋學(xué)校公章。 評(píng)審程序 1)、聘任委員會(huì)根據(jù)申報(bào)材料,結(jié)合平時(shí)的考核情況,對(duì)申報(bào)人的師德修養(yǎng)與工作業(yè)績(jī)、教育教學(xué)能力在充分討論的基礎(chǔ)上以無(wú)記名評(píng)分形式提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。評(píng)價(jià)意見(jiàn)分為優(yōu)秀(A)、達(dá)標(biāo)(B)、基本達(dá)標(biāo)(C)、尚未達(dá)標(biāo)(D)四消燃鏈等。然后將申報(bào)人的材料按評(píng)價(jià)分值排序,報(bào)送有關(guān)部門。 2)、有關(guān)部門受理學(xué)校提供的材料后,將申報(bào)人指定的論文送上海市教育評(píng)估院鑒定(論文鑒定工作也可在申報(bào)前進(jìn)行)。其他材料送有關(guān)高評(píng)委。 3)、高評(píng)委學(xué)科評(píng)議組專家對(duì)申報(bào)人進(jìn)行隨堂聽(tīng)課(隨堂聽(tīng)課也可在申報(bào)前進(jìn)行)。 4)、高評(píng)委學(xué)科評(píng)議組綜合評(píng)議。學(xué)科評(píng)議組審閱申報(bào)人的申報(bào)材料包括學(xué)校聘任委員會(huì)的評(píng)價(jià)意見(jiàn)、上海市教育評(píng)估院組織的同行專家論文鑒定意見(jiàn)、學(xué)科評(píng)議組專家隨堂聽(tīng)課鑒定意見(jiàn);對(duì)申報(bào)人進(jìn)行專業(yè)答辯或面試,根據(jù)需要還要參加筆試;對(duì)申報(bào)人的師德修養(yǎng)與工作業(yè)績(jī)、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究水平等方面進(jìn)行綜合評(píng)議。 學(xué)科評(píng)議組以無(wú)記名投票表決形式提出綜合評(píng)議意見(jiàn)后,報(bào)高評(píng)委審定。 5)、高評(píng)委在討論后以無(wú)記名投票表決形式做出審定意見(jiàn)。 6)、高評(píng)委將審定通過(guò)人員名單送市人事局上網(wǎng)公示,上網(wǎng)公示結(jié)束,將評(píng)審結(jié)果通知學(xué)校。 7)、市人事局對(duì)公示無(wú)異議人員統(tǒng)一頒發(fā)上海市專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū)。 聘任程序 1)、聘任委員會(huì)將學(xué)校崗位空缺情況在本區(qū)教育系統(tǒng)公布。 2)、具有中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格的人員,根據(jù)招聘學(xué)校的崗位情況和崗位要求,向該校聘任委員會(huì)提出應(yīng)聘申請(qǐng),并提交有關(guān)材料。 3)、聘任委員會(huì)根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和應(yīng)聘人員的情況,提出擬聘名單。在同等條件下,本校教師可以優(yōu)先考慮。 4)、聘任委員會(huì)將擬聘名單在校內(nèi)公示至少5個(gè)工作日。 5)、校長(zhǎng)聘任,頒發(fā)聘書(shū)。 聘任應(yīng)按《上海市人民 *** 關(guān)于印發(fā)上海市事業(yè)單位聘用合同辦法的通知》(滬府發(fā)[2003]4號(hào))精神執(zhí)行。 ※ 中等專業(yè)學(xué)校高級(jí)講師職務(wù)段辯評(píng)聘程序 申報(bào)程序 1)、符合基本任職條件的教師向本人所在學(xué)校的聘任委員會(huì)提出申請(qǐng),填寫《上海市中等專業(yè)學(xué)校高級(jí)講師職務(wù)任職資格申報(bào)表》。 2)、申拿孫報(bào)人提交申報(bào)材料,包括各類證書(shū)和考試成績(jī)以及反映本人教育教學(xué)情況、教育教學(xué)研究水平的有關(guān)材料(已有隨堂聽(tīng)課鑒定意見(jiàn)和論文鑒定意見(jiàn)的一并附上)。 3)、申報(bào)材料在聘任委員會(huì)指定場(chǎng)所公開(kāi)展示至少五個(gè)工作日。 4)、聘任委員會(huì)審核申報(bào)材料,并寫出書(shū)面審核意見(jiàn),由聘任委員會(huì)主任簽名并加蓋學(xué)校公章。 評(píng)審程序 1)、聘任委員會(huì)根據(jù)申報(bào)材料,結(jié)合平時(shí)的考核情況,對(duì)申報(bào)人的師德修養(yǎng)與工作業(yè)績(jī)、教育教學(xué)能力在充分討論的基礎(chǔ)上以無(wú)記名評(píng)分形式提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。評(píng)價(jià)意見(jiàn)分為優(yōu)秀(A)、達(dá)標(biāo)(B)、基本達(dá)標(biāo)(C)、尚未達(dá)標(biāo)(D)四等。然后將申報(bào)人的材料按評(píng)價(jià)分值排序,報(bào)送上海市教育評(píng)估院。 2)、上海市教育評(píng)估院受理學(xué)校報(bào)送的材料后,將申報(bào)人指定的論文組織同行專家鑒定(論文鑒定工作也可在申報(bào)前進(jìn)行)。 3)、高評(píng)委學(xué)科評(píng)議組專家對(duì)申報(bào)人隨堂聽(tīng)課(隨堂聽(tīng)課也可在申報(bào)前進(jìn)行)。 4)、高評(píng)委學(xué)科評(píng)議組綜合評(píng)議。 學(xué)科評(píng)議組審閱申報(bào)人的申報(bào)材料包括學(xué)校聘任委員會(huì)的評(píng)價(jià)意見(jiàn)、同行專家論文鑒定意見(jiàn)、學(xué)科評(píng)議組專家隨堂聽(tīng)課鑒定意見(jiàn);對(duì)申報(bào)人進(jìn)行專業(yè)答辯或面試(必要時(shí),也可增加筆試);對(duì)申報(bào)人的師德修養(yǎng)與工作業(yè)績(jī)、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究水平等方面進(jìn)行綜合評(píng)議。 學(xué)科評(píng)議組以無(wú)記名投票表決形式提出綜合評(píng)議意見(jiàn)后,報(bào)高評(píng)委審定。 5)、高評(píng)委在討論后以無(wú)記名投票表決形式作出審定意見(jiàn)。 6)、高評(píng)委將審定通過(guò)人員名單送市人事局上網(wǎng)公示,上網(wǎng)公示結(jié)束,將評(píng)審結(jié)果通知學(xué)校。 7)、市人事局對(duì)公示無(wú)異議人員統(tǒng)一頒發(fā)上海市專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū)。 聘任程序 1)、聘任委員會(huì)公布學(xué)校崗位空缺情況,有條件的可以向校外公布。 2)、具有中等專業(yè)學(xué)校高級(jí)講師職務(wù)任職資格的人員,根據(jù)招聘學(xué)校的崗位情況和崗位要求,向該校聘任委員會(huì)提出應(yīng)聘申請(qǐng),并提交有關(guān)材料。 3)、聘任委員會(huì)根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和應(yīng)聘人員的情況,提出擬聘名單。在同等條件下,本校教師可以優(yōu)先考慮。 4)、聘任委員會(huì)將擬聘名單在校內(nèi)公示至少5個(gè)工作日
三 重慶教師職稱普通話等級(jí)要求
語(yǔ)文老師要二甲,其余的學(xué)科二乙就行
四 重慶市考取教師資格證有什么要求都需要什么證件為前提。
幼兒—:《綜合素抄質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》 小學(xué)—:《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》 中學(xué)—:《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與能力》普通話二乙。 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?!逃龑W(xué),教育心理學(xué) 普通話二乙 文化課教師資格人員參加高中教師資格考試 高等院?!幌抻诟咝T诼毜幕驍M聘任的教師,崗位培訓(xùn)課程(高等教育學(xué)、大學(xué)心理學(xué)、教師倫理學(xué)、高等教育法規(guī)),普通話二級(jí)乙等(中文類學(xué)科要求二級(jí)甲等),教育教學(xué)能力測(cè)試(試講和面試)。
五 重慶【評(píng)講師職稱】需要哪些程序【追加20】
有關(guān)申報(bào)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)條件及申報(bào)材料事宜說(shuō)明 一、論文、著作條件 根據(jù)廣東省人事廳《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格條件論文發(fā)表刊物等級(jí)劃分規(guī)定通知》粵人發(fā)(2005)300號(hào)文精神,著作論文要求,可簡(jiǎn)單概括為: 申報(bào)高級(jí):要在具有CN刊號(hào)、ISSN刊號(hào)的專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇以上或在具有CN刊號(hào)、ISSN刊號(hào)的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇以上,以及解決復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題而撰寫的有較高水平的專項(xiàng)技術(shù)分析(論證)報(bào)告2篇以上。 申請(qǐng)中級(jí):要在具有CN刊號(hào)、ISSN刊號(hào)的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇或在具有CN刊號(hào)、ISSN刊號(hào)的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇以上,以及解決技術(shù)問(wèn)題而撰寫的專項(xiàng)技術(shù)分析(論證)報(bào)告1篇以上。 二、申報(bào)高、中級(jí)職稱學(xué)歷、資歷條件 根據(jù)廣東省深化職稱制度改革的若干意見(jiàn)(粵人發(fā)[2003]178號(hào)),申報(bào)高、中職稱學(xué)歷、資歷條件調(diào)整如下: 1、 高級(jí): 具備博士學(xué)位,或取得中級(jí)資格后、從事專業(yè)技術(shù)工作滿3年的人員,達(dá)到副高級(jí)或不分正副高級(jí)資格條件的,可按規(guī)定程序申報(bào)評(píng)審副高級(jí)資格。 2、 中級(jí): (1)大學(xué)本科畢業(yè),取得助理級(jí)資格后,從事專業(yè)技術(shù)工作的年限由4年調(diào)整為3年;未取得助理級(jí)資格的,從事專業(yè)技術(shù)工作5年以上。 (2)大學(xué)??飘厴I(yè),取得助理級(jí)資格后,從事專業(yè)技術(shù)工作的年限由5年調(diào)整為4年;未取得助理級(jí)資格的,從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上。 (3)中專畢業(yè)的,不再執(zhí)行“中專畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作20年以上,其中取得助理級(jí)資格后,受聘助理級(jí)職務(wù)5年以上”的規(guī)定,凡從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上者,或取得助理級(jí)資格后,從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上者,可申報(bào)評(píng)審中級(jí)資格。 三、外語(yǔ)條件(2007年職稱外語(yǔ)考試時(shí)間:2007年6月30日) (一)、報(bào)考職稱外語(yǔ)考試的等級(jí)要求 1、申報(bào)高教、科研、衛(wèi)生、工程系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,申報(bào)高級(jí)國(guó)際商務(wù)師,其他系列申報(bào)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,參加A級(jí)考試。 2、申報(bào)高教、科研、衛(wèi)生、工程系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,在縣及縣以下單位工作的人員申報(bào)衛(wèi)生系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,其他系列申報(bào)副高級(jí)(不分正副高級(jí))專業(yè)技術(shù)資格,參加B級(jí)考試。 3、在縣及縣以下單位工作的人員申報(bào)衛(wèi)生系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,其他系列申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,參加C級(jí)考試。 (二)、下列專業(yè)技術(shù)人員可不參加職稱外語(yǔ)考試 1、具有較高外語(yǔ)能力的專業(yè)技術(shù)人員: 出國(guó)留學(xué)或在國(guó)外連續(xù)工作時(shí)間在1年以上的(須出具國(guó)家留學(xué)人員服務(wù)機(jī)構(gòu)或駐外使領(lǐng)館的有效證明)。 出版過(guò)外文專著、譯著,且個(gè)人承擔(dān)的工作量不少于20萬(wàn)字符的(必要時(shí)可組織專家進(jìn)行測(cè)試)。 獲得外語(yǔ)專業(yè)大專以上學(xué)歷并從事本專業(yè)工作,申報(bào)職稱有第二外語(yǔ)要求的(申報(bào)時(shí)提交畢業(yè)證書(shū)原件和教育行政部門出具學(xué)歷鑒定證明供審核,后者隨申報(bào)材料上報(bào))。 獲得外語(yǔ)專業(yè)大專以上學(xué)歷,現(xiàn)從事非外語(yǔ)專業(yè)工作的(要求同上)。 取得中國(guó)國(guó)際人才交流協(xié)會(huì)組織的BFT級(jí)考試筆試成績(jī)合格證書(shū)的,其中,通過(guò)BFT(A)級(jí)可申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,通過(guò)BFT(I)級(jí)可申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。 具備博士學(xué)位申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,或具備碩士學(xué)位申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的。 2、取得下列業(yè)績(jī)、申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員: 獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的(以獲獎(jiǎng)證書(shū)、證明材料為準(zhǔn),下同)。 獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)的。 獲得省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上的。 獲得省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上的。 獲得省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(排名前3名),或地級(jí)以上市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的(排名前3名)。 獲得省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(排名前3名),或地級(jí)以上市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(排名前3名)的。 國(guó)家杰出專業(yè)技術(shù)人才稱號(hào)獲得者、享受國(guó)務(wù)院 *** 特殊津貼專家、國(guó)家新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程第一二層次入選者、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者。 3、取得下列業(yè)績(jī)、申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員: 獲得地級(jí)以上市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上的(以獲獎(jiǎng)證書(shū)、證明材料為準(zhǔn),下同)。 獲得地級(jí)以上市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上的。 取得已授權(quán)發(fā)明專利(不含實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì))的。 4、從事下列專業(yè)技術(shù)工作且取得相應(yīng)業(yè)績(jī)成果的專業(yè)技術(shù)人員: 衛(wèi)生系列中從事中醫(yī)、中藥、民族醫(yī)藥工作的。 出版系列中從事古籍編纂研究、古漢語(yǔ)、古典文學(xué)、古代史、地方史志的編輯整理工作的。 從事藝術(shù)、工藝美術(shù)、廣播電視播音、圖書(shū)資料、群眾文化、文物博物、檔案工作的。 5、在下列地區(qū)、行業(yè)工作的專業(yè)技術(shù)人員: 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下基層所屬企事業(yè)單位工作的。 在縣(不含市轄區(qū))屬企事業(yè)單位從事工程類、農(nóng)業(yè)類(不含農(nóng)業(yè)科研)專業(yè)技術(shù)工作的。 在地級(jí)市及以下所屬企事業(yè)單位工作、長(zhǎng)期在野外從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、采礦、測(cè)繪、地質(zhì)勘探、水產(chǎn)、鐵路施工、公路施工的(申報(bào)高級(jí)資格的在野外時(shí)間不少于8年、申報(bào)中級(jí)資格的不少于4年;每年在野外時(shí)間不少于6個(gè)月)。 6、年齡較大的專業(yè)技術(shù)人員 1960年(含)以前出生的。 1977年恢復(fù)高考統(tǒng)考前進(jìn)入大中專院校學(xué)習(xí)且畢業(yè)的。 7、其他專業(yè)技術(shù)人員 申報(bào)各系列初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格或聘任初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的。 轉(zhuǎn)換系列評(píng)審,申報(bào)評(píng)審與轉(zhuǎn)換崗位前同檔次專業(yè)技術(shù)資格的。 1997年以后,參加全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試取得合格成績(jī),現(xiàn)申報(bào)高一級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格仍需參加該級(jí)別外語(yǔ)考試的。 (三)下列專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)考試合格成績(jī)可放寬到40分以上 1、1961-1965年(含)出生,且從事非高教、科研崗位工作的。 2、1960年之后出生,且申報(bào)評(píng)審高校藝術(shù)和體育專業(yè)教師資格的。 3、在縣(不含市轄區(qū))屬企事業(yè)單位工作的。 (四)、職稱外語(yǔ)考試成績(jī)有效期及合格標(biāo)準(zhǔn) 1、專業(yè)技術(shù)人員取得職稱外語(yǔ)考試成績(jī)合格證書(shū)(成績(jī)單),在申報(bào)評(píng)審對(duì)應(yīng)級(jí)別或以下級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格時(shí),不受證書(shū)有效期的限制。取得A級(jí)合格證書(shū),可申報(bào)所有級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格,長(zhǎng)期有效。 2、符合本文第二項(xiàng)職稱外語(yǔ)考試合格成績(jī)放寬條件,取得40分以上的,在申報(bào)評(píng)審對(duì)應(yīng)級(jí)別或以下級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格時(shí),不受證書(shū)有效期的限制。 3我省職稱外語(yǔ)考試成績(jī)合格線,概以人事部公布的全國(guó)通用標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。 (五)、國(guó)家和省的政策沒(méi)有外語(yǔ)要求的中小學(xué)教師等系列或?qū)I(yè),各地各部門一律不得另定外語(yǔ)要求。各地各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省的職稱外語(yǔ)政策,一律不得制定相關(guān)政策,自行制定的相關(guān)政策一律無(wú)效。 技術(shù)人員憑1997年及以后人事部外語(yǔ)登記考試成績(jī)合格證書(shū)(或2001年廣東省職稱外語(yǔ)考試合格成績(jī)單),可申報(bào)評(píng)審相應(yīng)級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格,不受證書(shū)有效期限限制。 1955年(含)以前出生的或1977年恢復(fù)高考之前進(jìn)入大中專院校學(xué)習(xí)且畢業(yè)的及申報(bào)評(píng)審藝術(shù)、工藝美術(shù)專業(yè)技術(shù)資格的,可免考外語(yǔ)。 申報(bào)評(píng)審檔案專業(yè)技術(shù)資格及1956年至1960年出生,且申報(bào)評(píng)審工程、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)專業(yè)高中級(jí)技術(shù)資格的,其職稱外語(yǔ)成績(jī)好教育(HaojiaOyu.Net)提醒您以上內(nèi)容僅供參考。而且取消當(dāng)年有效的限制。 四、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力條件 按職稱晉升條件,申報(bào)晉升中級(jí)必須參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力4個(gè)以上模塊的考試合格的,高級(jí)要五個(gè)以上模塊考試合格。符合以下條件之一者,可免全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試或相應(yīng)科目(模塊)的考試。 1、 計(jì)算機(jī)專業(yè)大專及以上學(xué)歷畢業(yè)人員; 2、 在計(jì)算機(jī)室(中心)直接從事計(jì)算機(jī)工作3年以上者; 3、 全日制碩士研究生畢業(yè)和獲得博士學(xué)位,初次認(rèn)定或聘認(rèn)專業(yè)技術(shù)職務(wù); 4、 參加全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件資格或水平考試獲得程序員以上證書(shū)者;參加省人事廳組織的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》培訓(xùn)。考試取得合格證書(shū)者(在2007年前有效,含2007年); 5、 1956年12月31日前出生者。 五、繼續(xù)教育條件 根據(jù)省人事部門和科技部門的規(guī)定,專業(yè)技術(shù)人員要接受繼續(xù)教育,自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)人員(工程技術(shù)人員屬于自然科學(xué)人員),每人每年累計(jì)不少于15天(90學(xué)時(shí));社會(huì)科學(xué)類專業(yè)技術(shù)中、高級(jí)人員(會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)屬社會(huì)科學(xué)類人員)每人每年累計(jì)不少于40學(xué)時(shí),初級(jí)人員每人每年累計(jì)不少于32學(xué)時(shí)。繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)(天數(shù))可在每年完成,亦可一個(gè)周期內(nèi)完成(按聘期計(jì)算為一個(gè)周期,一般為三至五年),在一個(gè)周期內(nèi),晉升中級(jí)到市級(jí)、高級(jí)到省級(jí)繼續(xù)教育基地接受兩個(gè)以上不同內(nèi)容的公修課培訓(xùn),省“十五”計(jì)劃期間的公修課有《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》、《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)》、《知識(shí)經(jīng)濟(jì)之路》。專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育完成情況要進(jìn)行驗(yàn)證,職稱晉升要提交經(jīng)驗(yàn)證后出具的完成繼續(xù)教育任務(wù)證明。 六、除了上述條件外,還有思想政治條件、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件,業(yè)績(jī)成果條件。 七、有關(guān)學(xué)歷問(wèn)題 1、根據(jù)廣東省人事廳《關(guān)于申報(bào)評(píng)審中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的資歷條件問(wèn)題的批復(fù)》粵人函[2005]632號(hào)精神。申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格須具有中專以上學(xué)歷后,從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)。簡(jiǎn)單地說(shuō),即中專以下人員的資歷計(jì)算。原來(lái)已是中專學(xué)歷的再取得大專、本科學(xué)歷的,可以最高學(xué)歷為學(xué)歷條件,從事專業(yè)工作時(shí)間可前后累計(jì)。 2、證書(shū),除了按文件列出的1988年至1990年期間,經(jīng)省高教局批準(zhǔn),統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一考試招生的教學(xué)班,按規(guī)定完成教學(xué)計(jì)劃,考試成績(jī)合格,取得《專業(yè)證書(shū)》的專業(yè)技術(shù)人員,可作為具體本專業(yè)工作崗位所需的大專、中專學(xué)歷層次申報(bào)評(píng)聘相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。其他的專業(yè)證書(shū)不能作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的學(xué)歷依據(jù)。
六 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師需要什么條件
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師,必須有教師資格證書(shū),否則不能從事培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師資格回。 教師資格證是教育答行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。在我國(guó),師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等(中文專業(yè)為二級(jí)甲等)以上,方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。 教師資格證考試改革時(shí)間從2015年考試正式實(shí)施。改革后將實(shí)行國(guó)考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校??拼蠖?、大三,本科大三、大四才能報(bào)考。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國(guó)考,方可申請(qǐng)教師資格證。
七 重慶建筑類職稱評(píng)定要求
建筑工程職稱評(píng)定要求 1.助理職稱評(píng)定: (1)大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。 (2)大學(xué)??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。 (3)中專畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。 (4)高中畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。 (5)初中以下學(xué)歷人員,從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上,同時(shí)應(yīng)具備員級(jí)職務(wù)。 2.中級(jí)職稱評(píng)定: (1)大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上,擔(dān)任助理職稱四年以上。 (2)大學(xué)??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上,擔(dān)任助理職稱四年以上。 (3)中專(高中)畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上,擔(dān)任助理職稱四年以上。 (4)初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上,擔(dān)任助理職稱四年以上。 3.高級(jí)職稱評(píng)定: (1)大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)工作十年以上,擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以上。 (2)大學(xué)專科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上,并擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以上。 (3)中專、高中畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上,并擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以shang 為了不拘一格選拔人才,對(duì)確有真才實(shí)學(xué),成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的人員,可以不受學(xué)歷、資歷的限制破格申報(bào)高、中級(jí)職稱職務(wù)任職資格,直接參與高、中級(jí)職稱評(píng)定。(一)破格申報(bào)高級(jí)職稱職務(wù)者必須具有下列條件中的二條: 1、獲得部、省級(jí)表彰的學(xué)科帶頭人;地市級(jí)以上有突出貢獻(xiàn)的中、青年專家;榮獲國(guó)家、省級(jí)表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長(zhǎng)、經(jīng)理。 2、獲得國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上;省、部二等獎(jiǎng)以上;地市一等獎(jiǎng)以上(含發(fā)明獎(jiǎng)、成果獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng))項(xiàng)目的主要完成者;獲得國(guó)家級(jí)金、銀產(chǎn)品獎(jiǎng)或省、部級(jí)名牌產(chǎn)品獎(jiǎng)或優(yōu)秀工程獎(jiǎng)的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人;創(chuàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)新產(chǎn)品獎(jiǎng)的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人。 3、直接主持完成大型項(xiàng)目或全面負(fù)責(zé)大中型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作或?qū)Ψ枪兄破髽I(yè)技術(shù)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn),取得明顯經(jīng)濟(jì)效益者;企業(yè)連續(xù)二年?duì)I業(yè)收入在2000萬(wàn)元以上(省確定的山區(qū)縣1000萬(wàn)元以上)、或利稅在400萬(wàn)元以上(省確定的山區(qū)縣200萬(wàn)元以上)的主要負(fù)責(zé)人。 4、在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應(yīng)用中,取得的經(jīng)濟(jì)效益連續(xù)二年(申報(bào)高級(jí)職務(wù)的前二年)占本企業(yè)利稅總額(400萬(wàn)元以上,貧困山區(qū)200萬(wàn)元以上)20%以上的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。 5、對(duì)本專業(yè)技術(shù)崗位的工作創(chuàng)立了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),并在省內(nèi)同行業(yè)中推廣的主要貢獻(xiàn)者;擔(dān)任中級(jí)職務(wù)期間,成績(jī)顯著,并獲得省級(jí)以上先進(jìn)工作者稱號(hào)的;或者在地市以上報(bào)刊或會(huì)議上發(fā)表過(guò)兩篇以上被同行專家認(rèn)定為有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文,或正式出版過(guò)有價(jià)值的著作或譯著。 (二)破格申報(bào)中級(jí)職稱職務(wù)者必須具備下列條件中的二條: 1、獲國(guó)家科技進(jìn)步、星火計(jì)劃四等獎(jiǎng)或省、部級(jí)科技進(jìn)步、星火計(jì)劃三等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者,或獲地(市)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者或獲省部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。 2、在地市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文三篇以上或?qū)V? 3、直接主持中型項(xiàng)目或中型骨干企業(yè)的專業(yè)技術(shù)工作,且連續(xù)二年以上取得了明顯效益者。 4、擔(dān)任助理級(jí)期間,成績(jī)顯著且獲地(市)級(jí)優(yōu)秀企業(yè)家或先進(jìn)專業(yè)技術(shù)工作者稱號(hào)的。 (三)有些條件符合者可以免計(jì)算機(jī)職稱考試以及職稱英語(yǔ)考試。 三、初、高、中級(jí)職稱評(píng)定專業(yè)分類初、高、中級(jí)職稱評(píng)定會(huì)計(jì)師/工程師/經(jīng)濟(jì)師/統(tǒng)計(jì)師/衛(wèi)生/醫(yī)學(xué)等專業(yè) 初、高、中級(jí)職稱評(píng)定工程師專業(yè)分類:土木建筑、土建結(jié)構(gòu)、土建監(jiān)理、土木工程、巖石工程、巖土、土巖方、風(fēng)景園林、園藝、園林、園林建筑、園林工程、園林綠化、古建筑園林、工民建、工民建安裝、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾、建筑監(jiān)理、裝修裝飾、裝飾、測(cè)量、工程測(cè)量、電力、電子、電子信息、電子系統(tǒng)、電氣、電氣工程、電氣設(shè)備、電氣自動(dòng)化、工業(yè)自動(dòng)化、制冷與空調(diào)維護(hù)、暖通、暖通空調(diào)安裝、腐蝕與防護(hù)、熱能動(dòng)力、機(jī)電、機(jī)電工程、機(jī)電一體化、光電子技術(shù)、化工、化工機(jī)械、機(jī)械、機(jī)械*、機(jī)械設(shè)計(jì)*、機(jī)械機(jī)電、汽車維修、設(shè)備安裝、水利、水利水電、水電、水暖、水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐、窯爐、路橋、路橋施工、道路與橋梁、隧道工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑預(yù)決算、概預(yù)算、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、通信、安全、造價(jià)、講師、統(tǒng)計(jì)師等。 初、高、中級(jí)職稱評(píng)定經(jīng)濟(jì)師專業(yè)分類:經(jīng)濟(jì)管理,工商企業(yè)管理,市場(chǎng)營(yíng)銷,勞動(dòng)工資,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),運(yùn)輸經(jīng)濟(jì),財(cái)稅金融等。 (補(bǔ)充:從事本專業(yè)工作滿一年,可評(píng)技術(shù)員.)
八 報(bào)考師資的條件
1、非師范類學(xué)生要取得教師資格,必須加試心理學(xué)和教育心理學(xué),所以你準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。 2.教師證全國(guó)通用,不管你哪里任教,這個(gè)都沒(méi)有問(wèn)題 3.教師資格證只是從業(yè)證書(shū),只要你能通過(guò)三門考試,就可以得到你想要的專業(yè)資格證書(shū)。具體的申報(bào)要求: 1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)3、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的面試、試講。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。 4報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。 5.沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。 具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)你可以去問(wèn)一下你們當(dāng)?shù)氐慕逃帧⒒蛘邎?bào)名教師資格證的地方 考教師資格證的流程是: 1.考普通話證(語(yǔ)文老師要二級(jí)甲等以上;其他科目要二級(jí)乙等以上) 一般3月到6月,9月到12月好像沒(méi)個(gè)月可以考一次。 2.考心理學(xué)以及教育學(xué)(一般報(bào)名點(diǎn)有輔導(dǎo)班,交點(diǎn)錢參加,老師會(huì)幫你劃重點(diǎn),但是你一定要背,因?yàn)檫@些重點(diǎn)只能保證你在及格的邊緣而已;該考試半年一次,通常在3月和10月,成績(jī)可以保留三年,因此最好一次性通關(guān);在考心里學(xué)和教育學(xué)時(shí),就要報(bào)名好考試的等級(jí)——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中(高職)/大學(xué),你的學(xué)歷一定要高你報(bào)名等級(jí)一級(jí),EG如果你要教高中就一定要大專以上學(xué)歷,另外大學(xué)教師證時(shí)提供給大學(xué)在職教師考的的) 3.拿上你的以上三個(gè)證外加畢業(yè)證、身份證、體檢,就可以去報(bào)名試講——也就是“說(shuō)課”。這個(gè)時(shí)候你要選好科目拉(就是要選好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文之類的) 說(shuō)課一般是15分鐘,考之前上網(wǎng)下一下模板,就可以拉。 說(shuō)課是在每年6月和11月好像,通過(guò)說(shuō)課就可以拿證拉。 考試科目 申請(qǐng)高等(包括大學(xué)、大專、高職)學(xué)校教師資格人員: 高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論 申請(qǐng)非高等(包括高中、中專、中職、初中、小學(xué)、幼兒園)學(xué)校教師資格人員: 教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、教育方法概論。
九 重慶市中級(jí)職稱評(píng)定條件需要通過(guò)哪些考試,需要發(fā)表多少論文
晉升中級(jí)職稱(講師,工程師):希望晉升中級(jí)職稱的,那也需要本專業(yè)或相近專業(yè)論文三篇,公開(kāi)發(fā)表到省級(jí)刊物上 晉升高級(jí)職稱(高講,副教授,高工):晉升高級(jí)職稱的,則需要本專業(yè)或相近專業(yè)學(xué)術(shù)論文五篇,公開(kāi)發(fā)表,其中三篇發(fā)表到國(guó)家級(jí)刊物,兩篇發(fā)表到省級(jí)刊物。如果名額有限,還需要核心刊物發(fā)表幾篇。 我空間里有相關(guān)資料??梢匀チ私庖幌隆? 如有需要,可以和我聯(lián)系
十 在重慶考小學(xué)教師需要哪些條件條件對(duì)于專業(yè)有限制嗎
重慶小學(xué)教師招聘一般需要以下條件:
1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。
2、遵守憲法和法律,具有良好的品行,所有考生大學(xué)期間所學(xué)必修課程成績(jī)均≥61分。
3、學(xué)歷要求:具備符合招聘學(xué)科要求的文化程度,其中崗位條件所要求的學(xué)歷學(xué)位須在當(dāng)年8月10日前取得,執(zhí)業(yè)資格中的教師資格須在當(dāng)年12月31日前取得。
4.適合崗位要求的身體條件。
5.符合崗位要求的工作能力。
6.符合事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員回避制度的有關(guān)要求。
現(xiàn)在讀什么專業(yè)最熱門?
你首先應(yīng)該仔細(xì)看看本省的招生簡(jiǎn)章,這個(gè)應(yīng)該是每個(gè)考生都有的,或者是登在招生報(bào)上的,你只有仔細(xì)研究了這個(gè)簡(jiǎn)章,才會(huì)清楚本省的招生計(jì)劃,也才知道有哪些學(xué)校在你們那里有招生計(jì)劃,每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù)也就是招收的名額是多少,有一些什么專業(yè),有多少省內(nèi)的,多少省外的,你只有把這些情況了解清楚以后,再結(jié)合你自己的分?jǐn)?shù)與興趣愛(ài)好,來(lái)填報(bào)自己中意的學(xué)校;你這樣咨詢是沒(méi)有用的,因?yàn)槿珖?guó)有那么多學(xué)校,不是每個(gè)學(xué)校在全國(guó)各省都有胡坦招生計(jì)劃的,即使有,那它在各省的招生計(jì)劃也不是一樣的,而這些情況你也只有從本省的招生簡(jiǎn)章中才能了解清楚,這招生簡(jiǎn)章每個(gè)省都不一樣,所以,填志愿一定是要根據(jù)自己省的招生計(jì)劃來(lái)填,只有這樣,才能保證你能被錄取。下面提供給你未來(lái)十大熱門專業(yè)作為參考。 未來(lái)十大熱門專業(yè)全縱覽 1.電子信息類 電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。 未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品*業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ;新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、*信息服務(wù)、*短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前,信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外,電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。 相關(guān)專業(yè) 電子信息工程、通信工程、信息對(duì)抗技術(shù)、信息工程、信息與計(jì)算科學(xué)等。 2.生物技術(shù)類 21世紀(jì)是生物的世紀(jì),生物科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)是必然趨勢(shì)。據(jù)了解,目前在全國(guó)年產(chǎn)值過(guò)億元的生物技術(shù)企業(yè)已蓬勃發(fā)展起來(lái),各地把生物技術(shù)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破口。但生物技術(shù)的開(kāi)發(fā)需要具有獨(dú)立工作能力和良好科學(xué)素質(zhì),特別是具有創(chuàng)造能力和付諸實(shí)現(xiàn)能力的新型人才。生物科研人才近年來(lái)一直慧做猜是國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)之一。我國(guó)目前無(wú)論是生物技術(shù)的研究人員,還是生物技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的人才,都存在嚴(yán)重不足的問(wèn)題,未來(lái)一段時(shí)期我國(guó)對(duì)生物技術(shù)人才有極大需求。有關(guān)專家預(yù)計(jì),隨著基因技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí),這類高技術(shù)專業(yè)人才的缺口會(huì)越來(lái)越大。 相關(guān)專業(yè) 生物技術(shù)、生物工程、生物資源科學(xué)等。 3.現(xiàn)代醫(yī)藥類 全球現(xiàn)代醫(yī)藥技術(shù)產(chǎn)業(yè)繼續(xù)呈高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)新的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)。有關(guān)專家指出,面對(duì)日趨直接而激烈的國(guó)際化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代中藥及生物醫(yī)藥技術(shù)產(chǎn)業(yè)已是勢(shì)在必行。特別是現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)不僅在世界發(fā)展較快,而且在我國(guó)也是增長(zhǎng)較快的產(chǎn)業(yè)之一,目前已成為我國(guó)一項(xiàng)具有較強(qiáng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和廣闊市場(chǎng)前景的潛在的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)??萍疾恳褜ⅰ皠?chuàng)新藥物與中藥現(xiàn)代化”列為“十五”期間國(guó)家12個(gè)重大科技專項(xiàng)之一。 相關(guān)專業(yè) 藥物制劑、制藥工程、生物醫(yī)學(xué)工程、中藥學(xué)等。 4.汽車類 隨著汽車逐漸成為我們生活中的必需品,汽車專業(yè)也成為了社會(huì)上十分走俏的專業(yè)。汽車類專業(yè)人才成為了炙手可熱的“搶手貨”,汽車行業(yè)中的復(fù)合型人才將成為競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn),比如精通外語(yǔ)的汽車設(shè)計(jì)人才、具備汽車技術(shù)背景的營(yíng)銷人才、具備汽車*背景的IT類專業(yè)人才,以及汽車信貸、保險(xiǎn)等金融人才年將繼續(xù)走俏。此外,熱能與動(dòng)力工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)人才需求也將持續(xù)看漲。 相關(guān)專業(yè) 車輛工程專業(yè)、汽車服務(wù)工程、熱能與動(dòng)力工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等。 5.物流類 加入WTO后,隨著我國(guó)在公路貨運(yùn)、倉(cāng)儲(chǔ)、海上搬運(yùn)運(yùn)輸、船舶代理等方面進(jìn)一步開(kāi)放市場(chǎng),我國(guó)的相關(guān)行業(yè)和企業(yè)與國(guó)外物流企業(yè)將開(kāi)展全面合作,這意味著,我國(guó)的現(xiàn)代物流將進(jìn)入快速增長(zhǎng)、全面發(fā)展的新時(shí)期。專家預(yù)計(jì),今后10年乃至更長(zhǎng)一段時(shí)間,我國(guó)物流業(yè)將接近或趕上發(fā)達(dá)國(guó)家的物流發(fā)展水平。目前,國(guó)內(nèi)需要600多萬(wàn)中高級(jí)物流專業(yè)人才,物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一。到2010年我國(guó)大專以上物流人才的需求量約為30萬(wàn)至40萬(wàn),而目前各類大專院校物流專業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模在5000人左右,物流規(guī)劃咨詢、物流外向型國(guó)際、物流科研這三種人才在業(yè)內(nèi)最為前型缺乏。 相關(guān)專業(yè) 物流管理、現(xiàn)代物流等 6.新材料類 新材料的應(yīng)用范圍非常廣泛,發(fā)展前景十分廣闊,其研發(fā)水平及產(chǎn)業(yè)化規(guī)模已成為衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和國(guó)防實(shí)力的重要標(biāo)志?!笆濉庇?jì)劃開(kāi)始以來(lái),國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向明顯向以新材料產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)傾斜,這對(duì)新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展無(wú)疑將產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。同時(shí),國(guó)內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)新材料的需求不斷擴(kuò)大,機(jī)械*業(yè)、電子信息*業(yè)、汽車工業(yè)、建筑業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展對(duì)原材料在質(zhì)量、性能與數(shù)量等方面都提出了更高的要求;高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)將帶動(dòng)新材料需求的增加,特別是電子信息材料以每年20%至30%的速度增長(zhǎng),生物醫(yī)用材料以約20%的速度遞增。此外新型能源材料、生態(tài)環(huán)境材料、航空航天材料等新材料的需求將隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而迅速增加;復(fù)合材料的需求將有較大幅度的增加,特別是樹(shù)脂基的復(fù)合材料。 相關(guān)專業(yè) 高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、再生資源科學(xué)與技術(shù)、稀土工程等。 7.環(huán)境能源類 環(huán)保產(chǎn)業(yè)被稱為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。隨著環(huán)境保護(hù)投入的大幅度增加,我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之快,效益之顯著,無(wú)疑是環(huán)保技術(shù)人員的研究與開(kāi)發(fā)的結(jié)果。但目前,我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)面臨嚴(yán)重人才不足,現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人才難以適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如果環(huán)保技術(shù)人員按環(huán)保從業(yè)人員的5%計(jì)算,將需要50萬(wàn)人。而我國(guó)現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人員離實(shí)際需求相差甚遠(yuǎn),培養(yǎng)環(huán)保技術(shù)人才的任務(wù)十分艱巨。同時(shí),開(kāi)發(fā)利用可再生能源也成為世界能源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,*的政策支持、社會(huì)的認(rèn)可以及中國(guó)豐富的可再生資源,使得我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景十分廣闊。 8.管理類 因?yàn)榧尤隬TO和申奧成功將直接帶動(dòng)我國(guó)外經(jīng)外貿(mào)的大發(fā)展,所以,管理類專業(yè)人才社會(huì)需求大增將指日可待。在現(xiàn)代企業(yè)中,一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)家的作用超過(guò)了100名優(yōu)秀工程師、1000名優(yōu)秀工人。目前我國(guó)越來(lái)越多的轉(zhuǎn)換企業(yè)產(chǎn)權(quán)、機(jī)制以及企業(yè)法人實(shí)行招標(biāo)制、年薪制,實(shí)際上就是將企業(yè)的管理大權(quán)交到職業(yè)企業(yè)家手中。而據(jù)我國(guó)近三年的統(tǒng)計(jì)資料顯示,外方代理人正以每年500%以上的速度遞增,目前在不少大城市已形成一個(gè)職業(yè)階層。不管是外企還是國(guó)企,高層管理人員的價(jià)值越來(lái)越看漲。所以,盡管企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生剛畢業(yè)的時(shí)候可能做的并不是管理的工作,但是過(guò)幾年之后,有管理專業(yè)背景的人將會(huì)成為搶手貨,MBA仍將是企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象之一。 相關(guān)專業(yè) 工商管理類、人力資源管理、工程管理等。 9.法律類 目前我國(guó)律師人才十分缺乏。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)取得律師資格的專職律師還不到2萬(wàn)人,平均每10萬(wàn)人口只有兩名律師,而聘請(qǐng)律師的企業(yè)也只占全部企業(yè)的千分之幾,無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)的需求。由此可見(jiàn),我國(guó)律師人才的供需矛盾十分突出。同時(shí),隨著全民的法律意識(shí)逐漸在增強(qiáng),企業(yè)的法律意識(shí)也在增強(qiáng),合同化的概念深入人心,對(duì)法律專業(yè)人才的需求將會(huì)大大提高。法律專業(yè)因此成為未來(lái)熱門專業(yè)之一。 相關(guān)專業(yè) 法學(xué)、國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)商業(yè)法、國(guó)際商法等。 10.營(yíng)銷類 由于我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷完善,市場(chǎng)營(yíng)銷已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè),人們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的觀念也將有更深的認(rèn)識(shí),所以對(duì)這方面人才的需求將繼續(xù)看好,并有繼續(xù)升溫的可能。而隨著我國(guó)住房制度的商品化發(fā)展和商品房信貸業(yè)務(wù)的日益紅火,購(gòu)*商品房已成為絕大多數(shù)國(guó)人的首選投資,房產(chǎn)商之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,其中最有效的促銷手段就是聘用房產(chǎn)推銷員。而隨著小轎車的大幅降價(jià)及國(guó)民收入的逐年增加,小轎車在21世紀(jì)進(jìn)入中國(guó)三分之一以上家庭已不再是神話,因此,汽車營(yíng)銷人員也將走俏職場(chǎng)。再有保險(xiǎn)推銷人員在經(jīng)歷了20世紀(jì)90年代的“艱苦創(chuàng)業(yè)”之后,也將成為21世紀(jì)的熱門職業(yè)。所以,對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才的整體需求會(huì)增大。 相關(guān)專業(yè) 環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、資源環(huán)境與科學(xué)等。土木工程專業(yè)考研的方向都有哪些?哪些學(xué)校比較好考?...
土木工程專業(yè)考研方向?yàn)檠芯扛黝愅恋毓こ淘O(shè)施的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、建造、保養(yǎng)、維修等方面的基本知識(shí)和技術(shù)等。
土木工程專業(yè)掌握土木 工程學(xué)科的基本原理和基本知識(shí),能勝任房屋建筑、道路、橋梁纖備*、隧道等各類土木工程的技術(shù)與管 理工作,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國(guó) 際視野,能面向未來(lái)的高級(jí)專門人才。
土木工程專業(yè)知識(shí)和能力:
1、熟悉哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等方面的基本知識(shí),了解文學(xué)、藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí), 掌握工程經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目管理的基本理論和方法并掌握一門外語(yǔ)。
2、了解物理、信息科學(xué)、工程科學(xué)、環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí),了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要趨 勢(shì)和應(yīng)用前景,掌握數(shù)學(xué)和力學(xué)的基本原理和分析方法。
3、掌握工程材料的基本性能和選用原則,掌握工程測(cè)繪和工程制圖的基本原理和方法。
4、掌握工程結(jié)構(gòu)選型、構(gòu)造、計(jì)算原理和設(shè)計(jì)方法滾世,掌握工程結(jié)構(gòu)CAD和其他軟件應(yīng)用技 術(shù),掌握土木工程施工的一般技術(shù)、過(guò)程、組織和管理以及工程檢測(cè)和試驗(yàn)基本方法毀逗。
5、了解本專業(yè)的有關(guān)法規(guī)、規(guī)范與規(guī)程,了解給水與排水、供熱通風(fēng)與空調(diào)、建筑電氣等相 關(guān)知識(shí),了解土木工程機(jī)械、交通、環(huán)境的一般知識(shí)以及本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和相近學(xué)科的一般 知識(shí)。
6、具有綜合運(yùn)用各種手段查詢資料、獲取信息、拓展知識(shí)領(lǐng)域和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
7、具有應(yīng)用語(yǔ)言、圖表和計(jì)算機(jī)技術(shù)等進(jìn)行工程表達(dá)和交流的基本能力。
8、掌握至少一門計(jì)算機(jī)高級(jí)編程語(yǔ)言并能解決一般工程問(wèn)題,具有計(jì)算機(jī)、常規(guī)工程測(cè)試 儀器的運(yùn)用能力。
9、具有綜合運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、施工和管理的能力。
10、具有初步的科學(xué)研究和應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)能力。
西南林業(yè)大學(xué)專升本給排水科學(xué)與工程專業(yè)介紹? - 百...
【專升本快速報(bào)名和免費(fèi)咨詢: /xl/ 】西南林業(yè)大學(xué)統(tǒng)招專升本給排水科學(xué)與工程專業(yè)介紹已經(jīng)公布,從專業(yè)簡(jiǎn)介、特色優(yōu)勢(shì)、師資隊(duì)伍、主要課程及就業(yè)方向等幾個(gè)方面做了詳細(xì)講解。詳情如下: 西南林業(yè)大學(xué)專升本給排水科學(xué)與工程專業(yè)介紹 點(diǎn)擊查看:云南統(tǒng)招專升本題庫(kù)試題 點(diǎn)擊查看:云南統(tǒng)招專升本視頻課程 專業(yè)名稱:給排水科學(xué)與工程 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)具備城市給水工程、襪叢沒(méi)排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工鄭返程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí),能在*部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、大、中專院校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的給水排水工程學(xué)科的高級(jí)工程技術(shù)人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求: 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、給水排水工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有水科學(xué)和環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲告納得以下幾方面的知識(shí)和能力: 1.掌握普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、給水排水工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí); 2.掌握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法; 3.具有污染物監(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力; 4.了解水科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài); 5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 主干學(xué)科:土木工程、水利工程。 主要課程: 工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、水力學(xué)與水泵、水處理微生物學(xué)、普通化學(xué)。 授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士 西南林業(yè)大學(xué)統(tǒng)招專升本專業(yè)介紹:給排水科學(xué)與工程專業(yè)已經(jīng)公布,更多云南專升本資訊,請(qǐng)關(guān)注云南專升本欄目頁(yè)面。 相關(guān)閱讀:西南林業(yè)大學(xué)專升本專業(yè)介紹匯總 專升本有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)專升本考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚專升本報(bào)名當(dāng)?shù)卣撸c(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng),免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料: /xl/給一些造紙對(duì)森林樹(shù)木造成破壞的數(shù)據(jù),比如一年多少...
造紙業(yè)在中國(guó)是重度污染行業(yè),有人稱,中國(guó)的造紙業(yè)是“用白紙染黑了河水”。幾十年來(lái)。中國(guó)為造紙業(yè)越來(lái)越大的生產(chǎn)力付出了高昂的生態(tài)代價(jià)。 據(jù)2002年中國(guó)環(huán)境年報(bào)公布的數(shù)據(jù)表舉晌明,中國(guó)紙業(yè)的排水量為35.3億立方米,占全國(guó)工業(yè)總排水量的18.2%;COD(主要污染物化學(xué)需氧量)排放量287.7萬(wàn)噸,占全國(guó)總排放量的40.8%。這只是監(jiān)測(cè)到的數(shù)據(jù),實(shí)際情況要更嚴(yán)重。 小造紙廠是造紙業(yè)最大的污染源。據(jù)南京林業(yè)大學(xué)李忠正教授介紹,在20世紀(jì)90年代,中國(guó)有造紙企業(yè)1萬(wàn)多家,其中90%是年產(chǎn)1萬(wàn)噸,甚至是幾千噸的小廠。 中國(guó)之所以能有如此多的小造紙廠,直接原因是這些小紙廠使用的是草漿,成本較低。但是殘余草漿和漂白過(guò)程中排放的廢液卻形成了最主要的污染源。目前業(yè)內(nèi)公認(rèn),草漿黑液的處理技術(shù)在世界范圍內(nèi)還未完全解決,特別是中小規(guī)模的造紙企業(yè)在這方面更有欠缺??梢哉f(shuō),以草漿高塌為原料的中小造紙廠,生產(chǎn)即代表污染。 這種“以草為主”造紙工藝在芬蘭早已被淘汰.據(jù)UPM中國(guó)首席代表、亞太地區(qū)業(yè)務(wù)發(fā)展副總裁素依蘭(Soile Korhonen)女士介紹,目前芬蘭的造紙廠基本都是使用木漿,污染要輕得多。UPM是世界上最大的森林與造紙工業(yè)集團(tuán)之一,在芬蘭擁有93萬(wàn)公頃森林。木漿造紙需要的投資比草漿造紙要高得多.工藝也先進(jìn)的多,一些小的造紙廠根本不具備這個(gè)能力。 芬蘭沒(méi)有小造紙廠嗎? “曾經(jīng)有過(guò),現(xiàn)在沒(méi)了.”素依蘭女士說(shuō),芬蘭造紙業(yè)在其逾百年的發(fā)展中,小造紙廠不是倒閉了就是被兼并了,現(xiàn)在全國(guó)只剩下四家“巨無(wú)霸”級(jí)造紙企業(yè)。她認(rèn)為,即使*不出面關(guān)停小紙廠,它們未來(lái)也會(huì)被市場(chǎng)淘汰;*出正念鋒面干預(yù),加速了小紙廠的滅亡,會(huì)減少它們對(duì)環(huán)境的危害。 完善的環(huán)境保護(hù)制度是芬蘭能夠在環(huán)境可持續(xù)指數(shù)(ESI)的排名中名列第一的主要原因。芬蘭是世界上最早制定環(huán)保法的國(guó)家,與法規(guī)相輔相成的還有一套行之有效的監(jiān)督管理機(jī)制。 從1992年9月起,芬蘭*通過(guò)實(shí)行環(huán)保許可證制度,對(duì)工廠的排放物進(jìn)行嚴(yán)格限制,促使企業(yè)選擇最有效的措施控制排污,并在生產(chǎn)過(guò)程中隨時(shí)監(jiān)測(cè)廢水、廢料和廢氣中的有害物質(zhì)含量。工廠企業(yè)在設(shè)計(jì)規(guī)劃、改造擴(kuò)建及采用新原料時(shí),必須首先申請(qǐng)并獲得有關(guān)當(dāng)局頒發(fā)的環(huán)保許可證。 通過(guò)環(huán)保許可證制度,芬蘭環(huán)保部門還可隨時(shí)獲得工廠企業(yè)廢水或廢氣排放的有關(guān)資料,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)是否嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督。這項(xiàng)制度效果明顯,目前占芬蘭全國(guó)工業(yè)污水總排放量90%的造紙工業(yè)污水已基本得到凈化,城市污水的凈化處理率也達(dá)到了百分之百。 素依蘭女士說(shuō),環(huán)保設(shè)施是芬蘭工廠的一部分。在設(shè)計(jì)工廠時(shí)就已經(jīng)考慮到了,而不是建成工廠后再加進(jìn)去。將環(huán)保設(shè)施作為工廠的一部分進(jìn)行建設(shè)比工廠建成后再添加環(huán)保設(shè)施成本要低很多。 UPM常熟紙廠緊靠長(zhǎng)江,造紙用的是長(zhǎng)江水.“但是我們排到長(zhǎng)江里的‘污水’比這些水從長(zhǎng)江引 人工廠時(shí)還要干凈。”素依蘭說(shuō)。 UPM常熟紙廠采用世界最先進(jìn)的污水處理設(shè)備,整個(gè)系統(tǒng)全部實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制和在線監(jiān)測(cè),監(jiān)測(cè)系統(tǒng)與環(huán)保局信息網(wǎng)絡(luò)連接。自投產(chǎn)以來(lái),出水水質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)均優(yōu)于國(guó)家一級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)處理污水還可以回收一部分木漿,這在一定程度上也為企業(yè)節(jié)約了原料成本。 “我們的產(chǎn)品是一流的,我們也把環(huán)保成果看成我們的一種產(chǎn)品,理應(yīng)也是優(yōu)質(zhì)的。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),環(huán)保是企業(yè)信譽(yù)的一方面,特別是對(duì)于造紙企業(yè).很難想象一個(gè)不顧環(huán)保的企業(yè)能夠在世界市場(chǎng)上建立良好的聲譽(yù)。” UPM非常注重環(huán)保宣傳與溝通。集團(tuán)和分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)公關(guān)事務(wù)的人員與環(huán)境管理人員一起,策劃和實(shí)施環(huán)境公關(guān)工作。例如,集團(tuán)下屬的許多紙廠和漿廠都定期舉行“開(kāi)放日”活動(dòng)。來(lái)訪的有客戶、新聞媒體、學(xué)生、當(dāng)?shù)鼐用窈铜h(huán)境官員。他們可以了解工廠的生產(chǎn)情況、環(huán)境達(dá)標(biāo)情況,并可以直接與廠方溝通交流。從2001年起, UPM還在南京大學(xué)設(shè)立了“芬歐匯川環(huán)境保護(hù)獎(jiǎng)學(xué)金”,用以獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)業(yè)優(yōu)異的環(huán)境專業(yè)的學(xué)生。 UPM在環(huán)保方面的成績(jī)?yōu)樗谑澜缡袌?chǎng)上樹(shù)立了良好的企業(yè)形象,2004年底公布的年度道瓊斯全球可持續(xù)發(fā)展指數(shù)林產(chǎn)品和紙張行業(yè)類公司的排名中,UPM名列榜首。2003年3月,UPM常熟紙廠順利通過(guò)了IS014001環(huán)境管理系統(tǒng)認(rèn)證。UPM常熟紙廠還獲得了“國(guó)家環(huán)境保護(hù)百佳工程”稱號(hào),這個(gè)榮譽(yù)對(duì)于一家造紙企業(yè)來(lái)說(shuō)尤為難能可貴。 正是因?yàn)橛辛薝PM這樣注重環(huán)保的企業(yè),芬蘭才不會(huì)出現(xiàn)中國(guó)這么嚴(yán)重的水污染問(wèn)題。 造紙不以犧牲森林為代價(jià) 芬蘭造紙工業(yè)發(fā)展了100多年,森林覆蓋率不但沒(méi)有下降,反而增加了,達(dá)到了70%,素依蘭女士解釋說(shuō),這主要得益于芬蘭完善的森林管理制度。芬蘭的所有林地都有明晰的產(chǎn)權(quán),林地主人在*掉一定數(shù)量的林木后,必須在原地重新種植樹(shù)苗,以保證森林使用的可持續(xù)性。有了這一制度的約束,中國(guó)的對(duì)森林過(guò)度砍伐、無(wú)人問(wèn)津的情況在芬蘭不可能出現(xiàn)。 UPM科學(xué)地管理著集團(tuán)在芬蘭境內(nèi)擁有的92萬(wàn)公頃森林,同時(shí),通過(guò)符合環(huán)保的木材采購(gòu)行為來(lái)影響更大范圍的森林采伐行為。例如,集團(tuán)開(kāi)發(fā)了一系列追蹤木材原料來(lái)源的辦法,確保不購(gòu)進(jìn)保護(hù)區(qū)木材、不購(gòu)進(jìn)*不允許采伐的木材等等。森林環(huán)保認(rèn)證也是集團(tuán)積極支持的活動(dòng)。UPM的森林管理部門還擔(dān)負(fù)維護(hù)森林生態(tài)平衡的責(zé)任,將護(hù)林的工作提高到保護(hù)生態(tài)的高度,例如保護(hù)生物多樣性、保護(hù)多種小生態(tài)等等。 另外。芬蘭企業(yè)對(duì)木材的利用率高得驚人,達(dá)到了100%。拿UPM來(lái)說(shuō),樹(shù)木采伐后,較粗的部分運(yùn)往木業(yè)分部下屬工廠,生產(chǎn)鋸木材或膠合板;較細(xì)的部分和樹(shù)梢、枝椏等運(yùn)往造紙廠制漿造紙。制漿后的廢料如樹(shù)皮、漿渣可燃燒,用于造紙能源;木材加工及膠合板生產(chǎn)的廢料木屑則可以作為漿廠的原料。這種最大限度地利用木材是保護(hù)森林資源的有效措施。 2004年5月,國(guó)家發(fā)改委副主任張國(guó)寶專程到芬蘭考察了芬蘭森林資源的可持續(xù)管理,以及芬蘭森林工業(yè)的集約經(jīng)營(yíng),此行的重點(diǎn)是參觀UPM的一家工廠。 2005年4月,國(guó)務(wù)院副總理*在訪問(wèn)芬蘭期間也參觀了芬歐匯川的林業(yè)采伐經(jīng)營(yíng)和林漿紙一體化工廠。以上就是好教育整理的林業(yè)大學(xué)排水專業(yè)排名多少 現(xiàn)在讀什么專業(yè)最熱門?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱好教育。