今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹撕Ｄ鲜∷囆g(shù)類?？茖W校排名 2020年海南省普通高考綜合改革有關(guān)政策解讀 - 百度...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
2020年海南省普通高考綜合改革有關(guān)政策解讀 - 百度...
2020年海南省高考綜合改革將首次落地。經(jīng)省高等學校招生委員會審定，并報經(jīng)教育部核準同意，4月8日省教育廳印發(fā)了《2020年海南省普通高等學校招生錄取方式改革實施辦法》《海南省普通高考標準分轉(zhuǎn)換實施辦法》《海南省普通高考加分改革實施辦法》三個配套文件。
一、2020年海南省普通高等學校招生錄取方式改革實施辦法
1.問：請介紹《實施辦法》的研制背景和過程。
答：2014年，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，對考試招生制度改革作出全面部署。2016年我省被國家列為第二批高考綜合改革試點省份，這是國家對海南教育的肯定、信任和重視。2016年和2018年，省*先后出臺了《海南省深化考試招生制度改革實施方案》《海南省深化高等學考試招生綜合改革試點方案》，明確了我省高考綜鎮(zhèn)坦合改革試點的指導思想、目標任務(wù)和工作要求。
為做好改革政策的落地，在教育部的指導下，省教育廳按照省委、省*的要求，成立了專門工作組，開展專題調(diào)研，認真梳理我省考試招生制度改革脈絡(luò)，學習借鑒其他省份先進改革經(jīng)驗、廣泛征求考生和家長、高校和中學的意見，科學謀劃、系統(tǒng)設(shè)計我省實施辦法。先后召開了多次座談會和論證會，經(jīng)合法審核、組織有關(guān)專家評估論證，經(jīng)省高等學校招生委員會審定，印發(fā)實施。
2.問:《實施辦法》的研制依據(jù)和原則有哪些？
答：在研制過程中，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》《海南省深化考試招生制度改革實施方案》《海南省深化高等學?？荚囌猩穆没蚓C合改革試點方案》及教育部相關(guān)規(guī)定，按照有利于素質(zhì)教育、有利于科學選才、有利于教育公平的要求，堅持平穩(wěn)過渡、科學謀劃、系統(tǒng)設(shè)計、有序推進的原則，深化我省高校招生考試錄取工作改革。
3.問：改革前后錄取方式主要有哪些變化？
答：2020年起，我省普通高等學校招生錄取方式主要體現(xiàn)批次合并、志愿設(shè)置等以下六個方面的變化：
第一，錄取依據(jù)有變化。我省普通高等學校招生錄取以考生統(tǒng)一高考成績和學業(yè)水平選擇性考試成績?yōu)榛疽罁?jù)，參考高中綜合素質(zhì)評價情況，即按照“兩依據(jù)一參考”擇優(yōu)錄取。
第二，錄取批次有變化。一是合并本科批次。我省普通高等學校招生錄取，只分為本科批次和?？婆?，本科批次分為李伍本科提前部分、本科普通部分。二是調(diào)整部分批次錄取順序。將本科體育類、地方專項計劃調(diào)整到本科提前部分錄取。即：本科提前部分按照本科提前普通類、本科藝術(shù)體育類(與本科提前普通類同時開展招生)、國家專項計劃、地方專項計劃、特殊類型（含強基計劃、高水平運動隊、高水平藝術(shù)團、高校專項計劃等）等順序錄取；本科普通部分按照本科普通類、本科少數(shù)民族班和預科班的順序錄取。
第三，志愿設(shè)置有變化。志愿設(shè)置以院校專業(yè)組為基本單位，即采取“院校+專業(yè)”的方式。院校編制招生計劃按招生專業(yè)科目要求分類設(shè)置院校專業(yè)組，并以院校專業(yè)組為單位投檔錄取。考生填報志愿須本人選考科目滿足擬報院校的專業(yè)組科目要求方可填報。對于沒有提出科目要求的院校專業(yè)組，考生在報考時無選考科目限制。
第四，志愿數(shù)量有變化。為滿足考生志愿填報和院校選才的需要，在改革后，本科提前部分的本科提前普通類、本科藝術(shù)類、本科體育類、國家專項計劃各設(shè)6個院校專業(yè)組志愿，本科提前部分的藝術(shù)?？肌⒌胤綄ｍ椨媱澑髟O(shè)3個院校專業(yè)組志愿、特殊類型設(shè)1個院校專業(yè)組志愿，本科普通部分的本科普通批設(shè)24個院校專業(yè)組志愿、少數(shù)民族班和預科班設(shè)6個院校專業(yè)組志愿，高職?？铺崆芭?、?？扑囆g(shù)類、?？企w育類各設(shè)6個院校專業(yè)組志愿，高職專科批設(shè)10個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組志愿設(shè)6個專業(yè)志愿及服從調(diào)劑志愿。
第五，劃線比例有變化。在能夠滿足高校招生選才需要的前提下，堅持保持各批次上線率與歷年相當?shù)脑瓌t，分別確定各批次錄取最低控制分數(shù)線劃線比例。即：本科批次錄取最低控制分數(shù)線為本科計劃總數(shù)的115%的相應(yīng)位次考生成績劃線。專科批次實行先報志愿再劃線，按招生院校的?？朴媱澘倲?shù)的100%相應(yīng)位次考生成績劃線。部分特殊類型招生最低控制分數(shù)線原則上按照考生總數(shù)25%的相應(yīng)位次考生分數(shù)劃線。藝術(shù)體育類最低控制分數(shù)線劃線比例和改革前一致，仍分別按照藝術(shù)類(分專業(yè)類別)、體育類的招生計劃總數(shù)的115%劃線。
第六，投檔比例有變化。改革前實行平行志愿投檔的各批次投檔比例原則上為院校招生計劃數(shù)的105%，改革后實行平行志愿投檔的各批次，在進行模擬投檔后按最終確定的院校專業(yè)組計劃數(shù)的100%比例正式投檔，可降低考生退檔的風險。
4.問：如何保障《實施辦法》平穩(wěn)實施？
答：采取四個方面的措施保障《實施辦法》平穩(wěn)落地。
一是加強組織領(lǐng)導。在教育部和省委、省*的正確領(lǐng)導下，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、部門協(xié)同、分級管理、各負其責”的原則，充分發(fā)揮省高校招生委員會各成員單位作用，落實各有關(guān)部門、各市縣和招生高校的工作職責，加大組織力度，強化推進改革的組織保障。
二是開展宣傳培訓。廣泛宣傳解讀錄取方式改革相關(guān)政策。組織各級各類系列專題培訓、印發(fā)問答宣傳冊和視頻宣傳片，深入做好宣傳解讀，確保廣大考生全面、準確理解改革政策，為科學指導考生填報志愿提供政策咨詢和服務(wù)保障。
三是開展模擬演練。根據(jù)改革工作要求，借鑒試點省市改革工作經(jīng)驗，組織開展普通高校考試招生全真全流程模擬演練，加強風險排查，細化管理，完善應(yīng)急機制和預案。
四是強化責任意識。加強招生考試機構(gòu)和隊伍建設(shè)，提高政治站位，增強責任擔當，提高適應(yīng)改革工作的能力和水平。
二、海南省普通高考加分改革實施辦法解讀
1.問：為什么要進行高考加分改革？
答：為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，按照國家統(tǒng)一部署，根據(jù)教育部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家民委、公安部和國務(wù)院臺辦有關(guān)文件精神，切實解決現(xiàn)行加分項目較多、分值較高以及范圍不夠精準等問題，進一步促進素質(zhì)教育，維護考試招生公平公正。
2.問：高考加分改革的總體目標是什么？
答：高考加分改革的總體目標是嚴格控制全國性加分項目和分值，逐步取消所有地方性加分項目，精準確定加分資格條件，加強加分資格審核，嚴格執(zhí)行政策使用范圍，實現(xiàn)學生成長、國家選才、社會公平的有機統(tǒng)一。
3.問：我省高考加分改革實施辦法是如何研制出臺的？
答：我省高考加分改革實施辦法的研制，嚴格履行公眾參與、專家論證、合法性審查、風險評估、集體討論決策等相關(guān)程序。修訂過程中，充分征求了省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省民宗委、省衛(wèi)健委、省退役軍人事務(wù)廳等省高校招生委員會有關(guān)成員單位、各市縣教育行政部門和教師、學生及家長意見，深入調(diào)研、數(shù)據(jù)分析，組織專家評估論證，合法性審核，經(jīng)省高校招生委員會審定，報教育部核準備案。
4.問：我省高考加分改革保留哪些全國性加分項目和分值？
答：我省繼續(xù)保留3項目全國性加分項目和分值：一是保留“烈士子女，報考省內(nèi)外高校增加20分投檔”。二是“在服役期間榮立二等功(含)及以上或被戰(zhàn)區(qū)（原大軍區(qū)）及以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，報考省內(nèi)外高校增加20分投檔”。三是保留“自主就業(yè)退役士兵，報考省內(nèi)外高校增加10分投檔”。
5.問：對哪些全國性高考加分項目進行改革？
答：自2020年起，一是新增“少數(shù)民族聚居地少數(shù)民族考生須在少數(shù)民族聚居地區(qū)的高中階段學校修滿規(guī)定的年限”的條款，并明確少數(shù)民族聚居地的少數(shù)民族考生，報考省內(nèi)外高校增加20分投檔調(diào)整為增加15分投檔；二是歸僑青年、華僑子女、華僑在國內(nèi)的子女和臺灣省籍考生，報考省內(nèi)外高校增加6分投檔調(diào)整為增加3分投檔。
6.問：對我省地方性高考加分項目進行了哪些改革？
答：一是進一步降低我省地方性加分項目的分值。其中少數(shù)民族聚居地區(qū)的漢族考生、農(nóng)村人口獨生子女，報考省內(nèi)高校增加5分投檔調(diào)整為增加3分投檔；在非少數(shù)民族聚居地的學校就讀并畢業(yè)的少數(shù)民族聚居地少數(shù)民族考生，報考省內(nèi)高校增加10分投檔調(diào)整為增加5分投檔。二是自2023年起，取消在非少數(shù)民族聚居地的學校就讀并畢業(yè)的少數(shù)民族聚居地少數(shù)民族考生和少數(shù)民族聚居地區(qū)的漢族考生的兩個加分項目；2016年1月1日及以后出生的農(nóng)村人口獨生子女不再享受高考加分；三是繼續(xù)保留駐三沙部隊半年以上且到高考報名時仍在三沙部隊工作的官兵子女，報考省內(nèi)高校增加6分投檔。
7.問：執(zhí)行高考加分有哪些政策要求？
答：一是全國性加分項目適用于面向省內(nèi)外所有高校投檔時使用，地方性加分項目適用于面向本省所屬高校投檔時使用。二是加分資格須由考生本人在規(guī)定時間內(nèi)提出申請，經(jīng)有關(guān)職能部門審核確定后，方可享受加分。三是符合多項高考加分項目的考生，分值不累加，取其中分值。四是取得當年少數(shù)民族加分資格的少數(shù)民族考生，方可獲得當年報考少數(shù)民族班和少數(shù)民族預科班的資格。五是在我省報名參加高考的外來人員隨遷子女，符合我省高考加分實施辦法的可按相關(guān)規(guī)定申報。
8.問：如何執(zhí)行好高考加分，確?？荚囌猩焦?？
答：我省根據(jù)各職能部門的職責分工，繼續(xù)按照“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的原則，落實好資格審查工作的責任制和責任追究制，嚴格做好加分資格的審查。深入實施陽光工程，嚴格落實加分考生資格信息的公示制度，主動接受社會監(jiān)督。堅決打擊弄虛作假等違規(guī)違法行為，及時回應(yīng)社會關(guān)切，確?？荚囌猩焦?。
9.問：高考加分改革實施辦法自什么時間起實施？
答：本實施辦法自發(fā)布之日起施行，同時廢止《海南省教育廳關(guān)于印發(fā)進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的實施辦法>的通知》（瓊教〔2015〕14號）。
三、海南省普通高考標準分轉(zhuǎn)換實施辦法解讀
1.問：請介紹我省普通高考標準分轉(zhuǎn)換辦法優(yōu)化的背景及過程。
答：我省自1988年以來，一直使用標準分呈現(xiàn)高考成績。使用標準分報告高考成績，可以細化等級，更好地區(qū)分不同能力水平的考生，讓選拔更為公平，一直以來我省依據(jù)標準分錄取得到社會的廣泛認同。
在高考綜合改革背景下，針對考生選考科目不同、群體各異、報考人數(shù)不一的新情況，我們邀請了國內(nèi)外多名權(quán)威專家組成專家團隊充分論證，專家認為我省新高考繼續(xù)保持使用標準分報告高考成績，既符合科學性和合理性要求，也切合海南實際。為適應(yīng)高考綜合改革出現(xiàn)的新情況，確保標準分的轉(zhuǎn)換更加科學合理、公平公正，在基本保持原標準分轉(zhuǎn)換辦法不變的前提下，對標準分計算辦法進行適當?shù)膬?yōu)化調(diào)整。
在優(yōu)化調(diào)整過程中，專家團隊利用原始數(shù)據(jù)進行了多輪模擬推算，反復咨詢及論證，確定了優(yōu)化調(diào)整的內(nèi)容，經(jīng)廣泛征求各市縣教育行政部門和教師、學生及家長意見，按照公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審核，并報省高校招生委員會審定等程序，最終形成了《海南省普通高考標準分轉(zhuǎn)換實施辦法》。
2.問：新的標準分轉(zhuǎn)換辦法優(yōu)化了哪些內(nèi)容？
答：新的標準分轉(zhuǎn)換辦法主要優(yōu)化調(diào)整了兩個方面的內(nèi)容：
一是優(yōu)化調(diào)整了各單科標準分的分數(shù)轉(zhuǎn)換區(qū)間。將各單科標準分的分數(shù)轉(zhuǎn)換區(qū)間由原來的[100,900]優(yōu)化為[60,300]，綜合分的標準分分數(shù)轉(zhuǎn)換區(qū)間仍然保持[100,900]不變。
二是優(yōu)化調(diào)整了百分等級的計算方法。將原標準分百分等級計算辦法：“計算小于分數(shù)Xi人數(shù)的百分比”優(yōu)化調(diào)整為“計算小于或等于分數(shù)Xi人數(shù)的百分比”。
3.問：為什么要將各單科的轉(zhuǎn)換區(qū)間由原來的[100,900]優(yōu)化為[60,300]？
答：我省原來的高考采用“大文”、“大理”的考試模式，文、理科考生人數(shù)相對穩(wěn)定，不會出現(xiàn)單科人數(shù)過少的情況。
新高考采用“6選3”選科的考試模式，有可能會出現(xiàn)單科人數(shù)過少的情況。各單科標準分的分數(shù)轉(zhuǎn)換區(qū)間優(yōu)化為[60,300]，壓縮了分數(shù)間距，有效地解決了新高考選考模式下，選考人數(shù)少的科目分數(shù)稀疏現(xiàn)象，在保證了考生單科排名不變的前提下，使各單科分數(shù)對綜合分的貢獻率更加科學合理。
4.問：為什么要對百分等級的計算辦法進行修訂？
答：修訂后的計算辦法解決了選考人數(shù)少或出現(xiàn)并列分時，標準分分達不到滿分的問題，確保每個學科不論選考人數(shù)多少，單科分的標準分都能達到滿分300分，綜合分分的標準分都能達到滿分900分。
海南:海口經(jīng)濟學院2021年招生章程
第一章總則
第一條根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《教育部2021年普通高等學校招生工作規(guī)定》及招生考試工作其他相關(guān)文件，為保證招生工作在公平、公正、公開的原則下順利進行，結(jié)合我校實際情況，制定本章程。
第二章學校概況
第二條學校校名：?？诮?jīng)濟學院
英文名稱：Haikou University of Economics
第三條國標代碼：12308
第四條辦學層次：普通本科、高職（?？疲┙逃?
第五條辦學地址：?？谑泄鹆盅蟾咝^(qū)海濤大道1001號
第六條學院簡介：
?？诮?jīng)濟學院是一所以經(jīng)濟(公共)管理專業(yè)和特色專業(yè)為主的全日制普通民辦本科院校，校園占地1800畝，建筑面積超80萬㎡，總投資逾30億元。下設(shè)15個二級學院及2個教學部，開設(shè)47個本科專業(yè)和19個?？茖I(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、管理學、文學、工學、藝術(shù)學、教育學等6大學科門類，擁有在校生約2.2萬人。
通過近20年的建設(shè)發(fā)展與辦學積累，學校先后獲評教育部“全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蔽敗迅50強高?！?、團中央“全國大學生創(chuàng)業(yè)示范園”、民政部“全國先進社會組織”等榮譽稱號，并被省教育廳確定為示范應(yīng)用型本科試點高校和立項建設(shè)碩士學位授予單位。目前，已為國家培養(yǎng)各類人才78000余人，據(jù)追蹤調(diào)查顯示，用人單位綜合滿意度高達96%以上。
第三章招生組織機構(gòu)及其職責
第七條學校成立由校領(lǐng)導和有關(guān)部門負責人組成的招生工作領(lǐng)導小組。其主要職責是：貫徹執(zhí)行國家招生政策和規(guī)章；研究制定學校招生工作政策，研究、決定學校招生工作的重要事項。領(lǐng)導小組下設(shè)招生辦公室，辦公室設(shè)在招生辦，具體負責組織實施招生工作。
第八條學校全面貫枯稿徹實施教育部高校招生“陽光工程”，嚴格落實招生信息“十公開”制度，嚴格執(zhí)行30個“不得”招生工作禁令，堅持“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的錄取原則，為國家和學校選拔優(yōu)秀人才。
第九條學校紀檢監(jiān)察部門對招生工作實施全程監(jiān)督。
第四章招生計劃分配及使用
第十條學校在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，進一步優(yōu)化招生專業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌考慮各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）考生人數(shù)、生源質(zhì)量、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展及重點支持政策、歷年計劃安排等因素，科學、合理編制學校分省、分專業(yè)招生計劃，報省級招生主管部門批準后向社會公布。
第十一條學校按上級招生主管部門規(guī)定的比例，設(shè)置普通本科預留計劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡。預留計劃使用時，堅持質(zhì)量優(yōu)先、公開透明的原則,主要投放到報考我校優(yōu)質(zhì)生源集中的省（自治區(qū)、直轄市）。
第十二條學校招生計劃及相關(guān)招生信息以教育部“陽光高考”信息平臺、?？诮?jīng)濟學院招生信息網(wǎng)、海經(jīng)院招辦生公眾號（hkc_zs）及各省的《志愿填報指南》等權(quán)威刊物對外發(fā)布。
第五章錄取
第十三條學校宏此在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導下，按照“學校負責、省招辦監(jiān)督”的原則實施錄取工作。
第十四條調(diào)檔比例按各省（自治區(qū)、直轄市）規(guī)定的比例執(zhí)行，對于省級招生部門規(guī)定的各種增加分數(shù)或降低分數(shù)投檔的考生，學校均予以承認。
第十五條考生的身體健康狀況要求，按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》等相關(guān)標準執(zhí)行。新生進校后均安排體檢復查，復查不合格者將根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》及學校有關(guān)規(guī)定進行處理。
第十六條藝術(shù)類專業(yè)錄取辦法：
（一）藝術(shù)類招生的專業(yè)考試成績原則上以我校單獨舉行的?？汲煽?yōu)闇剩？忌床蛔?，則參考各省相同專業(yè)的省統(tǒng)考成績；未進行?？嫉氖》菀陨此谑。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）組織的專業(yè)課省統(tǒng)考成績?yōu)闇省?
（二）思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格，高考成績及專業(yè)成績均達到同批錄取控制分數(shù)線，并符合我校提檔要求的考生，按照其專業(yè)課成績按從高分到低分錄取。專業(yè)分相同考生，則擇優(yōu)錄取文化成績高者；專業(yè)及文化分均同者，再按照外語成績、語文成績、數(shù)學成績?yōu)樾蛑鹨槐容^安排。
（三）如考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）對錄取原則有特殊要求的，我院按該省（自治區(qū)、直轄市）的規(guī)定執(zhí)行。
第十七條體育類專業(yè)錄取辦法：
（一）以生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）組織的體育專業(yè)省統(tǒng)考成績?yōu)闇省?
（二）在考生思想政治品德考核和體檢合格，高考總成績達到學院確定的錄取分數(shù)線的情況下，依專業(yè)課考試排名從高分到低分，擇優(yōu)錄取。專業(yè)分相同考生，則擇優(yōu)錄取文化成績高者；專業(yè)及文化分均同者，再按照外語成績、語文成績、數(shù)學成績?yōu)樾蛑鹨槐容^安排。
（三）如考生所在省（自治區(qū)、直轄市）對錄取原則有特殊要求的，我院按該?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的規(guī)定執(zhí)行
第十八條文理科專業(yè)錄取辦法：
（一）思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格，高考成績達
到同批錄取控制分數(shù)線并符合我校提檔要求的考生，從高分到低分按志愿擇優(yōu)錄取。
（二）對達到錄取分數(shù)線的考生，在安排專業(yè)時，采用分數(shù)優(yōu)先
的原則，專業(yè)志愿間無級差分。（若個別?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）有特殊規(guī)定，按該省（自治區(qū)、直轄市）的規(guī)定執(zhí)行）。
（三）對于同分考生，專業(yè)排序時按：外語成績、語文成績、數(shù)學成
績?yōu)樾蛑鹨槐容^安排。
（四）學校承認各省市高考加分；部分享受學校優(yōu)惠政策加分的
考生投檔進校后，再按加分后的成績參與排序。
（五）金融、管理類專業(yè)，英語成績不能滿足專業(yè)最低要求者，學院
將予以退檔。對少數(shù)基礎(chǔ)教育較薄弱的省區(qū)以及考生所在生源區(qū)高考上線考生單科分數(shù)的實際分布情況，可適當調(diào)整相關(guān)科目分數(shù)要求。
第十九條對于浙江、山東、海南、河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶進行高考科目改革的省份，錄取政策按所在省份的要求執(zhí)行。
第二十條其他說明
（一）學校優(yōu)先錄取第一志愿報考或第一輪投檔的考生；未能滿足專業(yè)錄取條件的考生，如填報“服從專業(yè)調(diào)劑”可調(diào)劑到相應(yīng)未滿專業(yè)；如未填報“服從專業(yè)調(diào)劑”，則予以退檔。
（二）外語語種要求：外語語種不限，日語、泰語、朝鮮語專業(yè)，為零基礎(chǔ)教學。其他專業(yè)外語教學語種為英語。
（三）男女比例：不限
（四）部分專業(yè)身高要求：
1.音樂表演、播音與主持藝術(shù)、舞蹈學、舞蹈學（體育舞蹈）、旅游管理、酒店管理、交通運輸（民航運輸管理）專業(yè)：女160CM以上，男170CM以上。
2.空中乘務(wù)專業(yè)：女：163CM以上，男：173CM以上。
3.服裝與服飾設(shè)計（服裝表演）、表演（服裝表演）、服裝表演：女168CM以上，男180CM以上。
4.社會體育指導與管理、休閑體育：女162CM以上，男172CM以上。
5.錄取期間，學校將與進檔考生逐一確認錄取專業(yè)信息及核實通知書郵寄地址。
第二十二條通知書發(fā)放
按國家規(guī)定被我校錄取的考生，經(jīng)各?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門批準后，錄取結(jié)果將在當?shù)氐恼猩k網(wǎng)站、?？诮?jīng)濟學院招生信息網(wǎng)、海經(jīng)院招辦公眾號公布，同時由學校招辦向考生發(fā)放由校長簽發(fā)的錄取通知書。
第六章學費、獎助學金及生源地信用助學貸款
第二十三條學費按不同專業(yè)和層次收費，隨各省招辦公示的海口經(jīng)濟學院招生計劃一并公布，住宿費2000-2800元/年，具體收費標準，詳見現(xiàn)場收費公示欄。
第二十四條學校對優(yōu)秀學生實行獎學金制，主要由成杰獎學金、國家獎學金、國家勵志獎學金、海南省優(yōu)秀貧困大學生獎學金、學校獎學金構(gòu)成，其中獎金額為15000元/人.年；對生活困難的學生實行助學金制，分別有國家助學金、學校助學金和學?！皭坌闹鷮W金”，并提供勤工助學崗位、臨時困難補助等形式，確保學生不會因為經(jīng)濟困難而失學。
第二十五條凡家庭經(jīng)濟困難的新生可以憑錄取通知書和家庭經(jīng)濟困難證明材料向當?shù)乜h（自治區(qū)、直轄市）教育局或?qū)W生資助管理中心申辦國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款
第七章入學事宜（含學籍、畢業(yè)證管理）
第二十六條按國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書和有關(guān)證件，按學校規(guī)定的報到期限到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學的，應(yīng)當向?qū)W校請假，假期不得超過兩周。未請假或者請假逾期的，除因不可抗力等正當事由以外，視為放棄入學資格。
第二十七條應(yīng)征入伍的新生，需由本人持錄取通知書和身份證（戶口簿）、高中教育階段畢業(yè)證到入伍地縣（自治區(qū)、直轄市）人民*征兵辦公室領(lǐng)取并填寫《應(yīng)征入伍普通高等學校錄取新生保留入學資格申請表》，加蓋征兵辦公章后，交送學校教務(wù)處及武裝部。學生退伍后，持當年錄取通知書及《應(yīng)征入伍普通高等學校錄取新生保留入學資格申請表》到學校辦理入學手續(xù)。
第二十八條新生入學后，學校在三個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對其進行入學資格復查。復查合格者予以注冊，取得學籍。復查不合格者，學校區(qū)別情況予以處理，直至取消入學資格。凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，一經(jīng)查實，即取消其學籍。情節(jié)惡劣的，報請有關(guān)部門查究。
第二十九條學生在學校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容并達到畢業(yè)要求者，準予畢業(yè)，由學校頒發(fā)國家承認的?？诮?jīng)濟學院畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件者，授予相應(yīng)的學士學位。
第八章附則
第三十條學校通過?？诮?jīng)濟學院、?？诮?jīng)濟學院招生信息網(wǎng)、海經(jīng)招生