今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)?lái)了多少分可以報(bào)審計(jì)專業(yè)大學(xué) 學(xué)會(huì)計(jì)證需要什么學(xué)歷才能去學(xué)，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),高考本科分?jǐn)?shù)線是多少

2018年06月11日

關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是文科還是理科的問(wèn)題，相信同學(xué)們都很想知道答案，好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了該專業(yè)的詳細(xì)信息，趕快來(lái)了解一下吧!

1會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是理科嗎該專業(yè)屬于管理學(xué)類，學(xué)生的占比也以文科生為主，理科占少數(shù)，所以是文科專業(yè)，但是選擇專業(yè)是根據(jù)學(xué)生個(gè)人愛(ài)好和專業(yè)就業(yè)前景等綜合情況考慮的，所以不排除文科理科兼收的情況。

具體招收文理科學(xué)生還是以所報(bào)院校的招生計(jì)劃和要求為主，一些標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)有詳細(xì)的說(shuō)明，高考生在報(bào)考之前一定要了解清楚，以免引起不必要的麻煩。

1會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名排 名高校名稱水 平開(kāi)此專業(yè)學(xué)校數(shù) 1北京大學(xué)5★+490 2中國(guó)人民大學(xué)5★+490 3清華大學(xué)5★+490 4江西財(cái)經(jīng)大學(xué)5★+490 5上海財(cái)經(jīng)大學(xué)5★+490 6東北財(cái)經(jīng)大學(xué)5★+490 7西南財(cái)經(jīng)大學(xué)5★+490 8中央財(cái)經(jīng)大學(xué)5★490 9廈門大學(xué)5★490 10北京理工大學(xué)5★490 11對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)5★490 12中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)5★490 13暨南大學(xué)5★490 14天津財(cái)經(jīng)大學(xué)5★490 15上海交通大學(xué)5★490 16南開(kāi)大學(xué)5★490 17西安交通大學(xué)5★490 18湖南大學(xué)5★490 19山西財(cái)經(jīng)大學(xué)5★490 20西南交通大學(xué)5★490

以上就是開(kāi)設(shè)該專業(yè)的大學(xué)排名情況，僅供各位同學(xué)參考!

1會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)攔悶要求，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基礎(chǔ)理論，具備財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、審計(jì)、資衡中產(chǎn)管理等方面專業(yè)知識(shí)和基本技能，能夠在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、各類企旁彎事業(yè)單位及會(huì)計(jì)師事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事管理、咨詢等工作的高級(jí)專門人才;

學(xué)生要求系統(tǒng)地握會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、知識(shí)和技能，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)等方面的業(yè)務(wù)，較熟練地掌握一門外語(yǔ)。深入理解中國(guó)和國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，精通現(xiàn)代會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，掌握國(guó)際通行的會(huì)計(jì)核算與公司理財(cái)技能，能夠獨(dú)立從事財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算、審計(jì)等方面的工作。

以上就是好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理的關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的相關(guān)信息，相信同學(xué)們?cè)诳催^(guò)之后對(duì)該專業(yè)是文科還是理科有了一定的了解，以上內(nèi)容供大家閱讀參考!

另外各位同學(xué)在讀會(huì)計(jì)專業(yè)的時(shí)候可以參加ACCA考試，關(guān)于ACCA是什么，戳：ACCA是什么？

給大家推薦一個(gè)已經(jīng)考過(guò)ACCA的學(xué)姐，關(guān)于ACCA任何不懂的事情都可以咨詢她。不僅能解決ACCA考試問(wèn)題，還有 (微信ID：ACCAmengyue)

急速通關(guān)計(jì)劃 ACCA全球私播課 大學(xué)生雇主直通車計(jì)劃 周末面授班 寒暑假?zèng)_刺班 其他課程

理科生可以報(bào)考審計(jì)學(xué)專業(yè)嗎

您好，無(wú)專業(yè)限制。 專業(yè)階段考試報(bào)名條件： 同時(shí)符合下列條件的中國(guó)公民，可以申請(qǐng)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試配謹(jǐn)： 1、具有完全民事行李纖為能力； 2、具有高等?？埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱。 綜合階段考試報(bào)名條件： 同時(shí)符合下列條件的中國(guó)公民，可以申請(qǐng)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試綜合階段考試： 1、具有完全民事行為能力； 2、已取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。 有下列情形之一的人員，不得報(bào)名培擾基參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試： 1、因被吊銷注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)，自處罰決定之日起至申請(qǐng)報(bào)名之日止不滿5年者； 2、以前年度參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試因違規(guī)而受到停考處理期限未滿者。

高考理科生能學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)嗎？

可以，理科生是可以報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)的，現(xiàn)在大多數(shù)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)都文理兼收的，作為理科生，在會(huì)計(jì)學(xué)方面的學(xué)習(xí)有較大的優(yōu)勢(shì)，需要結(jié)合自身的性格、興趣愛(ài)好選擇。

高考物化生能報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)嗎？

可以，理科生是可以報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)的，現(xiàn)在大多數(shù)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)都文理兼收的，作為理科生，在會(huì)計(jì)學(xué)方面的學(xué)習(xí)有較大的優(yōu)勢(shì)，需要結(jié)合自身的性格、興趣愛(ài)好選擇。

會(huì)計(jì)學(xué)課程體系

主要學(xué)習(xí)課程包括：《初級(jí)會(huì)計(jì)》、《計(jì)算技術(shù)》、《高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》、《稅收學(xué)》、《銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《財(cái)政金融學(xué)》、《財(cái)務(wù)審計(jì)》，部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：CPA、ACCA、CIMA、審計(jì)、會(huì)計(jì)師、國(guó)際會(huì)計(jì)、涉外會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與管理。

2022年會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)校排名

會(huì)計(jì)專業(yè)一直處在熱選專業(yè)的風(fēng)口浪尖，是很多高考生都會(huì)選擇的熱門專業(yè)之一，其至是一些學(xué)校的王牌專業(yè)。在2022本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)排行榜中，清華大學(xué)雄居排行榜榜首，廈門大學(xué)、北京大學(xué)緊隨其后，占據(jù)第二、第三名。在前十名中，后面七名分別是中山大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)。

會(huì)計(jì)的基本職能和工作內(nèi)容

會(huì)計(jì)的基本職能：核算職能、監(jiān)督職能。

會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容有：1、根據(jù)出納轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的各種原始憑證進(jìn)行審核，審核無(wú)誤后，編制記賬憑證；2、根據(jù)記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬；3、月末做計(jì)提、攤銷、結(jié)轉(zhuǎn)記賬憑證，對(duì)所有記賬憑證進(jìn)行匯總，編制記賬憑證匯總表，根據(jù)記賬憑證纖碰匯總表登記總賬；4.結(jié)賬，對(duì)賬。

審計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 篇1

審計(jì)實(shí)務(wù)專業(yè)學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理等知識(shí)與技能。學(xué)生畢業(yè)后主要到審計(jì)部門、會(huì)計(jì)師事務(wù)所和企業(yè)、事業(yè)單位從事*審計(jì)、社會(huì)審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)等工作。

作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，自我認(rèn)為是一個(gè)很有前途的專業(yè)？，進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我族拆的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學(xué)校積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中學(xué)到了好多新東西，培養(yǎng)了自己各方面的能力。，現(xiàn)對(duì)大學(xué)畢業(yè)后的近視年作出以下規(guī)劃：

1、美好愿望；

家庭幸福，事業(yè)有成?。ㄒ粋€(gè)幸福的家庭才是根本）

2、方向：注冊(cè)會(huì)計(jì)師

3、終目標(biāo)：

做的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，發(fā)展所學(xué)專業(yè)終成為的*計(jì)，法律于一體的人才。

4、現(xiàn)已進(jìn)行狀況

已完成助理會(huì)計(jì)師的考試，五月份將報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

一、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)手穗運(yùn)劃）

1、社會(huì)一般環(huán)境：

由于中國(guó)加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，在中國(guó)公司上市需經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)事務(wù)所的嚴(yán)格審核因此在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國(guó)境內(nèi)新興起的法務(wù)會(huì)計(jì)在中國(guó)得到發(fā)展而且前途勢(shì)不可擋。

二、形式分析

在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃畢梁。

三、個(gè)人分析與角色建議

（1）角色分析

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；

母親：工作要上進(jìn)

老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué)：“責(zé)任心強(qiáng)，有一股拼勁”適合做主管

（2）自我分析

根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識(shí)，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和、踏實(shí)，負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。

四、個(gè)人規(guī)劃

每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段：階段：成長(zhǎng)階段，即在校學(xué)習(xí)階段。

第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

第三階段：維持階段，工作相對(duì)較穩(wěn)定，職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的三年時(shí)間，掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

作為一名大二的學(xué)生，已經(jīng)不是剛進(jìn)入大學(xué)的那種心情，應(yīng)該有明確的目標(biāo)以及自身的缺陷，大一以及大二上半年學(xué)習(xí)非常輕松主要原因是高中學(xué)的都好是相關(guān)知識(shí)，一直學(xué)習(xí)是不費(fèi)力，這學(xué)期感到了壓力，因?yàn)殚_(kāi)的課程有些是沒(méi)學(xué)過(guò)的，而且還是靠注冊(cè)會(huì)計(jì)師的基礎(chǔ)，所以必須抓好專業(yè)課，而且一直以來(lái)我致命的弱點(diǎn)有二：

一、英語(yǔ)，現(xiàn)在不會(huì)英語(yǔ)是不行的所以必須在這一學(xué)期考到四級(jí)，沒(méi)有選擇的余地，而且在畢業(yè)之前口語(yǔ)要達(dá)到日常對(duì)話不受限制的水平。

二、在于與人交流，學(xué)會(huì)怎樣迎合，怎樣辦事，這才是點(diǎn)！第二階段探索階段

在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。在接觸更多的環(huán)境時(shí)不斷的提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，真正的做到學(xué)以致用。在學(xué)校力學(xué)的東西在工作中是有差距的，在這個(gè)階段要把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作相融合。讓所學(xué)的知識(shí)真正發(fā)揮用處

通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。通過(guò)自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭(zhēng)做CEO，CFO。

1、討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

2、實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度

會(huì)計(jì)專業(yè)多少分能考上本科

審計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 篇2

一、前言

命運(yùn)是可以改變的。要想改變碌碌無(wú)為的生活狀態(tài)，首先要改變自己!

大一的生活匆匆結(jié)束，來(lái)不及回味。但是很幸運(yùn)的是，能選上周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課。我知道，我是個(gè)不甘平庸的人，所以我必須奮進(jìn)!我試著為自己擬一份規(guī)劃書(shū)，認(rèn)真的規(guī)劃一下自己的未來(lái)，有目標(biāo)才有動(dòng)力，才能時(shí)刻鞭策自己，別走彎路。

二、個(gè)人SWOT分析

1， 內(nèi)部環(huán)境分析

Strengths:

生活態(tài)度比較樂(lè)觀，善于發(fā)現(xiàn)角落里的美，即便很無(wú)奈，也能苦中作樂(lè);

充滿熱情和強(qiáng)烈的求知欲，又不達(dá)目的不罷休的干勁兒;

待人真誠(chéng)，喜歡分享朋友的苦與樂(lè);

有愛(ài)心，善于幫助別人，尤其是對(duì)陌生人，盡全力解決他們的問(wèn)題;

喜歡做自己喜歡做的事兒，即使不喜歡某個(gè)工作，也能說(shuō)服自己努力做好;

愛(ài)整潔，宿舍的擺設(shè)很整齊，不雜不亂，有條有理;

感情細(xì)膩，考慮問(wèn)題也會(huì)思前想后，比較細(xì)致;

主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力較強(qiáng)，喜歡讓自己忙碌起來(lái)。

愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)很好，抵抗力也不錯(cuò)。

目標(biāo)明確，有自己的人生規(guī)劃。

懂得感恩，很看重感情，也很珍惜彼此的友情。

Weaks:

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較差，總會(huì)退讓;

放不開(kāi)，在臺(tái)上有些畏縮，眼神不停的飄慌;

領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺，沒(méi)有發(fā)號(hào)施令的勇氣和膽量;

做事有時(shí)太斤斤計(jì)較，顯得拖泥帶水，不利落，給人慢腳步的的印象;

表達(dá)能力不佳，有待勤加練習(xí);

對(duì)資源的利用不夠主動(dòng)，包括不能充分抓住學(xué)校周邊環(huán)境的優(yōu)勢(shì);

急躁，追求完美;

英語(yǔ)口語(yǔ)不是很好，有退步的趨勢(shì)。

組織協(xié)調(diào)方面還很欠缺，害怕競(jìng)選班委。

有時(shí)容易給人思維混亂的感覺(jué)。

2、外部環(huán)境分析:

Opportunities:

加入世貿(mào)組織后，中國(guó)面臨的國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人提供了更多的機(jī)會(huì)，可以在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)信息時(shí)代，獲得信息的渠道也越發(fā)暢通，能有更多的與各種階層的人物交流 ，溝通的機(jī)會(huì)。社會(huì)也為每畢業(yè)生提供了個(gè)性各色的崗位，只要不是太挑剔，總能找到適合個(gè)人的職業(yè)。

Threats:

優(yōu)秀的人很多，尤其是在北京這樣的大城市，競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手很多。而且機(jī)會(huì)不一定均等，要想求得一席之地，絕非簡(jiǎn)單之使=事。而且隨著高校的擴(kuò)招，本科生一遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)的需要，讀研、考博也成了一種趨勢(shì)。

國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了。沒(méi)有哪一種技能可以終身享用，現(xiàn)代社會(huì)更需要綜合型人才。

Swot 總結(jié):

通過(guò)對(duì)內(nèi)外環(huán)境的分析，我的優(yōu)勢(shì)還是略高于劣勢(shì)，但是在好多方面還欠缺。必須努力的完善自己，最生活的有心人，規(guī)劃好人生。大一即將結(jié)束，還有三年的時(shí)光，我也會(huì)有很多地的選擇，但只有一個(gè)中心點(diǎn):不后悔!

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

通過(guò)網(wǎng)上的一些資料，我對(duì)金融專業(yè)的前景有了一定的了解。

1， 就業(yè)現(xiàn)狀

連續(xù)多年考生對(duì)金融學(xué)的趨之若鶩，近年來(lái)國(guó)內(nèi)金融業(yè)對(duì)金融專業(yè)畢業(yè)(本科、研究)生的需求，已經(jīng)呈下降趨勢(shì)。這一趨勢(shì)尤其表現(xiàn)在對(duì)金融專業(yè)本科生的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加，以及金融行業(yè)對(duì)金融本科生實(shí)用性的質(zhì)疑，對(duì)于本科畢業(yè)生的需求有所下降，研究生的需求則有所上升。在與其他經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的比較中，對(duì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)專業(yè)的需求有所上升，自2000年始已經(jīng)超過(guò)了對(duì)金融專業(yè)畢業(yè)生的需求量，此消彼漲，金融本科生的需求量日漸消退。

2，就業(yè)前景

金融專業(yè)畢業(yè)生可選擇以下幾個(gè)去處:

(1)商業(yè)性質(zhì)銀行

中國(guó)工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行等在內(nèi)的國(guó)有四大銀行以及招商銀行等股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)，金融學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生常有涉獵，而且往往是廣大考生的最佳選擇。

穩(wěn)定的收入、不大的壓力、較高的福利水平，銀行的工作經(jīng)常給人很大的吸引力。

(2)保險(xiǎn)公司

保險(xiǎn)公司、或者保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司，如中國(guó)人壽保險(xiǎn)、平安保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)等也是考生的常去之處。

要在保險(xiǎn)方面就業(yè)的考生可以考慮保險(xiǎn)精算專業(yè)，現(xiàn)在是非常熱門和吃香的。另外社保中心以及財(cái)政審計(jì)部門這些單位福利也非常好，但是穩(wěn)定的同時(shí)缺少靈活性，不安于現(xiàn)狀的考生最好避開(kāi)這些就業(yè)方向。

(3)金融業(yè)相關(guān)委員會(huì)

如中央人民銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)等。

進(jìn)入監(jiān)管部門做*官員一般是廣大金融學(xué)專業(yè)考生的理想，但是要進(jìn)這些部門是比較困難的，需要廣大考生有一定的經(jīng)濟(jì)理論支撐以及專業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理水平。

(4)政策性銀行

比如國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等。

政策性銀行相比商業(yè)銀行，工作的性質(zhì)更加接近公務(wù)員，因此其沒(méi)有很大的靈活性。

(5)證券公司

含基金管理公司、上交所、深交所、期交所等。

(6)投資公司

如信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司等。

(7)基金公司

如社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞值?。

以上證券、投資、基金公司都是以風(fēng)險(xiǎn)管理為基礎(chǔ)的，存在一定的風(fēng)險(xiǎn)因素，因此他們的人才選拔起點(diǎn)相對(duì)比較高，通常情況下最低就是碩士研究生，但是百萬(wàn)年薪同樣是一個(gè)很大的吸引力。

(8)上市(或欲上市)股份公司證券部及財(cái)務(wù)部

業(yè)對(duì)考生的財(cái)務(wù)管理知識(shí)要求比較高，有志于證券、財(cái)務(wù)的考生可以把學(xué)習(xí)重點(diǎn)適當(dāng)向財(cái)務(wù)傾斜一下。

(9)高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師、研究機(jī)構(gòu)研究人員、出版?zhèn)鞑C(jī)構(gòu)等

專業(yè)在金融學(xué)就業(yè)的邊緣，是一種綜合的職業(yè)。

3，我的打算

我想在國(guó)企工作，收入穩(wěn)定，而且國(guó)企一直都是我的夢(mèng)想。我鐘情于總經(jīng)理助理這個(gè)崗位，總經(jīng)理助理既聯(lián)系上下，又協(xié)調(diào)左右，而且工資也很樂(lè)觀。但是，據(jù)我了解，好多企業(yè)對(duì)助理的要求都很苛刻。

要耳聰目明，搞好信息、決策、督查服務(wù)。及時(shí)地捕捉信息，準(zhǔn)確地搞好反饋，積極地當(dāng)好決策參謀。不僅要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要認(rèn)真分析問(wèn)題，給領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題提供決策參考。

總經(jīng)理助理既聯(lián)系上下，又協(xié)調(diào)左右，而且工資也很樂(lè)觀。

要有強(qiáng)烈的時(shí)效觀念、意識(shí)，求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。要善于“分身”，明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。工作要扎實(shí)，力求實(shí)績(jī)、實(shí)效。

注意自身形象，起好表率作用。

制訂并完善游戲規(guī)則。一方面要根據(jù)工作需求，建立一套切實(shí)可行的工作規(guī)章制度，并不折不扣地去執(zhí)行。另一方面要在工作實(shí)踐中不斷地加以完善。以確保公司工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

所以，要想勝任這份工作，決不是想想那么簡(jiǎn)單。

審計(jì)學(xué)是不是很難學(xué)?

我是 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) 的大四學(xué)生。關(guān)于 審計(jì)學(xué) 是不是很難學(xué)這個(gè)問(wèn)題，我在之前學(xué)到審計(jì)學(xué)這門課程的時(shí)候有一些感悟。

審計(jì)學(xué)可以說(shuō)是比較 偏向于文科 的，因?yàn)樗泻芏鄬I(yè)知識(shí)都需要我們記住背熟，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)有些不安，擔(dān)心學(xué)不好什么的。

但是我覺(jué)得這種心理很正常，對(duì)于新接觸的一個(gè)學(xué)科，自然有畏懼心理，但是我想告訴將要選擇審計(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)或者正在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的同學(xué)， 不要害怕 ！！只要有一顆想學(xué)的心，就可以學(xué)好。

審計(jì)學(xué)是可以分章節(jié)來(lái)學(xué)習(xí)的，有一些章節(jié)很類似，比如*與收款循環(huán)審計(jì)、購(gòu)貨與付款循環(huán)審計(jì)、生產(chǎn)與費(fèi)用循環(huán)審計(jì)、籌資與投資循環(huán)審計(jì)、貨幣資金審計(jì)等。這些章節(jié)有一些內(nèi)容是可以融會(huì)貫通的，比如他們的 實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序 。好記性不如爛筆頭，做好 思維導(dǎo)圖 ，把每一章的內(nèi)容 串聯(lián)記憶 ，就會(huì)行前事半功倍，在考試時(shí)候就可以更加得心應(yīng)手。

學(xué)到一定階段，做了題目就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其檔冊(cè)清實(shí)審計(jì)學(xué)并不難，而且還會(huì)感到有趣，這是當(dāng)你熟悉了課本的每個(gè)章節(jié)之后，就會(huì)有恍然大悟之感。

我們?cè)谄谀┛贾埃蠋熃o我們印了幾份CPA試題來(lái)實(shí)戰(zhàn)，其實(shí)只要掌握了一姿廳些基本內(nèi)容，將知識(shí)爛熟于心， 認(rèn)真做好每一堂課的筆記 ，或者 購(gòu)*網(wǎng)課去自學(xué) ，是可以學(xué)好這門課程的，如果可以變學(xué)課內(nèi)的知識(shí)，然后順便準(zhǔn)備CPA課本上的內(nèi)容，印象就會(huì)比較深。

我覺(jué)得相比于其他難度較大課程來(lái)說(shuō)，審計(jì)學(xué)是比較好學(xué)的。只要 踏踏實(shí)實(shí)地去復(fù)習(xí) 鞏固， 多多刷題 不斷去 溫故而知新 ，再難的知識(shí)都可以掌握，關(guān)鍵還是要看自己是否能夠堅(jiān)持。（圖片是我之前上課的筆記）

審計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 篇3

一、自我認(rèn)知

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的'職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠(chéng)、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

(二)職業(yè)能力

通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著優(yōu)良的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了優(yōu)良的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

(三)個(gè)人特質(zhì)

我為人較寬容，能包容別人過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活輕松，會(huì)受別人觀點(diǎn)影響，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會(huì)從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題要害。比較穩(wěn)重，基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂(lè)于做與日常不同的事。

(四)職業(yè)價(jià)值觀

我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。

愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和赤誠(chéng)度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);但有時(shí)可能比較固執(zhí)富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè)。喜歡幫助別人;不計(jì)較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

(五)勝任能力

我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對(duì)事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用。

二、職業(yè)分析

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚優(yōu)良,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧，對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對(duì)外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等優(yōu)良并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn)，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課。

(三)社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對(duì)比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的，同時(shí)，很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。

會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:

第一種是“做會(huì)計(jì)的”，即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員，全國(guó)大約有1200萬(wàn)人，其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級(jí)別的，全國(guó)大約有3萬(wàn)人左右。

第二種是“查會(huì)計(jì)的”，包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師和*和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評(píng)估人員，全國(guó)目前大約有8萬(wàn)名注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及30萬(wàn)左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員

第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國(guó)估計(jì)不少于20萬(wàn)人

第四種是“研究會(huì)計(jì)的”，全國(guó)估計(jì)不超過(guò)3萬(wàn)人

廈門作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地，與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來(lái)，工業(yè)有一定基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達(dá)，其建設(shè)具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙重優(yōu)良的投資環(huán)境，中國(guó)加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來(lái)更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

三、職業(yè)定位

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:

優(yōu)勢(shì)因素(s)

弱勢(shì)因素(w)

內(nèi)部環(huán)境因素

一定的會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)水平;涉及會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí);

對(duì)數(shù)字較敏感

交際能力有待提高;

對(duì)就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深

機(jī)會(huì)因素(o)

威脅因素(t)

外部環(huán)境因素

會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣

人才供過(guò)于求，競(jìng)爭(zhēng)激烈;

市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)人才提出高要求

(二)結(jié)論

職業(yè)目標(biāo)

將來(lái)從事會(huì)計(jì)職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑

實(shí)務(wù)路線--管理路線

具體路徑

一般會(huì)計(jì)--前期從事實(shí)務(wù)操作，中后期財(cái)務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)負(fù)責(zé)人

四、計(jì)劃實(shí)施

根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃，分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件，并在大學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施。

(一)短期計(jì)劃(大學(xué))

1.時(shí)間跨度:2008年至2012年。

2.總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū);參與社會(huì)實(shí)踐。

3.分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。英語(yǔ)考級(jí)主動(dòng)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語(yǔ)，至少過(guò)四級(jí)，爭(zhēng)取過(guò)六級(jí)。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書(shū);關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息，學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

4.策略和措施:2009年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書(shū)及英語(yǔ)四級(jí)證書(shū);2010年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)師證及英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，并參與暑期實(shí)踐;2011年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩門并爭(zhēng)取通過(guò)，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。2012年報(bào)考公務(wù)員及注冊(cè)會(huì)計(jì)師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。

(二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)

1.時(shí)間跨度:2012年至2017年

2.總目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎(chǔ)工作，考上cpa，為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備，成家立業(yè)。

3.分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè)，開(kāi)始基礎(chǔ)工作;努力看書(shū)，考上cpa;在五年中的后階段開(kāi)始學(xué)習(xí)高級(jí)管理運(yùn)作所需知識(shí)，培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由搞對(duì)象，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。

4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書(shū)學(xué)習(xí);處理好與愛(ài)人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

(三)長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年)

1.時(shí)間跨度:2017年至2027年

2.總目標(biāo):從事管理工作，爭(zhēng)取做到高級(jí)管理者;經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并開(kāi)始回報(bào)社會(huì)。

3.分目標(biāo):生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個(gè)性的發(fā)揮，為其提供優(yōu)良的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級(jí)管理者，并在管理過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心;服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。

4.策略和措施:為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，做到高級(jí)管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí)，多走訪高校;建立自己的基金會(huì)，為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。

五、評(píng)估調(diào)整

1.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估

如果不能如愿地從事會(huì)計(jì)職業(yè)，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)與管理方面已有的知識(shí)，對(duì)職業(yè)的選擇進(jìn)行調(diào)整，如*方面

2.職業(yè)路徑評(píng)估

當(dāng)發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線的行程是否太急考慮，盡量把不適應(yīng)的形勢(shì)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，如果真的不行，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規(guī)劃

3.實(shí)施策略評(píng)估

如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實(shí)施方案。

4.其它因素評(píng)估

如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù)，就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L(zhǎng);如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級(jí)溝通，如若不行，可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職。總之，我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹(jǐn)重的選擇。

5.時(shí)間評(píng)估

一般情況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

六、結(jié)束語(yǔ)

人不可以沒(méi)有理想，也不可以沒(méi)有目標(biāo)。優(yōu)良的開(kāi)端是成功的一半?，F(xiàn)在完成根據(jù)我目前實(shí)際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，不僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo)，也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，盡自己最大的力量改變一些社會(huì)上不公正的事情，做一個(gè)正直的人。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿的家庭，因?yàn)槠狡降攀钦?，健健康康才是福?

我將會(huì)一如既往地向前探索著，走出自己的人生，走出自己的輝煌。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵要素

1.題目的內(nèi)容

(1)寫(xiě)下你的名字

首先要寫(xiě)下你的姓名，從題目可以看出是誰(shuí)的職業(yè)生涯規(guī)劃?？赡苣阋呀?jīng)無(wú)數(shù)次寫(xiě)過(guò)你的姓名，但這次卻擁有特別的意義:你開(kāi)始規(guī)劃你的人生!

(2)規(guī)劃年限

題目中最難寫(xiě)的是確定“幾年”，是階段性的還是終生的。職業(yè)生涯規(guī)劃中的年限是目前可以確定的最主要目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí)間，可以是兩、三年，也可以是十幾年、幾十年。

(3)起止日期

何時(shí)開(kāi)始，到何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。開(kāi)始日期要詳細(xì)到年、月、日，終止日期可以到年

(4)年齡跨度

年齡跨度是指從多少歲至多少歲。

例:程社明十年職業(yè)生涯規(guī)劃

1998年9月1日——2008年38歲~48歲

或者:

程社明終生職業(yè)生涯規(guī)劃

1998年9月1日——2028年38歲~68歲

2.具體說(shuō)明

題目的這種寫(xiě)法，反映職業(yè)生涯個(gè)性化的特征和時(shí)間坐標(biāo)原則

建議第一次寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃的人，規(guī)劃年限不要寫(xiě)很長(zhǎng)，因?yàn)槭翘幱诼殬I(yè)生涯初期的年輕人，比如剛畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生或者參加工作剛剛幾年的人，可以寫(xiě)兩至三年的職業(yè)生涯規(guī)劃。

學(xué)會(huì)計(jì)證需要什么學(xué)歷才能去學(xué)

會(huì)計(jì)證書(shū)包括初級(jí)會(huì)計(jì)職稱、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱、高級(jí)會(huì)計(jì)職稱。

一、報(bào)考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的人員，必須具備國(guó)家教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)（含高中、中專、職高和技校）及以上學(xué)歷。

二、報(bào)名參加中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的人員，必須符合以下條件之一：

1、具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿5年。

2、具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，從事會(huì)計(jì)工作滿4年。

3、具備第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事會(huì)計(jì)工作滿2年。

4、具備碩士學(xué)位，從事會(huì)計(jì)工作滿1年。

5、具備博士學(xué)位。

6、通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試，取得經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)專業(yè)技術(shù)中拿豎游級(jí)資格。

三、報(bào)名參加高級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的人員，必須符合以下條消銷件之一：

1、具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，取得會(huì)計(jì)師職稱后，從事與會(huì)計(jì)師職責(zé)相關(guān)工作滿10年。

2、具備碩士學(xué)位、或第二學(xué)士學(xué)位、或研究生班畢業(yè)、或大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，取得會(huì)計(jì)師職稱后，從事與會(huì)計(jì)師職責(zé)相關(guān)工作滿5年。

3、具備博士學(xué)位，取得會(huì)計(jì)師職稱后，從事與會(huì)計(jì)師職責(zé)相關(guān)工作滿2年。

審計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

審計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是我整理的審計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。

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