今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹寺糜螌I(yè)大學生數(shù)量多少 作為一個大學生,旅游管理專業(yè)怎樣為中國的現(xiàn)代化建...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
作為一個大學生,旅游管理專業(yè)怎樣為中國的現(xiàn)代化建...
答：作為旅游管理專業(yè)的學生，您可以為中國的現(xiàn)代化建設貢獻力量的方式有以下幾個方面： 1. 推動旅游業(yè)發(fā)展：旅游業(yè)是中國經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)，您可以通過學習旅兄掘游管理專業(yè)的相關知識，為旅游業(yè)發(fā)展提供專業(yè)支持，推動旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為中國經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。 2. 提高旅游服務質(zhì)量：掘塵斗提高旅游服務質(zhì)量可以吸引更多國內(nèi)外游客，為中國的現(xiàn)代化建設貢獻力量。您可以通過學習和實踐，判磨提高旅游服務質(zhì)量，促進旅游業(yè)的發(fā)展。 3. 推廣中國文化：旅游業(yè)不僅僅是經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，更是文化傳承和交流的重要方式。您可以通過了解和傳播中國文化，增強游客對中國的文化認同和理解，提升中國在國際舞臺的形象和影響力。 4. 景區(qū)規(guī)劃和管理：作為旅游管理專業(yè)的學生，您可以參與到景區(qū)規(guī)劃和管理中來，為旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。例如，參與景區(qū)環(huán)保措施的規(guī)劃和實施，提高景區(qū)的環(huán)境質(zhì)量和游客的滿意度。 5. 推動旅游創(chuàng)新和科技應用：隨著信息技術和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，旅*業(yè)也面臨著數(shù)字化和智能化的轉(zhuǎn)型。您可以積極學習和應用新技術，推動旅游業(yè)的創(chuàng)新和科技應用，提高旅游服務效率和質(zhì)量。 總之，作為旅游管理專業(yè)的學生，您可以通過學習和實踐，積極參與旅游業(yè)的發(fā)展和管理，為中國的現(xiàn)代化建設貢獻力量。大學生旅游需求分析
旅游孝蘆埋市場是由單獨的游客組成的，而人們之所以成為游客，是由旅游動機決定的。旅行動機，包嘩梁括內(nèi)動力，外動力（ 旅游資源 的吸引力）和中間條件（收入水平，閑暇的時間和交通條件）三個方面組成。大學生旅游市場的形成，主要取決于以下幾個條件： 1.1旅游動機復雜而強烈 旅游動機是直接推動一個人進行旅游活動的內(nèi)部動因或動力大學生旅游動機主要有： (1)放松身心。大學生課業(yè)繁重，來自學習和生活的壓力比較大，面對繁重的學習和生活壓力，幾乎所有的學生都有外出旅游，放松身心，尋求樂趣的愿望。調(diào)查相關巧螞資料顯示，16到26歲的青少年中，有35.16%的人旅游目的在于尋求樂趣。 (2)拓寬視野。現(xiàn)在的大學生對知識的渴求早已不局限于單純課本知識界限，而是轉(zhuǎn)向社會和生活學習。據(jù)調(diào)查顯示：16到26歲的青少年外出旅游的目的,46.29%在于拓寬視野。 (3)運動。大學生活潑好動，而平時又忙于學業(yè)，缺乏運動和鍛煉的機會，因此，許多大學生旅游包含利用旅游的機會，進行登山、滑雪等運動健身的動機。2.某旅游團內(nèi)兩名游客產(chǎn)生矛盾
如果兩個有能力的員工發(fā)生矛盾，領導應該在他們之間進行調(diào)解。如果調(diào)解不好，讓他們單獨分管一個部門，有競爭力。4.學生旅游團常出現(xiàn)的問題有什么
不錯。讀萬卷書，行萬里路。我我會給你一份旅行中必須帶的必需品的清單。 1.身份證(護照) 2.學生證(折扣) 3.換衣服 4.衛(wèi)生紙 5.日記和筆 6.這個季節(jié)當然有花落水中等防蚊的東西。 7.小吃和水 8.眼罩(駕駛時休息用) 9.耳機(相信我，我沒有明確的遺憾) 10、*充電器、充電寶等。你不應該忘記這一點！ 11.防潮墊拿著，有就拿著，玩得開心！ :1.學生旅游團常出現(xiàn)的問題有
發(fā)展大學生的可行性旅游市場 (一)大學生數(shù)量多，基數(shù)大 自1999年教育體制改革以來，我國高校招生規(guī)模連年增長，專升本人數(shù)與日俱增。截至2003年底，全國普通高等學校在校生已達1108.6萬人。根據(jù)“十五”計劃，到2005年，高等教育將進入大眾化階段，適齡青年上大學的比例將達到15%，到2010年將達到2010。大學生這一巨大的消費市場逐漸成為旅游企業(yè)的重要陣地，前景看好。 (二)大學生有強烈的旅游動機 而且大學生的年齡段一般在18-24歲。作為一個年輕人，他追求新鮮、*和強烈的探索精神。他不愿意墨守成規(guī)，容易接受新事物。旅游作為一種新的生活方式，更容易被年輕人接受。大學是學生從象牙塔走向社會的過渡期。他們社會經(jīng)驗并不豐富，往往對外界充滿好奇。根據(jù)對大學生的調(diào)查旅行情況，當被問及是否愿意旅行時，51.6%的受訪者回答愿意，45.2%的受訪者回答正在考慮，只有3.2%的受訪者明確表示不愿意。這表明大學生對旅游持非常積極的態(tài)度，并有強烈的旅游愿望。旅游已經(jīng)成為大學生最喜歡的休閑方式之一。 大學生有更多的閑暇時間。 我國大學生除法定節(jié)假日外，還有傳統(tǒng)的寒暑假，約172天，約占全年的47%。此外，教育部門還為大學生提供大量的社會實踐和自學時間。所以大學生有充足的時間去旅行，在選擇旅行時間上有很大的自由度。 大學生的可支配收入日益增加。 過去，由于大學生水平低旅游消費和旅游企業(yè)的低經(jīng)濟效益，大學生旅游市場被忽視。如今，由于家庭經(jīng)濟支持的增加、參加勤工儉學、各種獎學金支持等原因，大學生的經(jīng)濟狀況有了很大的改善，大學生也開始具備了外出旅游的經(jīng)濟條件。據(jù)新華網(wǎng)報道，旅游消費已成為大學生的熱點消費。比如武漢大學一年的旅游費用最高在1000元以上，最低在100元左右。 (5)旅游基礎設施日趨完善。 經(jīng)過20多年的發(fā)展，中國美國的旅游業(yè)已經(jīng)達到了相當?shù)囊?guī)模，基本上可以滿足中國的需求美國旅游市場開發(fā)。其中，青年旅館、大學生旅游網(wǎng)等與大學生相關的旅游基礎設施旅游市場開始出現(xiàn)，并被市場認可。這些都為大學生的發(fā)展提供了一定的物質(zhì)基礎旅游市場。 可見，發(fā)展大學生是完全可行的旅游市場。只要企業(yè)根據(jù)大學頃改生的特點采取合理的發(fā)展策略旅游市場，它們必將形成一個井噴大學生旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，其潛在的經(jīng)濟效益必將被激發(fā)出來，形成一定的規(guī)模效益。 二、大學生的特點旅游市場 大學生旅游市場是旅游市場的一個特殊細分市場，具有明顯的相似消費群體特征，這使得企業(yè)在發(fā)展過程中睜襲很容易降低開發(fā)成本。但與此同時，它也具有不同于其他旅游細分市場的特征： (1)注重經(jīng)濟，更注重旅游體驗。 目前大部分大學生還是消費者，他們不Idon’我沒有多少資金可供個人支配。他們屬于非強勢消費群體，所以對價格更敏感。他們不旅行過程中對物質(zhì)要求不高，注重經(jīng)濟效益，尤其是吃住，雀早判只要是基本的就行 由于大學生受經(jīng)濟條件的限制，他們的旅行大多是去鄰近地區(qū)的短期旅行。北京高校專項抽樣調(diào)查顯示，大學生選擇出游的天數(shù)以2-4天為主，占總數(shù)的74.7%。由于大學生生活經(jīng)驗少，對學校和家庭以外的事情新奇，他們往往選擇與日常生活反差較大的自然風景區(qū)。 (三)大部分出行方式都是自組團。 大學生有很強的自我意識和獨立意識，大多不愿意被現(xiàn)行的旅行社線路和團的安排所限制。所以，一到假期，就會有各種高校的旅游通知找同伴。武漢高校旅行社在四所高校進行了市場調(diào)查，結(jié)果顯示，大學生出游意愿在95%以上，近九成有出游經(jīng)歷。但是大部分都是自助游，只有少數(shù)大學生參加團體游。調(diào)查還證實，大學生喜歡結(jié)伴出行，2-7人居多，達到74%，其性別構(gòu)成是壓倒性多數(shù)。 大學生從眾心理顯著，信息傳遞迅速。 作為一個集中的旅游群體，大學生旅游決策很容易受到同學或朋友的影響。再加上旅游信息不對稱等原因，大學生往往對旅游沒有充分的準備，情緒容易波動，從眾心理明顯；同時，由于市場集中，群體接觸廣泛，旅游信息傳遞迅速。 (五)大學生容易接受新產(chǎn)品、新消費和新生活方式。 他們的消費心理和習慣還不穩(wěn)定，消費需求是靈活的、可誘導的。他們的感性消費、個體消費、群體消費、社交娛樂傾向明顯，旅行社可以充分利用這一點推廣相關產(chǎn)品。 三、大學生的問題旅游市場 由于其巨大的潛力，大學生旅游市場已成為業(yè)內(nèi)商家關注的焦點。然而，經(jīng)過幾年的研究和發(fā)展，大學生旅游市場沒有明顯變化。相反，它似乎成了一個雞肋這讓旅游企業(yè)對市場充滿期待。 筆者認為，這主要是由于固有觀念的制約和旅行社與大學生之間缺乏溝通，以至于旅行社可以不能從大學生這個龐大的消費群體中獲取客觀的經(jīng)濟利益。再加上*和職能部門的原因，大學生可以享受不到好的旅游產(chǎn)品。 主要原因如下： (一)旅行社的促銷方式不被大學生接受，缺乏主動性。 許多中小型旅行社沒有足夠的員工和相應的營銷網(wǎng)絡。大多數(shù)旅行社都有一名工作人員負責多項任務。在這種情況下，根本沒有足夠的人力為大學生設計旅行路線。旅行社向大學生介紹的旅游線路沒有體現(xiàn)大學生的特點。因此，大學生旅游業(yè)仍處于停滯階段。培養(yǎng)大學生旅游市場是一個復雜的過程，需要大量的市場調(diào)查和分析。前期投入大，增加了旅行社的風險。另外，很難設計出吸引人的線路，利潤太薄，被認為是吃力不討好。所以對這個領域的發(fā)展熱情并不高。 (二)大學生不我不想跟旅行社團隊去。 一般來說，大學生不學習的主要原因有兩個我不想跟旅行社去。s隊，也就是高價和路線唐我不能滿足他們的要求。他們追求自由，彰顯個性，不滿足于一般的旅游景點，更喜歡去一些非凡具有探險性質(zhì)的景點。旅行社普遍缺乏適合自己的產(chǎn)品。與此同時，大學生的普遍低水平旅游消費也成為制約因素。因此，他們似乎更喜歡自己組織旅游，而不是他們認為不自由和昂貴的團隊旅游。 小旅行社存在違規(guī)操作。與大學生的忽視相反市場由正規(guī)旅行社主導，一些小旅行社瞄準了這一點蛋糕那不被重視，開始占領學生旅游市場。然而，在黃金周期間，校園內(nèi)張貼的旅游信息中有許多虛假廣告，吸引了學生，嚴重擾亂了市場。據(jù)了解，這些小旅行社推出的超低報價吸引了不少學生，有些在交通和住宿方面都極其精簡，確實能省下一些錢。但是很多都要求學生重新支付旅游過程中的一些費用，總體來說并不便宜。這些不規(guī)范的操作使得大學生的安全和合法利益得不到保障。這在大學生中造成了很大的負面影響，對旅行社的信任度下降。 (4)*及相關職能部門的原因 *和相關職能部門的特點是對大學生認識不清，重視不夠旅游市場和宣傳推廣不足。一般認為大學生是低消費群體，相關職能部門忽視了大學生帶來的社會效益和生態(tài)效益旅游市場為了片面追求經(jīng)濟利益。出于安全和健康問題的考慮，*部門對學生旅游往往采取保守的態(tài)度，不提倡學生旅游。一方面，這壓制了學生出行需求，另一方面也阻止了旅游企業(yè)大膽做學生游市場。學生旅游市場沒有得到重視和鼓勵，缺乏寬松的發(fā)展環(huán)境，使得學生旅游市場陷入了發(fā)展的不良循環(huán)。此外，高校學生事務部門對大學牛郊游缺乏必要的引導，具有很大的盲目性。 發(fā)展大學生的四項措施旅游業(yè) 針對大學生的特點和問題旅游市場，結(jié)合周邊大學生的實際情況，我們可以做以下規(guī)劃來開拓大學生旅游市場。 (一)采納發(fā)展重點、靈活性、薄利多銷、誠信 (1)發(fā)展重點。大學生旅游市場潛力巨大，但在開發(fā)的同時，也要開拓重點旅游市場，這樣才能事半功倍。大學生旅游市場中最具發(fā)展?jié)摿Φ闹攸c市場有三個：一是大學生春游和秋游市場。在我國高校，每年春秋兩季組織團體游已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)，其中新生最為活躍，因此組織團體游的可能性和頻率較高。第二，經(jīng)濟條件較好的大學生。大多旅游動機強，旅游條件成熟，旅游消費大；我我是一名大四學生。大四學生比專科生思想更成熟，行為更獨立，更傾向于旅行。 (2)機動性和靈活性。大學生思維活躍，精力充沛，旅游動機多樣化，追求個性，所以要靈活開發(fā)大學生旅游市場。一是旅游產(chǎn)品組合靈活。將吃、住、行、游、娛、購項目單獨列出，供大學生根據(jù)自身條件自由選擇組合，形成短、中、長期包價游或小包價游，甚至零包價游；二是旅游方式多樣化。根據(jù)大學生的不同需求，設計多種可供選擇的出行方式，如徒步、自行車、輪船、火車等?；蛘甙阉鼈兘Y(jié)合起來；第三，群體要靈活。大部分大學生在旅行前都需要找到志同道合的旅行者，尤其是女生。旅游企業(yè)可以根據(jù)自身特點開展自組旅游團。 (3)薄利多銷。大學生旅游市場集中，規(guī)模大，對價格敏感。為了取得更大的經(jīng)濟效益，旅游企業(yè)必須利用其市場特點，降低成本，薄利多銷，獲取價格優(yōu)勢，從而*市場，實現(xiàn)規(guī)模發(fā)展，取得良好的經(jīng)濟效益 推出各種有特色的旅游產(chǎn)品，滿足大學生的需求旅游者是培養(yǎng)大學生的一個根本而有效的途徑旅游市場。根據(jù)大學生的心理和生理特點，以下旅游產(chǎn)品值得關注： (1)游學。許多大學生把閑暇時間作為增長知識、開闊視野的機會。他們經(jīng)常帶著一定的學習目的去旅行。旅游企業(yè)可以設計一些學習目的很強的游學項目，可以增強社會實踐體驗，開拓視野，比如英語學習夏令營、革命根據(jù)地游學、少數(shù)民族地區(qū)文化游等等。 (2)體育旅游。大學生精力充沛，活潑好動，大多熱愛運動。根據(jù)這一特點，他們可以開展健身和娛樂旅游活動，如滑雪、游泳、沖浪和沙灘排球。這些體育活動可以成為體育旅游的*點。 (3)探險旅游。大學生追求個性，喜歡標新立異和好奇，喜歡進行探險或驚險*的旅游活動。企業(yè)可以開展漂流、攀巖、秘密探險等探險旅游活動。在安全的條件下。 (4)生態(tài)旅游。新時代的大學生環(huán)保意識很強，很多大學都成立了環(huán)保協(xié)會。瞄準大學生崇尚自然、保護環(huán)境的心態(tài)，設計生態(tài)旅游產(chǎn)品必將受到大學生的青睞。 (3)合理定價旅游產(chǎn)品 由于經(jīng)濟條件有限，大學生對價格更加敏感，大學生出游人數(shù)隨著價格變化更加靈活。只有合理的定價，才能*更多的大學生去旅游，形成大規(guī)模的市場。合理定價主要包括： (1)明確說明實際價格。明碼標價可以讓消費者覺得誠實可信，增強大學生對旅行的信心。如果設置多重折扣，只會增加他們對旅游企業(yè)利潤的懷疑，促使他們放棄通過旅游企業(yè)安排旅*程的可能性。 (2)根據(jù)不同的時間和空間制定不同的價格。旅游景點分為熱點、溫點和冷點，旅游時間分為旺季和淡季。旅游企業(yè)應根據(jù)不同的旅游時間和空間制定不同的價格。這樣既可以利用淡季和冷暖景區(qū)的優(yōu)惠價格吸引大學生，又可以充分合理利用旅游資源，調(diào)整旅游企業(yè)的經(jīng)濟收入結(jié)構(gòu)。 (3)按照可選擇的旅游項目定價，既可以降低旅游產(chǎn)品的直觀價格，又可以使大學生根據(jù)自己的經(jīng)濟條件選擇旅游項目，從而在心理上更加關注旅游產(chǎn)品。 (四)采取多種旅游促銷方式。 大學生從眾心理顯著，信息傳遞快。在旅游推廣中，企業(yè)可以利用這一特點，采取一些低成本的推廣方式，可以取得更好的效果。 (1)與高校社團合作。目前國內(nèi)高校的社團組織非?；钴S，很多學校也成立了旅游協(xié)會。旅游企業(yè)可以與旅游協(xié)會或其他協(xié)會合作，深入大學生群體，開拓大學生旅游市場。 (2)培養(yǎng)學生直接*點?，F(xiàn)在大部分大學生都在積極尋求*的機會來鍛煉自己。旅游企業(yè)可以聘請他們，尤其是旅游專業(yè)的大學生作為固定的旅游直銷員，利用他們信息廣、朋友多的優(yōu)勢，長期宣傳*旅游產(chǎn)品，達到深入扎根大學生的目的旅游市場。 (3)利用網(wǎng)上推廣。大多數(shù)大學生喜歡上網(wǎng)，現(xiàn)有的大學生旅游網(wǎng)遠遠不能滿足他們的各種需求。旅游企業(yè)應在學校網(wǎng)站等大學生比較關注的網(wǎng)站開設旅游專欄，供大學生瀏覽和查閱相關旅游信息。 (4)利用傳單、報紙、海報等宣傳形式。在食堂、娛樂場所等進行促銷。并利用集中的ch 相信通過這些措施，一方面可以增加企業(yè)和旅行社對大學生的興趣旅游市場，另一方面可以進一步*大學生參與旅游活動。它也將對大學生的健康發(fā)展起到重要作用未來的旅游市場。3.學生旅游團的特點
愛好：球類運動，唱歌，讀書，學習。愛好：喜歡旅游，下棋，游泳，特長是乒乓球。愛好：看書，唱歌，跑步。愛好：我喜歡語言學習。熱愛運動，乒乓球，網(wǎng)球；外向，愿意交朋友。愛好：畫畫，看小說，看日本動漫愛好：打羽毛球，上網(wǎng)愛好： 1.我喜歡聽歌，散步，打羽毛球； 2.喜歡交朋友，有空喜歡看書；愛好：聽音樂和旅游。愛好：攝影、聽音樂、閱讀、游泳、釣魚、唱歌、爬山和羽毛球。愛好：打球，上網(wǎng)，聽音樂，看電影，爬山，釣魚。大學生對籃球、足球和各種球類運動感興趣。本科生對各種社會活動都感興趣。我的愛好很廣泛，閱讀、思考、運動和社交是我的主要愛好。我有良好的生活和學習習慣！完整的興趣范文：忠誠老實，堅持原則，從不推卸責任；有*力，做事有始有終，絕不半途而廢；愿意學習，唐不逃避問題，虛心向他人學習；但自信不是自負和以自我為中心；愿意贊美那些虛心接受優(yōu)越感和權威的人；會對工作投入100%的熱情和精力；平易近人。真誠開朗，積極進取，適應能力強，勤奮好學，腳踏實地，團隊精神強，態(tài)度積極認真。我安靜，友好，誠實，謙虛，善于思考，學習能力強。專業(yè)知識扎實，熟練操作辦公系統(tǒng)軟件，接受新事物快，主動性高，工作認真負責。但是人不是完美的，在某些方面還是有不足的，比如知識，社會閱歷等。不過我相信這些都是可以通過自己的努力來改善的，我也在朝著這個方向努力！我愿意從最基礎的工作做起。國家對大學生旅游市場的重視度
2016年3月《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》（2016－2020年）
《綱要》共二十篇，八十章，文中至少有15處直接提到旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
（1）《綱要》指出要促進消費升級。推動線上線下融合等消費新模式發(fā)展。實施消費品質(zhì)量提升工程，強化消費者權益保護，充分發(fā)揮消費者協(xié)會作用，營造放心便利的消費環(huán)境。積極引導海外消費回流。以重要旅游目的地城市為依托，優(yōu)化免稅店布局，培育發(fā)展國際消費中心。
（2）《綱要》指出要推進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。拓展農(nóng)業(yè)多種功能，推進農(nóng)業(yè)與旅游休閑、教育文化、健康養(yǎng)生等深度融合，發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)、體驗農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)等新業(yè)態(tài)。
（3）《綱要》表明要提高生活性服務業(yè)品質(zhì)。大力發(fā)展旅游業(yè)，深入實施旅游業(yè)提質(zhì)增效工程，加快海南國際旅游島建設，支持發(fā)展生態(tài)旅游、文化旅游、休閑旅純鉛游、山地旅游等。
（4）《綱要》表明要促進房地產(chǎn)市場健康發(fā)展。要發(fā)展旅游地產(chǎn)、養(yǎng)老地產(chǎn)、文化地產(chǎn)等新業(yè)態(tài)。加快推進住宅產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化，提升住宅綜合品質(zhì)。
（5）《綱要》表明，要深入推進西部大開發(fā)。大力發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品加工、文化旅游等特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。設立一批國家級產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)，發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群。
（6）《綱要》指出要優(yōu)化沿江城鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)布局。提升長三角、長江中游、成渝三大城市群功能，發(fā)揮上?！八膫€中心”引領作用，發(fā)揮重慶戰(zhàn)略支點和聯(lián)接點的重要作用，構(gòu)建中心城市帶動、中小城市支撐的網(wǎng)絡化、組團式格局。加快建設國際黃金旅游帶。培育特色農(nóng)業(yè)區(qū)。
（7）《綱要》指出要支持革命老區(qū)開發(fā)建設。著力培育特色農(nóng)林業(yè)等對群眾增收帶動性強的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展紅色旅游，積極有序推進能源資源開發(fā)。加快推進革命老區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。
（8）《綱要》指出，要擴大生態(tài)產(chǎn)品供給。加大風景名勝區(qū)、森林公園、濕地公園、沙漠公園等保護力度，加強林區(qū)道路等基礎設施建設，適度開發(fā)公眾休閑、旅游觀光、生態(tài)康養(yǎng)服務和產(chǎn)品。加快城鄉(xiāng)綠道、郊野公園等城鄉(xiāng)生態(tài)基礎設施建設，發(fā)展森林城市，建設森林小鎮(zhèn)。打造生態(tài)體驗精品線路，拓展綠色宜人的生態(tài)空間。
（9）《綱要》表明，要 推進“一帶一路”建設。辦好“一帶一路”國際高峰論壇，發(fā)揮絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會等作用。廣泛開展教育、科技、文化、體育、旅游、環(huán)保、衛(wèi)生及中醫(yī)藥等領域合納褲巧作。構(gòu)建官民并舉、多方參與的人文交流機制，互辦文化年、藝術節(jié)、電影節(jié)、博覽會等活動，鼓勵豐富多樣的民間文化交流，發(fā)揮媽祖文化等民間文化的積極作用。聯(lián)合開發(fā)特色旅游產(chǎn)品，提高旅游便利化。
（10）《綱要》指出，支持香港澳門長期繁榮穩(wěn)定發(fā)展。支持澳門建設世界旅游休閑中心、中國與葡語國家商貿(mào)合作服務平臺，積極發(fā)展會展商貿(mào)等產(chǎn)業(yè)，促進經(jīng)濟適度多元可持續(xù)發(fā)展。
（11）《綱要》表明，要加快發(fā)展現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)。推進文化業(yè)態(tài)創(chuàng)新，大力發(fā)展創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)，促進文化與科技、信息、旅游、體育、金融等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。推動文化企業(yè)兼并重組，扶持中小微文化企業(yè)發(fā)展。
此外，《綱要》還配發(fā)了25個專欄，涉及“十三五”期間的重點重大工程、行動計劃、項目清單等。其中也有不少內(nèi)容直接提到旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
（12）《綱要》在專欄“信息化重大工程”中指出，推動“互聯(lián)網(wǎng)＋”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、協(xié)同*、智慧能源、惠普金融、益民服務、高效物流、電子商務、便捷交通、綠色生態(tài)、人工智能以及電子稅務、便民司法、教育培訓、科普、地理信息、信用、文化旅游等行動，不斷拓展融合領域。
（13）《綱要》在專欄“新型城鎮(zhèn)化建設重大工程”中指出，要建設特色小城鎮(zhèn)。發(fā)展具有特色資源、區(qū)位優(yōu)勢和文化底蘊的小城鎮(zhèn)，通過擴權增能、加大投入和扶持力度，培育成為休閑旅游、商貿(mào)物流、信息產(chǎn)業(yè)、智能*、科技教育、民俗文化傳承等專業(yè)特色鎮(zhèn)。
本專欄還指出要建設美麗鄉(xiāng)村，推進新型農(nóng)村社區(qū)集中供水，因地制宜開展農(nóng)村廁所革命。
（14）在專欄“特殊類型地區(qū)發(fā)展重大工程”中，《綱要》指出，革命老區(qū)振興發(fā)展行動要建設一批紅色旅游精品線路；民族地區(qū)奔小康行動，要實施少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)保護與發(fā)展工程，重點建設一批少數(shù)民族特色村寨和民族風情小鎮(zhèn)。支持少數(shù)民族傳統(tǒng)手工藝品保護與發(fā)展。
（15）在專欄“脫貧攻堅重點工程”中，《綱要》指出要特色產(chǎn)業(yè)扶貧，重點支持貧困村、貧困戶發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和傳統(tǒng)手工業(yè)，實施貧困村“一村一品”產(chǎn)業(yè)推動行動和“互聯(lián)網(wǎng)＋”產(chǎn)業(yè)扶貧，實施電商扶貧、光伏扶貧、鄉(xiāng)村旅游扶貧工程，實現(xiàn)3000萬以上貧困人口脫貧；洞鍵要交通扶貧，實施“雙百”工程，改造建設百萬公里農(nóng)村公路，加強貧困地區(qū)旅游路、資源路、產(chǎn)業(yè)園區(qū)路建設。
事實上，當下的旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)突破了傳統(tǒng)旅游業(yè)的范圍，綜合性強、產(chǎn)業(yè)鏈長，關聯(lián)行業(yè)超過110個，是一個多方位、多層面、多維度的大產(chǎn)業(yè)?！毒V要》中，仍然有非常多的內(nèi)容是旅游關聯(lián)的行業(yè)，如交通、水利、林業(yè)、文化、民族等等。我國正從旅游大國大踏步邁進旅游強國，未來5年，旅游業(yè)發(fā)展前景不可*。
學生旅游團常見問題學生旅游團常見問題有
6.旅游學生需要解決的問題
人認為可以請假。雖然90%的家長認為學習是最重要的，但在我自己看來，讓孩子勞逸結(jié)合，也是一種很好的看世界和放松的方式。 因為我是一個對孩子放松的家長的研究。如果有錢有閑，可以讓孩子請假去旅游。 不幸的是，我不我還沒有錢，所以我只能在寒暑假出去玩。我還沒有我還沒有出過國，所以。太貴了。祖國的大好河山也很美，想一游全不容易。 為什么我覺得請假去旅游是完全可行的？ 1.你可以拓寬你的孩子的眼界，看看外面世界的風景和風土人情，不局限于自己生活的小世界。它it’這比電視和書本要現(xiàn)實得多。 2.如果趁著小長假去旅游，大部分都是看人的。哪里有閑功夫看風景？它與其避開小長假高峰，選擇淡季出游，不如到處排隊找罪受。 3:既然是淡季旅游，一定要讓孩子請假。然而，許多父母認為孩子逃學是一種非常不好的行為，影響了他們的學習。其實這也是不同人有不同看法的想法。 4:我認為它請假是完全可能的。畢竟，這才過了幾天。它贏了這門課不需要很長時間。特別是一些難得的旅行，可以一家人一起去旅行。 曾經(jīng)在李想看過一個節(jié)目，講的是一個媽媽經(jīng)常讓女兒請假去各地旅游。當李想問母親為什么會這樣時。 母親回答，我不我不想把我的孩子訓練成同樣的學習機器。所以，我從小就把她培養(yǎng)得和別人不一樣，哪怕她會玩，會學，多看。 其實我很贊同這個觀點。學習也要注意勞逸結(jié)合。讓孩子看看外面的世界也是個好主意，請假也無可厚非。 當然，每個父母的想法和觀點不同。有人認為學問大于天，所以可以他們一刻也不能放松，他們可以不要讓自己的孩子輸在起跑線上。 有些家長和我一樣，更希望孩子在輕松的環(huán)境中學習。知識淵博，學會做人，比學術更重要。 所以，孩子到底該不該請假去旅游。我相信每個家長都有自己的選擇。大學生旅游市場怎么開發(fā)?
大學生旅游市場是針對大學生的生活、心理特點設計出來符合大學生的旅游產(chǎn)品從而吸引大學生度假休閑而形成的市場。旅游企業(yè)只要根據(jù)大學生旅游市場的特征，采取合理的開發(fā)策略，必將會形成井噴式的大學生旅游熱潮，其潛在的經(jīng)濟效益必定被開發(fā)大學生旅游市場主要有以下幾個優(yōu)勢：
1.旅游動機：大學生作為較高學歷者，他們的知識及各方面的素養(yǎng)都較高，易接受新事物，旅游動機十分強烈。據(jù)調(diào)查顯示，被調(diào)查者中百分之八十一的人對旅游興趣濃烈，百分之十四的人回答可有可無，只有百分之五帆嫌的人表示反對，可見旅游已是大學生最為喜愛的休閑方式之一。
2.閑暇時間：我國大學生除了有法定的節(jié)假日外，還有傳統(tǒng)的寒暑假，大約有172天假期，約占全年的百分之四十七，此外，教育部門還為大學生提供許多社會實踐和自我學習時間。因此，大學生有非常充裕的時間旅游，并且在旅游時間的選擇上有很大的自由度。
3.支配收入：以往由于大學生的旅游消費水平較低，旅游企業(yè)可獲經(jīng)濟效益較低，造成大學生旅游市場不受重視?，F(xiàn)今，由于家庭的經(jīng)濟支持增加、參加勤工儉學、各種獎學金支持等原因，大學生經(jīng)濟狀況得到了很大改善，大學生已經(jīng)初具出游的經(jīng)濟條件。據(jù)新華網(wǎng)報道，旅游消費已是大學生消費的熱點，如武漢大學生一年的旅游費用最高達到1000元以上，最低的也在100元左右。
4.設施：我國旅游業(yè)經(jīng)過20多年的發(fā)展，已經(jīng)具備了相當規(guī)模，基本能滿足中國旅游市場發(fā)展的需要。其中青年旅館、大學生旅游網(wǎng)等與大學生旅游市場相關的旅游基礎設施開始嶄露頭角，并得到市場的肯定，如第一家青年旅館于1998年在廣東肇慶七星巖景區(qū)建立以后，相繼在北京、上海、大連等城市開設了20多家分館，初步形成一定規(guī)模網(wǎng)絡體系。這都為大學生旅游市場的開發(fā)提供了一定的物質(zhì)基礎。
開拓大學生旅游市場的可行性
（一）大學生人數(shù)多，基數(shù)大
自1999年教育制度改革以來，全國各高校連年擴招，在校本專科學生人數(shù)日益增多?！暗?003年年底，全國高校在校大學生人數(shù)己經(jīng)達到1108.6萬人。根據(jù)“十五”教育規(guī)劃，高等教育到2005年進入大眾化階段，適齡青年上大學的比例達到15%，到2010年已經(jīng)達到20%”。龐大的大學生消費市場已逐漸成為旅游企業(yè)必爭的重要陣地，前景看好。
（二）大學生旅游動機強烈
而且大學生群體年齡段一般都在18-24歲。作為年輕人，追求新鮮、追求*、探索精神強，不甘于墨守成規(guī)，易接受新事物，而旅游作為新的生活方式更易被年輕人所接受?！按髮W時期是學生由象牙塔走向社會的過渡期，社會經(jīng)驗不豐富，往往對外界充滿好奇心。據(jù)一項大學生出游情況調(diào)查顯示，“當問及是否愿意出去旅游時，有51.6%的被訪者回答愿意，45.2%的被訪者回答正在考慮中，只有3.2%的被訪者明確表示不愿意，山此可見:大學生對旅游持有非?？隙ǖ膽B(tài)度，出游愿望強烈”。旅游已是大學生最為喜愛的休閑方式之一。
（三）大學生閑暇時間較多
我國友塵大學生除了有法定的節(jié)假日外，還有傳統(tǒng)的態(tài)告手寒暑假，大約有172天假期，約占全年的47％；此外，教育部門還為大學生提供許多社會實踐和自我學習時間。因此，大學生有非常充裕的時間旅游，并且在旅游時間的選擇上有很大的自由度。
（四）大學生可支配收入日益增多
以往，由于大學生旅游消費水平較低，旅游企業(yè)可獲經(jīng)濟效益較低，造成大學生旅游市場不受重視。現(xiàn)今，由于家庭的經(jīng)濟支持增加、參加勤工儉學、各種獎學金支持等原因，大學生經(jīng)濟狀況得到了較大改善，大學生已經(jīng)初具出游的經(jīng)濟條件。據(jù)新華網(wǎng)報道，旅游消費已是大學生消費的熱點，如武漢大學生一年的旅游費用最高達到1000元以上，最低的也在100元左右。
（五）旅游基礎設施日趨完善
我國旅游業(yè)經(jīng)過20多年的發(fā)展，已經(jīng)具備了相當規(guī)模，基本能滿足中國旅游市場發(fā)展的需要。其中青年旅館、大學生旅游網(wǎng)等與大學生旅游市場相關的旅游基礎設施開始嶄露頭角，并得到市場的肯定。這都為大學生旅游市場的開發(fā)提供了一定的物質(zhì)基礎。
可見，開發(fā)大學生旅游市場是完全可行的。旅游企業(yè)只要根據(jù)大學生旅游市場的特征，采取合理的開發(fā)策略，必將會形成“井噴式”的大學生旅游熱潮，其潛在的經(jīng)濟效益必定被激發(fā)，形成一定的規(guī)模效益。
二、大學生旅游市場的特征
大學生旅游市場是旅游市場的一個特殊細分市場，它具有較明顯的消費群體特征雷同的特點，這使企業(yè)在開發(fā)的過程中易于降低開發(fā)成本。但同時它還有著區(qū)別于其他旅游細分市場的特征：
（一）講究經(jīng)濟，相對更加重視旅游經(jīng)歷
大學生目前大多仍為消費者，可用于個人自由支配的資金不多，屬于非強勢消費群體，因而對價格較為敏感，在旅游過程中對物質(zhì)要求不高，講究經(jīng)濟實惠，特別是吃、住方面只要得到基本滿足即可。此外，大學生長期在學校生活，對外面的世界充滿好奇，旅游中的各種經(jīng)歷都是他們津津樂道的事，因而他們更加重視旅游過程中的經(jīng)歷和感受。
（二）旅游目的以觀光和休閑度假為主
由于在校大學生受經(jīng)濟條件限制，他們的出游多以短期到鄰近地區(qū)為主?！吨袊糜螆蟆穼Ρ本└咝５膶ｍ棾闃诱{(diào)查顯示，大學生選擇出游天數(shù)多以2～4天為主，比例總和占74.7％。因大學生生活經(jīng)歷少，對學校和家庭以外的事物新奇，他們旅游時多選擇與日常生活反差較大的自然風景類的旅游目的地。
（三）出游方式多以自組群體為主
大學生的自我意識和獨立意識較強，外出旅游多不愿受限于現(xiàn)行的旅行社線路和組團安排。因而一到假期，高校就會出現(xiàn)五花八門的尋“伴”旅游啟事。武漢大學旅行社曾對4所高校進行市場調(diào)查，結(jié)果顯示大學生出游的意愿在95％以上，近90％的大學生有出游經(jīng)歷。然而這其中絕大部分都是自組旅游，參團出游的大學生卻是寥寥無幾。有關調(diào)查也證實，大學生出行外地喜歡結(jié)伴而行，在人數(shù)組合上以2—7人居多，達到74％，其性別構(gòu)成上是兩性搭配占絕大多數(shù)。
（四）大學生從眾心理顯著，信息傳遞迅速
大學生作為一個集中的旅游群體，旅游決策易受同學或朋友等相關群體影響。再加上旅游信息不對稱等原因，大學生旅游常常沒有充分的前期準備，情緒易波動，從眾心理顯著；同時，由于市場集中，群體間聯(lián)系廣泛，旅游信息傳遞迅速。
（五）大學生容易接受新產(chǎn)品、新消費和新的生活方式
他們消費心理、消費習慣尚不穩(wěn)定，消費需求具有較大彈性和可誘導性；他們感性消費、個性消費、群體消費、社交娛樂傾向明顯，因此旅行社可以充分利用這一點進行相關的產(chǎn)品推銷。
三、大學生旅游市場存在的問題
大學生旅游市場因其蘊含的巨大潛力已成為業(yè)內(nèi)商家關注的亮點，但在經(jīng)歷了幾年的研究與開發(fā)之后，大學生旅游市場并沒有發(fā)生顯著的變化，反而似乎已變?yōu)樽屄糜纹髽I(yè)望市興嘆的“雞肋”。
筆者認為這主要由于固有觀念的束縛，旅行社和大學生雙方溝通不足，旅行社不能從大學生這個龐大的消費群體中為汲取客觀的經(jīng)濟利益。再加上*及職能部門的原因，使得大學生不能享受到很好的旅游產(chǎn)品。
究其原因，主要有以下幾點：
（一）旅行社的推廣方式不被大學生接受，缺少主動性
許多中小旅行社沒有足夠的工作人員和相應的營銷網(wǎng)絡。絕大多數(shù)的旅行社都是一個工作人員負責多項工作，在這種情況卜，根本沒有足夠的人力為大學生設計旅游路線。旅行社向大學生推出的旅游路線沒有體現(xiàn)出大學生的特色。因此，導致了大學生旅游仍處于停滯階段。開發(fā)大學生旅游市場是一個復雜的過程，需要做大量的市場研究、分析等工作。前期投入大，增加了旅行社的風險。加之難以設計出有吸引力的線路，利潤又太薄，認為是出力不討好，因此對這一領域的開拓熱情不高。
（二）大學生不愿跟旅行社的團隊走
大學生不愿跟旅行社的團隊走的主要原因一般有兩個，那就價格高和線路不符合其要求他們追求自由，張揚個性，不滿足于一般的旅游景點，更喜歡去一些帶有探險性質(zhì)的“超常規(guī)”景點，旅行社普遍缺乏與之相適應的產(chǎn)品。同時，大學生的旅游消費水平普遍較低也成了制約的因素。所以相對于他們認為不自由、花錢多的隨團旅行來說，似乎更喜歡自己組織旅游。他們理想的旅游方式是：旅游的地方有相識的同學在，或是同學的家在那里，這樣一來可以解決吃住及安全問題，若是同學在那里讀書也行，學生宿舍里擠一擠，食堂里“蹭一蹭”，還有免費導游。
（三）小旅行社在校園存在非法操作，造成負面影響
小旅行社存在非法操作。與正規(guī)旅行社忽視大學生市場相反，一些小旅行社瞄準了不被看好的這塊“蛋糕”，開始攻占學生旅游市場。但是黃金周期間校園里張貼的旅游信息中有不少虛假廣告，吸引學生上當?shù)耐瑫r，嚴重擾亂了市場。據(jù)了解，這些小旅行社推出的超低報價吸引了不少學生，有的是交通和食宿上極為精簡，確實能省出一部分錢來，但有很多是旅游過程中一些費用要學生再次支付，總的算下來并不便宜。這些不規(guī)范的操作使大學生的安全和合法利益都得不到保障。這在大學生中間產(chǎn)生了很大的負面影響，對旅行社的信任度下降。
（四）*及相關職能部門的原因
*及相關職能部門表現(xiàn)為認識上出現(xiàn)誤區(qū)，對大學生旅游市場重視不夠，宣傳促銷不足。人們普遍認為大學生是一個低消費群體，相關職能部門為了片面追求經(jīng)濟效益，而忽略了大學生旅游市場所帶來的社會效益和生態(tài)效益。出于安全問題和健康問題的考慮，*部門對學生旅游往往采取保守的態(tài)度，不主張學生出游，這一方面壓抑了學生的旅游需求，另一方面使旅游企業(yè)不能放手大膽地去做學生旅游市場。學生旅游市場沒有得到重視和鼓勵，缺乏一個寬松的發(fā)育環(huán)境，使學生旅游市場陷入發(fā)展的不良循環(huán)。另外，高校的學生工作部門對大學牛出游缺少必要的引導.學生出游具有很大的盲目性。
四開拓大學生旅游的措施
根據(jù)大學生旅游市場的特點和問題，結(jié)合周邊大學生的實際情況，我們可以制訂以下方案開開拓大學生的旅游市場
（一）采取“開拓重點、機動靈活、薄利多銷、誠信為本”的開發(fā)思路
（1）開拓重點。大學生旅游市場潛力巨大，但在開發(fā)的時候，也應開拓重點旅游市場，才能取得事半功倍的成效。大學生旅游市場中最具開發(fā)潛力的重點市場有三：一是大學生的春游和秋游市場。在我國高校中，每年春秋季以班級為單位的集體旅游已形成一種傳統(tǒng)，其中又以大一的學生最為活躍，*旅游的可能性和頻率性較高；二是經(jīng)濟條件較好的大學生。他們大都具有較強的旅游動機，出游條件較為成熟，且旅游消費也較大；三是高年級大學生。高年級大學生比低年級大學生思想更成熟，行為更獨立，旅游傾向更強烈。
（2）機動靈活。大學生思想活躍，精力旺盛，旅游動機多樣化且追求個性化，在開發(fā)大學生旅游市場時要機動靈活。一是在旅游產(chǎn)品的組合上機動靈活。吃、住、行、游、娛、購項目分別列示，供大學生根據(jù)自身情況，自由選擇，自由組合，形成短、中、長線的包價旅游或小包價旅游，甚至零包價旅游；二是旅游方式多樣化。針對大學生不同的需求，設計多種可選擇的旅游方式，如遠足、自行車、輪船、火車等，也可將它們進行組合；三是組團要機動靈活。大學生出游前大都需要找志同道合的出游者，尤其是女生。旅游企業(yè)完全可以根據(jù)各自的特點，推行自組旅游團。
（3）薄利多銷。大學生旅游市場集中，規(guī)模較大且對價格較為敏感。旅游企業(yè)要取得較大的經(jīng)濟效益，必須利用它的市場特點，降低成本，實行薄利，取得價格優(yōu)勢，才能激發(fā)市場，實現(xiàn)規(guī)模開發(fā)，取得良好的經(jīng)濟效益。
（4）誠信為本。大學生出游顧慮較多，同時對事物的懷疑心較重。旅游企業(yè)要培育和建立穩(wěn)定的大學生消費群體，必須以誠信為本，為消費者創(chuàng)造良好的消費經(jīng)歷，樹立誠實可信的企業(yè)形象。
（二）.推出多種符合大學生需求的旅游產(chǎn)品
推出多種有特色的旅游產(chǎn)品，滿足大學生旅游者的需要，這是從根本上有效地開發(fā)大學生旅游市場的途徑?；诖髮W生心理和生理的特點，以下旅游產(chǎn)品值得關注：
（1）修學旅游。許多大學生把閑暇時間作為增長知識、開闊視野的時機。他們出游常常帶著一定的學習目的。旅游企業(yè)可設計一些學習目的較強、能增進社會實踐經(jīng)驗和開拓眼界的修學旅游，如英語學習的夏令營、革命根據(jù)地的考察游、少數(shù)民族地區(qū)的文化采風游等等。
（2）體育旅游。大學生精力充沛，活潑好動，多數(shù)酷愛體育運動，可根據(jù)這一特點開展具有健身和娛樂性的旅游活動，如滑雪、游泳、沖浪、沙灘排球等。這些體育活動都可成為體育旅游的*點。
（3）探險旅游。大學生追求個性化，喜愛標新立異，且好奇心重，喜歡進行探險或令人驚心動魄的旅游活動。旅游企業(yè)在安全有保障的條件下，可開展漂流、攀巖、探秘等探險旅游活動。
（4）生態(tài)旅游。新時代的大學生環(huán)保意識很強，許多高校還成立了環(huán)保社團。針對大學生崇尚自然、保護環(huán)境的心態(tài)，設計生態(tài)旅游產(chǎn)品，一定會得到大學生的青睞。
（三）.合理定價旅游產(chǎn)品
因經(jīng)濟條件有限，大學生對價格比較敏感，大學生出游人數(shù)隨價格變動彈性較大。只有合理的定價，才能激發(fā)更多的大學生出游，形成規(guī)模市場。合理的定價主要包括：
（1）明碼實價。明碼實價能令消費者感到誠實可信，增強大學生的出游信心。若設置多種折扣，只會增加他們對旅游企業(yè)利潤的懷疑，促使他們放棄通過旅游企業(yè)來安排旅*程的可能。
（2）根據(jù)不同的時間和空間制定不同的價格。旅游景區(qū)有熱、溫、冷景區(qū)之分，旅游時間有旺、淡季之分。旅游企業(yè)應根據(jù)出游時間和空間的不同，制定不同的價格。這樣既可利用淡季和溫、冷景區(qū)的優(yōu)惠價格吸引大學生，又可充分合理利用旅游資源，調(diào)節(jié)旅游企業(yè)的經(jīng)濟收益結(jié)構(gòu)。
（3）根據(jù)可選擇的旅游項目分別標價，既可降低旅游產(chǎn)品的直觀價格，又可讓大學生根據(jù)自身經(jīng)濟條件選擇旅游項目，使其從心理上更能關注旅游產(chǎn)品。
（四）.采取多種旅游促銷方式
大學生從眾心理顯著，信息傳遞快。旅游企業(yè)在旅游促銷中，可利用這一特點，采用一些低成本的促銷方式，可取到較為良好的效果。
（1）與高校社團合作。目前，我國高校內(nèi)社團組織十分活躍，許多學校還專門成立旅游協(xié)會。旅游企業(yè)完全可以與旅游協(xié)會或其他社團合作，深入大學生內(nèi)部，開拓大學生旅游市場。
（2）培養(yǎng)學生直銷點?，F(xiàn)在的大學生大都積極尋求打工*的機會，鍛煉自己。旅游企業(yè)可聘用他們尤其是旅游專業(yè)的大學生，作為固定的旅游直銷人員，利用其信息廣、朋友多的優(yōu)勢，長期宣傳、*旅游產(chǎn)品，達到深入扎根大學生旅游市場的目的。
（3）利用網(wǎng)絡促銷。大學生大多愛好上網(wǎng)，現(xiàn)已建有的大學生旅游網(wǎng)，遠遠不能滿足他們多方面的需要。旅游企業(yè)應在大學生較關注的網(wǎng)站如學校的網(wǎng)站內(nèi)設立旅游專欄，供大學生瀏覽和查閱有關旅游信息。
（4）采用宣傳單、報紙、海報等宣傳形式，在食堂、娛樂場所等地進行促銷，利用大學生旅游市場集中的特點，來取得良好的宣傳效果。
（五）.采用面對面的*方式
大學生旅游市場不同于一般的旅游市場，它十分集中，特征趨同性較強。旅游企業(yè)選擇*渠道時，可避開一些*的中間環(huán)節(jié)，采取直接面對面的*方式，這樣既可降低成本，又可提供相應的旅游產(chǎn)品。
相信通過這些措施，一方面可以增加企業(yè)，旅行社對大學生旅游市場的興趣，另一方面會進一步激發(fā)大學生參與旅游活動中來。為今后大學生旅游市場的良性發(fā)展也會起到重要作用
要找到學生團隊在校內(nèi)宣傳，只要學生團隊足夠多人，提成給到位，學生都很愿意做*的，而且宣傳效果非常好，只要他們在朋友圈或者在校內(nèi)的群里發(fā)一下，幾乎都會達到一傳十，十傳百的效果，針對學生群體，旅游路線建議是學校本地或周邊范圍的特色線路，價格實惠，例如漂流，*好玩，價格不高。
具體建議：
（1）與高校社團合作。目前，我國高校內(nèi)社團組織十分活躍，許多學校還專門成立旅游協(xié)會。旅游企業(yè)完全可以與旅游協(xié)會或其他社團合作，深入大學生內(nèi)部，開拓大學生旅游市場。
（2）培養(yǎng)學生直銷點?，F(xiàn)在的大學生大都積極尋求打工*的機會，鍛煉自己。旅游企業(yè)可聘用他們尤其是旅游專業(yè)的大學生，作為固定的旅游直銷人員，利用其信息廣、朋友多的優(yōu)勢，長期宣傳、*旅游產(chǎn)品，達到深入扎根大學生旅游市場的目的。
（3）利用網(wǎng)絡促銷。大學生大多愛好上網(wǎng)，現(xiàn)已建有的大學生旅游網(wǎng)，遠遠不能滿足他們多方面的需要。旅游企業(yè)應在大學生較關注的網(wǎng)站如學校的網(wǎng)站內(nèi)設立旅游專欄，供大學生瀏覽和查閱有關旅游信息。
（4）采用宣傳單、報紙、海報等宣傳形式，在食堂、娛樂場所等地進行促銷，利用大學生旅游市場集中的特點，來取得良好的宣傳效果。
（五）.采用面對面的*方式
大學生旅游市場不同于一般的旅游市場，它十分集中，特征趨同性較強。旅游企業(yè)選擇*渠道時，可避開一些*的中間環(huán)節(jié)，采取直接面對面的*方式，這樣既可降低成本，又可提供相應的旅游產(chǎn)品。
5.為了避免在旅游團內(nèi)產(chǎn)生矛盾
1.入門初期：求安全、求新奇、求差異的心理。游客剛到一個地方很興奮，但由于不熟悉的地方，語言不通，環(huán)境不同，他們會不知所措，缺乏安全感。在這個階段，游客尋求安全的心理非常突出，甚至上升為他們的主要需求。與此同時，游客此時的注意力和興趣已經(jīng)從日常生活轉(zhuǎn)移到旅游目的地，對一切都感到新奇。他們想看，想問，想知道一切。一些當?shù)厝顺Ｒ姷臇|西，對游客來說可能是新的。此時，導游應組織更多輕松愉快的觀光活動，認真回答游客提出的在導游看來幼稚可笑的問題，滿足游客求新求異的心理需求。 2.性格揭示階段：懶惰心理和追求完美。隨著旅游活動的開展和接觸的增多，旅游團成員、游客和導游之間越來越熟悉，游客開始感到輕松愉快。這時，一種溫和放松的心態(tài)就會浮現(xiàn)，游客個性會暴露出來。他們的心理特征主要表現(xiàn)為：懶惰心理。游客的弱點越來越暴露，時間觀念差，群體觀念弱，游覽活動自由散漫，旅游團成員之間的矛盾逐漸顯現(xiàn)。求全心理。人們在花錢旅游時，往往會把旅游活動理想化，希望旅游活動中的一切都是美好的、理想的，從而導致生活和心理上的過度要求。在這個階段，游客提出的問題范圍更廣、更深，有些游客還會提出一些不友好的、挑釁性的問題。導游這個階段的工作是最繁重的，也是最容易出錯的。這個階段最能考驗導游組織能力和獨立處理問題的能力，是對他們導游技能和心理素質(zhì)的重要考驗。 3.出發(fā)前階段：忙于個人事務以上就是好教育整理的旅游專業(yè)大學生數(shù)量多少 作為一個大學生,旅游管理專業(yè)怎樣為中國的現(xiàn)代化建...相關內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好教育。