好教育小編（HaojiaOyu.nEt）簡單為大家介紹一下開放大學(xué)和電大的關(guān)系以及電大的其他信息，希望能對電大的同學(xué)有所幫助。
開放大學(xué)是電大嗎
實(shí)際上，國家開放大學(xué)就是電大，自2012年7月起，電大正式更名為國家開放大學(xué)。學(xué)員報(bào)名，學(xué)習(xí)形式和畢業(yè)條件都是一致的，文憑的含金量也是一樣的，也受國家認(rèn)可。只是畢業(yè)證書的院校名稱變更為：國家開放大學(xué)。
報(bào)考專升本考生，需具備國家承認(rèn)的?？萍耙陨匣蛘邔？仆葘W(xué)歷才能報(bào)考，在報(bào)考的時(shí)候還需要提供畢業(yè)證書原件和復(fù)印件等。
報(bào)考高升?？忌?，需持有高中、中專的教育學(xué)歷或者同等學(xué)歷，同樣也是需要攜帶原件和復(fù)印件。
電大有，三門電視廣播大學(xué)，廈門電大
國家開放大學(xué)以中央廣播電視大學(xué)為基礎(chǔ)
含金量不同：常常有人問這幾種繼續(xù)教育學(xué)歷之間的含金量如何。其實(shí)這幾種繼續(xù)教育的畢業(yè)證都是和普通全日制一樣是國家承認(rèn)(前提是在事業(yè)單位和機(jī)關(guān)單位)的。根據(jù)各企業(yè)事業(yè)單位崗位來定。文憑都是國家認(rèn)可的。
上海開放大學(xué)畢業(yè)證書國家認(rèn)可嗎
1.上海開放大學(xué)的畢業(yè)證書是國家認(rèn)可的。
2.無所謂好不好。只要是學(xué)歷教育都可以，也都是國家認(rèn)可的，其實(shí)能否學(xué)到知識(shí)取決于自己。
3.一般從學(xué)習(xí)難度來說，網(wǎng)絡(luò)教育的要求是最低的，其次是開放教育，成人高考和自學(xué)考試。
函授與開放大學(xué)的區(qū)別
函授：函授是成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式，成人高等教育另外幾種學(xué)習(xí)形式是業(yè)余學(xué)習(xí)(夜大)和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)(全日制)。函授也是一種授課的方式。屬于高等教育層次的一種學(xué)習(xí)層次，主要按各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。其通過國家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取，發(fā)放錄取通知書，屬國民教育系列，國家承認(rèn)學(xué)歷，參加全國成人高考招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。
電大：電大屬于中央廣播電視大學(xué)的簡稱，國家開放大學(xué)7月31日正式掛牌成立，它是由在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國城鄉(xiāng)，學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重，面向全體社會(huì)成員，沒有圍墻的新型大學(xué)。目前，注冊在學(xué)生359萬人，其中本科學(xué)生105萬人，?？茖W(xué)生254萬人，包括近20萬農(nóng)民學(xué)生，10萬士官學(xué)生，6000多殘疾學(xué)生。國家開放大學(xué)的組建成立，標(biāo)志著廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在新的歷史起點(diǎn)上踏上了新的征途。電大是我國高等教育的重要組成部分，與普通高校(所謂的"正規(guī)大學(xué)")一起承擔(dān)培養(yǎng)各類專門人才，提高勞動(dòng)者素質(zhì)的任務(wù)，國家同樣承認(rèn)學(xué)歷。
函授：函授只有兩種學(xué)歷，分別是函授專科學(xué)歷和本科學(xué)歷。
函授學(xué)歷就是成人高等教育學(xué)歷，符合招考院校的條件可以考研。
函授學(xué)歷與脫產(chǎn)、業(yè)余學(xué)歷一樣，都屬于成人高等教育學(xué)歷，國家承認(rèn)、電子注冊、網(wǎng)絡(luò)可查。
電大：具有遠(yuǎn)程教育特征。以教育技術(shù)和媒體手段為課程載體，使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進(jìn)行，學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)。
采用多種媒體教學(xué)。學(xué)生以文字教材為主進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，同時(shí)較多地利用音像教材、CAI課件和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)媒體。
共享優(yōu)秀教育資源。匯集全國高校和科研院所優(yōu)秀教師和專家，由他們擔(dān)任課程中講教師和教材主編，為全國各地的學(xué)生提供了高質(zhì)量的課程及其教材。
開放的學(xué)習(xí)模式。學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇課程。媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等，方式方法靈活多樣。