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院校專業(yè):
哈爾濱職業(yè)技術學院 ??疲ǜ呗殻? 綜合類 公辦 雙高院校
官方網址: :809/ /
官方地址: 黑龍江哈爾濱市
官方*: 0451-86662346,0451-86681627,0451-86636745
電子郵箱: 3110839548@*.com
★中國特色高水平高職學校建設單位 ★國家骨干高職院校優(yōu)秀單位 ★黑龍江省高水平高職院校建設單位 ★2015年全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強 ★2016、2017、2018年全國高職院校國際影響力50強 ★2018、2020年亞太職業(yè)院校影響力高沒巖50強 ★2019年 全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校50強、全國高職院校教學管理50強、全國高職院校學生管理50強 ★2020年中國職業(yè)院?!爱a教融合50強”“治理體系建設50強優(yōu)秀案例””世界競爭力50強” ★第一批國家示范性職業(yè)教育集團(聯盟)培育單位 ★國家第三批*主導型雙創(chuàng)實踐育人基地 ★國家級高技能人才培訓基地 ★教育部首批職業(yè)院校校長培訓培育基地 ★教育部“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目建設學校 ★全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校 ★國家第一批節(jié)約型公共機構示范單位 ★教育部首批有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”試點單位 ★焊接技術及自動化專業(yè)國家職業(yè)教育教學資源庫主持建設單位 ★國家首批現代學徒制試點單位 ★外交部教育部中國—東盟教育培訓中心 ★教育部和財政部優(yōu)質省級職教師資培養(yǎng)培訓基地 ★全國職業(yè)院校裝備*類“機電一體化技術”專業(yè)示范點 ★全國高職高專師資培訓基地 ★黑龍江省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范院校 ★黑龍江省現代學徒制試點單位 ★教育部華航唯實、ABB、新時察搭達工業(yè)機器人領域職業(yè)教育項目合作院校 ★全國電子商務職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地 ★中國總會計師協(xié)會“會計工廠”產教融合試點單位 ★黑龍江省學生資助工作典型單位 ★黑龍江省文明單位標兵 ★哈爾濱市優(yōu)秀駐村工作隊 哈爾濱職業(yè)技術學院是哈爾濱市*直屬的一所重點服務地方裝備*業(yè)和現代服務業(yè)的公辦綜合性高等職業(yè)院校。 2002年,哈爾濱市經濟管理干部學院、哈爾濱市建設職工大學、哈爾濱市財貿職工大學、哈爾濱市職工輕工學院、哈爾濱市科技職工大學、哈爾濱市機電職工大學和哈爾濱機電工程學校七所院校合并組建哈爾濱職業(yè)技術學院。2018年,哈爾濱職工醫(yī)學院并入哈爾濱職業(yè)技術學院。 學院以創(chuàng)建中國特色高水平職業(yè)強校為目標,堅持社會主義辦學方向,堅持黨的領導,堅持立德樹人,堅持服務發(fā)展,堅持促進就業(yè),科學確定辦學定位:一是將辦學理念定位為 “產教融合、多元共享、組合創(chuàng)新”;二是將培養(yǎng)目標定位為職業(yè)道德高尚、職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、專業(yè)理論扎實、職業(yè)技能高超、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的國際化、高素質技術技能人才;三是將辦學模式定位為特色“智能工場”模式;四是將校園文化定位為以“躬耕寒地,艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的寒地艱苦創(chuàng)業(yè)文化;五是將辦學特色定位為:“以工為主、綜合發(fā)展、開放辦學、服務地方”。以“修德、塑能、創(chuàng)新、致戚御遠,做樂業(yè)之子”為校訓,倡導“德高、善教、會做、能研發(fā)”的教風、“自律、樂學、善思、會創(chuàng)造”的學風和“自律、規(guī)范、精進”的校風。 現有總院、學府、新陽、道外四個院區(qū),總占地面積 111萬平方米,建筑面積29萬平方米?,F有固定資產總值8.44億元,其中,教學儀器設備總值3.32億元。圖書225萬冊,其中,紙質圖書107萬冊,電子圖書118萬冊。 現有教職工 838人,其中教師559人,碩士及以上學位教師283人,雙師型教師488人。有全國專業(yè)教學指導委員會、現代學徒制委員會委員7名,全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會分委會委員13人,省級專業(yè)教學指導委員會副主任及委員20名;有全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長1人、杰出教師3人、優(yōu)秀理論研究獎1人;職業(yè)教育先進個人1人;省級教學名師、教學新秀、教學能手22人。有省級教學團隊3個,省級課程思政教學團隊1個,市級重點領軍人才梯隊1個,市級領軍人才梯隊2個,哈爾濱市有突出貢獻中青年專家3人。建設特色“三體型”教師團隊16個、組建特色“教授團隊”10支,建立校企“雙帶頭人、雙骨干教師、雙向培養(yǎng)、雙向聘任”機制,聘請院士林尚楊、大國工匠高鳳林等528名行業(yè)企業(yè)技術專家和能工巧匠擔任*教師。 設有機電工程學院、建筑工程學院、電子與信息學院、會計金融學院、現代服務學院、藝術與設計學院、汽車學院、醫(yī)學院、國際學院、社會服務學院、創(chuàng)業(yè)學院、博觀航空學院等 12個學院及公共基礎教學部、思想政治教育部、體育教學部等3個教學部?,F有在校生14601人,外國留學生26人。建設機電一體化技術、電子商務2個國家“雙高計劃”特色專業(yè)群,建設新一代信息技術類、新能源汽車類、現代金融服務類、現代藝術設計類、生態(tài)康養(yǎng)醫(yī)護類、新型建筑技術類等6個省級“雙高計劃”專業(yè)群,帶動48個專業(yè)協(xié)調發(fā)展,形成契合地方產業(yè)發(fā)展、服務地方經濟高質量發(fā)展的“重點突出、特色鮮明、優(yōu)勢互補、協(xié)調發(fā)展”的專業(yè)格局。現有國家級專業(yè)8個,包括國家級教學改革專業(yè)1個,國家現代學徒制試點專業(yè)2個,國家焊接資源庫1個,國家服務產業(yè)發(fā)展專業(yè)2個,國家職教基地2個,國家骨干院校央財專業(yè)4個,國家專業(yè)示范點專業(yè)1個。現有悉尼協(xié)議認證試點專業(yè)11個,UK NARIC認證試點專業(yè)4個,CEBVEC項目認證試點專業(yè)3個,1+X證書制度試點專業(yè)35個。 學院以培養(yǎng)高素質技術技能人才、能工巧匠為目標,秉持 “產教融合、多元共享、組合創(chuàng)新”辦學理念,牽頭組建哈爾濱職業(yè)教育集團,獲批國家示范性職業(yè)教育集團培育單位;創(chuàng)新專產生態(tài)共生機制,與行業(yè)企業(yè)領先企業(yè)共建7個產業(yè)學院、1個混合所有制二級學院、4個創(chuàng)新學院和8個智能教學工場。 學院面向社會廣泛開展職業(yè)培訓。具備以下資質:人力資源和社會保障部授予的 “國家級高技能人才培訓基地”、外交部和教育部授予的“中國—東盟教育培訓中心”、教育部授予的“全國高職高專師資培訓基地”、工信部授予的“全國服務外包緊缺人才培訓基地”、中國模具工業(yè)協(xié)會授予的“全國模具人才培訓基地”、人力資源和社會保障部授予的“全國商務管理師職業(yè)培訓基地”、商務部授予的“全國電子商務師鑒定培訓機構”、黑龍江省級職業(yè)技能鑒定所、黑龍江省高技能人才培訓基地、哈爾濱市高校畢業(yè)生職業(yè)培訓定點機構、哈爾濱地鐵集團員工培訓基地。每年開展各類職業(yè)培訓約6萬人次以上。 學院積極支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。投入建設占地 4萬平方米的大學生創(chuàng)業(yè)園,注冊成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園發(fā)展有限公司,吸引44個創(chuàng)業(yè)團隊、68家企業(yè)進駐,組建大學生“雙創(chuàng)”團隊180個,服務大學生自主創(chuàng)業(yè)350人。建設專業(yè)化、科技化、信息化和國際化特色的“創(chuàng)業(yè)工場”,傾力打造智能化大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地。獲批國家級第三批*主導型雙創(chuàng)實踐育人基地、黑龍江省小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地、哈爾濱市青年就業(yè)見習基地。榮獲“黑龍江省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范院?!薄昂邶埥?yōu)秀雙創(chuàng)品牌服務機構”等榮譽稱號。 學院注重加強國際交流與合作。構建跨國 “校企?!眹H合作辦學模式,成立中贊職業(yè)技術學院裝備*哈職分院和哈職薩哈林分院。與俄羅斯哈巴羅夫斯克邊疆區(qū)高等職業(yè)研究院合作開展師生科技論壇、學生國際技能大賽及來華師資培訓?!稒C電設備維修與管理專業(yè)教學標準》被贊比亞職業(yè)教育與培訓管理局批準為贊比亞職業(yè)教育教學標準。協(xié)同日本先進介護優(yōu)質資源,打造康養(yǎng)介護國際化品牌專業(yè),借鑒英國職業(yè)教育國際標準,合作共建電氣自動化技術等3個優(yōu)勢專業(yè)。加入英國國家學歷學位評估中心(UK NARIC)“高等教育領域中英國際專業(yè)標準認證評估計劃”,成為中國首批高職試點院校。以電子商務等11個專業(yè)為試點開展基于悉尼協(xié)議的專業(yè)認證。派出10余名骨干教師赴贊比亞援教,先后培訓贊比亞員工1000余人次。與俄、英、美、日、韓、泰等10余國家和地區(qū)開展國際交流,成立新加坡南洋理工學院學生海外(哈爾濱)研習基地。 學院積極建設綜合性開放式的產學研用一體化的哈爾濱職業(yè)教育園區(qū)。規(guī)劃占地面積 55萬平方米,建筑面積44.2萬平方米,建設智能裝備*、對俄跨境電商物流、新一代信息技術、汽車技術、新中式家具、建筑工程等6個“教學工場”,與“職業(yè)網紅培訓工場”“智能雙創(chuàng)工場”“智能診改工場”構成四場共育工匠人才新格局,為區(qū)域內應用本科、高職、中職學生提供技能實訓和“X”證書實訓服務,為教師提供實踐服務,為企業(yè)提供應用技術研發(fā)和員工培訓服務。 在 “前途廣闊、大有可為”的職業(yè)教育新征程中,學院將認真貫徹新發(fā)展理念,以立德樹人為根本任務,以服務老工業(yè)基地全面振興為根本宗旨,堅定不移走提高質量、彰顯特色的高質量發(fā)展道路,開啟全面建設中國特色高水平職業(yè)本科院校的新航程。
其他信息:
'/>哈爾濱公辦的職業(yè)學校主要有:哈爾濱職業(yè)技術學院、黑龍江建筑職業(yè)技術學院、黑龍江職業(yè)學院、黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院、哈爾濱鐵道職業(yè)技術學院。
職業(yè)學校是學生獲得某種職業(yè)所需知識技術技能的學校。職業(yè)學??煞譃槌醯嚷殬I(yè)學校、中等職業(yè)學校和高等職業(yè)學校。職業(yè)學校的類型主要包括航空、旅游、財經、汽修、建筑、農林、計算機、商貿、師范。
材料補充:
公辦大學和民辦大學的區(qū)別主要有:
1、經費來源不同:民辦大學一般由非地方或者中央*投資,全部或者部分的依靠學生的學費來維持大學的經營而非公共資金,而公辦大學是國家組建的大學,國家提供部分資金建立,經費全部來自國家撥款。
2、生源選擇和學費標準不同:民辦大學的學費比公立大學的高,校方有權自主選擇生源,公辦大學的學費以國家規(guī)定為準,相比民辦大學較低。
3、教學方向不同:民辦大學依托市場生存,設立課程面對市場需求,而公半大學承擔國家高等教育的使命,偏重基礎學科的研究和教學。
哈爾濱大專職業(yè)學校排名榜
'/>無錫職業(yè)學校排名前十
'/>無錫職業(yè)學校排名前十分別是無錫職業(yè)技術學院、無錫科技職業(yè)學院、無錫商業(yè)職業(yè)技術學院、無錫立信高等職業(yè)技術學校、太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院、無錫工藝職業(yè)技術學院、無錫城市職業(yè)技術學院、無錫南洋職業(yè)技術學院、江蘇信息職業(yè)技術學院、無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校。
1、無錫職業(yè)技術學院
無錫職業(yè)技術學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,坐落在太湖之濱——江蘇省無錫市,學院是國家示范性高等職業(yè)院校之一,江蘇省與教育部共建的“高等教育綜合改革試點區(qū)”的試點項目院校;入選國家“十三五”產教融合發(fā)展工程、江蘇省卓越高職院校建設單位、“雙高計劃”第一類高水平學校建設單位(A檔)。
2、無錫科技職業(yè)學院
無錫科技職業(yè)學院是無錫市人民*舉辦的一所全日制普通高等職業(yè)院校、國防教育特色學校、教育部1+X證書制度試點院校、全國計算機專業(yè)人才培訓基地、江蘇省示范性高職院校、江蘇省校企合作軟件與服務外包人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗基地、江蘇省創(chuàng)意教育示范基地、江蘇省國際服務外包人才培訓基地。
3、無錫商業(yè)職業(yè)技術學院
無錫商業(yè)職業(yè)技術學院是一所省屬公辦、主要面向現代服務業(yè)培養(yǎng)高素質技術技能型人才的全日制普通高等學校,學校為江蘇省示范性高職院校。學校有九龍、姚灣、錫惠三個校區(qū),校園占地面積1600余畝,建筑面積30萬平方米。
4、無錫立信高等職業(yè)技術學校
無錫立信高等職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1982年,是一所公辦學校,隸屬于無錫市教育局。學校占地280畝,建筑盯穗冊面積達10萬平方米,在校學生3600余人,設大數據與會計、金融服務與管理、電子商務、商務日語、數控技術、計算機網絡技術、動漫*技術、電氣自動化技術、工業(yè)機器人技術和機電一體化技術等10個五年一貫制高職專業(yè)。
5、太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院
太湖創(chuàng)意職業(yè)技術學院,是經江蘇省人民*批準成立、報教育部備案的民辦全日制高校,學院地處文化名城無錫市,位于青山、龍山之間,掩映于蒼翠滿目、生機盎然的國家級森林公園內,教學設施齊全,生活交通便捷,是莘莘學子讀書、成才的最佳處。
6、無錫工藝職族沖業(yè)技術學院
無錫工藝職業(yè)技術學院坐落于江蘇省無錫市,是由江蘇省人民*舉辦的全日制普通??圃盒#墙K省示范性高職院校。 學校占地面積近1000畝,建筑面積29萬余平方米;有6個二級學院,開設高職專科專業(yè)43個。
7、無錫城市職業(yè)技術學院
無錫城市職業(yè)技術學院位于江蘇省無錫市,是江蘇省人民*批準設立并報教育部備案的一所專科層次全日制公辦普通高校。學院占地面積1000畝,建筑面積30萬平方米。
8、無錫南洋職業(yè)技術學院
無錫南洋職業(yè)技術學院位江蘇省無錫市。學院由上海中銳控股集團投資舉辦,1998年6月經江蘇省人民*批準成立,是具有獨立頒發(fā)學歷文憑的全日制普通高等院校。學院設有汽車工程與管理學院、建筑工程與藝術設計學院、國際學院、商學院、智能裝備與信息工程學院、航空旅游學院及職業(yè)素質教學部、繼續(xù)教育學院,在校生5500余人。
9、凱宏江蘇信息職業(yè)技術學院
江蘇信息職業(yè)技術學院位于江蘇省無錫市,是一所??茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校。學校前身為無錫無線電工業(yè)學校。2002年8月,原無錫無線電工業(yè)學校與原錫山職教中心合并組建江蘇信息職業(yè)技術學院。
10、無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校
無錫衛(wèi)校坐落于山林水秀、環(huán)境優(yōu)雅,素有小上海之稱的太湖明珠——無錫,是一所歷史悠久、聲譽卓著的名校,現為國家級重點職業(yè)學校、國家緊缺型人才培養(yǎng)基地、江蘇聯合職業(yè)技術學院無錫衛(wèi)生分院。
以上內容參考: 百度百科-無錫職業(yè)技術學院
以上內容參考: 百度百科-無錫科技職業(yè)學院
以上內容參考: 百度百科-無錫商業(yè)職業(yè)技術學院
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濰坊最好的職業(yè)學校排名
濰坊最好的職業(yè)學校排名如下:
1、淄博職業(yè)學院
淄博職業(yè)學院是一所省屬高職,同時也是國家?guī)煼缎缘母叩嚷毑钣螛I(yè)院校,作為一所綜合性院校,淄博職業(yè)學院整體的綜合實力還是比較強的,國家高職骨干專業(yè)有老年服務與管理、物聯網應用技術、康復治虛消銷療技術、臨床醫(yī)學。
2、山東商業(yè)職業(yè)技術學院
山東商業(yè)職業(yè)技術學院是1999年經教育部批準設立的省屬高職院校,辦學歷史可追溯到1936年的濟南惠魯商業(yè)學校。國家高職骨干專業(yè)有旅游管理、軟件技術、市場營銷、云計算技術與應用。
3、日照職業(yè)技術學院
日照職業(yè)技術學院始建于1987年的日照市第三職業(yè)高中,1993年升格為日照市經濟學校,1998年經教育部批準成為山東省首批高等職業(yè)院校之一。國家高職骨干專業(yè)有物聯網應用技術、動漫*技術、水產養(yǎng)殖技術、汽車檢測與維修技術。
4、濰坊職業(yè)學院
濰坊職業(yè)學院是經山東省人民*批準、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校,是首批山東省優(yōu)質高職院校建設工程立項單位、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)特色名校、教育部第三批現代學徒制試點單位。
5、濱州職業(yè)學院
濱州職業(yè)學院是經山東省人民*批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學校,是山東省骨干示范性職業(yè)院校、首批國家骨干高職院校、第一批山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位。國家高職骨干專業(yè)有應用化工技術、護理、助產、工業(yè)機器人技術。
6、威海職業(yè)學院
威海職業(yè)學院是一所全日制公辦普通高等職業(yè)學校,首批28所國家示范性高等職業(yè)院校之一,國家高技能人才培養(yǎng)示范基地,國家優(yōu)質??聘叩嚷殬I(yè)院校。國家高職骨干專業(yè)有電氣自動化技術、服裝與服飾設計、軟件技術、市場營銷。
7、濟南職業(yè)學院
濟南職業(yè)學院位于山東省濟南市,是由濟南市人民*舉辦的全日制高等職業(yè)院校,是山東省示范高職院校,國家級骨干高職院校,第一批山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位。
8、山東科技職業(yè)學院
山東科技職業(yè)學院現在屬于省屬公辦普通類??贫?,學院坐落于濰坊市西環(huán)路,始建于1978年,隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領導,以省工業(yè)和信息化廳管理為主。
9、青島職業(yè)技術學院
青島職業(yè)技術學院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會職業(yè)技能培訓,兼顧成人學歷教育、中外合作學歷教育及中小學教師橋握、校長培訓等,具有接收外國留學生資質和聘請外國文教專家資格。
四川大專職業(yè)學校排行榜
院校專業(yè):
四川科技職業(yè)學院 ??疲ǜ呗殻? 綜合類 民辦
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官方地址: 四川眉山市
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四川科技職業(yè)學院,成立于 2006年,是經教育部備案,打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術等多專業(yè)集群協(xié)調發(fā)展的高等職業(yè)院校,是省內高職院校中唯一一所被聯合國教科文組織接納為產學合作教席理事會理事單位的高校。學校位于國家級天府新區(qū),現有在校生19000余人,校園占地3000余畝,學校專業(yè)涉及護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術、新能櫻穗燃源汽車技術、建筑工程技術、芯片技術等與四川省產業(yè)發(fā)展緊密相關的14個專業(yè)大類?,F有24個二級學院,其中知名企業(yè)共建共管了互聯網+學院、人工智能學院、網絡空間安全學院、芯片學院等19個二級產業(yè)學院。2021年,學校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中,在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川脊虛第一,被評為“區(qū)域一流高職院?!?。 地理位置: 發(fā)展首選新一線 求學首選川科院。學校位于成都南面的國家級經濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū),區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好,是求學的好地方。這里匯集著大量世界五百強和國際合作企業(yè)及研發(fā)機構,為廣大學子提供了無與倫比的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。 生態(tài)校園: 學校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水,風景如畫,環(huán)境優(yōu)雅,常年綠樹成蔭,四季繁花飄香,高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風渠把校園點綴得絢麗多姿。擁有現代化的教學大樓群、信息化的圖書館(投資1.5億)、高標準的學生公寓(配置了空調和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋)、現代化大學生食堂、匠心獨運的藝術樓,網球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風雨操場、馬術訓練場、壁球場、高爾夫球訓練場、射擊訓練場、開心農場、游泳館、健身房等。實驗實訓室完善,已具備教學、實訓、科技開發(fā)、生產四位一體功能。校外實習實訓基地300余家,覆蓋所開設的全部專業(yè)?;A設施按在校生30000人的辦學規(guī)模配套建設,為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。 開設專業(yè): 學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿易族陪實驗區(qū)、成渝經濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求,開設了通信技術、物聯網應用技術、大數據技術與應用、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、會計、財務管理、環(huán)境藝術設計、建筑設計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務、電子商務、互聯網金融、電子競技運動與管理等90余個及專業(yè)方向,并通過整合專業(yè)教育資源,推進專業(yè)交叉與融合,培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點,形成與區(qū)域經濟和產業(yè)結構相適應的專業(yè)格局。現設有互聯網+學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應用學院、智能*學院、谷雨時代智慧建造學院、幼兒師范學院、醫(yī)護學院、藥學院、康養(yǎng)學院、國際技術應用學院、天府藝術與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、藍盾網絡空間安全學院、新道云財經學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與酒店管理學院、航空旅游學院、完美世界藝術學院、能源學院、鍥科體育學院等24個二級學院,形成了以工學為主,多學科協(xié)調發(fā)展的培養(yǎng)應用型人才的辦學格局,實現了專業(yè)鏈與地方經濟產業(yè)鏈的對接。 師資力量: 學校實施專家治校、教授治學的名師戰(zhàn)略,師資力量雄厚。通過內培外引,制定和實施了 “高層次人才培養(yǎng)計劃”,把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊伍建設的重點,構建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系,建成了一支數量充足、結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍。學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作,互派師資,聘請總經理、技術骨干和能工巧匠擔任二級學院院長、副院長及專業(yè)帶頭人,學校雙師型師資比例達53.56%,確保了本??平逃虒W質量穩(wěn)步提升。 教學模式: 學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才目標,不斷深化教育教學改革,著力推進教學質量工程建設,引入 CDIO工程教育理念,構建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式;創(chuàng)新并成功實踐了“先技能,后理論,技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。學校重視以技術創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準,完善人才培養(yǎng)體系,注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉化的協(xié)同增量效應,引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格,重視實務能力培養(yǎng)。近年來,學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數百項。其中,我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。 人才培養(yǎng): 我校堅持把人才培養(yǎng)質量作為辦學的核心,把產教融合工學結合作為辦學的重點,把培養(yǎng)適應智能時代需要的復合式創(chuàng)新型高素質技術技能人才作為辦學的目標,運用新時代教育教學理念,實施以校企雙主體辦學為特征的人才培養(yǎng)模式,深入推進產教融合、職普融合、理實融合、技術與文化融合、教育與生活融合、現代信息技術與教學融合等 “六個融合”,提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點院校,我們依據國家職業(yè)標準,借鑒國際國內先進標準,開發(fā)有關職業(yè)技能課程,將課證融通,形成了50余個專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評價考核體系,在校期間你可以報考多個職業(yè)技能證書,搶占就業(yè)先機。 科研服務: 學校高度重視教科研工作,以科技服務地方經濟社會發(fā)展為己任,制定了一系列激勵政策,設立了專項科研經費,既鼓勵教師積極開展深入的基礎應用研究,又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術開發(fā)和服務。近三年來,學院獲省、市教學與科研立項縱向課題 120項;在中外學術期刊公開發(fā)表學術論文數百篇,其中三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄10篇,主編參編教材50部;獲得各級各類科研成果獎56項,獲國家授權專利100余項,軟件著作權11項。學校大力推進“定向研發(fā)、定向轉化、定向服務”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉化,實現了研發(fā)與需求的無縫對接。近年來,學院承擔企業(yè)科技研發(fā)10余項。學校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉化研究院”、“天府區(qū)域經濟發(fā)展與政策法規(guī)研究院”,與眉山社科聯合作成立“四川科技職業(yè)學院社會科學界聯合會”,與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。 學生就業(yè): 學校始終堅持以 “服務發(fā)展、促進就業(yè)”為導向,高度重視就業(yè)工作,建立了“全員參與就業(yè),全程指導就業(yè),全力實現就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會,各二級學院成立就業(yè)工作領導小組,研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上,形成了上下互動、部門聯動、齊心推動的就業(yè)工作格局。學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”,各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間,通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會,為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務。學校畢業(yè)生以綜合素質過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞,近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。 國際合作: 隨著國際一體化形勢的不斷深入,高等教育的不斷變化與發(fā)展,學校積極實施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”,繼續(xù)在辦學理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新,進一步擴大國際合作與交流,不斷凝練辦學特色,在全省同類高校中引進多名外籍教師進行專業(yè)課教學,力圖以國際化的視野,全面提升人才培養(yǎng)質量和教育品牌形象,著力培養(yǎng)綜合素質高,具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應用型人才。目前,學校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,進行合作辦學。 學校將搶抓 “中國*2025”戰(zhàn)略機遇,不斷進取,開拓創(chuàng)新,進一步加強內涵建設,著力提高人才培養(yǎng)質量,提升科學研究服務社會能力,為把學校建設成為特色鮮明的高水平大學,實現學?!皠?chuàng)百年學府,育科技精英”的目標而努力奮斗!
我考??茖W校:工業(yè)機器人和電汽工程與自動化專業(yè)比...
建議學電氣工程與自動化專業(yè)。工業(yè)機器人相對來說比較高端一些,??茖W歷完全頃宏不夠。如果你忙想往上雀褲冊考的話,對這個行業(yè)有興趣的話,你可以學一學。但是從九月來說的話,電氣工程與自動化專業(yè)更好一些。目前招聘方面來說,工業(yè)機純睜器人更多的是設計方面需要的學歷非常高。以上就是好教育整理的工業(yè)機器人??茖W校排名榜 院校專業(yè): 相關內容,想要了解更多信息,敬請查閱好教育。