今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹斯I(yè)大學(xué)機(jī)械專業(yè)排名多少 湖南工業(yè)大學(xué)機(jī)械類，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！
哈爾濱工業(yè)大學(xué)有哪些王牌專業(yè)?
哈工大王牌專業(yè)如下：
1、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)。
這可是哈爾濱工業(yè)大學(xué)的元老級(jí)專業(yè)之一，緊隨哈爾濱工業(yè)大學(xué)建立而設(shè)立，在國(guó)內(nèi)位居前列。依托于百年學(xué)科的強(qiáng)大基因，機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)面向國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，聚焦國(guó)家重大需求，契合智能*的發(fā)展潮流，致力于培養(yǎng)引領(lǐng)機(jī)械工埋態(tài)程領(lǐng)域發(fā)展的創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才。
2、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
哈工大的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，可以說是哈工大的頂尖專業(yè)了。不僅是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，在全國(guó)的排名更是非?？壳?。許多計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生考研都會(huì)選擇哈工大，一些其他院系的學(xué)生也會(huì)轉(zhuǎn)專業(yè)到計(jì)算機(jī)專業(yè)，這些都足以說明哈工大的計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)力雄厚，并且非常受歡迎。
3、電氣工程及其自動(dòng)化
電氣專業(yè)推動(dòng)著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，哈工大的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，更是以超群的實(shí)力在現(xiàn)代科技領(lǐng)域占有重要地位。不僅學(xué)科排名在全國(guó)非常靠前，其師資力量、科研實(shí)力也非常雄厚。該專業(yè)的主要課程有數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力工程導(dǎo)論、電機(jī)學(xué)、計(jì)算機(jī)組成技術(shù)等。
4、飛行器*專業(yè)
哈工大飛行器*專業(yè)在全國(guó)的排缺渣名也非?？壳?，很多對(duì)航空感興趣的同學(xué)都會(huì)在填報(bào)志愿、考研的時(shí)候選擇哈工大的這個(gè)王牌專業(yè)。該專業(yè)主要課程有材料力學(xué)、航天學(xué)技術(shù)概論、飛行器結(jié)構(gòu)力學(xué)等培養(yǎng)了非常多的航天領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀人才，本科畢業(yè)生也受到很多伏液悄用人單位的喜愛。
5、高分子材料與工程
哈爾濱工業(yè)大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)歷史悠久，前身為1962年成立的航空非金屬材料專業(yè)，后并入焊接專業(yè)膠接教研室，1981年調(diào)整為高分子材料與工程專業(yè)。高分子材料與工程專業(yè)立足航天，服務(wù)國(guó)防、面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)理工結(jié)合。
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com南京工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)介紹
機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)簡(jiǎn)介 一、歷史沿革 為了適應(yīng)人才市場(chǎng)對(duì)高校培養(yǎng)目標(biāo)的要求，原化工機(jī)械系1995年籌建機(jī)械電子工程專業(yè)。自1996年起已連續(xù)3年各招收一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，從1999年開始每年招收4個(gè)班。1998年國(guó)家教育部本科專業(yè)招生目錄調(diào)整更名為機(jī)械設(shè)計(jì)、*及自動(dòng)化專業(yè)，2002年進(jìn)一步拓寬專業(yè)知識(shí)面更名為機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)。 經(jīng)過近十年的發(fā)展，在機(jī)械工程領(lǐng)域進(jìn)行了深入的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和機(jī)械工程應(yīng)用研究等工作，不斷拓展學(xué)科研究方向，目前已經(jīng)全面地形成具有自己的特色及優(yōu)勢(shì)研究方向，逐漸發(fā)展為以工科為主，理、工科兼?zhèn)涞膶W(xué)科體系，形成具有自己特色的學(xué)科內(nèi)容，在CIMS工程、虛擬*和數(shù)字化再*等學(xué)科領(lǐng)域具有較高的研究水平。2003年獲機(jī)械電子工程專業(yè)和機(jī)械設(shè)計(jì)理論碩士學(xué)位授予權(quán)。2005年獲機(jī)械*及自動(dòng)化專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán) 二、專業(yè)實(shí)力 本專業(yè)經(jīng)過近十年的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有了較強(qiáng)的實(shí)力和長(zhǎng)足的發(fā)展。目前已有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備包括：六通道通用型動(dòng)態(tài)應(yīng)變儀、準(zhǔn)靜態(tài)四通道電荷放大器、液壓實(shí)驗(yàn)臺(tái)、液壓傳動(dòng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、氣動(dòng)回路實(shí)驗(yàn)臺(tái)、透明液壓傳動(dòng)演示系統(tǒng)、快速成型設(shè)備、靜態(tài)電阻應(yīng)變儀、計(jì)算機(jī)數(shù)控實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、便攜式表面粗糙測(cè)量?jī)x、壓電式表面粗糙檢查儀、數(shù)控機(jī)床綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、教學(xué)機(jī)器人、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)操作系統(tǒng)、汽車模型、數(shù)控車床、智能信號(hào)采集和處理系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)綜合測(cè)試儀、超聲探傷儀、運(yùn)動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)裝置、機(jī)電綜合物流實(shí)驗(yàn)裝置、接觸與屏顯式液壓材料實(shí)驗(yàn)機(jī)、電子萬能材料實(shí)驗(yàn)機(jī)、擺錘式?jīng)_擊實(shí)驗(yàn)機(jī)等500多萬元實(shí)驗(yàn)裝置。 在科研方面，近幾年先后承擔(dān)了：科技部攻關(guān)項(xiàng)目“JXTK-512型極坐標(biāo)數(shù)控鏜銑鉆機(jī)床性能優(yōu)化與編程軟件”；江蘇省教育廳,江蘇高校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展項(xiàng)目“高性能極坐標(biāo)數(shù)控高速銑齒機(jī)床”；江蘇省高校自然科學(xué)基金“數(shù)控強(qiáng)力切削顫振機(jī)理的研究”。以及數(shù)十項(xiàng)企業(yè)橫向項(xiàng)目研究，主要的成果有：開發(fā)的“極坐標(biāo)數(shù)控鏜銑鉆床”獲省級(jí)新產(chǎn)品獎(jiǎng)，完成的“極坐標(biāo)數(shù)控高效銑齒機(jī)床”為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)。 三、師資力量 自1996年機(jī)械電子工程專業(yè)成立，發(fā)展到現(xiàn)在的機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)，經(jīng)過這幾年的積累，本專業(yè)目前擁有教師22人，其中教授3名，副教授10人；教師中具有博士學(xué)位氏中4人，碩士學(xué)位14人（3人在讀），組成了一支梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)和整體實(shí)力強(qiáng)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，為本專業(yè)的教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等做出了重要貢獻(xiàn)。 本專業(yè)現(xiàn)在的負(fù)責(zé)人是黃筱*授。 四、人才培養(yǎng) 本培養(yǎng)目標(biāo)力求將通識(shí)教育與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，兼顧工程科學(xué)教育與工程實(shí)踐訓(xùn)練，以機(jī)械科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)三結(jié)合為主體構(gòu)建學(xué)科基礎(chǔ)課程體系，并注意給學(xué)生留出一定的自學(xué)時(shí)間，以有利于學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)造能力的養(yǎng)成以及個(gè)性的發(fā)展。本專業(yè)以培養(yǎng)個(gè)性健全、情操高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高級(jí)機(jī)械工程人才為目標(biāo)，所培養(yǎng)的人才具有主持機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)*與管理企業(yè)所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)和潛力，同時(shí)也具有適應(yīng)科研、教育、經(jīng)貿(mào)、*等各部門工作或繼續(xù)深造的資質(zhì)和能力。 本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)、人文科學(xué)和工程技備核配術(shù)的基礎(chǔ)理論及系統(tǒng)的實(shí)踐技能，成為現(xiàn)代機(jī)械領(lǐng)域內(nèi)的高層次、高素質(zhì)，具有創(chuàng)新意識(shí)的工程技術(shù)人才；比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論，主要是機(jī)械設(shè)計(jì)*基礎(chǔ)理論、電工電子學(xué)理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的基本知識(shí)；熟悉本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1—2個(gè)專業(yè)方向或有關(guān)方面的專業(yè)知識(shí)，了解學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)；具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、測(cè)試、調(diào)研、查閱文獻(xiàn)和基本工藝操作等基本技能和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；熟悉一門外語(yǔ)，要求能閱讀專業(yè)書刊，并有一定的仿指聽、說、寫能力；具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、分析能力和創(chuàng)新意識(shí)。 本專業(yè)修業(yè)四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。 五、課程結(jié)構(gòu) 主干學(xué)科：機(jī)械設(shè)計(jì)與*、機(jī)械電子工程、車輛工程、力學(xué) 主干課程：馬克思主義哲學(xué)、*理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)B、高等數(shù)學(xué)A、大學(xué)物理A、C++程序設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖與CAD、工程材料與成形技術(shù)、工程力學(xué)A、電工電子學(xué)A、機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì)、控制工程基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、公差與技術(shù)測(cè)量、液壓與氣壓傳動(dòng)、測(cè)試與傳感技術(shù)。設(shè)定機(jī)械電子工程方向（單片機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)），以及車輛工程方向（汽車?yán)碚摗⑵囋O(shè)計(jì)、汽車電子技術(shù)）。其中公共課、公共基礎(chǔ)課占總學(xué)時(shí)的53%，專業(yè)基礎(chǔ)課占總學(xué)時(shí)的35.2%，專業(yè)課及方向課占總學(xué)時(shí)的11.8%。 集中實(shí)踐環(huán)節(jié)42周。主要包括金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)；機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)、機(jī)械零件課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；教學(xué)實(shí)驗(yàn)等。 六、就業(yè)去向 近年來，本專業(yè)畢業(yè)生寬口徑就業(yè)率達(dá)100%，其中15%左右考取碩士研究生。主要就業(yè)區(qū)域?yàn)椋禾K州、無錫、上海和南京，就業(yè)單位有汽車*企業(yè)、東風(fēng)汽車集團(tuán)、南京汽車集團(tuán)、奇瑞汽車集團(tuán)、南京高速齒輪*有限公司、揚(yáng)子石油化工股份有限公司、金陵石油化工股份有限公司、南京水泥設(shè)計(jì)院、天津水泥設(shè)計(jì)院等，合資和外資企業(yè)。 七、成果與特色 近年來，本專業(yè)承擔(dān)了：科技部攻關(guān)項(xiàng)目“JXTK-512型極坐標(biāo)數(shù)控鏜銑鉆機(jī)床性能優(yōu)化與編程軟件”；江蘇省教育廳,江蘇高校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展項(xiàng)目“高性能極坐標(biāo)數(shù)控高速銑齒機(jī)床”；江蘇省高校自然科學(xué)基金“數(shù)控強(qiáng)力切削顫振機(jī)理的研究”。以及數(shù)十項(xiàng)企業(yè)委托科研項(xiàng)目研究，主要的成果有：開發(fā)的“極坐標(biāo)數(shù)控鏜銑鉆床”獲省級(jí)新產(chǎn)品獎(jiǎng)，完成的“極坐標(biāo)數(shù)控高效銑齒機(jī)床”為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表科研論文100多篇，主編、副主編和參編教材8部。在數(shù)控機(jī)床專機(jī)開發(fā)、機(jī)床數(shù)字化再*、工程機(jī)械虛擬*等研究領(lǐng)域達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，具有良好的學(xué)術(shù)氛圍，在國(guó)內(nèi)占有重要學(xué)術(shù)地位，曾先后獲得省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，高技術(shù)新產(chǎn)品成果鑒定多項(xiàng)。 本專業(yè)現(xiàn)有在校本科生500余名。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特色，在教學(xué)計(jì)劃制定、人才素質(zhì)培養(yǎng)、教學(xué)改觀、教材編制等方面銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，取得了顯著的成績(jī)。對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、知識(shí)結(jié)構(gòu)及課程體系、教材、實(shí)踐環(huán)節(jié)等進(jìn)行調(diào)整改革。以加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，淡化專業(yè)，拓寬專業(yè)知識(shí)面為指導(dǎo)思想，推行教育內(nèi)容的綜合化和通識(shí)化，打破傳統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，將學(xué)科知識(shí)內(nèi)容重新整合，形成新的課程體系，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)綜合能力的培養(yǎng)。近年來，本科生的四、六級(jí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的均較高，考入研究生的比例逐年上升，主要包括東南大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、南京航天航空大學(xué)、南京理工大學(xué)等。學(xué)生的就業(yè)率達(dá)100%，他們中絕大多數(shù)具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，深受用人單位的好評(píng)。 目前，本專業(yè)的研究特色主要在數(shù)控機(jī)床開發(fā)、設(shè)備數(shù)字化再*和虛擬*等領(lǐng)域。 八、發(fā)展規(guī)劃與設(shè)想 本專業(yè)建設(shè)與發(fā)展思路是以綜合集成的理念進(jìn)行課程建設(shè)和教學(xué)手段的改革，堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化師資資源配置，加強(qiáng)本科一線教學(xué)。注重學(xué)生外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和自學(xué)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)工程知識(shí)教學(xué)、重視工程設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，編寫有特色的新教材。抓緊老實(shí)驗(yàn)改造和新實(shí)驗(yàn)建設(shè)，建設(shè)“機(jī)電一體化系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室”和“數(shù)字化設(shè)計(jì)與虛擬*”。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，進(jìn)一步拓寬國(guó)際合作辦學(xué)途經(jīng)，增加國(guó)際交流。積極開展多學(xué)科、多交叉合作，組織開展重大科研項(xiàng)目，以學(xué)科建設(shè)帶動(dòng)專業(yè)建設(shè)，努力將本專業(yè)辦成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響的品牌專業(yè)。合肥工業(yè)大學(xué)最好的專業(yè)排名
合肥工業(yè)大學(xué) 的王牌專業(yè)排名如下
1、車輛工程。
2、 機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化 。
3、 電氣工程及其譽(yù)虧自動(dòng)化 。
4、 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 。
5、建筑學(xué)。
6、土木工程。
7、自動(dòng)化。
8、 材料成型及控制工程 。
9、 信息管理與信息系統(tǒng) 。
10、經(jīng)濟(jì)學(xué)。
合肥工業(yè)大學(xué)有19個(gè)博士學(xué)位授權(quán) 一級(jí)學(xué)科 、3個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；39個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、21個(gè)慶野神碩士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)；學(xué)校高質(zhì)量完成了首輪“雙一流”建設(shè)任務(wù)，順利進(jìn)入新一輪“雙一流”建設(shè)。學(xué)校8個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前百分之一，其中工程科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前千分之一。
學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家脊鬧重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、教育部工程研究中心5個(gè)、教育部 哲學(xué)社會(huì)科學(xué) 實(shí)驗(yàn)室（試點(diǎn)）1個(gè)、國(guó)家國(guó)際科技合作基地（示范型）2個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心3個(gè)、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，安徽省實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。
以上內(nèi)容參考 合肥工業(yè)大學(xué)——學(xué)校簡(jiǎn)介
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com合肥工業(yè)大學(xué)哪些專業(yè)最好
作為一個(gè)在合肥工業(yè)大學(xué)的大三學(xué)生，我認(rèn)為合肥工業(yè)大學(xué)最值得讀的專業(yè)有機(jī)械、車輛、土木、管工等等。
首先，合肥工業(yè)大學(xué)作為工科院校，大部分專業(yè)都有化學(xué)實(shí)驗(yàn)和金工實(shí)習(xí)，這些也是十分有趣的，不論學(xué)什么專業(yè)，這些都是必修內(nèi)容之一山鍵，同時(shí)工程制圖也是大多數(shù)同學(xué)都要學(xué)習(xí)的。并且合肥工業(yè)大學(xué)的化工、材料、機(jī)械等專業(yè)也是十分優(yōu)秀的。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)：
金工實(shí)習(xí)：
機(jī)械專業(yè)：合肥工業(yè)大學(xué)被稱為機(jī)械四小龍之一。
機(jī)械四小龍 是指原中華人民共和國(guó)機(jī)械工帆攔業(yè)部直屬的合肥工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)、吉林工業(yè)大學(xué)(現(xiàn)并入吉林大學(xué))、燕山大學(xué)四所老牌機(jī)械強(qiáng)校 。四所大學(xué)相關(guān)學(xué)科精度較高，在行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度極高，具有深厚的行業(yè)底蘊(yùn)和學(xué)科積淀。中華人民共和國(guó)機(jī)械工業(yè)部，1982年5月成立，后并入信息產(chǎn)業(yè)部之后又并入中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部。機(jī)械四小龍的四校:吉林大學(xué) 、合肥工業(yè)大學(xué) 、湖南大學(xué) 、燕山大學(xué) 目前都是中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部(或中華人民共和國(guó)國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局)、中華人民共和國(guó)教育部與省級(jí)地方*共建的高校 。
由此可見，合肥工業(yè)大學(xué)的機(jī)械專業(yè)真的是十分值得就讀的。
管理科學(xué)與工程：態(tài)唯胡211院校的合肥工業(yè)大學(xué)中的A類學(xué)科，全國(guó)其他A及A+都為985
這個(gè)專業(yè)是合肥工業(yè)大學(xué)唯一一個(gè)A類學(xué)科，其他能夠相媲美的院校都是985等名牌大學(xué)，在考研的時(shí)候，歷年來不少人選擇合工大管理科學(xué)與工程。
車輛工程：被譽(yù)為汽車領(lǐng)域的“黃埔軍?！?
車輛工程專業(yè)近些年來備受關(guān)注，合肥工業(yè)大學(xué)目前在汽車領(lǐng)域仍有非常強(qiáng)大的影響力，知名校友眾多，包括有江淮汽車的高管（董事長(zhǎng)和多位副董事長(zhǎng)），奇瑞汽車多位高管（黨委書記，董事長(zhǎng)，總經(jīng)理助理等）等。學(xué)校的車輛工程專業(yè)目前也與安徽江淮汽車、奇瑞汽車建立了研發(fā)中心；其機(jī)汽學(xué)院與奇瑞汽車有限公司建立安徽省汽車NVH與可靠性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，這是很多汽車工程強(qiáng)校所不具備的優(yōu)勢(shì)。
其他的還有像土木、建筑、儀器、材料、化工等專業(yè)，也是相當(dāng)不錯(cuò)的。
湖南工業(yè)大學(xué)機(jī)械類
湖南工業(yè)大學(xué)機(jī)械類專業(yè)實(shí)行彈性學(xué)制，允孫搭做許學(xué)生在取得規(guī)定的學(xué)分?jǐn)?shù)后提前畢業(yè)；也允許延長(zhǎng)學(xué)習(xí)期限，但一般不超過六年。 湖南工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為突破單純培養(yǎng)“專家”和“工程師”的模式，著力培養(yǎng)寬厚型、復(fù)合型、開放型、創(chuàng)新型的本領(lǐng)域優(yōu)秀人才，即為國(guó)家輸送能參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的高層次的機(jī)械工程技術(shù)人才和產(chǎn)業(yè)界的領(lǐng)導(dǎo)人物。通過四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng) 具有扎實(shí)的自然學(xué)科基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和則衡社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及良好的文字表達(dá)能力； 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)； 具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索等基本技能及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力； 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識(shí)，了解其學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢(shì)； 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)； 具有較強(qiáng)的組織、管理能力枝和和敏銳的市場(chǎng)意識(shí)。以上就是好教育整理的工業(yè)大學(xué)機(jī)械專業(yè)排名多少 湖南工業(yè)大學(xué)機(jī)械類相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好教育。