今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)?lái)了浙江升本?？茖W(xué)校排名榜 浙江升本率高的專科學(xué)校，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

浙江升本率高的?？茖W(xué)校

浙江升本率高的專科學(xué)校如下：

陜西、山東、甘肅、重慶、江西、安徽。這幾個(gè)省份2021年專升本的錄取率都超過60%。尤其是江西和山東兩個(gè)省份，從專升本錄取率“墊底”攀至“高峰”。

而錄取率最低的省份是:湖南、貴州、河北、河南、江蘇，這幾個(gè)省份的錄取率都低于40%。

但是40%的錄取率并不是很低，2023年擴(kuò)招之前也就是2019年，僅有陜西、浙江、湖南、云南、福建、甘肅這幾個(gè)省份專升本的錄取率能夠山州達(dá)到40%。

其余各省份的錄取率都在20%-30%之間。貴州、江西兩省的錄取率更是低到16%-17%。也就是說十個(gè)人當(dāng)中只有不到2個(gè)人能夠被錄取。從數(shù)據(jù)可以看出各省專升本招生人數(shù)雖然在這兩年有大幅度提升，但報(bào)考人數(shù)也在迅猛增加。

例如:2023年河南報(bào)考人數(shù)是159400人，大幅度擴(kuò)招下招生總計(jì)劃66500人，2021年河南專升本報(bào)名人數(shù)高達(dá)18萬(wàn)人，比去年增加三萬(wàn)人，然而招生人數(shù)僅比去年多了千余人。

報(bào)名人數(shù)以肉眼可見的情況驟增，報(bào)考人數(shù)的激增，勢(shì)必會(huì)降低錄取率，從而加大我們升本考試的難度。往往政策越好，推動(dòng)的就是報(bào)考人數(shù)的增加。

這也是為猛芹什么擴(kuò)招之后專升本的錄取率不增反降的原因，因?yàn)檎猩?jì)劃增長(zhǎng)的同時(shí)報(bào)考人數(shù)漲得更快!

專升本枝唯畢率高的?？茖W(xué)校排名

專升本率高的專科學(xué)校排名有中國(guó)青年政治學(xué)院、天津城市建筑學(xué)院、中國(guó)防衛(wèi)科技學(xué)院等。

1、中國(guó)青年政治學(xué)院。

中國(guó)青年政治學(xué)院坐落于首都北京，是共青團(tuán)中央直屬、教育部與共青團(tuán)中央共建的唯一一所重點(diǎn)高等院校，中國(guó)共青團(tuán)組織的最高學(xué)府，首都特色行業(yè)院校

以青年和政法為特色及優(yōu)勢(shì)，涵蓋文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科門類，被譽(yù)為卓越青年人才的搖籃。

2、天津城市建筑學(xué)院。

天津城建大學(xué)坐落于天津市，是天津市屬普通高等學(xué)校，是天津市外專引智示范單位?，F(xiàn)任黨委書記史慶偉、校長(zhǎng)白海力。

校訓(xùn)為重德重能、善學(xué)善建。截至2022年6月30日，學(xué)校占地面積59.54萬(wàn)平方米，有58個(gè)本科專業(yè)，其中10個(gè)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，14個(gè)天津市一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，3個(gè)新工科專業(yè)，1個(gè)新興交叉學(xué)科專業(yè)。

3、中國(guó)防衛(wèi)科技學(xué)院。

中國(guó)防衛(wèi)科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，創(chuàng)辦的一所多學(xué)科、多層次、多種形式辦學(xué)的高等院校，并正式列入國(guó)家普通高校序列。

目前學(xué)院在信息安全、科技防衛(wèi)、安防工程及法律類、IT類、經(jīng)貿(mào)類、管理類、外語(yǔ)類、人文類、?？茖I(yè)的在校學(xué)生達(dá)16000多人。

?？茖W(xué)校排名榜全國(guó)

專科學(xué)校排名榜如下：

1、北京電子科技職業(yè)學(xué)院

北京電子科技職業(yè)學(xué)院，是一所北京市屬公辦高等職業(yè)院校。2007年入選國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，2010年被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)單位。2015年入選國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。2018年入選北京市特色高水平職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃? 。2019年12月，被教育部、財(cái)政部列入國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。

2、天津市職業(yè)大學(xué)

天津職業(yè)大學(xué)，坐落于天津市， 學(xué)校是天津市屬的一所公辦全日制普通高等學(xué)校，入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

3、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于江蘇省句容市城區(qū)，入選國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，牽頭中國(guó)現(xiàn)代則尺農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，與句容市*合作共建江蘇農(nóng)博園和江蘇茶博園。

4、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在太湖之濱——江蘇省無(wú)錫市，學(xué)院是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一，江蘇省與教育部共建的激盯悶“高等教育綜合改革試點(diǎn)區(qū)”的試點(diǎn)項(xiàng)目院校；入選國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程、江蘇省卓越高職院校建設(shè)單位、“雙高計(jì)劃”第一類高水平學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。

5、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于浙江省金華市，1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校，是金華市屬地方性高職院校，國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，浙江省重點(diǎn)建設(shè)高職院校。

?？粕某雎?

1、不論學(xué)生是應(yīng)屆專科畢業(yè)生，還是往屆?？飘厴I(yè)生，他們必須有一個(gè)本科學(xué)歷。面對(duì)如此競(jìng)爭(zhēng)明彎之下，我們也要有一個(gè)本科的學(xué)歷，哪怕是成人本科的學(xué)歷。擁有本科的學(xué)歷，對(duì)我們的幫助確實(shí)很大，比如升職。

2、?？粕驹柑顖?bào)的核心是就業(yè)，不論學(xué)生是什么層次，不論學(xué)生以什么計(jì)劃考的學(xué)。每年有大幾百萬(wàn)的?？飘厴I(yè)生流向社會(huì)，其中能夠成功升本的學(xué)生連一半都不到，因此大部分的?？飘厴I(yè)生還是直接就業(yè)了。而直接就業(yè)的話，能夠讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生快速升職加薪的底氣，就是學(xué)生在大學(xué)里考的證書。

3、如果學(xué)生是在校大學(xué)生，哪怕是?？频脑挘惨紤]*入伍的事情。應(yīng)招入伍對(duì)于學(xué)生的好處，具體表現(xiàn)在三個(gè)方面。第一個(gè)方面是學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和代償貸款；第二個(gè)方面是可以在部隊(duì)里轉(zhuǎn)士官，而且提干的概率大；第三個(gè)方面是根據(jù)不同省份免試專升本的政策，學(xué)生有很大機(jī)會(huì)免試專升本。

2021年最有可能專科升本科的學(xué)校-有望升本科的?？?..

隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展，國(guó)內(nèi)有些高職?？圃盒Ｒ苍诜e極的尋求升本之路。不少高職院校都已經(jīng)傳出了升本的信息，那么2021年最有可能?？粕究频膶W(xué)校有哪些呢？本期我匯總了有望升本科的?？茖W(xué)校，供參考。

一、2021年最有可能?？粕究频膶W(xué)校

廣東省“十四五規(guī)劃”并尺明確表明，廣東省將大力發(fā)展職業(yè)教育，與廣東省“十四五”規(guī)劃相對(duì)應(yīng)，這些城市的規(guī)劃中，提出了支持新建職校、職校升本、技師學(xué)院加入高職序列等等舉措。其中職校升本中，以下幾所職業(yè)高校最改激有可能升為職業(yè)大學(xué)。

1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

國(guó)家非常支持深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，欲將深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展成為本科及以上層次職業(yè)教育，率先建成中國(guó)特色世界一流職業(yè)院校，并提升深圳技師職業(yè)學(xué)院和深圳鵬城技師學(xué)院辦學(xué)層次，建設(shè)成為專業(yè)特色鮮明的高水平技工院校。

2、廣東華商職業(yè)學(xué)院

今年3月，廣東華商職業(yè)學(xué)院在“雙百雙進(jìn)工程”建設(shè)專項(xiàng)工作會(huì)議提出，要求各相關(guān)職能部門和二級(jí)學(xué)院根據(jù)“雙百雙進(jìn)工程”建設(shè)任務(wù)，對(duì)標(biāo)廣東省創(chuàng)新強(qiáng)校工程，結(jié)合學(xué)校升本工作要求，拿出本學(xué)期落實(shí)“雙百雙進(jìn)工程”的具體實(shí)施方案，將學(xué)校產(chǎn)教融合校企合作落到實(shí)處，大力推進(jìn)學(xué)校升本工作。

3、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

今年5月，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了升本啟動(dòng)儀式。在升本啟動(dòng)儀式上，校長(zhǎng)勞漢生表示，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院升本是響應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育戰(zhàn)略性要求的重要工程。勞漢生校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，“十四五”期間，要以升本工程為龍頭，奮力開啟學(xué)院發(fā)展新征程，各有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)政策文件的研究、學(xué)習(xí)，從專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科研服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施等方面對(duì)標(biāo)升本新要求（關(guān)鍵指標(biāo)），增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加大落實(shí)力度，確保升本工作目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

二、有望升本科的?？茖W(xué)校

我統(tǒng)計(jì)了所以高職院校的信息，發(fā)現(xiàn)目前有42所?？圃盒＃诨I備升格為本科院校：

1、四川省

（1）巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院

（2）四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院

（3）宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院

（4）川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校

（5）達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

（6）四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

（7）四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

（8）四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2、福建省

（1）泉州海洋職業(yè)學(xué)院

（2）泉州華光職業(yè)學(xué)院

（3）泉州輕工職業(yè)學(xué)院

3、河南省

（1）漯河食品職業(yè)學(xué)院

（2）焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院

（3）焦作大學(xué)

（4）焦作師范高等?？茖W(xué)校

（5）河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院

（6）河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院

4、河北省

（1）渤海理工職業(yè)學(xué)院

5、山東省

（1）山東理工職業(yè)學(xué)院梅澤堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合學(xué)院

（2）菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校

（3）曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)學(xué)院

（4）山東力明科技職業(yè)學(xué)院

（5）山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

（6）煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院

（7）泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

（8）山東服裝職業(yè)學(xué)院

（9）泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院

（10）德州職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)

（11）齊魯科技職業(yè)大學(xué)

（12）聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院

6、山西省

（1）運(yùn)城幼兒師范高等專科學(xué)校

（2）運(yùn)城師范高等?？茖W(xué)校

7、重慶市

（1）重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院

（2）重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

（3）重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院

（4）重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院

8、江西省

（1）江西中醫(yī)高等專科學(xué)校

9、安徽省

（1）蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

10、貴州省

（1）貴州城市職核蔽襪業(yè)學(xué)院

11、浙江省

（1）寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

12、湖南省

（1）益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

（2）湖南幼兒師范高等?？茖W(xué)校

浙江工商大學(xué)排名

升本率高的專科學(xué)校排名

在全國(guó)1315所高職高專升本率排行榜中，河南檢察職業(yè)學(xué)院獲得第1名、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院第2名、麗江師范高拆畢凳等專科學(xué)校第3名。

名列前10名的學(xué)校及升本率分別是：河南檢察職業(yè)學(xué)院71.06%、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院70.33%、麗江師范高等專科學(xué)校58.03%、德宏師范高等?？茖W(xué)校48.17%。

河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院43.75%、云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院35.35%、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院34.40%、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院33.73%、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院33.46%、云南旅游職業(yè)學(xué)院32.01%。

高職高專升本率在B+級(jí)以上的學(xué)校占評(píng)價(jià)學(xué)校總數(shù)的20%。

B級(jí)及其以下學(xué)校升本率名次和等級(jí)見武書連、董秀海著，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社2021年5月出版的《挑大學(xué) 選專業(yè)—高考志愿填報(bào)指南（高職高專版）》。

由中國(guó)管理科學(xué)研究院武書連主持的《2021中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》、《2021中國(guó)民辦數(shù)擾大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院評(píng)價(jià)》、《2021中國(guó)高等職業(yè)學(xué)院和高等專科學(xué)校評(píng)價(jià)》旅旅。

已于4月份全部結(jié)題，評(píng)價(jià)學(xué)校共計(jì)2484所，評(píng)價(jià)內(nèi)容面向2021年高考生，由中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社出版發(fā)行。

其他信息：

浙江工商大學(xué)（Zhejiang Gongshang University），簡(jiǎn)稱“浙商大”，教育部、商務(wù)部和浙江省人民*共建高校，浙江省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。 前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂，浙江省新式商業(yè)教育之先驅(qū)，中國(guó)最早創(chuàng)辦的商業(yè)專門學(xué)校之一。1980年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立杭州商學(xué)院，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為浙江工商大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于原國(guó)家商業(yè)部和國(guó)內(nèi)貿(mào)易部等中央部委，1998年從原商業(yè)部直屬院校改為“中央與地方共建，以地方管理為主”。

院校專業(yè)：

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ?？疲ǜ呗殻? 財(cái)經(jīng)類 公辦

官方網(wǎng)址：局鋒 / .cn/

官方地址： 浙江寧波市

官方*： 0574-87422148,0574-87422149

電子郵箱： zsb@zjbti.net.cn

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民*首批批準(zhǔn)成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一，前身為創(chuàng)建于 1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學(xué)?！薄?學(xué)校現(xiàn)為浙江省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校，浙江省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。在2021年GDI高職高專排行TOP1000榜中，學(xué)校位列全國(guó)第54名，全省第8名。 學(xué)校主校區(qū)位于中國(guó)商業(yè)名城、現(xiàn)代化國(guó)際港口城市 ——寧波，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，距市中心15分鐘車程，距火車站10分鐘車程，距飛機(jī)場(chǎng)15分鐘車程，總占地面積958畝，其中本部401畝，寧海校區(qū)150畝，慈溪校區(qū)407畝，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.4億元，實(shí)訓(xùn)基地建筑面積為50500平方米，圖書館藏書203萬(wàn)余冊(cè)。目前學(xué)校全日制在校生1.3萬(wàn)余人，成教學(xué)生9880人?，F(xiàn)有教職員工623人，其中教師479人、副高及以上職稱教師155人，雙師型”教師占比88.44%，碩士及以上學(xué)位教師401人。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、電子信息學(xué)院、明智學(xué)院等 7個(gè)二級(jí)學(xué)院與創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，以及高職教育與區(qū)域發(fā)展研究中心（學(xué)報(bào)編輯部）、模具工程中心和智能家電工程中心等3個(gè)獨(dú)立科研機(jī)構(gòu)，共有29個(gè)專業(yè)，擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、12個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、4個(gè)省優(yōu)勢(shì)專業(yè)，7個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)；8門國(guó)家級(jí)精品（資源共享）課程、19門省級(jí)精品課程，1門國(guó)家精品在線開放課程，3門省級(jí)精品在線開放課程；3個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地；2021年3月，學(xué)校模具設(shè)計(jì)與*、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)正式通過“悉尼協(xié)議”（Sydney Accord,縮寫為TAC-AD）認(rèn)證；學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家家電模具工程技術(shù)研究中心寧波分中心、浙江省模塑制品表面裝飾與智能成型技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和寧波市智能家電重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)省市級(jí)科研平臺(tái)，一個(gè)寧波市產(chǎn)業(yè)特色學(xué)院，一個(gè)寧波市試點(diǎn)特色學(xué)院，寧海產(chǎn)學(xué)研基地榮獲“中國(guó)模具產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地”；2名省新世紀(jì)“151”人才，1名省之江青年社科學(xué)者，3個(gè)省級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)、14名省級(jí)專業(yè)帶頭人、2名省教學(xué)名師、4名省教壇新秀，1名寧波市有突出貢獻(xiàn)專家、10名寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才。 學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)示范性職教集團(tuán)、國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)技能大師工作室、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等 10余項(xiàng)國(guó)家級(jí)成果，教師教學(xué)技能競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，市級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，學(xué)生競(jìng)賽新增7個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校在全省“五個(gè)一批”和“雙創(chuàng)基地”評(píng)選中均獲立項(xiàng)。同時(shí)，學(xué)校是浙江省首批國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所之一，為浙江省首批國(guó)家級(jí)電子信息產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。通過建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)特色與人才培養(yǎng)工作贏得廣泛的社會(huì)聲譽(yù)和較高的認(rèn)可度， 2008年榮獲寧波市教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，2011年、2013年、2014年、2015年、2019年、2020年6次榮獲“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng)”，2016年獲“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)”和“中國(guó)校企合作好案例”。 百年來(lái)，學(xué)校秉承 “厚德、進(jìn)業(yè)、明智、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、服務(wù)興校、管理促校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想和“教師為基、學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，以“愛國(guó)愛校、矢志不渝的教育情懷；艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神追求；尊師重教、師生為本的辦學(xué)宗旨”的工商精神為引領(lǐng)，逐步形成了“傳承寧扮螞波商幫精神，培育現(xiàn)代商幫人才”的辦學(xué)特色。 在辦學(xué)過程中，學(xué)校利用良好的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外企業(yè)、學(xué)校和*的合作交流，探索實(shí)踐 “總部—基地”辦學(xué)的縣校合作模式、“點(diǎn)、線、面”結(jié)合的校企合作模式和“四個(gè)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式桐缺晌，教育教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè)成效顯著。學(xué)校以產(chǎn)學(xué)研合作教育為突破口，不斷推進(jìn)多層次、多渠道合作辦學(xué)。以訂單培養(yǎng)、進(jìn)廠建室、引廠入校等方式，與龍頭和骨干企業(yè)開展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”合作，如與美國(guó)GE公司合作，在校內(nèi)建成了省內(nèi)第一個(gè)自動(dòng)化系統(tǒng)集成工程師培訓(xùn)中心和技能認(rèn)證中心；以引協(xié)會(huì)（學(xué)會(huì)）入校、校會(huì)深度合作等方式，與行業(yè)協(xié)會(huì)（學(xué)會(huì)）開展“點(diǎn)對(duì)線”合作，已有寧波市工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)等6家協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)落戶學(xué)校，并與寧波市模具行業(yè)協(xié)會(huì)等多家協(xié)會(huì)建立了深度合作關(guān)系；與寧海、慈溪、鄞州、海曙等地開展“縣（市區(qū)）校合作”，先后建成寧海和慈溪兩個(gè)產(chǎn)學(xué)研基地，形成了“一體兩翼”的辦學(xué)格局。其中依托寧海產(chǎn)學(xué)研基地形成的“總部—基地”辦學(xué)的縣校合作模式，創(chuàng)造性地將產(chǎn)學(xué)研合作的內(nèi)涵擴(kuò)展到了人才培養(yǎng)、技術(shù)升級(jí)、服務(wù)社會(huì)、文化引領(lǐng)，走出了一條政、產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的協(xié)同發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)了校、企、政、區(qū)多方共贏，被《中國(guó)青年報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等媒體評(píng)價(jià)為“中國(guó)高職教育的‘寧海模式’”和“成為專家學(xué)者解讀高職院?？h校合作模式的范本”。學(xué)校與慈溪市人民*合作共建，成立了適應(yīng)余慈地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求的產(chǎn)業(yè)學(xué)院——慈溪學(xué)院。作為學(xué)校政校企合作的進(jìn)一步探索，學(xué)院將結(jié)合慈溪產(chǎn)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)及相應(yīng)人才需求，設(shè)置相對(duì)接的專業(yè)群，推動(dòng)慈溪職業(yè)教育發(fā)展，通過與余慈經(jīng)濟(jì)帶的特色和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的深度對(duì)接，推動(dòng)余慈產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。 學(xué)校是浙江省首批獲教育部核準(zhǔn)開展中外合作辦學(xué)學(xué)歷教育項(xiàng)目的高職院校。 2002年與澳大利亞霍姆斯格蘭學(xué)院舉辦中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目，成立了霍姆斯格蘭學(xué)院分院和國(guó)際化職教師資培訓(xùn)中心，引進(jìn)TAFE教育模式。學(xué)校獲得澳方頒發(fā)的“最佳海外教學(xué)成果獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀管理獎(jiǎng)”；中澳合作國(guó)際商務(wù)專業(yè)被評(píng)為省首批示范性中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。中澳合作國(guó)際商務(wù)專業(yè)、中澳合作會(huì)計(jì)專業(yè)相繼通過了中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)中外合作辦學(xué)質(zhì)量委員會(huì)的認(rèn)證。學(xué)校還與28個(gè)國(guó)家和地區(qū)得教育機(jī)構(gòu)簽署合作協(xié)議，開展國(guó)（境）外交流與合作。 今后，學(xué)校將全面聚焦 “立德樹人”這一根本任務(wù)，以培養(yǎng)“具有專業(yè)必備知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的技術(shù)技能人才，具有較強(qiáng)適應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的終身學(xué)習(xí)者，具有敬業(yè)精神和德智體美勞全面發(fā)展的負(fù)責(zé)任公民”為教育目標(biāo)，圍繞當(dāng)好“重要窗口”模范生、建設(shè)共同富裕示范區(qū)要求，對(duì)接寧波現(xiàn)代化濱海大都市建設(shè)，更加主動(dòng)服務(wù)浙江及寧波的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)施“擴(kuò)區(qū)、強(qiáng)校、升本”戰(zhàn)略，按照“三年創(chuàng)高，五年跨越”的戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)校地合作、產(chǎn)教融合，加快內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校治理水平和治理能力，推動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平躍上新臺(tái)階，為把學(xué)校建成“特色鮮明、全省前列、國(guó)內(nèi)知名”的國(guó)內(nèi)外有影響力的“雙高”名校而努力奮斗！

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