今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹撕幽先驹盒Ｎ目茖I(yè)排名 河南省有哪些比較好的三本院校？，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

河南省有哪些比較好的三本院校？

1、南大金陵學院

文理都是會計學最高

學工處副處長周勇介紹，今年生源很好，文科最低錄取線為301分，理科為313分，文理科生源錄取分數(shù)均超出本二省控線。在進檔的考生中，文科文化平均分為305分，最高分326分；理科文化平均分為316分，最高分為347分。

2、東大成賢學院

軟件、機械、稅收均超本二線

學工部招生負責人介紹，本三批次文、理科錄取分數(shù)均達江蘇省本二批次省控線，理科錄取平均分314.1，最高分為333分，錄取在機械工程專業(yè)；

文科錄取平均分301.2，最高分307分，錄取在稅收學專業(yè)。今年新增的軟件工程、機械工程、稅收學三個專業(yè)的錄取分數(shù)全部超過本二省控線1分。學院根據(jù)本三批次延續(xù)本二批次同樣生源好的狀況，調(diào)整增加了招生計劃和熱門專業(yè)計劃，保證了文科進檔考生專業(yè)一志愿滿足率達89%，理科進檔考生專業(yè)一志愿滿足率達91%，所有進檔考生全部錄取。

3、南理工紫金學院

電氣、機械、土木等熱門

招辦負責人介紹，今年在江蘇省錄取分數(shù)線較去年又創(chuàng)新高，文理科錄取線分別為299分(輔助投檔分225分)和312分(輔助投檔分241分)，雙雙達到二本省控線。文理科最高分達到313分和336分。電氣工程及其自動化、機械工程、土木工程、會計學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等專業(yè)依然熱門。同時，順應城市建設發(fā)展的需求，車輛工程、工業(yè)工程、交通工程(城市軌道交通運營管理)、通信工程等專業(yè)今年也受到考生及家長的關(guān)注和青睞。

4、南航金城學院

會計、機械、電氣都較高

招辦負責人介紹，今年文理科生源都非常不錯。在江蘇省錄取線為文科299分，理科311分，有85.524%的考生在本二線上，其中文科生源全部在本二線上。文科的最高分為335，平均分為301.67，理科的最高分為328。

5、南財大紅山學院

會計、審計、金融學前三名

南財大招辦邱寧介紹，理科錄取最低分305，最高分316分，錄取在會計學，理科位于前三位的專業(yè)及分數(shù)依次是：會計學311分、審計學、金融學308分、財務管理306分。文科錄取最低分293，最高分306分，錄取在會計學。

參考資料來源： 河南省人民*-本三院校錄取看看哪些專業(yè)最熱門？

河南三本文科類大學排名

2015年高考已經(jīng)結(jié)束了，接下來同學們要面對的是填報志愿的時候了。下面一起來看看河南文科三本院校排名吧。 1、河南科技學院新科學院 2、河南理工大學萬方科技學院 3、河南農(nóng)業(yè)大學華豫學院 4、河南師范大學新聯(lián)學院 5、河南師范大學與河南機電高等?？茖W校聯(lián)合辦學(辦學點在機電高專) 6、河南師范大學與河南教育學院聯(lián)合辦學(辦學點在河南教育學院) 7、河南師范大學與鄭州師范高等?？茖W校聯(lián)合辦學(辦學點在鄭州師專) 8、鄭州輕工業(yè)學院 9、鄭州科技學院 10、鄭州華信學院 11、鄭州大學西亞斯國際學院(與美國堪薩斯州富特海斯州立大學合辦) 12、鄭州大學西亞斯國際學院 13、鄭州大學升達經(jīng)貿(mào)管理學院 14、河南大學民生學院 15、河南三本院校排名如下： 16、河南大學民生學院 17、河南師范大學新聯(lián)學院 18、新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院 19、信陽師范學院華銳學院 20、河南科技學院新科學院 21、河南暢跡扳克殖久幫勛爆魔理工大學萬方科技學院 22、中原工學院信息商務學院 23、安陽師范學院人文管理學院 24、河南農(nóng)業(yè)大學華豫學院 25、河南財經(jīng)學院成功學院

我是河南文科考生今年考了485 想聽一下建議看河南的三本院校哪個比較好，我是否能走成，學什么專業(yè)

商丘學院2012年各個專業(yè)介紹。是目前國內(nèi)三本最全的學校了。 商 學 院 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際市場營銷等方面的基礎知識，熟悉我國對外經(jīng)濟貿(mào)易政策、法律、法規(guī)和國際慣例，能夠較熟練地掌握一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任對外經(jīng)濟貿(mào)易交流與合作工作，可供職于涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、*機構(gòu)、企業(yè)單位的應用型高級專門人才。 主干課程：西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際商法、國際金融、國際結(jié)算、國際投資、國際貿(mào)易實務、國際市場營銷、國際貨物運輸與保險、外貿(mào)函電、外貿(mào)英語對話等。 經(jīng)濟學（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有經(jīng)濟學、管理學等方面的基礎知識，熟悉市場經(jīng)濟條件下的經(jīng)濟政策、法律、法規(guī)及其經(jīng)濟效應，初步掌握宏觀政策的分析和預測方法，能夠較熟練地運用一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和管理等工作，可供職于綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企事業(yè)單位的應用型高級專門人才。 主干課程：西方經(jīng)濟學、國際金融學、會計學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、貨幣銀行學、財政學、發(fā)展經(jīng)濟學、國際貿(mào)易理論與實務等。 會計學（本科）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義會計學理論基礎，熟悉現(xiàn)代會計學理論；比較熟練地掌握現(xiàn)代會計分析方法，知識面較寬，具有向會計學相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力；具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。 主干課程：管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學原理、財務管理學、市場營銷學、經(jīng)濟法、中級財務會計、成本會計、管理會計、審計學、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展具有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際市場營銷等方面的基礎知識，熟悉我國對外經(jīng)濟貿(mào)易政策、法律、法規(guī)和國際慣例，能夠較熟練地掌握一門外語和計算機的基本操作，基本勝任對外經(jīng)濟貿(mào)易工作，可供職于涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、*機構(gòu)、企業(yè)單位等實際工作部門的應用型高技能人才。 會計（專科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代企業(yè)財務與會計理論知識，具備基本的會計業(yè)務處理能力與較扎實的理論基礎，能熟練運用計算機技能對會計領(lǐng)域各類信息進行分析處理和綜合應用的應用型高技能人才。 工商管理學院 人力資源管理（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有管理學、經(jīng)濟學、心理學、法學等方面的基礎知識，熟悉我國人力資源管理與開發(fā)的相關(guān)政策、法律、法規(guī)，能夠較熟練地運用一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任各類人力資源管理與開發(fā)方面的工作，可供職于*機關(guān)、企事業(yè)單位和咨詢機構(gòu)的應用型高級管理專門人才。 主干課程：西方經(jīng)濟學、人力資源管理、會計學、勞動關(guān)系與勞動法、組織行為學、薪酬管理、人事測評理論與方法、績效考核、管理信息系統(tǒng)、社會保障學、勞動經(jīng)濟學等。 市場營銷（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有經(jīng)濟學、市場營銷學、管理學等方面的基礎知識，熟悉我國市場發(fā)展的政策、法律、法規(guī)和市場經(jīng)濟的運行規(guī)律，能夠較為熟練地運用市場營銷的基本理論、基本方法和現(xiàn)代營銷的實際操作技藝，有較強的分析和解決市場營銷中存在問題的能力，能服務于各類工商企業(yè)的應用型市場營銷管理專門人才。 主干課程：管理學、市場營銷學、財務管理學、消費者行為學、營銷策劃、市場調(diào)查與預測、公共關(guān)系學、*管理、分銷渠道管理、推銷技術(shù)等。 信息管理與信息系統(tǒng)（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有經(jīng)濟學、管理學、計算機科學技術(shù)、信息管理等方面的基礎知識，掌握系統(tǒng)思想、信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能夠較熟練地運用一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任金融機構(gòu)、科研單位、*機構(gòu)、企事業(yè)單位工作的應用型高級專門人才。 主干課程：西方經(jīng)濟學、管理學、生產(chǎn)與運作管理、財務管理學、運籌學、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、管理信息系統(tǒng)等。 物流管理（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備物流經(jīng)營管理和物流系統(tǒng)設計的基本理論知識與基本技能，能夠勝任生產(chǎn)、商貿(mào)和第三方物流企業(yè)的物流以及相關(guān)的運輸、倉儲、配送、流通加工、系統(tǒng)設計等經(jīng)營管理工作，也可以在國家各級經(jīng)濟管理部門、學校、科研系統(tǒng)工作的應用型高級管理專門人才。 主干課程：供應鏈管理、第三方物流理論與實務、物流系統(tǒng)設計、采購管理、倉儲管理、物流信息技術(shù)、物流成本管理、物流運輸與配送、物流項目管理等。 市場營銷（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有經(jīng)濟學、市場營銷學、管理學等方面的基礎知識，熟悉我國市場發(fā)展的政策、法律、法規(guī)和市場經(jīng)濟的運行規(guī)律，能夠較為熟練地運用市場營銷的基本理論、基本方法和現(xiàn)代營銷的實際操作技藝，有較強的分析和解決市場營銷中存在問題的能力，能服務于各類工商企業(yè)的應用型高技能人才。 物流管理（專科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備物流管理與物流技術(shù)的基本理論，系統(tǒng)掌握貨物運輸、儲存、流通等方面的基本知識和基本技能，熟悉物流業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，具有一定的創(chuàng)新意識、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的，可以在物流公司、配送中心、大型商業(yè)、工業(yè)企業(yè)、貨運公司等單位，從事采購、倉儲、配送及相關(guān)管理與技術(shù)工作的應用型高技能人才。 電子商務（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具備現(xiàn)代商務理論基礎，基本掌握系統(tǒng)分析思想、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)及現(xiàn)代經(jīng)濟管理技術(shù)等電子商務相關(guān)學科的知識，能綜合運用信息技術(shù)、網(wǎng)絡經(jīng)濟理論和現(xiàn)代管理方法，在各類企事業(yè)單位、金融等機構(gòu)，從事現(xiàn)代電子平臺的系統(tǒng)規(guī)劃、設計、維護及現(xiàn)代商務管理等方面的應用型高技能人才。 人力資源管理（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有管理學、經(jīng)濟學、法學等方面的基礎知識，熟悉人力資源管理與開發(fā)的相關(guān)政策、法律、法規(guī)，能夠較熟練地運用一門外語和計算機的基本操作技能，基本勝任各類人力資源管理與開發(fā)方面的工作，可供職于*機關(guān)、企事業(yè)單位和咨詢機構(gòu)的應用型高技能人才。 旅游管理（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生適應旅游市場發(fā)展需要的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，系統(tǒng)掌握旅游管理基本理論知識和綜合操作技能，熟悉我國國際旅游業(yè)方針、政策和法規(guī)，具備較強的英語溝通和交際能力，適合在飯店、旅行社、旅游景區(qū)等各級旅*政管理部門及其它涉外高級技術(shù)部門工作的應用型高技能人才。 旅游管理（高爾夫管理）（?？疲┡囵B(yǎng)目標：以培養(yǎng)高品質(zhì)、高素質(zhì)、高技能的高爾夫?qū)I(yè)人才為使命，培養(yǎng)學生掌握高爾夫運動所應具備的基本理論和技能；培養(yǎng)學生掌握從事高爾夫運動的管理和高爾夫產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域所必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能，具備管理各類高爾夫俱樂部或球會的專業(yè)能力，能夠勝任組織各類高爾夫球賽事活動，具有從事高爾夫產(chǎn)品開發(fā)和市場營銷的基本技能。 電子信息工程學院 機械設計*及其自動化（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備機械設計*及其自動化基本理論知識并具有創(chuàng)新和實踐能力，從事專業(yè)設計、運行、施工、管理、科研、教學等方面的工作，能在機械設計*領(lǐng)域內(nèi)進行機械產(chǎn)品的設計*、科技開發(fā)、技術(shù)改造等工作的高技能應用型專門人才。 主干課程：機械原理、機械設計、液壓傳動、機械*工程學、機械制圖、機械系統(tǒng)設計理論力學、控制工程、基礎材料力學、流體力學、機電一體化系統(tǒng)設計、機械工程材料、電工與電子技術(shù)基礎等。 電子信息科學與技術(shù)（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備電子信息科學與技術(shù)的基本理論和基礎知識，受到嚴格的科學實驗和初步科學研究訓練，能在電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事應用、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學與技術(shù)的應用型高級技術(shù)專門人才。 主干課程：電路、模擬電子技術(shù)基礎、數(shù)字電子技術(shù)基礎、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機原理及應用、通信原理、計算機網(wǎng)絡技術(shù)及應用等。 電子科學與技術(shù)（本科） 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備電子科學與技術(shù)的基本理論和基礎知識，受到嚴格的科學實驗訓練和初步科學研究訓練，能在電子科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事應用、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子科學與技術(shù)的應用型高級技術(shù)專門人才。 主干課程：電路、模擬電子技術(shù)基礎、數(shù)字電子技術(shù)基礎、微機原理及應用、集成電路原理與設計、數(shù)字音頻技術(shù)等。 電氣工程及其自動化（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具備電氣工程及其自動化技術(shù)的基礎理論知識和基本專業(yè)技能，受到嚴格的科學實驗訓練和初步的科學研究訓練，能在電氣工程及其自動化技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、計算機技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事工程設計、技術(shù)開發(fā)、*運行或管理工作的應用型高級技術(shù)專門人才。 主干課程：電路、模擬電子技術(shù)基礎、數(shù)字電子技術(shù)基礎、自控原理、微機原理及應用、電機學、電力電子技術(shù)、可編程控制器、單片機原理及應用等。 通信工程（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握通信工程領(lǐng)域的基礎理論、基本實踐技能，獲得通信技術(shù)應用工程師基本訓練的實用性、技能型高級工程技術(shù)人才，能勝任企事業(yè)單位等部門的通信系統(tǒng)技術(shù)應用開發(fā)、管理和維護、*與技術(shù)支持等工作。 主干課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、信號與系統(tǒng)、通信網(wǎng)基礎、現(xiàn)代通信技術(shù)、通信原理等。 應用電子技術(shù)（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備應用電子技術(shù)的基本理論和基礎知識，學生在校期間受到嚴格的科學實驗訓練和初步的科學研究訓練，能在應用電子技術(shù)、計算機科學與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事應用、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的應用型高級技能人才。 機械*與自動化（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具備現(xiàn)代化機械*與自動化基本理論知識與應用能力，從事機電設備的設計、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護、營銷及售后服務工作，能在機械設計及*領(lǐng)域內(nèi)應用CAD技術(shù)進行機械產(chǎn)品的設計*、科技開發(fā)、技術(shù)改造等工作的應用型高技能人才。 計算機科學與技術(shù)學院 計算機科學與技術(shù)（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具備良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)，包括計算機硬件、軟件與應用的基礎理論、基礎知識和基本技能與方法，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，德、智、體、美全面發(fā)展，能夠在教育、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、研究和應用計算機科學與技術(shù)學科應用型高級技術(shù)專門人才。 主干課程：離散數(shù)學、模擬電路、數(shù)字電子技術(shù)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫概論等。 計算機科學與技術(shù)（網(wǎng)絡工程）（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為我國計算機網(wǎng)絡技術(shù)發(fā)展服務的,具有基礎扎實、素質(zhì)全面、實踐能力和創(chuàng)造能力較強的，能夠從事網(wǎng)絡系統(tǒng)的規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡管理和維護、網(wǎng)絡性能分析、網(wǎng)絡軟件開發(fā)的應用型高級技術(shù)專門人才。 主干課程：高等數(shù)學、模擬電子技術(shù)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫概論、網(wǎng)絡信息安全等。 信息與計算科學（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具備良好的數(shù)學素質(zhì)、熟練的計算機技能和較高的外語水平，掌握信息與計算科學的基礎理論、方法與技能，能運用所學知識解決實際問題，開發(fā)相關(guān)軟件，能在經(jīng)濟、金融、生物等領(lǐng)域從事應用開發(fā)和管理工作的應用型高級技術(shù)專門人才。 主干課程：數(shù)學分析、解析幾何、高等代數(shù)、微分方程、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、數(shù)值分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、信息系統(tǒng)分析與設計等。 計算機多媒體技術(shù)（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德智體美全面發(fā)展，掌握一定的計算機基本理論，熟悉多媒體基本技術(shù)，具有多媒體應用能力，能夠進行平面和三維動畫設計和加工、影視編輯與合成，創(chuàng)作設計及加工多媒體交互作品和課件，勝任網(wǎng)絡建設、管理、維護及數(shù)據(jù)庫應用程序開發(fā)等工作的，具有多媒體應用能力的富有創(chuàng)意的應用型高技能人才。 計算機應用技術(shù)（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具備良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)方面的基礎理論、基礎知識和基本技能與方法，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，德、智、體、美全面發(fā)展，能夠在企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機軟、硬件應用與維護的應用型高技能人才。 傳媒與藝術(shù)學院 播音與主持藝術(shù)（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有廣播節(jié)目主持藝術(shù)、電視節(jié)目主持藝術(shù)、播音學、廣播電視采訪、節(jié)目策劃與欄目設計等方面的基礎知識，具備新聞傳播基本理論知識和深厚的文化功底，熟悉我國新聞宣傳政策及法規(guī)，能夠在大眾傳媒及文化產(chǎn)業(yè)組織等從事播音、節(jié)目主持、采編、*及其他相關(guān)工作的應用型高級專門人才。 主干課程：電視文稿寫作、電視節(jié)目*、播音發(fā)聲學、新聞播音、節(jié)目主持、播音發(fā)聲訓練、播音創(chuàng)作訓練、節(jié)目主持訓練等。 廣播電視編導（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有影視編導、電視欄目及節(jié)目*，非線性編輯、廣播電視概論等方面的基礎知識，能夠在各級電視臺及其他新聞媒體、宣傳部門或文化傳媒等組織從事電視節(jié)目*、節(jié)目主持、采編及其他傳媒工作的應用型人才。 主干課程：導演基礎、影視剪輯藝術(shù)、電視節(jié)目*、攝影藝術(shù)、影視動畫、錄音技術(shù)與燈光照明、新聞學、傳播學、廣播電視新聞學、電視文化學、視聽語言、新聞采訪與寫作、廣告學、廣播電視新聞編輯、節(jié)目主持、新聞播音、公共關(guān)系學等。 廣告學（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有廣告設計基礎、廣告文案寫作、廣告策劃創(chuàng)意、媒體經(jīng)營與管理、電視廣告*等方面的基礎知識，具備深厚的文化功底，熟悉我國廣告宣傳政策及法規(guī)，能夠在新聞、出版、影視、廣告部門、文化產(chǎn)業(yè)部門等從事廣告*、營銷策劃傳播等與廣告學相關(guān)工作的應用型高級專門人才。 主干課程：廣告文案寫作、廣告策劃、廣告創(chuàng)意與案例、廣告心理學、廣告公司經(jīng)營與管理、廣告調(diào)查與效果評估、影視廣告*、廣告攝像、廣告媒體研究等。 動畫（本科）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，能系統(tǒng)地掌握二、三維動畫*，影視特效和后期合成的基本理論與基本技能。畢業(yè)后能夠在動畫公司 、電視臺、影視*公司、廣告公司、企事業(yè)等單位從事動畫*、虛擬空間表現(xiàn)、三維動畫*、網(wǎng)頁設計等方面的工作。具備基本的動畫設計能力，實踐能力強，具有創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才。 主干課程：藝術(shù)概論、素描、原畫設計、動畫造型基礎、動畫運動規(guī)律、動畫場景設計、動畫編劇等。 影視動畫（專科）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，能系統(tǒng)地掌握二、三維動畫*，影視特效和后期合成的基本理論與基本技能。畢業(yè)后能夠在動畫公司 、電視臺、影視*公司、廣告公司、企事業(yè)等單位從事動畫*、虛擬空間表現(xiàn)、三維動畫*、網(wǎng)頁設計等方面的工作。具備基本的動畫設計能力，實踐能力強，具有創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才。 藝術(shù)設計（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握藝術(shù)設計基本理論、設計知識和技能，能勝任裝潢藝術(shù)設計、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設計等工作的應用型的高級專門人才。 主干課程：包裝設計、書籍裝幀設計、招貼設計、CI設計、室內(nèi)設計原理、辦公空間設計、庭院設計、展示設計等。 藝術(shù)設計（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展，具備藝術(shù)設計專業(yè)的基本知識和能力，能應用所學專業(yè)的基本知識、基本技能服務于地方、區(qū)域經(jīng)濟建設的具有實踐能力的應用型高技能人才。 風景園林學院 城市規(guī)劃 （本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有良好的科學素質(zhì)和創(chuàng)新能力，掌握城市規(guī)劃、城市設計、城市經(jīng)濟學、風景園林規(guī)劃與設計、房地產(chǎn)開發(fā)及城市交通規(guī)劃設計、城市規(guī)劃管理等方面的基本理論、基礎知識和基本技能，并在本專業(yè)實際應用和科學研究方面獲得訓練的專門人才。 主干課程：測量學、城市經(jīng)濟學、城市規(guī)劃原理、城市環(huán)境生態(tài)學、城市規(guī)劃學、園林計算機輔助設計、風景建筑設計、城市風貌保存與舊城改造、城市園林綠地規(guī)劃、城市設計等。 園藝（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有園藝植物栽培學、景觀生態(tài)學、插花藝術(shù)、園林規(guī)劃與設計、園藝產(chǎn)品的貯藏與加工等方面的知識，能夠在園藝生產(chǎn)與管理、城市環(huán)境規(guī)劃與設計、生態(tài)農(nóng)業(yè)、花卉企業(yè)等領(lǐng)域中，具備花卉、果樹、蔬菜的良種繁育和生產(chǎn)，“名、優(yōu)、特”新技術(shù)的開發(fā)、應用和推廣，城鎮(zhèn)園林規(guī)劃設計、施工、管理，家庭園藝設計與美化等綜合能力的應用型專門人才。 主干課程：花卉栽培學、果蔬栽培學、園林設計和規(guī)劃、園林樹木學、園林設計初步、園藝植物遺傳育種、園藝植物病蟲害防治學、生物工程技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯藏與加工等。 園林（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握園林植物栽培養(yǎng)護、園林規(guī)劃設計、園林建筑設計的基礎理論，具有園林植物培育、植物造景、園林規(guī)劃設計、園林建筑設計及施工等綜合工程的實施能力和管理能力，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設需要的應用型高級技術(shù)人才。畢業(yè)后主要服務于園林處所、企事業(yè)單位、學校、科研部門以及各級園林工程公司和花木公司，從事各類園林景觀規(guī)劃設計、園林工程施工管理、園林綠地養(yǎng)護、園林植物繁育栽培、園林專業(yè)教學及研究等方面的工作。 主干課程：園林樹木學、園林花卉學、園林工程、園林設計、園林建筑、風景區(qū)規(guī)劃、園林植物遺傳育種、園林植物病害防治、園林制圖等。 建筑工程技術(shù)（?？疲┡囵B(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德智體全面發(fā)展的，具有一般中、小型建筑施工能力及施工現(xiàn)場、技術(shù)、資料、人員、材料、安全等方面的管理能力，能在房屋建筑的設計、施工、管理、投資、開發(fā)部門及其他單位的基建部門從事技術(shù)或管理工作，適應建筑工程生產(chǎn)、管理第一線要求的高級技能型專門人才。 園藝技術(shù)（?？疲┡囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有景觀生態(tài)學、園藝植物栽培學、插花藝術(shù)、園林規(guī)劃與設計、園藝產(chǎn)品的貯藏與加工等方面的知識，能夠在園藝生產(chǎn)與管理、城市環(huán)境規(guī)劃與設計、生態(tài)農(nóng)業(yè)、花卉企業(yè)等部門，從事花卉、蔬菜、果樹栽培、良種繁育、商品生產(chǎn)的開發(fā)與推廣，園藝生產(chǎn)與管理能力的園藝技術(shù)實干型專門人才。 外國語學院 英語（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有堅實的英語語言基礎、較強的英語交際能力、較好的英語文化素質(zhì)、具有一定的經(jīng)貿(mào)、科技和人文知識，了解中外國情和文化，具有科學精神和人文情懷。能夠從事教學、經(jīng)貿(mào)、外事、翻譯、管理等工作的應用型高級英語專門人才。 主干課程：基礎英語、高級英語、基礎聽力、英語泛讀、英語寫作、英國文學、美國文學、翻譯等。 日語（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神，掌握扎實的日語語言基礎知識和廣博的文化知識，同時具有熟練的語言應用能力，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、教育等部門從事翻譯、教學、管理、研究等工作的應用型高級專門人才。 主干課程：基礎日語、高級日語、日語泛讀、日語寫作、高級日語語法、日本國概況、日漢翻譯理論與實踐、日本文學史、日語語言學等。 商務英語（專科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有較高英語水平和一定商務業(yè)務知識，能夠在商業(yè)、外貿(mào)、金融等領(lǐng)域從事經(jīng)貿(mào)、經(jīng)營管理、市場營銷、金融保險等涉外事務的適應能力強的應用型人才。 文 學 院 漢語言文學（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有良好的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學等方面的基礎知識，能夠在新聞文藝出版部門、黨政機關(guān)及企事業(yè)單位、中等學校等從事寫作、新聞記者、編輯、秘書、公務員、漢語言文學教學、文化宣傳等方面的實際工作，并可繼續(xù)深造，具有較強的創(chuàng)新能力和適應社會能力的漢語言文學應用型人才。 主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學史、古代文學史、外國文學、文學理論、語言學概論、寫作等。 漢語言文學（新聞傳播）（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、傳播學、廣播電視新聞學、廣電節(jié)目*等方面的基礎知識，能夠從事傳媒工作、文化產(chǎn)業(yè)組織經(jīng)營工作、企事業(yè)機關(guān)管理工作的應用型人才。 主干課程：新聞學概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞史、傳播學、新聞攝影、電視攝像、電視節(jié)目*、新聞道德與新聞法規(guī)等。 對外漢語（本科）培養(yǎng)目標：本專業(yè)是雙語專業(yè)，培養(yǎng)漢語和外語兼好的，既具備較深的中國語言、文學、文化、禮儀素養(yǎng)，又熟悉外國文化、外國事務，德、智、體全面發(fā)展的高級語言文化復合型應用人才。畢業(yè)生可以在國內(nèi)外從事對外漢語教學、雙語學校語文教學，也可從事涉外文秘、記者、編輯、行政管理、旅游等工作。 主干課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、漢語修辭學、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、文學理論、中國文化通論、基礎英語、英語口語與聽力、英漢翻譯、西方文化、對外漢語教學概論等。 新聞學（本科）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)目標是把學生培養(yǎng)成為具有新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、傳播學、廣播電視新聞學、廣電節(jié)目*等方面的基礎知識，能夠從事傳媒工作、文化產(chǎn)業(yè)組織經(jīng)營工作、企事業(yè)機關(guān)管理工作的應用型高級專門人才。 主干課程：新聞學概論、傳播學概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞史、新聞攝影、電視攝像、影視剪輯藝術(shù)等。 文秘（專科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有秘書學、文書學、辦公自動化等方面的基礎知識，具備秘書學基本理論知識和深厚的文化功底，能夠在企事業(yè)單位、*部門等從事文秘工作的應用型人才。 體育學院 社會體育（本科）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為具有社會體育的基本理論、基本知識和基本技能，具有現(xiàn)代化思維觀念，良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上學有專長，能勝任大眾體育健身和休閑娛樂知道，社會體育活動的組織管理、經(jīng)營開發(fā)、咨詢指導和勝任學校體育課程的教學科研、訓練、競賽等工作的復合型高級專門人才。 主干課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、隔網(wǎng)運動（乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球）、籃球、排球、足球、武術(shù)、健美操等。 社會體育（高爾夫運動與管理）(本科)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為適應我國體育運動休閑健身需要，適應體育市場的需要，具備體育基本理論、基本知識、基本技能和掌握體育市場管理技能，從事高爾夫球場的管理、高爾夫競賽組織與策劃，從事高爾夫球會的管理以及高爾夫市場開發(fā)經(jīng)營和高爾夫球教學工作的實用型人才。 主干課程：高爾夫球運動導程、高爾夫概論、專項體能訓練、運動心理學、高爾夫競賽規(guī)則與裁判法、高爾夫形象與禮儀、高爾夫?qū)I(yè)英語、運動生物化學、運動生物力學、球童學、高爾夫俱樂部管理等。

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