今天為大家整理的是江蘇信息職業(yè)技術學院2017-2021年錄取分數線，希望對大家有所幫助，正式填報志愿時需要與學校公布的數據進行比對，確保無誤。
1、2021江蘇信息職業(yè)技術學院錄取分數線【江蘇】
2021年江蘇省普通類專科批次各專業(yè)錄取最高分、最低分、平均分
2021年江蘇省藝術類各專業(yè)錄取最高分、最低分、平均分
2021年江蘇省對口單招?？平y(tǒng)招批次各專業(yè)錄取最高分、最低分、平均分
2021年定向培養(yǎng)士官項目錄取最高分、最低分、平均分
2、2020江蘇信息職業(yè)技術學院錄取分數線【全國】
2020年江蘇省普通類?？婆胃鲗I(yè)錄取最高分、最低分、平均分
2020年江蘇省藝術類第1小批各專業(yè)錄取最高分、最低分、平均分
2020年浙江、山東錄取最高分、最低分、平均分
2020年外省錄取最高分、最低分、平均分
2020年江蘇省3+2專本聯(lián)合培養(yǎng)項目錄取最高分、最低分、平均分
2020年定向培養(yǎng)士官項目錄取最高分、最低分、平均分
3、2019江蘇信息職業(yè)技術學院錄取分數線【全國】
江蘇信息職業(yè)技術學院2019年江蘇省普通類?？婆胃鲗I(yè)錄取最高分、最低分、平均分
江蘇信息職業(yè)技術學院2019年外省錄取最高分、最低分、平均分
江蘇信息職業(yè)技術學院2019年浙江錄取最高分、最低分、平均分
江蘇信息職業(yè)技術學院2019年定向培養(yǎng)士官項目錄取最高分、最低分、平均分
江蘇信息職業(yè)技術學院2019年江蘇省藝術類第1小批各專業(yè)錄取最高分、最低分、平均分
江蘇信息職業(yè)技術學院2019年江蘇省3+2專本聯(lián)合培養(yǎng)項目錄取最高分、最低分、平均分
江蘇信息職業(yè)技術學院2019年江蘇省對口單招專科統(tǒng)招批次各專業(yè)錄取最高分、最低分、平均分
4、2018江蘇信息職業(yè)技術學院錄取分數線【全國】
江蘇信息職業(yè)技術學院2018年江蘇省普通類專科批次各專業(yè)錄取最高分、最低分、平均分
江蘇信息職業(yè)技術學院2018年外省錄取最高分、最低分、平均分
江蘇信息職業(yè)技術學院2018浙江省錄取情況
江蘇信息職業(yè)技術學院2018年定向培養(yǎng)士官項目錄取最高分、最低分、平均分
江蘇信息職業(yè)技術學院2018年江蘇省藝術類第1小批各專業(yè)錄取最高分、最低分、平均分
江蘇信息職業(yè)技術學院2018年江蘇省3+2專本聯(lián)合培養(yǎng)項目錄取最高分、最低分、平均分
江蘇信息職業(yè)技術學院2018年江蘇省對口單招批次各專業(yè)錄取最高分、最低分、平均分
5、2017江蘇信息職業(yè)技術學院錄取分數線【全國】
江蘇信息職業(yè)技術學院2017年江蘇省普通類?？婆胃鲗I(yè)錄取最高分、最低分、平均分| 院系 | 專業(yè)名稱 | 文史類 | 理工類 | ||||||
| 電子信息工程學院 | 商學院 | ||||||||
江蘇信息職業(yè)技術學院2017年江蘇省藝術類第1小批各專業(yè)錄取最高分、最低分、平均分 | |||||||||
| 專業(yè)名稱 | 計劃數 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | |||||
| 數控技術 | 26 | 644 | 256 | 475.3 | |||||
| 機電一體化技術 | 122 | 741 | 285 | 485.2 | |||||
| 應用電子技術 | 50 | 768 | 636 | 676.4 | |||||
| 計算機應用技術 | 100 | 810 | 699 | 729.5 | |||||
| 會計 | 45 | 750 | 698 | 718.8 | |||||
| 市場營銷 | 80 | 645 | 503 | 562.2 | |||||
| 旅游管理 | 24 | 704 | 521 | 615.4 | |||||
| 視覺傳播設計與制作 | 37 | 499 | 310 | 396.1 | |||||
| 環(huán)境藝術設計 | 35 | 527 | 320 | 412.2 | |||||
6、江蘇信息職業(yè)技術學院簡介
江蘇信息職業(yè)技術學院是江蘇省人民政府批準、教育部備案的國有公辦普通高等學校，是江蘇省示范性高等職業(yè)院校。學校的前身蘇南工人技術學校創(chuàng)建于1953年，是新中國第一所電子類中等專業(yè)學校，1960年更名為無錫無線電工業(yè)學校。
2002年8月，國家級重點中專無錫無線電工業(yè)學校和創(chuàng)建于1997年的國家級職教中心無錫市錫山職教中心合并，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)層次的提高和建制的升格，邁上了高等職業(yè)教育的新征程。