今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹巳珖?guó)有多少測(cè)繪專業(yè)大學(xué)生 我是測(cè)繪專業(yè)的在校大學(xué)生,怎么才能做測(cè)繪兵啊?請(qǐng)前...，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！

測(cè)繪專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為正在上學(xué)的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和學(xué)習(xí)就會(huì)沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃： 專業(yè)：測(cè)繪 規(guī)劃年限：12年 年齡跨度：20歲到32歲 因素分析： 1.自我介紹：我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。身形稍胖，個(gè)子中等，平時(shí)喜歡爬山，看書，逛街，旅游，偶爾打打籃球。 2.自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的*。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。 3.自己的劣勢(shì)盤點(diǎn)：缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱。 4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。 5.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份*工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些 心理 學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。 6．霍蘭德的個(gè)性與職業(yè)模型測(cè)試： 職業(yè)類型 個(gè)性特點(diǎn)與能力 環(huán)境特點(diǎn)（職業(yè)要求） 職業(yè)特點(diǎn) 適應(yīng)的職業(yè) 現(xiàn)實(shí)型 具備機(jī)械操作能力或體力，適合于機(jī)器、工具、動(dòng)植物等具體事物打交道 要求明確的、具體的體力任務(wù)和操作技能，人際要求不高 熟練的手工和技術(shù)工作，運(yùn)用手工工具或機(jī)器進(jìn)行工作 工程師、操作x光的技師、飛機(jī)機(jī)械師、無線電報(bào)務(wù)員、自動(dòng)化技師、電工、魚類、和野生動(dòng)物專家、機(jī)械工、木工等 研究型 具備從事觀察、評(píng)價(jià)、推理等方面活動(dòng)的能力，講究科學(xué)性 要求具備思考和創(chuàng)造能力，社交要求不高 科學(xué)研究和試驗(yàn)工作，研究自然界、人類社會(huì)的構(gòu)成和變化 科研人員、科技工作者、試驗(yàn)員、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)者、化學(xué)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、科學(xué)報(bào)刊編輯、地質(zhì)學(xué)者等 藝術(shù)型 具有藝術(shù)性的、獨(dú)創(chuàng)性的表達(dá)和直覺能力，不喜歡硬性任務(wù)，情緒性強(qiáng) 通過語言、動(dòng)作、色彩、和形狀來表達(dá)審美原則，單獨(dú)工作 從事藝術(shù)創(chuàng)作 作家、演員、記者、詩人、畫家、作曲家、編劇、舞蹈家、音樂教師、雕刻、攝影藝術(shù)、室內(nèi)裝修、服裝設(shè)計(jì)等 經(jīng)過霍蘭德的個(gè)性與職業(yè)模型測(cè)試，了解到自己是一個(gè)現(xiàn)實(shí)型的人，適合做工程師和機(jī)械師。 測(cè)繪專業(yè)簡(jiǎn)介及社會(huì)環(huán)境分析： 測(cè)繪專業(yè)屬工科類專業(yè)，測(cè)繪行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)行業(yè)，從總體來講是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，專業(yè)技術(shù)含量較高，傳統(tǒng)纖喊測(cè)繪外業(yè)成分比較大，工作比較艱苦，屬于艱苦行業(yè)之列。過去測(cè)繪專業(yè)的學(xué)生很多鬧過專業(yè)情緒。但目前來看，測(cè)繪專業(yè)應(yīng)該是比較好的專業(yè)，屬于朝陽產(chǎn)業(yè)的組成部分?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面的情況來分罩橘析。第一，開設(shè)測(cè)繪專業(yè)學(xué)校的數(shù)量快速增加。目前高等學(xué)校是社會(huì)上需要什么，學(xué)校培養(yǎng)什么，從全國(guó)高校開設(shè)測(cè)繪和地理信息系統(tǒng)的學(xué)校數(shù)量來看增長(zhǎng)非?？欤瑥?985年的30所左右發(fā)展到目前的230所，地毀悶野理信息系統(tǒng)被稱為具有廣泛發(fā)展前景的專業(yè)。第二，測(cè)繪專業(yè)畢業(yè)生需求比較強(qiáng)勁。從教育部2005年公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，測(cè)繪類高校畢業(yè)生一次就業(yè)率在一級(jí)學(xué)科里名列前茅，實(shí)際情況也是如此。第三，隨著高新測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展，外業(yè)工作比例在降低，作業(yè)強(qiáng)度在減輕，總收入相對(duì)較高。如現(xiàn)在地形圖測(cè)繪需要的野外控制點(diǎn)越來越少，由于gps的普及應(yīng)用，控制點(diǎn)多數(shù)布設(shè)在道路附近而不是為了通視專門設(shè)置在高山上。第四，測(cè)繪專業(yè)畢業(yè)生工作地點(diǎn)一般都在縣城以上，在目前就業(yè)壓力較大的環(huán)境下也值得考慮。 隨著地理信息系統(tǒng)、電子地圖、移動(dòng)定位等現(xiàn)代高新科技不斷深入社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，測(cè)繪工作正在發(fā)揮著越來越重要的作用，已成為構(gòu)建“數(shù)字省市”的重要基礎(chǔ)。因此，作為朝陽產(chǎn)業(yè)的測(cè)繪事業(yè)已經(jīng)引起了全社會(huì)的重視與支持。 展望新世紀(jì)，測(cè)繪工程將大有用武之地。隨著信息革命的深入， 人們方便、快捷、準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)地獲取信息已經(jīng)成為迫切要求?；诖耍蚨ㄎ幌到y(tǒng)gps將會(huì)有巨大發(fā)展前景，目前gpc已經(jīng)在交通、航運(yùn)、管理等方面顯現(xiàn)出了巨大的威力，隨著衛(wèi)生技術(shù)和測(cè)繪工程技術(shù)的發(fā)展，其發(fā)展余地依然廣闊。同時(shí)地理信息系統(tǒng)gis也將得到充分地發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“所見即所得”的地理信息管理模式，極大地方便人們的應(yīng)用。以上所有，都將推動(dòng)測(cè)繪工程產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程，測(cè)繪工程必將成為一個(gè)高技術(shù)、高收入的職業(yè)，為廣大畢業(yè)生提供理想與現(xiàn)實(shí)雙贏的機(jī)會(huì)。 測(cè)繪專業(yè)就業(yè)方向分析： 測(cè)繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域，也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性，也更有發(fā)展前途的工作類型。例如：數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量、地理信息系統(tǒng)、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和區(qū)域、遙感技術(shù)等等，不勝枚舉。而且，隨著信息社會(huì)的到來，測(cè)繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費(fèi)得到，這就又促進(jìn)了測(cè)繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，從而為整個(gè)測(cè)繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇和商業(yè)回報(bào)。國(guó)內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多高效益的科技公司，如提供高新技術(shù)測(cè)量裝備的leica公司等，這些公司的出現(xiàn)極大地促進(jìn)了測(cè)繪行業(yè)的發(fā)展，也為在校測(cè)繪工程專業(yè)學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。目前，測(cè)繪工程專業(yè)本專科畢業(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇： 可在航天、航空、交通、公安、國(guó)防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作、海洋測(cè)量工作、管理工作及科研工作； 可在航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部門從事定位測(cè)量、 重力測(cè)量、地球物理勘探等方面的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)和規(guī)劃管理工作； 從事精密工程測(cè)量、形變監(jiān)測(cè)、海洋測(cè)量、衛(wèi)星測(cè)控、衛(wèi)星測(cè)量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè)、國(guó)防工程、土地管理等行業(yè)的測(cè)量和管理技術(shù)工作；

測(cè)繪工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

測(cè)繪工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

前言：我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，要考慮比如工作環(huán)境，薪酬，是否能充分展示自己的才華，能否實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等因素。人生能否成功，受到許多因素影響，也有許多不確定因素，但是，找準(zhǔn)池塘釣大魚道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提，影響職業(yè)生涯的因素是多方面的，有個(gè)人素質(zhì)， 心理 等主觀方面的問題，也有社會(huì)環(huán)境，機(jī)遇等客觀方面的問題，它們相互關(guān)聯(lián)，相互影響，但是，最根本的在于個(gè)人素質(zhì)與努力的結(jié)果。我們每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢長(zhǎng)大，從學(xué)校出來后面對(duì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們能做的只有努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，投入到職業(yè)世界中。只有正確的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯基本歷程，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，才能使我們自己的職業(yè)生涯充實(shí)并成功。 一、自我分析 11別人眼中的我： 1.優(yōu)點(diǎn)： （1）父母家人評(píng)價(jià)：做事求真、務(wù)實(shí)，有責(zé)任心，能認(rèn)真而持久的做好每一件事，積極上進(jìn)，勤于思考。 （2）老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事積極，執(zhí)行力、行動(dòng)力強(qiáng)，組織力好。 （3）同學(xué)朋友評(píng)價(jià)：大方豪爽，樂于助人，待人友好，工作負(fù)責(zé)，講信用。 2.缺點(diǎn)： （1）父母家人評(píng)價(jià)：脾氣不太好、懶。 （2）老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：做事不夠沉穩(wěn)。 （3）同學(xué)朋友評(píng)價(jià)：積極主動(dòng)性不高。 1.2 最看重什么：價(jià)值觀取向?yàn)橹橇?、獨(dú)立自主、輕松舒適型 1.3 能夠干什么：機(jī)械操作、科學(xué)研究 1.4 適合干什么：獨(dú)立型 職業(yè)特征：這類人希望隨心所欲安排自己的工作方式，工作習(xí)慣和生活方式。他們追求施展個(gè)人能力的工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，擺脫組織的限制和制約，他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機(jī)會(huì)，也不愿意放棄自由與獨(dú)立。對(duì)于計(jì)劃科學(xué)研究的我來說，會(huì)是表現(xiàn)自我的.一種方式。 二 環(huán)境分析 2.1 社會(huì)發(fā)展： 經(jīng)濟(jì)方面：中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)太*動(dòng)，原因是國(guó)家機(jī)制控制市場(chǎng)運(yùn)行不會(huì)出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖然起點(diǎn)低，但發(fā)展仍然很快。 文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會(huì)改變社會(huì)潮流，但是每10年的文化模式都有很大不同，但是會(huì)變的很快，因?yàn)樾畔鬟f很快，文化交流廣泛。 交通方面：交通將會(huì)極其便利快捷，高鐵、私家車將會(huì)成為主流交通工具。 2.2 經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)： 測(cè)繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域，也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性，也更有發(fā)展前途的工作類型。例如：數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量、地理信息系御旦統(tǒng)、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和區(qū)域、遙感技術(shù)等等，不勝枚舉。而且，隨著信息社會(huì)友亮的到來，測(cè)繪工程的產(chǎn)品關(guān)于地理方面的信息，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費(fèi)得到，這就又促進(jìn)了測(cè)繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，從而為整個(gè)測(cè)繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇和商業(yè)回報(bào)。 2.3 該行業(yè)的狀況： 測(cè)繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的。而且，由于測(cè)繪行業(yè)形成和走俏，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè)，并找到理想工作的。 2.4 就業(yè)機(jī)會(huì) 目前，測(cè)繪工程專業(yè)本專科畢業(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇： 可在航天、航空、交通、公安、國(guó)防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作、海洋測(cè)量工作、管理工作及科研工作； 從事鎮(zhèn)告擾精密工程測(cè)量、形變監(jiān)測(cè)、海洋測(cè)量、衛(wèi)星測(cè)控、衛(wèi)星測(cè)量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè)、國(guó)防工程、土地管理等行業(yè)的測(cè)量和管理技術(shù)工作； 可在大地測(cè)量、工程測(cè)量、攝影測(cè)量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設(shè)與規(guī)劃、國(guó)土資源與環(huán)境、國(guó)防和軍事科學(xué)、航空航天、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理工作； 可在各種所有制的公私營(yíng)企業(yè)公司從事測(cè)繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作。 特種工程的多方面從事科研和工程的高級(jí)人才進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營(yíng)管理工作。 2.5專業(yè)背景 測(cè)繪本科畢業(yè) 2.6 家庭環(huán)境 來自河北省石家莊市，家境普通，父親在市政局工作，母親在附近一所小學(xué)當(dāng)教師，哥哥為當(dāng)?shù)匾幻髮W(xué)生村官。 三：職業(yè)選擇的swot分析 swot是表示優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅 優(yōu)勢(shì)（s）：樂觀、開放、遇事有主見、身體素質(zhì)好、語言表達(dá)能力強(qiáng)、與人和睦相處、人員群眾基礎(chǔ)好、認(rèn)真負(fù)責(zé)。 劣勢(shì) （w）：不能善始善終、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、 機(jī)會(huì) （o）：高一級(jí)職位的補(bǔ)缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、 威脅 （t）：不喜歡被約束、工作環(huán)境要球較高。 運(yùn)用swot分析法進(jìn)行職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估時(shí)，我要盡可能的對(duì)面臨的各種職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估。然后，確定職業(yè)生涯目標(biāo)，選出最優(yōu)發(fā)展機(jī)會(huì)。 四、大學(xué)行動(dòng)方案 一年級(jí) 目標(biāo)：掌握基本的知識(shí)，比如數(shù)學(xué)、外語計(jì)算機(jī)等，過英語四級(jí)，鍛煉培養(yǎng)組織能力、各方面協(xié)調(diào)能力 措施：上課認(rèn)真聽講，下課積極反思，多去自習(xí)室、圖書館，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，組織同學(xué)參加活動(dòng)、從中不斷學(xué)習(xí)提高 二年級(jí) 目標(biāo)：掌握較高知識(shí)要求，過英語六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)；二學(xué)歷繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力、各方面協(xié)調(diào)能力 措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用好在校時(shí)間，利用寒暑假自學(xué)等組織同學(xué)參加活動(dòng)、從中不斷學(xué)習(xí)提高 三年級(jí) 目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力提升專業(yè)水準(zhǔn)，學(xué)習(xí)好英語、高數(shù)培養(yǎng)社交能力 措施：踏實(shí)學(xué)習(xí)多和人交流 四年級(jí) 目標(biāo)： 考研 培養(yǎng)社交能力 措施：學(xué)習(xí)多和人交流 五、寫在最后的話 人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此，我們必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個(gè)人都要有進(jìn)取心、責(zé)任心、自信心，自我認(rèn)識(shí)和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的。年輕時(shí)的你會(huì)覺得自己的生活道路很漫長(zhǎng)，但人過半百，你又會(huì)覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝，所以只有現(xiàn)在努力。

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時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，我們又將開啟新一輪的工作，先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實(shí)有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼臏y(cè)繪專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文，歡迎大家分享。

職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為正在上學(xué)的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和學(xué)習(xí)就會(huì)沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職運(yùn)羨業(yè)生涯規(guī)劃：

專業(yè)：測(cè)繪

規(guī)劃年限：12年

年齡跨度：20歲到32歲

因素分析：

1. 自我介紹：我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。身形稍胖，個(gè)子中等，平時(shí)喜歡爬山，看書，逛街，旅游，偶爾打打籃球。

2.自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的*。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。

3.自己的`劣勢(shì)盤點(diǎn)：缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱。

4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

5.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份*工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

6.霍蘭德的個(gè)性與職業(yè)模型測(cè)試：

職業(yè)類型

個(gè)性特點(diǎn)與能力

環(huán)境特點(diǎn)(職業(yè)要求)

職業(yè)特點(diǎn)

適應(yīng)的職業(yè)

現(xiàn)實(shí)型

具備機(jī)械操作能力或體力，適合于機(jī)器、工具、動(dòng)植物等具體事物打交道

要求明確的、具體的體力任務(wù)和操作技能，人際告裂要求不高

熟練的手工和技術(shù)工作，運(yùn)用手工工具或機(jī)器進(jìn)行工作

工程師、操作x光的技師、飛機(jī)機(jī)械師、無線電報(bào)務(wù)員、自動(dòng)化技師、電工、魚類、和野生動(dòng)物專家、機(jī)械工、木工等

研究型

具備從事觀察、評(píng)價(jià)、推理等方面活動(dòng)的能力，講究科學(xué)性

要求具備思考和創(chuàng)造能力，社交要求不高

科學(xué)研究和試驗(yàn)工作，研究自然界、人類社會(huì)的構(gòu)成和變化

科研人員、科技工作者、試驗(yàn)員、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)者、化學(xué)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、科學(xué)報(bào)刊編輯、地質(zhì)學(xué)者等

藝術(shù)型

具有藝術(shù)性的、獨(dú)創(chuàng)性的表達(dá)和直覺能力，不喜歡硬性任務(wù)，情緒性強(qiáng)

通過語言、動(dòng)作、色彩、和形狀來表達(dá)審美原則，單獨(dú)工作

從事藝術(shù)創(chuàng)作

作家、演員、記者、詩人、畫家、作曲家、編劇、舞蹈家、音樂教師、雕刻、攝影藝術(shù)、室內(nèi)裝修、服裝設(shè)計(jì)等

經(jīng)過霍蘭德的個(gè)性與職業(yè)模型測(cè)試，了解到自己是一個(gè)現(xiàn)實(shí)型的人，適合做工程師和機(jī)械師。

測(cè)繪專業(yè)簡(jiǎn)介及社會(huì)環(huán)境分析：

測(cè)繪專業(yè)屬工科類專業(yè)，測(cè)繪行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)行業(yè)，從總體來講是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，專業(yè)技術(shù)含量較高，傳統(tǒng)測(cè)繪外業(yè)成分比較大，工作比較艱苦，屬于艱苦行業(yè)之列。過去測(cè)繪專業(yè)的學(xué)生很多鬧過專業(yè)情緒。但目前來看，測(cè)繪專業(yè)應(yīng)該是比較好的專業(yè)，屬于朝陽產(chǎn)業(yè)的組成部分。可以從以下幾個(gè)方面的情況來分析。第一，開設(shè)測(cè)繪專業(yè)學(xué)校的數(shù)量快速增加。目前高等學(xué)校是社會(huì)上需要什么，學(xué)校培養(yǎng)什么，從全國(guó)高校開設(shè)測(cè)繪和地理信息系統(tǒng)的學(xué)校數(shù)量來看增長(zhǎng)非?？欤瑥?985年的30所左右發(fā)展到目前的230所，地理信息系統(tǒng)被稱為具有廣泛發(fā)展前景的專業(yè)。第二，測(cè)繪專業(yè)畢業(yè)生需求比較強(qiáng)勁。從教育部20xx年公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，測(cè)繪類高校畢業(yè)生一次就業(yè)率在一級(jí)學(xué)科里名列前茅，實(shí)際情況也是如此。第三，隨著高新測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展，外業(yè)工作比例在降低，作業(yè)強(qiáng)度在減輕，總收入相對(duì)較高。如現(xiàn)在地形圖測(cè)繪需要的野外控制點(diǎn)越來越少，由于gps的普及應(yīng)用，控制點(diǎn)多數(shù)布設(shè)在道路附近而不是為了通視旁友拍專門設(shè)置在高山上。第四，測(cè)繪專業(yè)畢業(yè)生工作地點(diǎn)一般都在縣城以上，在目前就業(yè)壓力較大的環(huán)境下也值得考慮。

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我是測(cè)繪專業(yè)的在校大學(xué)生,怎么才能做測(cè)繪兵啊?請(qǐng)前...

測(cè)繪目前是個(gè)很吃香的專業(yè)，現(xiàn)在工程測(cè)繪需要的人最多，如果想干這行，一般畢業(yè)后都能找個(gè)這樣的單位進(jìn)了。我們學(xué)校測(cè)繪的不難找工作，每年還沒畢業(yè)就有很多單位來招人了，很多人簽到好單位連保送的研究生沖銷都不讀了。我建議你還是不要當(dāng)測(cè)繪兵，干測(cè)繪本來就是累人的，再加個(gè)兵就更要命散唯游了。建議你把專業(yè)只是學(xué)扎實(shí)了，多跟老師們搞好關(guān)系，他們有項(xiàng)目就會(huì)帶上你了，只要表現(xiàn)好了，到時(shí)單位都是任你挑的山絕。

...我學(xué)的專業(yè)是測(cè)繪?，F(xiàn)在上大三,最近有冬季大學(xué)生...

體檢和政審11月1日開始本報(bào)訊（記者王曉婷）“上大學(xué)、當(dāng)軍人都是我從小的夢(mèng)想，如今兩個(gè)夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)，我感到很榮幸！”從10月中旬開始，2005年冬季征兵報(bào)名全面展開，與往年相比，今年擴(kuò)大了全日制在校大學(xué)生征集的范圍、增加了征集的數(shù)量。10月28日，記者走訪了東北大學(xué)、沈陽大學(xué)等高校，許多在校大學(xué)生希望進(jìn)入部隊(duì)圓自己的神掘“軍人夢(mèng)”。相關(guān)政策二等功以上獎(jiǎng)勵(lì)，可免試保研 據(jù)介紹，今年對(duì)全日制大學(xué)生新兵的征集范圍擴(kuò)大到全市所有全日制高等院校（含民辦全日制高等院校），并且擴(kuò)大了大學(xué)生新兵的征集比例。 對(duì)于學(xué)費(fèi)的減免，政策規(guī)定大學(xué)生入伍后已交學(xué)雜費(fèi)的剩余部分，根據(jù)本人自愿，由學(xué)校退還本人或?qū)W校負(fù)責(zé)管理。退役后復(fù)學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)困難的，學(xué)校將按不低于30%%的標(biāo)準(zhǔn)減免學(xué)費(fèi)；入伍前享受優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的，復(fù)學(xué)后提高一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金 等級(jí)（不含一等獎(jiǎng)學(xué)金）；對(duì)在部隊(duì)榮立一次三等功獎(jiǎng)勵(lì)的，復(fù)學(xué)后按不低于50%%的標(biāo)準(zhǔn)減免學(xué)費(fèi)；榮立兩次三等功或二等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的，復(fù)學(xué)后學(xué)費(fèi)全免。 對(duì)于退役后的復(fù)學(xué)，按照規(guī)定，大學(xué)生士兵退役復(fù)學(xué)后，將適當(dāng)增加學(xué)分。在部隊(duì)榮立三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的，原本科生可根據(jù)本人意愿轉(zhuǎn)到本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)；原專科生，可免試轉(zhuǎn)入本校同專業(yè)或相近專業(yè)的本科學(xué)習(xí)。在部隊(duì)榮立二等以上獎(jiǎng)勵(lì)的，所學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)后，可免試保送所學(xué)專業(yè)研究生。 對(duì)于學(xué)業(yè)安排，按規(guī)定，在校大學(xué)生入伍前，學(xué)校要安排他們參加本學(xué)期所學(xué)課程考試，也可根據(jù)其平時(shí)學(xué)習(xí)情況，對(duì)本學(xué)期所學(xué)課程免試，直接確定成績(jī)和學(xué)分，并保留學(xué)籍到退役后一年內(nèi)。對(duì)已修完規(guī)定課程或修滿規(guī)定學(xué)分，符合畢業(yè)條件的，學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)予畢業(yè)，并發(fā)給畢業(yè)證書。在校大學(xué)生入伍后，有條件的可參加原學(xué)校組織的函授或自學(xué)原專業(yè)課，經(jīng)部隊(duì)團(tuán)級(jí)單位批準(zhǔn)，可參加學(xué)校組織的考試。 據(jù)了解，報(bào)名入伍的全日制在校大學(xué)生，除享受國(guó)家規(guī)定的優(yōu)惠政策外，沈陽市還特別規(guī)定：凡是從本市應(yīng)征入伍的全日制在校大學(xué)生，不分戶口所在的省份和地區(qū)，服役期滿后，由征集地民政部門每年按1萬元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放補(bǔ)助金，未滿1年的不予發(fā)放（沈陽市戶籍入伍的全日制在校大學(xué)生同時(shí)享受城鎮(zhèn)義務(wù)兵優(yōu)待金，非沈陽市戶籍的由原戶籍所在地人民*按當(dāng)?shù)卣咭?guī)定進(jìn)行優(yōu)待）。工作進(jìn)程12月中旬開始啟運(yùn)新兵 據(jù)介紹，凡在沈陽市全日制（含民辦全日制）高等院校就讀，年齡在18歲到22周歲的男性在校大學(xué)生，身高不低于1.62米，體重不少于50公斤；右眼裸視4.8,左眼裸視4.6,矯正視力不低于5.0的，只要本人自愿，均可應(yīng)征入伍。 征集在校檔毀大學(xué)生按本人報(bào)名、學(xué)校推薦、體檢政審、批準(zhǔn)入伍的程序進(jìn)行行瞎備。符合條件的大學(xué)生可持相關(guān)證件，到所在院校武裝部報(bào)名。11月1日開始進(jìn)行體檢和政審，12月中旬開始起運(yùn)新兵，現(xiàn)役士兵服

以上就是好教育整理的全國(guó)有多少測(cè)繪專業(yè)大學(xué)生 我是測(cè)繪專業(yè)的在校大學(xué)生,怎么才能做測(cè)繪兵啊?請(qǐng)前...相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好教育。