今天,好教育好教育小編(HaojiaOyu.nEt)為大家?guī)砹藢?茖W(xué)校競爭力排名表圖片 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是本科還是??拼髮W(xué),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是大專還是本科
1、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是大專還是本科 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是大專學(xué)校,該校是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的全日制普通專科院校,是河南省職業(yè)教育品牌示范院校。 2、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院簡介 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院前身是鄭州旅游學(xué)校,創(chuàng)辦于1985年,隸屬于鄭州市人民*,歷經(jīng)四次跨越發(fā)展,于2004年5月經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的公辦高等院校。學(xué)校占地面積1251畝,總建筑面積57萬平方米,其中新校區(qū)占地面積1036畝,建筑面積近43萬平方米。全日制大中專在校生14284人?,F(xiàn)有8系、3部和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院。開設(shè)44個(gè)高職專業(yè)、10個(gè)五年制大專專業(yè),其中中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)6個(gè)、省級特色專業(yè)4個(gè)、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級精品課程1門、省級精品資源共享課程1門、省級示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),市級重點(diǎn)專業(yè)、示范專業(yè)8個(gè)、市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、市級精品資源共享課程7門、市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。是全國旅*指委旅游管理專業(yè)行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)承擔(dān)學(xué)校。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工724人。其中教授9人、副高以上職稱105人,博士及在讀博士18人,碩士441人。國家行業(yè)大師4人,省職教專家6人、教學(xué)名師1人、教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人13人,省骨干教師3人,市職教專家4人、專業(yè)技術(shù)拔尖人才4人、鄭州市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人、地方高校特聘巖乎高層次人才8人。雙師型教師400余人,同時(shí)還聘請多名行業(yè)企業(yè)專家及一線崗位技術(shù)能手擔(dān)任*教師。 學(xué)校堅(jiān)持圍繞旅游搞科研的方針,科研成果數(shù)量和質(zhì)量顯著提高。榮獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。承擔(dān)的教育部旅游管理專業(yè)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研究項(xiàng)目經(jīng)全國旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審核成功結(jié)題。近三年來,學(xué)校先后完成國家旅游局“萬名旅游英才計(jì)劃”項(xiàng)目27項(xiàng),完成省部級項(xiàng)目23項(xiàng)、地廳級項(xiàng)目117項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文574篇,其中核心202篇,出版著作、教材22部。建有河南旅游研究院和高等職業(yè)教育、旅游規(guī)劃、酒店咨詢3個(gè)研究中心。 學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校固定資產(chǎn)總金額約3.92億元,其中1000元以上教學(xué)儀器設(shè)備總值1.24億元。圖書館建筑面積4.3萬平方米。館藏紙質(zhì)圖書92萬冊。音像資料5000件,電子圖書115萬冊,報(bào)刊800種,電子資源數(shù)據(jù)庫6個(gè),建有萬兆雙核心、千兆骨干校園網(wǎng)和電子閱覽室。新校區(qū)“智創(chuàng)型”實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)總體方案制定完成并開始實(shí)施,現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室126個(gè),2020年建成27個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、362個(gè)實(shí)訓(xùn)室,實(shí)現(xiàn)“教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn),博物、展覽、交流,研發(fā)、生產(chǎn)、*,旅游、創(chuàng)業(yè)、服務(wù)”等四位一體功能。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)戰(zhàn)略。與洲際酒店集團(tuán)、希爾頓國際酒店管理集團(tuán)、中州國際集團(tuán)、北京通航控股有限公司等多家高端企業(yè)深度合作,建立校外實(shí)習(xí)基地141個(gè)。與日、韓、美、德、奧地利等國及臺灣高校建立合作辦學(xué)關(guān)系。每年向美國皇家加勒比游輪公司、新加坡星夢、麗星游輪公司、美國奧蘭多迪士尼、韓國湖原大學(xué)、韓國濟(jì)州觀光大學(xué)、臺灣高雄餐旅大學(xué)、日本飯店協(xié)會(huì)輸送學(xué)生200余人。 學(xué)校堅(jiān)持“為一切人的自由發(fā)展搭建平臺”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)“爭得上、留得住、干得好、能發(fā)展”為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一線服務(wù)的旅游特色突出的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,取得了一系列的成績。近三年學(xué)校在全國職業(yè)院校技能大賽和全國旅游院校服務(wù)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)10個(gè)、二等獎(jiǎng)10個(gè),在省賽中獲得一等獎(jiǎng)11個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)。近年來學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,學(xué)校被北京釣魚臺國賓館、人民大會(huì)堂、中央警衛(wèi)局等確定為定點(diǎn)選人單位。 學(xué)校是中國旅游協(xié)會(huì)教育分會(huì)副會(huì)長單位、全國旅游教育五星聯(lián)盟單位、河南省旅游高等職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位。先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家旅游局旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、全國體育文化類“一校一品”示范基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)院校、河南省高校數(shù)字化校園示范工程擾盯建設(shè)單位、河南省教育科研網(wǎng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、河南高等教育就業(yè)質(zhì)量最佳示范院校、河南最具就業(yè)競爭力的十佳典范高校、河南最具品牌影響粗李悉力的典范高校、河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意院校、河南省職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、省級文明單位、河南省文明學(xué)校、河南省“依法治校示范?!钡确Q號,被業(yè)界譽(yù)為河南旅游人才的“黃埔軍?!?。 當(dāng)前,學(xué)校上下正以飽滿的工作熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài),團(tuán)結(jié)一心,開拓進(jìn)取,緊抓新校區(qū)搬遷帶來的發(fā)展機(jī)遇,全面推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,為把學(xué)校建成規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)服務(wù)能力顯著提升,在國內(nèi)有較大影響力的旅游特色鮮明的高水平院校而努力奮斗! 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院教務(wù)處登錄入口 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院郵編 附地址和介紹 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院教務(wù)處* 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在哪里 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片) 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè) 附好的重點(diǎn)專業(yè)名單 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇) 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院怎么樣 評價(jià)排名好不好(10條) 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時(shí)間,入學(xué)考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策 ;揚(yáng)州大學(xué)怎么樣??
我是揚(yáng)州大學(xué)2017級會(huì)計(jì)專業(yè)的新生,今年剛讀大一,說幾句我的感受吧,我依稀的記得去年9月份剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,滿懷期待與憧憬來到大學(xué),當(dāng)時(shí)是爸爸媽媽送我到學(xué)校的,第一印象就是學(xué)校環(huán)境還不錯(cuò),新入學(xué)時(shí),我面對完全不同的環(huán)境和不同的生活方式,也彷徨也害怕,但迎新生的師哥師姐都很熱情溫柔,很順利的就報(bào)道結(jié)束,和父母去蘇州市里轉(zhuǎn)了一天伍頃,上有天堂下有蘇杭。果然名不虛傳!
漸漸熟悉了新的環(huán)境里,了解了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們揚(yáng)大的校園真的很大,它有8個(gè)校區(qū),有5個(gè)校區(qū)校園環(huán)境很好,還有三個(gè)校園很舊了(但是我個(gè)人更喜歡舊校區(qū),因?yàn)槟抢镉幸环N歷史的厚重感)任何學(xué)校都會(huì)經(jīng)歷時(shí)間的洗禮,變得滄桑,變得不再那么新,但是在斑駁的老墻上,時(shí)光仍能倒影出許多年前,一群和我一樣年紀(jì)的年輕學(xué)子在這里腔*陸生活學(xué)習(xí)的身影。
學(xué)校地理位置也很好。揚(yáng)州很美,特別是晚上,美得讓人心動(dòng)。揚(yáng)大在市中心,最繁華的地帶,但校園內(nèi)很安靜。各校區(qū)幾乎是相連的,隔條馬路就是另個(gè)校區(qū)。走過校區(qū),仿佛走進(jìn)另外一個(gè)校園般,這里很應(yīng)一句話叫:不是揚(yáng)大在揚(yáng)州里,而是揚(yáng)州在揚(yáng)大里。
說一下我的衣食住行吧!首先說穿衣,南方的天氣潮濕又熱,冬天還冷。作為一個(gè)北方人,第一次真的有點(diǎn)不習(xí)慣,但我又是一個(gè)適應(yīng)性很強(qiáng)的人,這種天氣,很快就能適應(yīng)。夏天的時(shí)候,穿的寬松一些,如果是艷陽天,幾乎出門身上都是濕呼呼的,每天都要洗澡,換衣服。冬天的時(shí)候就比較冷,南方雖然是比較熱的,但是讓冬天每天暖氣的,真是凍鼻子這種??!所以,我覺得南方的冬天一點(diǎn)也不如北方的冬天好,太冷了。
吃的東西還可以,畢竟在飲食方面,國人向來不會(huì)虧待自己。我是北方人,北方人平時(shí)主要是吃饅頭和面條,剛開始過來,還正是有點(diǎn)不太適應(yīng),不過,當(dāng)我吃到路北食堂的面條時(shí),瞬間感覺像是回到家鄉(xiāng)一般,炸醬面真的很不錯(cuò),雖然分量少一些(哈哈)。還有水餃,味道一級棒,為我們學(xué)校食堂美食瘋狂打call。再說說校外吧,校外好吃的就多了,西門外面有小吃街,直接通向研究生公寓,一般在那邊吃飯的都是老揚(yáng)大了,可以打包吃了帶走,也有店鋪哦,口味還是可以的。南門晚上也有好多小吃,不過一般都要到晚上9點(diǎn)才會(huì)營業(yè),有口味一般的,也有美食,開學(xué)時(shí)候有興趣可以去試試,就在學(xué)校門口,恩,頗有幾分中國版的深夜食堂的感覺。。。離瘦西湖校區(qū)不遠(yuǎn)的沃爾瑪,是一個(gè)購物中心,下面也有各種好吃的啦,有自助火鍋,肯德基等等。反正附近有好多好吃的啦,
住的宿舍還可以,雖然沒有我們高中的時(shí)候宿舍環(huán)境好,但是也不賴,校區(qū)也陸續(xù)裝上了空調(diào),還是挺不錯(cuò)的。尤其揚(yáng)子津校區(qū),有空調(diào)并且是四人間,獨(dú)立衛(wèi)浴,上床下桌。跟我們同學(xué)對比一下,我覺得我們揚(yáng)大的宿舍住宿環(huán)境非常不錯(cuò)。不過遺憾的是宿舍沒有電梯,不過樓層也不高。有陽臺,晾衣服曬被子什么的足夠啦~ 宿舍里面不斷電,不斷網(wǎng),相比其他斷網(wǎng)的高校的話還是蠻爽的。學(xué)校上網(wǎng)的話還是比較方便的,宿舍里面都有電信和移動(dòng)的無線網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)速100K左右...信號不太穩(wěn)定)、也有學(xué)校的有線和無線YZU(就是揚(yáng)州大學(xué)YANGZHOU UNIVERSITY 的縮寫哦,到了學(xué)校你們會(huì)經(jīng)??吹竭@個(gè)縮寫的),校園網(wǎng)0.3元一個(gè)小時(shí),從飯卡里面直接扣費(fèi)。順便一提,樓下阿姨那有洗衣機(jī),3塊錢一桶,有微波爐,免費(fèi)。不過千萬不要自己帶什么電器~ 小心跳閘~如果沒跳~ 那就小心被沒收。再簡單說說洗浴的問題,學(xué)校有獨(dú)立衛(wèi)生間沒有熱水器冬天沒有熱水只有冷水,那么洗澡還是得去一樓澡堂,刷校園卡計(jì)費(fèi)洗澡。澡堂每個(gè)坑有隔板沒有門,如果覺得尷尬也有人自帶浴簾。對了,南方有小強(qiáng),打不死的小強(qiáng)。這真是很令人意外,反正我們北方我是沒見過。
關(guān)于玩,學(xué)校周邊3km左右有華懋時(shí)代廣場、京華城、虹橋坊、三盛、歐尚等購物廣場配姿和商圈,平時(shí)購物、休閑還是很方便的,星巴克、漢堡王、電影院、賓館、網(wǎng)咖等等,基本可以滿足平時(shí)的生活需求。平時(shí)沒周末的時(shí)候可以去逛逛街、約幾個(gè)朋友吃吃飯看看電影,生活還是美滋滋的。還想去一些地方的話只能找找老司機(jī)給你們帶帶路了。~
時(shí)間荏苒,已經(jīng)過去一年多了,我在揚(yáng)州這個(gè)地方已經(jīng)待了近一年了,我這一年沒有在宿舍打過游戲,偶爾逃課參加社會(huì)活動(dòng),有時(shí)間的話,出去旅游。在這里告訴下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,如果在同檔次的學(xué)校中有揚(yáng)大的話,不要猶豫??靵戆桑@里是個(gè)好地方!
電子科技大學(xué)在985高校中處于什么水平?
題主你好啊,先亮明身份,本人 2017級 電子科技大學(xué) 本科生 ,在學(xué)校已經(jīng)待了兩年,對你的問題有一點(diǎn)思考。
首先,你的問題是“電子科技大學(xué)在 985高校 中處于什么水平”手早,我覺得你提出這個(gè)問題一定是看到了一些類似于末流985這樣的名單里出現(xiàn)過我電的名字,或者是出于想要全方位了解電子科大而提問。無論哪一種,我覺得我接下來的回答都會(huì)對你和同樣對電拆培子科大存疑的人有所幫助。
985高校 綜合排名 ,我電肯定是排名靠后的,因?yàn)槲译姷? 學(xué)科專業(yè)設(shè)置比較集中 ,是以理工專業(yè)為主,以經(jīng)濟(jì)語言等為輔的純正 理工科 大學(xué)。雖然學(xué)校正在致力于讓電旅薯唯子科大更加全面發(fā)展,加強(qiáng)理工科之外的學(xué)科建設(shè),但目前為止還是非常側(cè)重于理工科。
但是,如果按照 學(xué)科排名 ,我電還是很有競爭力的。 王牌專業(yè)“通信工程 ”自建校起就是集結(jié)了全國非常優(yōu)秀的一批老師,通信專業(yè)發(fā)展成熟,全國排名數(shù)一數(shù)二,為國家社會(huì)輸送了一批一批優(yōu)秀的 通信工程師 。除此之外,“ 電子科學(xué)與技術(shù) ”也是我校非常強(qiáng)勢的專業(yè) ,其培養(yǎng)體系比較完整,也是輸送了一大批人才。凡是涉及“電子信息”類的專業(yè),我電可是沒在怕的哦!
985高校除了學(xué)科設(shè)置專業(yè)排名,很重要的應(yīng)該還有其 學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍 ,這一點(diǎn),我電真的很優(yōu)秀了,對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚,學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生積極參加科研,為學(xué)生提供平臺。但是正如很多人所想的,我校的人文氣息相對薄弱一些,就從圖書館借書占比就能看出來(都是專業(yè)書輔導(dǎo)書哈哈),但學(xué)校也在不斷努力改進(jìn)這種現(xiàn)象,開設(shè) 人類文明 賞析課程,邀請大牛來成電講壇,創(chuàng)造精彩的成電舞臺。
最后,總結(jié)就是, 綜合學(xué)科排名在985中不占優(yōu)勢,但電子信息、理工科排名非常靠前。學(xué)校氛圍很好,基礎(chǔ)設(shè)施很好 (住宿、環(huán)境等各方面,所有廁所可是提供擦手紙洗手液的)、 學(xué)校老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。“求實(shí)求真,大氣大為”(校訓(xùn)) !!
希望對題主有所幫助。(圖片來源于 百度圖片 )
模擬報(bào)志愿的軟件排名
模擬報(bào)志愿的軟件排名如下:
蝶變志愿是為幫助高三考生和家長學(xué)習(xí)高考志愿填報(bào)知識,查詢院校和專業(yè)信息的軟件。軟件包含教育部公布的所有大學(xué)的信息和1800多種本??茖I(yè)信息,在填完志愿表之后向會(huì)員用戶提供志愿表評估服務(wù),指出志愿表的不足和修改建議。
優(yōu)志愿,結(jié)合高校在各省歷年錄取分?jǐn)?shù)線的變化趨勢,智能匹配推薦適合高考志愿填報(bào)的學(xué)校,考生可以根據(jù)自己的性格喜好、院校距離遠(yuǎn)近、所在地區(qū)就業(yè)競爭力和氣候情況、院校專業(yè)優(yōu)劣排游態(tài)名,實(shí)現(xiàn)用經(jīng)濟(jì)的分?jǐn)?shù)考上理想的大學(xué)和專業(yè)的目標(biāo)。
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高考幫10多年深耕高校招生,每年百余場招辦主任在線講座,數(shù)百名老師在線答疑。錄取概率測評、實(shí)時(shí)答疑解惑、智能匹配志愿、志愿*輔導(dǎo),高考不易,我們幫您用好每一分。
高考志愿君,依托人工智能+大數(shù)據(jù)+專家決策大殲系統(tǒng),根據(jù)分?jǐn)?shù)、位次、專業(yè)目標(biāo)、大學(xué)目標(biāo),為學(xué)生量身定制志愿填報(bào)方案,協(xié)助家長完成志愿填報(bào)決策。
輕松志愿,是一個(gè)專門針對高考志愿填報(bào)的信息服務(wù)軟件,該軟件的測錄取概率功能幫助高考學(xué)生解決選擇困難的問題,準(zhǔn)確的高考分?jǐn)?shù)線、名次預(yù)測協(xié)助考生家長做出更加合理、有效的志愿選擇!
圓夢志愿,采用考試院、學(xué)校官網(wǎng)數(shù)據(jù)的高考志愿填報(bào)工具。核心功能:志愿風(fēng)險(xiǎn)評估、錄取概率評測、按分?jǐn)?shù)選專業(yè)、智能推薦學(xué)校;三年錄取數(shù)據(jù)對比、高校發(fā)展歷程、求學(xué)價(jià)值、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告等特色內(nèi)容。
高考志愿填報(bào),同步各省考試院數(shù)據(jù)的志愿填報(bào)工具。軟件特色高考志愿填報(bào)打造全國中學(xué)生在線學(xué)習(xí)交流平臺。
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高考e志愿,是一款專門針對高三報(bào)考填寫志愿而*的軟件,像有些考生對于志愿這方面非常的迷茫不知道要填寫什么,可以測試霍蘭德人格職業(yè)測試,讓學(xué)生能了解自己適合從事什么職業(yè)、選擇什么專業(yè),讓自己在填志愿時(shí)更加胸有成竹,提前做好職業(yè)規(guī)劃。
濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是本科還是??拼髮W(xué)
一、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是本科還是??? 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是??圃盒#撔J怯蓾?jì)南市*舉辦的全日制高等職業(yè)院校,是山東省示范高職院校、國家級骨干高職院校、第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位。 二、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院簡介 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是由濟(jì)南市*舉辦的全日制高等職業(yè)院校,是山東省示范高職院校,國家級骨干高職院校,第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校成立于2004年,由原濟(jì)南教育學(xué)院、濟(jì)南機(jī)械職工大學(xué)、濟(jì)南職工科技大學(xué)三所成人高校合并組建。學(xué)校有66年的高等教育辦學(xué)史和20年的高職教育辦學(xué)史,培養(yǎng)畢業(yè)生10余萬人。學(xué)校面向全國10個(gè)省(區(qū))招生,現(xiàn)有普通全日制高職在校生12500余人。 明晰質(zhì)量主線、內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)思路。學(xué)校持續(xù)探索發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,明確了從規(guī)模擴(kuò)張到質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)思路,學(xué)校始終堅(jiān)持“立德樹人、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向和“精益求精、追求卓越”的辦學(xué)理念,提出了“以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,確立了“特色立校、服務(wù)強(qiáng)校、合作興校”的辦學(xué)方針,明確了“立足省會(huì),引領(lǐng)全省,示范全國”的辦學(xué)定位,凝練了“厚德博學(xué)、強(qiáng)能善技”的校訓(xùn)精神,制定了“品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品味高雅”,“技強(qiáng)業(yè)精、知行合一、務(wù)實(shí)思新”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校適應(yīng)濟(jì)南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,設(shè)立機(jī)械*學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、中德技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際交流學(xué)院11個(gè)二級學(xué)院及思政教研部、公共教學(xué)部2個(gè)教學(xué)部。開設(shè)與濟(jì)南經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物流管理、旅游管理等35個(gè)專業(yè),形成了以裝備*、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游等為主干大類的專業(yè)集群。為濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“打造四個(gè)中心,建設(shè)現(xiàn)代泉城”輸送了大批專業(yè)人才。 立德樹人為根本,校園文化建設(shè)再提升。健全完善德育工作機(jī)制,堅(jiān)持以的培育踐行為主導(dǎo),著力構(gòu)建三全育人汪畢工作格局,以思政課談明為主渠道,各門課程協(xié)同協(xié)力,強(qiáng)化人文素養(yǎng)教育,推進(jìn)實(shí)踐育人,使外在的道德原則和社會(huì)規(guī)范內(nèi)化為師生自身的道德信念和行為準(zhǔn)則,培養(yǎng)了品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品位高雅的“三品”技術(shù)技能人才,提高了教師的師德水平和育人自覺。實(shí)施“3hé”(核-合-和)特色文化,涵養(yǎng)“三品”技術(shù)技能人才。核:圍繞立德樹人“核心任務(wù)”,踐行“核心價(jià)值”,培養(yǎng)學(xué)生“核心素養(yǎng)”,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人”,打造了“濟(jì)職好青年”、“濟(jì)職義工”等文化品牌。合:遵循產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的高職教育規(guī)律,加強(qiáng)工匠精神培育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做事”,聘請德國企業(yè)高層次人才擔(dān)任學(xué)校雙元教育大師,學(xué)校與濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)的現(xiàn)代學(xué)徒制經(jīng)驗(yàn)被《人民日報(bào)》整版刊載。和:實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的目標(biāo)。通過聚焦思想政治教育、內(nèi)涵建設(shè)、美麗校園、魅力校園、幸福家園“三園”層遞環(huán)境提升等重點(diǎn)工作,輻射帶動(dòng)其他工作,全面提高了辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,提升了工作的精細(xì)度和規(guī)范度,增強(qiáng)了師生員工的凝聚力和幸福感。學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),全校上下“合心合力”凝聚力量,構(gòu)建了全面、自由、發(fā)展、優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校與社會(huì)所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順、和諧發(fā)展的目標(biāo)。 完善設(shè)施設(shè)備,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越教學(xué)條件。學(xué)校占地面積86.33萬平方米,其中教學(xué)科研及輔助用房面積18.2萬平方米;館藏紙質(zhì)圖書近百萬冊,固定資產(chǎn)總值7.4億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.4億元,辦學(xué)條件居于全國領(lǐng)先地位。學(xué)校按照“五位一體”的建設(shè)思路,建成融教學(xué)實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、社會(huì)培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教師培訓(xùn)等五種功能為一體的實(shí)踐教學(xué)基地體系。聯(lián)合濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)、海信集團(tuán)、中創(chuàng)軟件等國內(nèi)知名企業(yè)組建了濟(jì)南職業(yè)學(xué)院校企合作理事會(huì)、13個(gè)二級院部校企合作理事會(huì),在北京、上海、蘇州含陵告等地建立了6個(gè)校企合作聯(lián)絡(luò)工作站;濟(jì)南市市級綜合公共實(shí)訓(xùn)中心和山東省旅游人才培訓(xùn)基地落戶學(xué)校。由迅達(dá)(中國)電梯集團(tuán)投入電梯實(shí)訓(xùn)設(shè)備,共建魯豫區(qū)電梯從業(yè)人員上崗、技能培訓(xùn)基地和院內(nèi)電梯類實(shí)訓(xùn)基地。校企共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室167個(gè),實(shí)訓(xùn)場地面積35180.69平方米,設(shè)備總數(shù)8721臺套(大型設(shè)備243臺套),設(shè)備總值8864.99萬元;與523家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系,建成267家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院投入千萬元,聯(lián)合社會(huì)資源搭建了以高性能服務(wù)器集群、萬兆校內(nèi)帶寬為基礎(chǔ)的校園信息化平臺,校園網(wǎng)主干帶寬和出口帶寬分別達(dá)到10000Mbps和4000Mbps、網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù)7029個(gè)、管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)總量12500GB,實(shí)現(xiàn)了有線和無線雙通,建成了覆蓋全校的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。由于良好的信息化建設(shè)基礎(chǔ),學(xué)校承擔(dān)了全國職業(yè)院校信息化大賽現(xiàn)場決賽,承辦了一系列省級和全國職業(yè)技能大賽,得到了教育部的高度評價(jià)和參賽教師的熱情點(diǎn)贊。 打造高水平教師隊(duì)伍,實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校專任教師具有碩士及以上學(xué)位比例為63.13%、雙師素質(zhì)比為97.61%;高級職稱比為32.36%。全國優(yōu)秀教師2人,全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)獲得者1人,省級教學(xué)名師7人,山東省突出貢獻(xiàn)專家1人,山東省第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”杰出教師獎(jiǎng)2人,省級青年技能名師2人,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。在教育教學(xué)實(shí)踐中,取得了教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)單位、中央財(cái)政支持建設(shè)國家骨干專業(yè)、中央財(cái)政支持建設(shè)提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目、國家級教學(xué)資源庫項(xiàng)目、國家和省級精品課程、國家精品資源共享課程、國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省級職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、省部級以上課題83項(xiàng)、為社會(huì)服務(wù)和企業(yè)技術(shù)研發(fā)課題107項(xiàng)、發(fā)表論文900篇、主編國家“十二五”規(guī)劃教材13部、全國職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)20多項(xiàng)、全省職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)56項(xiàng)、各級各類職業(yè)技能競賽獲獎(jiǎng)460多項(xiàng)、山東省大學(xué)生綜合素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)、全國首屆互聯(lián)網(wǎng)大賽一等獎(jiǎng)等一系列教育教學(xué)成果。《2016-2017年度中國高職院校創(chuàng)新發(fā)展影響力系列報(bào)告》顯示,在2012-2015年期間,學(xué)校以共56項(xiàng)發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利位列全省高職院校前列。 創(chuàng)新培養(yǎng)模式,產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人。學(xué)校結(jié)合省會(huì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)對人才的需求,創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式,形成了學(xué)校嵌入企業(yè),企業(yè)嵌入學(xué)校,培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)崗位對接、學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作過程對接、培養(yǎng)過程與生產(chǎn)實(shí)境對接,雙師校企共育、評價(jià)校企共施、雙證相融共取的“校企互嵌、工學(xué)結(jié)合”的多樣化人才培養(yǎng)模式。結(jié)合產(chǎn)業(yè)調(diào)整和專業(yè)方向設(shè)置需要,校企聯(lián)合開展項(xiàng)目化課程體系改革,實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)做一體”。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)體制機(jī)制,成立了濟(jì)南職業(yè)學(xué)院校企合作理事會(huì)和二級院部校企合作理事會(huì),在北京、上海、蘇州、青島、濰坊等地建立校企聯(lián)絡(luò)工作站,創(chuàng)新實(shí)踐了“理事會(huì)+工作站”的校企合作模式,牽頭成立了濟(jì)南市裝備*、信息技術(shù)兩個(gè)職業(yè)教育集團(tuán),與山東省旅游局合作建立了“山東省旅游人才培訓(xùn)基地”,與蘇州工業(yè)園區(qū)合作建立了“蘇州高新區(qū)人才培養(yǎng)基地”。 學(xué)校與濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司合作開展的國家級現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點(diǎn),登上央視六集大型紀(jì)錄片《五年規(guī)劃》,并被《人民日報(bào)》整版以《現(xiàn)代學(xué)徒制如何“出師”》為題給予報(bào)道,在全國引起強(qiáng)烈反響。 招生就業(yè)雙優(yōu),社會(huì)美譽(yù)度不斷提高??忌嗖A,學(xué)校是山東省錄取分?jǐn)?shù)和第一志愿報(bào)考率增幅最大的學(xué)校,上線率、新生報(bào)到率均居省內(nèi)同類院校前列。企業(yè)歡迎,2013年以來,畢業(yè)生初次就業(yè)率均達(dá)到99%以上;2015年和2016年初次就業(yè)率均為100%,專業(yè)對口率分別達(dá)到82%、82.60%,雇主滿意度達(dá)到98.10%、99.87%,均高于全國平均水平。2016年畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書比例為95.99%,高于全省和全國平均水平,被評為“全國高職院校就業(yè)競爭力示范?!?。 構(gòu)建雙創(chuàng)體系,創(chuàng)新融入、創(chuàng)業(yè)培育。學(xué)校成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院,以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為引領(lǐng),創(chuàng)業(yè)見習(xí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為手段,以創(chuàng)造企業(yè)為目的,構(gòu)建雙創(chuàng)人才培養(yǎng)體系,通過“政行企校”多方合作平臺,共同發(fā)現(xiàn)并推動(dòng)有*、有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生,在優(yōu)秀青年企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師*指導(dǎo)下,真正投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,成長成才。學(xué)?,F(xiàn)已成為全國高職專科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會(huì)副會(huì)長單位,連續(xù)兩年榮獲全國高職??苿?chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位,開設(shè)山東省高職院校唯一一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類專業(yè)(中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營),2016年被共青團(tuán)山東省委批準(zhǔn)為首批省級青年眾創(chuàng)空間,被省科協(xié)確定為第二批創(chuàng)客之家。 深化國際合作,開門開放、多層多元。2011年,濟(jì)南職業(yè)學(xué)院將先進(jìn)的德國“雙元制”職教模式引入校園,與德國工商大會(huì)上海代表處(“AHK上海”)和德國、瑞典企業(yè)共同成立中德合作“雙元制”職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)濟(jì)南項(xiàng)目(簡稱AHK-濟(jì)南項(xiàng)目)。7年的時(shí)間,從中德“雙元制”合作辦學(xué)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),到“雙元教育大師”的示范引領(lǐng),到AHK—濟(jì)南中德中國北方職業(yè)培訓(xùn)基地的合作深化,再到構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)體系,濟(jì)南職業(yè)學(xué)院探索出了培養(yǎng)“大國工匠”成長的“濟(jì)南模式”,走出了一條培育高素質(zhì)、復(fù)合型“智造人才”的現(xiàn)代高職教育育人之路。學(xué)校還先后與西澳大利亞州理工學(xué)院、加拿大麥瑞·維多倫學(xué)院聯(lián)合舉辦酒店管理、計(jì)算機(jī)信息管理、財(cái)務(wù)管理“中澳”班及學(xué)前教育“中加”班,引進(jìn)TAFE培訓(xùn)包和澳大利亞、加拿大通用能力標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)資源、優(yōu)良師資。學(xué)生畢業(yè)即可獲得澳方、加方認(rèn)可的職業(yè)資格證書,目前已有3000學(xué)生合格畢業(yè)。服務(wù)“一帶一路”,莫桑比克30名職業(yè)院校教師到學(xué)校接受裝備*類專業(yè)培訓(xùn),通過開展外籍教師職業(yè)技能培訓(xùn),輸出學(xué)校先進(jìn)的職業(yè)教育理念。 深厚的辦學(xué)底蘊(yùn),結(jié)出豐碩的辦學(xué)成果。學(xué)校先后榮獲全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級師資培訓(xùn)基地、全國高等職業(yè)教育“校企一體化”創(chuàng)新聯(lián)盟主席團(tuán)單位、山東省校企一體化辦學(xué)示范院校、國家級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、山東省德育工作優(yōu)秀高校、山東省高校文明校園、山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)單位、山東省節(jié)約型高校建設(shè)示范單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位等一系列榮譽(yù)稱號,連續(xù)10年獲評省級文明單位。 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院郵編 附地址和介紹 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院教務(wù)處* 附號碼及其他聯(lián)系方式 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院在哪里 附準(zhǔn)確地址 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片) 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè) 附好的重點(diǎn)專業(yè)名單 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇) 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院怎么樣 評價(jià)排名好不好(10條) 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時(shí)間,入學(xué)考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院開學(xué)時(shí)間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時(shí)間查詢以上就是好教育整理的專科學(xué)校競爭力排名表圖片 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是本科還是專科大學(xué)相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱好教育。