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院校專業(yè)：

濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是由濟(jì)南市*舉辦的全日制高等職業(yè)院校，是山東省示范高職院校，國(guó)家級(jí)骨干高職院校，第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校成立碰基于 2004年，由原濟(jì)南教育學(xué)院、濟(jì)南機(jī)械職工大學(xué)、濟(jì)南職工科技大學(xué)三所成人高校合并組建。學(xué)校有66年的高等教育辦學(xué)史和20年的高職教育辦學(xué)史，培養(yǎng)畢業(yè)生10余萬(wàn)人。學(xué)校面向全國(guó)10個(gè)?。▍^(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制高職在校生12500余人。,明晰質(zhì)量主線、內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)思路。學(xué)校持續(xù)探索發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，明確了從規(guī)模擴(kuò)張到質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)思路，學(xué)校始終堅(jiān)持 “立德樹人、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向和“精益求精、追求卓越”的辦學(xué)理念，提出了“以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立了“特色立校、服務(wù)強(qiáng)校、合作興?！钡霓k學(xué)方針，明確了“立足省會(huì)，引領(lǐng)全省，示范全國(guó)”的辦學(xué)定位，凝練了“厚德博學(xué)、強(qiáng)能善技”的校訓(xùn)精神，制定了“品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品味高雅”，“技強(qiáng)業(yè)精、知行合一、務(wù)實(shí)思新”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校適應(yīng)濟(jì)南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，設(shè)立機(jī)械*學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、中德技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院11個(gè)二級(jí)學(xué)院及思政教研部、公共教學(xué)部2個(gè)教學(xué)部。開設(shè)與濟(jì)南經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物流管理、旅游管理等35個(gè)專業(yè)，形成了以裝備*、電子信息、財(cái)經(jīng)商螞顫貿(mào)、旅游等為主干大類的專業(yè)集群。為濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“打造四個(gè)中心，建設(shè)現(xiàn)代泉城”輸送了大批專業(yè)人才。,立德樹人為根本，校園文化建設(shè)再提升。健全完善德育工作機(jī)制，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育踐行為主導(dǎo)，著力構(gòu)建三全育人工作格局，以思政課為主渠道，各門課程協(xié)同協(xié)力，強(qiáng)化人文素養(yǎng)教育，推進(jìn)實(shí)踐育人，使外在的道德原則和社會(huì)規(guī)范內(nèi)化為師生自身的道德信念和行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)了品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品位高雅的 “三品”技術(shù)技能人才，提高了教師的師德水平和育人自覺。實(shí)施“3hé”（笑物謹(jǐn)核-合-和）特色文化，涵養(yǎng)“三品”技術(shù)技能人才。核：圍繞立德樹人“核心任務(wù)”，踐行“核心價(jià)值”，培養(yǎng)學(xué)生“核心素養(yǎng)”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人”，打造了“濟(jì)職好青年”、“濟(jì)職義工”等文化品牌。合：遵循產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的高職教育規(guī)律，加強(qiáng)工匠精神培育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做事”，聘請(qǐng)德國(guó)企業(yè)高層次人才擔(dān)任學(xué)校雙元教育大師，學(xué)校與濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)的現(xiàn)代學(xué)徒制經(jīng)驗(yàn)被《人民日?qǐng)?bào)》整版刊載。和：實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的目標(biāo)。通過聚焦思想政治教育、內(nèi)涵建設(shè)、美麗校園、魅力校園、幸福家園“三園”層遞環(huán)境提升等重點(diǎn)工作，輻射帶動(dòng)其他工作，全面提高了辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，提升了工作的精細(xì)度和規(guī)范度，增強(qiáng)了師生員工的凝聚力和幸福感。學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，全校上下“合心合力”凝聚力量，構(gòu)建了全面、自由、發(fā)展、優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校與社會(huì)所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順、和諧發(fā)展的目標(biāo)。,完善設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越教學(xué)條件。學(xué)校占地面積 86.33萬(wàn)平方米，其中教學(xué)科研及輔助用房面積18.2萬(wàn)平方米；館藏紙質(zhì)圖書近百萬(wàn)冊(cè)，固定資產(chǎn)總值7.4億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.4億元，辦學(xué)條件居于全國(guó)領(lǐng)先地位。學(xué)校按照“五位一體”的建設(shè)思路，建成融教學(xué)實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、社會(huì)培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教師培訓(xùn)等五種功能為一體的實(shí)踐教學(xué)基地體系。聯(lián)合濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)、海信集團(tuán)、中創(chuàng)軟件等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)組建了濟(jì)南職業(yè)學(xué)院校企合作理事會(huì)、13個(gè)二級(jí)院部校企合作理事會(huì)，在北京、上海、蘇州等地建立了6個(gè)校企合作聯(lián)絡(luò)工作站；濟(jì)南市市級(jí)綜合公共實(shí)訓(xùn)中心和山東省旅游人才培訓(xùn)基地落戶學(xué)校。由迅達(dá)（中國(guó)）電梯集團(tuán)投入電梯實(shí)訓(xùn)設(shè)備，共建魯豫區(qū)電梯從業(yè)人員上崗、技能培訓(xùn)基地和院內(nèi)電梯類實(shí)訓(xùn)基地。校企共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室167個(gè)，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積35180.69平方米，設(shè)備總數(shù)8721臺(tái)套（大型設(shè)備243臺(tái)套），設(shè)備總值8864.99萬(wàn)元；與523家企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，建成267家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院投入千萬(wàn)元，聯(lián)合社會(huì)資源搭建了以高性能服務(wù)器集群、萬(wàn)兆校內(nèi)帶寬為基礎(chǔ)的校園信息化平臺(tái)，校園網(wǎng)主干帶寬和出口帶寬分別達(dá)到10000Mbps和4000Mbps、網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù)7029個(gè)、管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)總量12500GB，實(shí)現(xiàn)了有線和無線雙通，建成了覆蓋全校的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。由于良好的信息化建設(shè)基礎(chǔ)，學(xué)校承擔(dān)了全國(guó)職業(yè)院校信息化大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽，承辦了一系列省級(jí)和全國(guó)職業(yè)技能大賽，得到了教育部的高度評(píng)價(jià)和參賽教師的熱情點(diǎn)贊。,打造高水平教師隊(duì)伍，實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校專任教師具有碩士及以上學(xué)位比例為 63.13%、雙師素質(zhì)比為97.61%；高級(jí)職稱比為32.36%。全國(guó)優(yōu)秀教師2人，全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)獲得者1人，省級(jí)教學(xué)名師7人，山東省突出貢獻(xiàn)專家1人，山東省第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”杰出教師獎(jiǎng)2人，省級(jí)青年技能名師2人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，取得了教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)單位、中央財(cái)政支持建設(shè)國(guó)家骨干專業(yè)、中央財(cái)政支持建設(shè)提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目、國(guó)家和省級(jí)精品課程、國(guó)家精品資源共享課程、國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、省部級(jí)以上課題83項(xiàng)、為社會(huì)服務(wù)和企業(yè)技術(shù)研發(fā)課題107項(xiàng)、發(fā)表論文900篇、主編國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材13部、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)20多項(xiàng)、全省職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)56項(xiàng)、各級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)460多項(xiàng)、山東省大學(xué)生綜合素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)首屆互聯(lián)網(wǎng)大賽一等獎(jiǎng)等一系列教育教學(xué)成果?！?016-2017年度中國(guó)高職院校創(chuàng)新發(fā)展影響力系列報(bào)告》顯示，在2012-2015年期間，學(xué)校以共56項(xiàng)發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利位列全省高職院校前列。,創(chuàng)新培養(yǎng)模式，產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人。學(xué)校結(jié)合省會(huì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的需求，創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式，形成了學(xué)校嵌入企業(yè)，企業(yè)嵌入學(xué)校，培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)崗位對(duì)接、學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作過程對(duì)接、培養(yǎng)過程與生產(chǎn)實(shí)境對(duì)接，雙師校企共育、評(píng)價(jià)校企共施、雙證相融共取的 “校企互嵌、工學(xué)結(jié)合”的多樣化人才培養(yǎng)模式。結(jié)合產(chǎn)業(yè)調(diào)整和專業(yè)方向設(shè)置需要，校企聯(lián)合開展項(xiàng)目化課程體系改革，實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)做一體”。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)體制機(jī)制，成立了濟(jì)南職業(yè)學(xué)院校企合作理事會(huì)和二級(jí)院部校企合作理事會(huì)，在北京、上海、蘇州、青島、濰坊等地建立校企聯(lián)絡(luò)工作站，創(chuàng)新實(shí)踐了“理事會(huì)+工作站”的校企合作模式，牽頭成立了濟(jì)南市裝備*、信息技術(shù)兩個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)，與山東省旅游局合作建立了“山東省旅游人才培訓(xùn)基地”，與蘇州工業(yè)園區(qū)合作建立了“蘇州高新區(qū)人才培養(yǎng)基地”。 學(xué)校與濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司合作開展的國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點(diǎn)，登上央視六集大型紀(jì)錄片《五年規(guī)劃》，并被《人民日?qǐng)?bào)》整版以《現(xiàn)代學(xué)徒制如何“出師”》為題給予報(bào)道，在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。,招生就業(yè)雙優(yōu)，社會(huì)美譽(yù)度不斷提高?？忌嗖A，學(xué)校是山東省錄取分?jǐn)?shù)和第一志愿報(bào)考率增幅最大的學(xué)校，上線率、新生報(bào)到率均居省內(nèi)同類院校前列。企業(yè)歡迎， 2013年以來，畢業(yè)生初次就業(yè)率均達(dá)到99%以上；2015年和2016年初次就業(yè)率均為100%，專業(yè)對(duì)口率分別達(dá)到82%、82.60%，雇主滿意度達(dá)到98.10%、99.87%，均高于全國(guó)平均水平。2016年畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書比例為95.99%，高于全省和全國(guó)平均水平，被評(píng)為“全國(guó)高職院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校”。,構(gòu)建雙創(chuàng)體系，創(chuàng)新融入、創(chuàng)業(yè)培育。學(xué)校成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為引領(lǐng)，創(chuàng)業(yè)見習(xí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為手段，以創(chuàng)造企業(yè)為目的，構(gòu)建雙創(chuàng)人才培養(yǎng)體系，通過 “政行企?！倍喾胶献髌脚_(tái)，共同發(fā)現(xiàn)并推動(dòng)有*、有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生，在優(yōu)秀青年企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師*指導(dǎo)下，真正投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，成長(zhǎng)成才。學(xué)?，F(xiàn)已成為全國(guó)高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，連續(xù)兩年榮獲全國(guó)高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位，開設(shè)山東省高職院校唯一一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類專業(yè)（中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)），2016年被共青團(tuán)山東省委批準(zhǔn)為首批省級(jí)青年眾創(chuàng)空間，被省科協(xié)確定為第二批創(chuàng)客之家。,深化國(guó)際合作，開門開放、多層多元。 2011年，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院將先進(jìn)的德國(guó)“雙元制”職教模式引入校園，與德國(guó)工商大會(huì)上海代表處（“AHK上?！保┖偷聡?guó)、瑞典企業(yè)共同成立中德合作“雙元制”職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)濟(jì)南項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱AHK-濟(jì)南項(xiàng)目）。7年的時(shí)間，從中德“雙元制”合作辦學(xué)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，到“雙元教育大師”的示范引領(lǐng)，到AHK—濟(jì)南中德中國(guó)北方職業(yè)培訓(xùn)基地的合作深化，再到構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)體系，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院探索出了培養(yǎng)“大國(guó)工匠”成長(zhǎng)的“濟(jì)南模式”，走出了一條培育高素質(zhì)、復(fù)合型“智造人才”的現(xiàn)代高職教育育人之路。學(xué)校還先后與西澳大利亞州理工學(xué)院、加拿大麥瑞·維多倫學(xué)院聯(lián)合舉辦酒店管理、計(jì)算機(jī)信息管理、財(cái)務(wù)管理“中澳”班及學(xué)前教育“中加”班，引進(jìn)TAFE培訓(xùn)包和澳大利亞、加拿大通用能力標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)資源、優(yōu)良師資。學(xué)生畢業(yè)即可獲得澳方、加方認(rèn)可的職業(yè)資格證書，目前已有3000學(xué)生合格畢業(yè)。服務(wù)“一帶一路”，莫桑比克30名職業(yè)院校教師到學(xué)校接受裝備*類專業(yè)培訓(xùn)，通過開展外籍教師職業(yè)技能培訓(xùn)，輸出學(xué)校先進(jìn)的職業(yè)教育理念。,深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)，結(jié)出豐碩的辦學(xué)成果。學(xué)校先后榮獲全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地、全國(guó)高等職業(yè)教育 “校企一體化”創(chuàng)新聯(lián)盟主席團(tuán)單位、山東省校企一體化辦學(xué)示范院校、國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、山東省德育工作優(yōu)秀高校、山東省高校文明校園、山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)單位、山東省節(jié)約型高校建設(shè)示范單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位等一系列榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)10年獲評(píng)省級(jí)文明單位。

濟(jì)南公立職業(yè)學(xué)校排名

大專計(jì)算機(jī)專業(yè)哪個(gè)學(xué)校最好

1、 北京信息職業(yè)技態(tài)并州術(shù)學(xué)院

該校成立于1954年，是 國(guó)家示范性高等職業(yè)院校 、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、北京市 示范性高職院校 。學(xué)院多個(gè)計(jì)算機(jī)類專業(yè)被認(rèn)定為國(guó)家高職骨干專業(yè)，除了 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 外，還有軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用。學(xué)校位于帝都北京，擁有很多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，學(xué)計(jì)算機(jī)就業(yè)機(jī)會(huì)也會(huì)更多。

2、 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

學(xué)校的軟件技術(shù)口碑不錯(cuò)，很多學(xué)生都挺認(rèn)可。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是學(xué)校的省級(jí)示范專業(yè)。電子校是重慶比較有特色且實(shí)力最好的蔽寬 ?？圃盒? ，面積大，環(huán)境不錯(cuò)，周圍的好大學(xué)很多，學(xué)習(xí)氛圍挺好。

3、 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

該校成立于1959年，位于廣州市，是國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、廣東省 一流高職院校 。擁有中央財(cái)政支持職帆蔽業(yè)教育基地1個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)，省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地17個(gè)。該校注重校企合作，所以畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。 軟件技術(shù)專業(yè) 也是值得報(bào)考的計(jì)算機(jī)類專業(yè)，也被認(rèn)定為了國(guó)家骨干高職專業(yè)。

4、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校在國(guó)內(nèi)排名同樣也不低，而且硬件軟件設(shè)施都很好，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)校的計(jì)算機(jī)系在新校區(qū)，環(huán)境很不錯(cuò)。很多無錫本地的企業(yè)都還是比較認(rèn)可這所學(xué)校的畢業(yè)生的， 計(jì)算機(jī)專業(yè) 就業(yè)率挺高。

5、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校的計(jì)算機(jī)類專業(yè)還是不錯(cuò)的，比如軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等口碑都好，尤其是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是學(xué)校的國(guó)家示范專業(yè)，算是比較有特色的專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率挺高的，主要是口碑也好。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、 百度百科-重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 、 百度百科-廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、 百度百科-無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、 百度百科-寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

成都衛(wèi)校排名都有哪些學(xué)校?

1、四川育英醫(yī)科校：

以對(duì)口高考為途徑，以向全日制統(tǒng)招本、?？圃盒＿\(yùn)送復(fù)合型人才為目標(biāo)，中專階段在四川育英校就讀獲中專文憑，可通過鏈大陵對(duì)口高考的升學(xué)方式，升入省內(nèi)本、專科高級(jí)醫(yī)學(xué)院校就讀，獲全日制統(tǒng)招本、?？茖W(xué)歷。學(xué)校遵循醫(yī)療衛(wèi)生教育的規(guī)律，將理論知識(shí)、實(shí)用技能、綜合能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。

2、成都醫(yī)學(xué)院附屬護(hù)士學(xué)校

學(xué)校培養(yǎng)的護(hù)理人才，屬于仿升成都醫(yī)學(xué)院與中國(guó)老年學(xué)學(xué)會(huì)商定開展的“訂單式”人才培養(yǎng)計(jì)劃，能為學(xué)生提供更廣闊的就業(yè)渠道。學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)具有豐富的軍校管理經(jīng)驗(yàn)和地方高校管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，可以接受優(yōu)秀、安全的管理，從另一方面來看，也是最大程度上面的讓家長(zhǎng)可以放心地把孩子將學(xué)校。

3、樂山醫(yī)藥科技學(xué)校

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校擁有一支師德修養(yǎng)高尚、專業(yè)水平過硬、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，是教學(xué)質(zhì)量的有力棚戚保證。長(zhǎng)藥技?，F(xiàn)有專職教師五十余名，其中90%以上具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，其中講師16名、高級(jí)講師4名、國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師5名。

4、四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校始建于1958年，是一所受四川省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，四川省衛(wèi)生廳主管，四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院。四川省人民醫(yī)院承辦的省屬公辦全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。另外，學(xué)校與“四川大學(xué)”合作，學(xué)生在中?；A(chǔ)上可直接銜接“四川大學(xué)”自考或成考大專，成績(jī)合格者可取得中職文憑和“四川大學(xué)”自考或成考大專文憑，畢業(yè)后可在校報(bào)考“四川大學(xué)”本科。

5、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校成立于1947年，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，四川省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校，教育部德育實(shí)驗(yàn)基地，護(hù)理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè)，成都市文明單位標(biāo)兵，職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校開設(shè)有護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗(yàn)等十余個(gè)專業(yè)。

其他信息：

濟(jì)南公立技校有哪些學(xué)校？濟(jì)南有哪些公辦技工學(xué)校？技工學(xué)校就是人們常說的技校，屬于中等職業(yè)教育階段。依據(jù)相關(guān)政策，技工學(xué)校歸人社部門管理，技工學(xué)校學(xué)生在畢業(yè)后可獲得人社部頒發(fā)的相關(guān)證書。技工學(xué)校作為我國(guó)培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人的地方，受到了國(guó)家的重視。目前，社會(huì)上有很多技工學(xué)校。下面，就來為大家介紹幾所位于濟(jì)南的公辦技工學(xué)校吧。 一、濟(jì)南公立技校有哪些學(xué)校？ 1、濟(jì)南市技師學(xué)院 濟(jì)南市技師學(xué)院是經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)的公辦技師學(xué)院，以培養(yǎng)中級(jí)技工、高級(jí)技工、預(yù)備技師等中、高級(jí)技能人才為主的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校。根據(jù)魯辦發(fā)【2019】9號(hào)文件規(guī)定，技工院校取得相應(yīng)等級(jí)職業(yè)資格（職業(yè)技能等級(jí)）證書的中級(jí)工班、高級(jí)工班、預(yù)備技師班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍、參加公務(wù)員招考、專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審、執(zhí)業(yè)資格考試、企事業(yè)單位招聘、“三支一扶”招募、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等方面，分別按照中專、大專、本科畢業(yè)生享受相關(guān)待遇。 2、山東工貿(mào)技工學(xué)校 山東工貿(mào)技工學(xué)校是由濟(jì)南市人民*主管部門批準(zhǔn)成立的一所集中職教育、高中教育，職教高考于一體的全日制統(tǒng)招院校，學(xué)校坐落于“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的濟(jì)南百脈泉畔。學(xué)校地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施完善。學(xué)校下設(shè)“普通高中部”、“職教高考部”等三大升學(xué)部門，畢業(yè)生可通過參加夏季高考、職教高考、單獨(dú)招生等途徑進(jìn)入本專科院校繼續(xù)深造。高中一年級(jí)下學(xué)期，按照分類培養(yǎng)考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一編班，大程度保證學(xué)生個(gè)性發(fā)展和升學(xué)要求，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的本科升學(xué)目標(biāo)。 3、萊蕪技師學(xué)院 萊蕪技師學(xué)院前身是原萊蕪市高級(jí)技工學(xué)校。學(xué)院是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、山東省文明單位、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校、山東省高級(jí)技師培訓(xùn)基地。焊接加工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、汽車維修是國(guó)家中等職業(yè)教育改革示范性專業(yè)、同時(shí)焊接加工、電氣設(shè)備運(yùn)行與控制、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用是山東省名牌重點(diǎn)專業(yè)、山東省百德專業(yè)，山東省示范專業(yè)群和山東省品牌專業(yè)。 二、技校畢業(yè)的學(xué)生能夠出國(guó)留學(xué)嗎？ 每當(dāng)身邊有人說起誰(shuí)家的孩子真出息，已經(jīng)出國(guó)留學(xué)了。很多技校學(xué)生的家長(zhǎng)總會(huì)默默嘆氣加羨慕。 其實(shí)，家長(zhǎng)們并不知道，技校畢業(yè)的孩子也可以留學(xué)。 那么去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)既能拿到國(guó)家認(rèn)可的文憑又不用擔(dān)心語(yǔ)言問題呢？ 那就是新加坡。 首先，這個(gè)國(guó)家有74%的人口為華人，中文和英語(yǔ)都是當(dāng)?shù)氐墓俜秸Z(yǔ)言，所以語(yǔ)言關(guān)并不是大問題。其次，新加坡當(dāng)?shù)叵M(fèi)基要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于英，美，澳等國(guó)家，所以花費(fèi)相對(duì)便宜。第三，在新加坡就讀學(xué)校的學(xué)分可以轉(zhuǎn)到歐美大學(xué)。不用擔(dān)心以后去其他國(guó)家繼續(xù)深造。第四，簽證成功率高，一般2-6周即可拿到簽證。第五，新加坡的私立大學(xué)相對(duì)進(jìn)入門檻低，中專學(xué)歷可以直接申請(qǐng)，沒有托福和雅思成績(jī)可以申請(qǐng)，有被其他國(guó)家拒簽的歷史也沒影響。第六，國(guó)內(nèi)中專學(xué)生通常對(duì)接的是當(dāng)?shù)氐谋究圃盒?，大部分?dāng)?shù)厮搅⒃盒５奈膽{是通過我國(guó)國(guó)家教育部的認(rèn)證的，因?yàn)檫@類學(xué)校往往采取與海外的高校合作的形式，畢業(yè)證上也是合作院校頒發(fā)，在中留服認(rèn)證上可以正常認(rèn)證。 三、讀技校有哪些優(yōu)勢(shì)？ 1、可以學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，技校是針對(duì)專業(yè)技術(shù)的職業(yè)學(xué)校，對(duì)專業(yè)能力要求較高，他們不但要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程，主要還學(xué)習(xí)一些專業(yè)的知識(shí)理論和實(shí)操，關(guān)鍵還會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作，把自己的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。所以在技校，你不僅可以學(xué)到別人能學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)，更可以比普通高中的同學(xué)更早的接觸專業(yè)，擁有更加豐富的專業(yè)知識(shí)技能和操作經(jīng)驗(yàn)。 2、個(gè)人興趣可以得到很好的發(fā)揮，也有很好的發(fā)展空間，畢業(yè)之后是有技能。 3、畢業(yè)后有多種選擇，從技校畢業(yè)以后，可以享受與中專、大專、本科等同等學(xué)歷，你還可以選擇繼續(xù)深造，可以參加成人高考，一樣可以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)更深層的知識(shí)?；蛘?，你也可以選擇直接就業(yè)，因?yàn)槟阋呀?jīng)充分掌握了專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，已經(jīng)有了可以工作的資本，而且通常來說，技校畢業(yè)生比普高畢業(yè)生更加有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)樗麄冇幸患贾L(zhǎng)，擁有著更加豐富的技術(shù)知識(shí)，更加可靠的工作能力。 4、有很好的發(fā)展前景，目前，國(guó)家需要大量的具有一定專業(yè)技能型的人才，尤其是高技能人才奇缺，因此對(duì)技工教育的重視程度也大大提高了，推出了很多有利于職業(yè)技能教育發(fā)展的政策。 同時(shí)，社會(huì)對(duì)于各類技能人才的需求增大，因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)需要的是有豐富專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的人才，而職業(yè)學(xué)校明顯比普高更加有競(jìng)爭(zhēng)力，只要你能擁有過硬的技術(shù)技能，前途也并不會(huì)比普高畢業(yè)生差，甚至超過一般大學(xué)畢業(yè)生。 技校生有資格參加高考，通過單招可以升學(xué)。有些技校還會(huì)直接開設(shè)進(jìn)修班，在這個(gè)班學(xué)習(xí)的學(xué)生會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)的文化課。想就業(yè)的同學(xué)可以想象一下，企業(yè)優(yōu)先考慮那些剛初中畢業(yè)，什么都不會(huì)的人。還是選擇專業(yè)技能和操作熟練的畢業(yè)生？一般來說，我更喜歡后者。 濟(jì)南公立技校有哪些學(xué)校？在濟(jì)南想到技工學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)的話，可以把上述三所學(xué)校列為參考。這三所學(xué)校都具有師資雄厚、設(shè)施齊全、管理嚴(yán)格等特點(diǎn)，且關(guān)注學(xué)生未來發(fā)展，積極為學(xué)生拓寬未來發(fā)展道路，如開設(shè)升學(xué)班、就業(yè)班等班級(jí)，幫助學(xué)生升學(xué)、就業(yè)。如果想了解更多濟(jì)南公立技工學(xué)校的信息，請(qǐng)關(guān)注我們吧。

中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院,北京中醫(yī)藥大學(xué),上海中醫(yī)藥大學(xué).這...

中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院 /index.html 中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院作為國(guó)家中醫(yī)藥管理局直屬的惟一的國(guó)家級(jí)中醫(yī)藥科研機(jī)構(gòu)，在中醫(yī)藥事業(yè) 的發(fā)展和科研領(lǐng)域具有舉足輕重的地位。中醫(yī)科學(xué)院擁有多家醫(yī)院和研究所，擁有若干研究 室和實(shí)驗(yàn)室，更匯集了各方面的優(yōu)秀人才. 中國(guó)中醫(yī)研究院(現(xiàn)在更名為中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院)成立于1955年，位于北京，是國(guó)家中醫(yī)藥管理 局直屬的集科研、醫(yī)療、教學(xué)為一體的綜合性研究機(jī)構(gòu)。現(xiàn)任院長(zhǎng)為曹洪欣教授。 中國(guó)中醫(yī)研究院是目前我國(guó)規(guī)模最大、學(xué)科齊全、設(shè)備先進(jìn)、科研力量雄厚的中醫(yī)藥研 究機(jī)構(gòu)，下設(shè)13個(gè)研究所、6所醫(yī)院及研究生部、中醫(yī)古籍出版社、中醫(yī)雜志社等學(xué)術(shù)單位； 有職工4000余人，各類專業(yè)技術(shù)人員3200多人，其中高級(jí)職稱者800多人；與世界衛(wèi)生組織 （WHO）共同建立了臨床與信息、針灸、中藥三個(gè)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)合作中心；世界針灸學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)、 中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)、中國(guó)針灸學(xué)會(huì)均設(shè)在中國(guó)中醫(yī)研究院。 中醫(yī)藥科學(xué)研究是中國(guó)中醫(yī)研究院的中心任務(wù)，50年來，中國(guó)中醫(yī)研究院在中醫(yī)藥基礎(chǔ) 理論研究和重大疾病防治及中藥新藥開發(fā)研究等方面均取得了顯著成就。截止2004年底，全 院共獲得科研成果近900項(xiàng)，其中獲國(guó)家級(jí)、部局級(jí)獎(jiǎng)近300項(xiàng)；現(xiàn)有院級(jí)以上在研課題482項(xiàng)， 其中國(guó)家級(jí)課題200項(xiàng)、部局級(jí)課題258項(xiàng)；擁有國(guó)家新藥（中藥）臨床試驗(yàn)研究中心（GCP）、 國(guó)家規(guī)范化中藥藥理實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)中醫(yī)藥文獻(xiàn)檢索中心和BSL－3實(shí)驗(yàn)室， 是國(guó)家中藥安全性 評(píng)價(jià)中心（GLP）與中藥復(fù)方藥物開發(fā)國(guó)家工程研究中心建設(shè)單位。 附屬?gòu)V安門醫(yī)院中國(guó)中醫(yī)研究院充分發(fā)揮中醫(yī)醫(yī)療的優(yōu)勢(shì)和特色，為廣大患者提供良好的 服務(wù)，現(xiàn)有病床1500多張。附屬西苑醫(yī)院、廣安門醫(yī)院是全國(guó)三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院和全國(guó)示范中 醫(yī)醫(yī)院。望京醫(yī)院是以骨傷科為主的綜合性三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院，眼科醫(yī)院是以中醫(yī)眼科為特色 的?？漆t(yī)院。各附屬醫(yī)院在腫瘤、心腦血管病、老年病、糖尿病以及肛腸、皮膚、泌尿等各科 疾清薯病及多種常見病、多發(fā)病和疑難重癥的治療方面，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的療效，在國(guó)內(nèi)外 有較高的聲譽(yù)。 中國(guó)中醫(yī)研究院是培養(yǎng)高層次中醫(yī)藥人才的重要基地，現(xiàn)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合 三個(gè)一級(jí)學(xué)科所涵蓋的所有學(xué)科專業(yè)的博士、碩士授予權(quán)，具有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位授予和在職 人員申請(qǐng)學(xué)位的資質(zhì)；設(shè)有中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科的博士后工作站。 中 國(guó)中醫(yī)研究院圖書館是全國(guó)藏書最多的中醫(yī)藥專業(yè)圖書館，其中珍本、善本、孤本書籍2萬(wàn)余冊(cè)。 中國(guó)醫(yī)史博物館是我國(guó)收藏文物最多的中醫(yī)專業(yè)博物館，收藏文物3000余件。 中國(guó)中醫(yī)研究院主辦多種全國(guó)性的中醫(yī)藥專業(yè)期刊，其中在國(guó)內(nèi)外影響較大的有答配者《中醫(yī)雜 志》、《中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合雜志》、《中國(guó)中藥雜志》、《中國(guó)針灸》、《*研究》、《中國(guó) 骨傷》、《中華醫(yī)史雜志》、《中國(guó)中醫(yī)藥信息雜志》、《中國(guó)中醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)雜志》等。 作為我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥對(duì)外合作與交流的重要窗口，中國(guó)中醫(yī)研究院與世界上100多個(gè)國(guó)家和地 區(qū)的醫(yī)藥界、科研院所、高等院校、企業(yè)及民間團(tuán)體有廣泛友好的聯(lián)系與交流，在國(guó)際傳統(tǒng)醫(yī) 學(xué)界有較大的影響。 部分重大項(xiàng)目研究進(jìn)展 ●冠心病血瘀證血小板活化相關(guān)因子的基因組學(xué)研究 國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目，由陳可冀院士承擔(dān)。目前前期的臨床樣本采集、GPIIb–IIIa基因多態(tài)性及活性檢測(cè)及血瘀證患者基因差異表達(dá)譜構(gòu)建等工作已全面展開。 ●中醫(yī)學(xué)關(guān)于SARS發(fā)病、證候演變規(guī)律與治療方案研究 “863”攻關(guān)課題，由曹洪欣承擔(dān)。該課題系統(tǒng)研究了SARS的證候特征與演變規(guī)律，提出了中醫(yī)治療SARS的五大治法及主要方藥，證實(shí)了中醫(yī)治療SARS后骨壞死的有效性。該課題于2005年9月通過了科技部組織的驗(yàn)收。 ●公共衛(wèi)生突發(fā)事件救治輔助決策技術(shù)平臺(tái) 國(guó)家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目，由曹洪欣、劉保延承擔(dān)。該課題旨*巧在構(gòu)建一個(gè)基于Internet的“公共衛(wèi)生突發(fā)事件臨床救治方案輔助決策技術(shù)平臺(tái)”，為快速應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件、提高臨床救治水平提供科學(xué)依據(jù)。目前已初步建成專業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)群、循證文獻(xiàn)查詢分析系統(tǒng)，基于網(wǎng)絡(luò)的專家/專題研討系統(tǒng)及互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)信息及時(shí)收集分析系統(tǒng)正在建設(shè)中。 ●中醫(yī)藥科學(xué)數(shù)據(jù)管理與共享服務(wù)中心 國(guó)家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)項(xiàng)目，由劉保延、崔蒙承擔(dān)。目前已完成中藥基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)、古代中藥與方劑數(shù)據(jù)庫(kù)、中醫(yī)藥語(yǔ)言系統(tǒng)等七個(gè)主體數(shù)據(jù)庫(kù)的整合與發(fā)布；提交了各種相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；完善中醫(yī)藥科學(xué)數(shù)據(jù)管理與共享服務(wù)中心數(shù)據(jù)物理中心建設(shè)：與科技部科學(xué)共享門戶網(wǎng)站和醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)數(shù)據(jù)共享門戶網(wǎng)站進(jìn)行了連接。 ●中醫(yī)藥防治重大疾病臨床個(gè)體診療評(píng)價(jià)體系研究 北京市市科委重大項(xiàng)目，由劉保延承擔(dān)。目前已經(jīng)收集臨床病例3000余例，部分適于中醫(yī)臨床個(gè)體診療特點(diǎn)的相關(guān)數(shù)字模型和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)挖掘的新方法已初步形成。該項(xiàng)研究所建立的評(píng)價(jià)支撐體系，可以在保持中醫(yī)辨證論治特色的同時(shí)，用充分的科學(xué)數(shù)據(jù)展示和說明中醫(yī)藥的治療效果和優(yōu)勢(shì)。 ●中醫(yī)現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略研究 國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)軟科學(xué)研究項(xiàng)目，由曹洪欣承擔(dān)。該課題分為8個(gè)子課題組建專題研究隊(duì)伍，共有近百名專家學(xué)者參加了研究工作。該課題認(rèn)真分析制約中醫(yī)發(fā)展的瓶頸問題，從戰(zhàn)略高度勾畫未來中醫(yī)現(xiàn)代化的發(fā)展思路，發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，開展了全面深入的研究工作。現(xiàn)已完成《中醫(yī)現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略研究》研究報(bào)告，正在準(zhǔn)備驗(yàn)收。 ●中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)保護(hù)研究 國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)項(xiàng)目，由醫(yī)史所柳長(zhǎng)華承擔(dān)。該課題以“保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展”為戰(zhàn)略目標(biāo)，對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)概念與特征、內(nèi)容與分類、保護(hù)原則與方法、國(guó)際立場(chǎng)與原則等關(guān)鍵問題進(jìn)行了研究，提出了若干對(duì)策建議。課題組采取集中工作方式，召開了14次由各部委專家組成的研討會(huì)，半年內(nèi)完成了55萬(wàn)字的研究報(bào)告。該課題已于2005年7月27日通過了由國(guó)家中醫(yī)藥管理局組織結(jié)題驗(yàn)收。 等等好多，自己看吧！ /view/50099.htm#1 北京中醫(yī)藥大學(xué) /portal/media-type/html/role/guest/page/login 北京中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于 1956 年，是中華人民共和國(guó)最早成立的高等中醫(yī)院校之一，是唯一一所進(jìn)入國(guó)家“211 工程”建設(shè)的高等中醫(yī)藥院校(現(xiàn)在廣州中醫(yī)藥大學(xué)也是國(guó)家“211工程”建設(shè)的高等中醫(yī)藥院校了)。2000年7月31日原北京中醫(yī)藥大學(xué)與原北京針灸骨傷學(xué)院合并，組成新的北京中醫(yī)藥大學(xué)，并成為直屬國(guó)家教育部管理的重點(diǎn)大學(xué)。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、 第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、中藥學(xué)院、針灸學(xué)院、管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、人文學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、遠(yuǎn)程教育學(xué)院、臺(tái)港澳中醫(yī)學(xué)部、高職部、體育部、信息中心等教學(xué)機(jī)構(gòu)。 學(xué)校致力于構(gòu)建面向新世紀(jì)的以高層次教育為主的人才培養(yǎng)體系，目前設(shè)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、制藥工程學(xué)、針灸推拿學(xué)、公共事業(yè)管理學(xué)、工商管理學(xué)、護(hù)理學(xué)、英語(yǔ)（醫(yī)學(xué)）、法學(xué)（醫(yī)藥衛(wèi)生） 9 個(gè)本科專業(yè)。其中中醫(yī)學(xué)七年制含中醫(yī)科研方向、中醫(yī)臨床方向、中醫(yī)骨傷方向、中西醫(yī)結(jié)合方向、中藥方向、針灸推拿方向、針推康復(fù)方向、針推對(duì)外交流方向、醫(yī)院管理方向等 9 個(gè)培養(yǎng)方向班，分別與南開大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和中日友好醫(yī)院等單位聯(lián)合培養(yǎng)。 目前，學(xué)校全日制在校生總計(jì)10581人，其中本科生6614人（大陸學(xué)生4956人，臺(tái)港澳學(xué)生317人，留學(xué)生1341人），?？粕?406人(高職1138人，護(hù)理專業(yè)268人)，碩士生1992人，博士生569人。 學(xué)校是全國(guó)中醫(yī)藥院校中首批建立博士學(xué)科點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站的單位之一，中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué) 3個(gè)一級(jí)學(xué)科均具有博士學(xué)位授予權(quán)，并均設(shè)有博士后科研工作流動(dòng)站。學(xué)校現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，涵蓋二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科14個(gè)，部局級(jí)重點(diǎn)學(xué)科10個(gè)，北京市重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)在全國(guó)中醫(yī)藥院校中保持領(lǐng)先地位。 學(xué)?，F(xiàn)有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 2 個(gè)，國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室 2 個(gè)，國(guó)家中醫(yī)藥管理局三級(jí)（最高級(jí)）實(shí)驗(yàn)室 9 個(gè)。學(xué)校是國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、中藥制藥與新藥開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)工程中心、中醫(yī)藥現(xiàn)代化網(wǎng)上合作研究中心、中藥材規(guī)范化生產(chǎn)工程中心、國(guó)家大學(xué)科技園（與北京師范大學(xué)共建）、教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 創(chuàng)辦于1958 年的附屬東直門醫(yī)院是學(xué)校臨床教學(xué)及醫(yī)療、科研基地。經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的艱苦創(chuàng)業(yè)，已發(fā)展成為一所醫(yī)教研力量雄厚、科室齊全、設(shè)備完善、綜合服務(wù)能力強(qiáng)并具有中醫(yī)?？茖２√厣木C合性三級(jí)甲等醫(yī)院。附屬東方醫(yī)院已建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、布局合理、設(shè)備先進(jìn)、人才優(yōu)化、管理科學(xué)、醫(yī)療水平一流、中醫(yī)特色突出、具有綜合服務(wù)功能的國(guó)家級(jí)現(xiàn)代化的綜合性中醫(yī)醫(yī)院。2006年,北京冶金醫(yī)院正式劃轉(zhuǎn)北京中醫(yī)藥大學(xué)，成為學(xué)校第三附屬醫(yī)院。 建于 1958 年的藥廠擁有雄厚的技術(shù)力量、齊全的生產(chǎn)設(shè)備和先進(jìn)的工藝技術(shù)，現(xiàn)已通過小容量注射液 GMP 認(rèn)證。其拳頭產(chǎn)品“清開靈注射液”連續(xù)三次被審定為全國(guó)中醫(yī)醫(yī)院急診首選必備中成藥。 建校50多年來,北京中醫(yī)藥大學(xué)以繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)醫(yī)學(xué)為己任，已為國(guó)家培養(yǎng)了30000余名高級(jí)中醫(yī)藥專業(yè)人才，為世界87個(gè)國(guó)家和地區(qū)培養(yǎng)了13000余名中醫(yī)藥專門人才；近年來，先后與 20個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了 43個(gè)合作項(xiàng)目，與境外45所知名大學(xué)建立了良好的學(xué)術(shù)聯(lián)系。 學(xué)校主辦有國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)期刊《北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)》、《北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)（中醫(yī)臨床版）》和《中醫(yī)教育》雜志，是中醫(yī)藥學(xué)術(shù)交流的重要園地。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 黨委書記：吳建偉 校長(zhǎng)：高思華 該校在《2007中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》編制的2007中國(guó)大學(xué)自然科學(xué)100強(qiáng)排名中名列第八十七。 上海中醫(yī)藥大學(xué) / 1956年。解放后國(guó)家首批建立的四所中醫(yī)藥高等院校之一 【學(xué)校概況】創(chuàng)立于1956年的上海中醫(yī)藥大學(xué)，是新中國(guó)誕生后國(guó)家首批建立的四所中醫(yī)高等院校之一。學(xué)校位于浦東張江高科技園區(qū)科研教育區(qū)內(nèi)，占地600余畝，建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書信息樓、行政樓、外事樓、體育中心、博物館樓等，教學(xué)設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美。 目前，學(xué)校各類在校生有8200余人，其中博士生375人、碩士生944人、本專科生（包括高職）4891人，成人教育987人，長(zhǎng)期外國(guó)留學(xué)生711人。另外，目前學(xué)校已與14個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了合作關(guān)系，有來自日、韓、俄、法、英、美、德、意等30余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的短期留學(xué)生每年600余人次。 建校近50年來，為國(guó)家培養(yǎng)和輸送了各級(jí)各類中醫(yī)藥專門人才，校友遍布60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。學(xué)校擁有600多名專家和教授,1名中國(guó)工程院院士、1名中國(guó)科學(xué)院院士, 多名全國(guó)名中醫(yī)、上海市名中醫(yī)以及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人等。校（院）本部在職教職工1200余人（不包括附屬單位）。 學(xué)校現(xiàn)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院及部門。3所直屬附屬醫(yī)院，曙光醫(yī)院、龍華醫(yī)院、岳陽(yáng)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院，均為三級(jí)甲等醫(yī)院。2所非直屬附屬醫(yī)院，普陀醫(yī)院和上海市中醫(yī)醫(yī)院。 12個(gè)附屬及共建研究所。9個(gè)研究中心。另外還成立了由上海19家中醫(yī)機(jī)構(gòu)組成的醫(yī)教研聯(lián)合體。3個(gè)教育部基地：中國(guó)大學(xué)生武術(shù)訓(xùn)練基地、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家理科基礎(chǔ)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地；3個(gè)一級(jí)學(xué)科授權(quán)的博士點(diǎn)：中醫(yī)、中藥與中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科，同時(shí)也都是博士后流動(dòng)站；15個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；23個(gè)碩士點(diǎn)；27個(gè)本、專科專業(yè)（方向）；同時(shí)，學(xué)校還有9個(gè)繼續(xù)教育的本、?？茖I(yè)。 該校實(shí)行研究院與學(xué)校合署的管理體制，上海市中醫(yī)藥研究院是全國(guó)七大中醫(yī)藥研究中心之一。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家教育部重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)：中醫(yī)外科、中藥學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)骨傷學(xué)；教育部（省部共建）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)；國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科學(xué)科建設(shè)單位4個(gè)。上海市重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)。上海市高校E-研究院2個(gè)；上海市教委第四期重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)。上海市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。三級(jí)實(shí)驗(yàn)室13個(gè)。 學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是朝著高層次、研究教學(xué)型、外向型方向不斷努力，建成為國(guó)內(nèi)一流、世界著名的中醫(yī)藥大學(xué)。（ 【分科簡(jiǎn)介】 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院（中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究所）是院所合一的二級(jí)學(xué)院。其前身為上海中醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)部，于1962年10月建立。因其規(guī)模和職能的擴(kuò)展，隨我校更名為上海中醫(yī)藥大學(xué)后，于1996年10月改稱為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院承擔(dān)全校各專業(yè)本科生、研究生的前期中、西醫(yī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，分設(shè)5個(gè)學(xué)科大類、19個(gè)教研室，現(xiàn)有職工近160余名，教師中碩士、博士學(xué)歷占70％，正高23名，副高29名。學(xué)院管理的學(xué)生近1000名，其中碩士生、博士生200余名。我院設(shè)有2個(gè)博士后流動(dòng)站，4個(gè)博士點(diǎn)，5個(gè)碩士點(diǎn)。其中，中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)科是上海市教委已建的、國(guó)家中醫(yī)藥管理局在建的重點(diǎn)學(xué)科。中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)學(xué)科為上海市重點(diǎn)（特色）學(xué)科，學(xué)院是全國(guó)理科基礎(chǔ)學(xué)科研究和教學(xué)人才培訓(xùn)基地。其他如中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)臨床基礎(chǔ)及中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)等學(xué)科在全國(guó)中醫(yī)院校中均具有一定的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)和地位。目前，學(xué)院承擔(dān)國(guó)家和部市級(jí)課題50余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)愈千萬(wàn)。在開展中醫(yī)藏象研究、中醫(yī)“證”的研究、中醫(yī)四診客觀化研究、中醫(yī)防治亞健康研究、中醫(yī)體質(zhì)學(xué)研究、中醫(yī)學(xué)術(shù)史研究、中醫(yī)經(jīng)典防治重大疫病研究及中醫(yī)方證相關(guān)研究等方面均取得可喜成績(jī)，并創(chuàng)立了具有中醫(yī)特色的解剖學(xué)科，其學(xué)術(shù)水平全國(guó)領(lǐng)先。近年來，我院先后主編國(guó)家統(tǒng)編規(guī)劃及新世紀(jì)課程教材20余本。 學(xué)院聘請(qǐng)多名國(guó)內(nèi)外知名專家、教授擔(dān)任名譽(yù)教授和客座教授，互訪及學(xué)術(shù)交流頻繁。學(xué)院有多名教授應(yīng)邀赴美國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡、澳大利亞等國(guó)講學(xué)，在國(guó)際上為學(xué)校贏得良好聲譽(yù)。 學(xué)院在歷任領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，長(zhǎng)期以來為學(xué)校的教學(xué)科研作出重大貢獻(xiàn)，成為學(xué)校教學(xué)與科研的主要支柱。學(xué)院名師輩出，名醫(yī)薈萃，金壽山、劉樹農(nóng)、張伯訥、殷品之、張震夏、賈福華、沈濟(jì)蒼、萬(wàn)淑媛、裘沛然、凌耀星、傅維康、段逸山、柯雪帆、嚴(yán)世蕓、趙偉康、嚴(yán)振國(guó)、曾兆麟、施玉華、顧文聰?shù)戎形麽t(yī)學(xué)家先后在學(xué)院任教任職。 目前學(xué)院上下一心，正以“勤求古訓(xùn)、融匯新知、務(wù)實(shí)基礎(chǔ)、甘為人梯”的精神，為開創(chuàng)中醫(yī)教學(xué)科研和諧奮進(jìn)的新局面而努力。 中藥學(xué)院簡(jiǎn)介 上海中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院建立于1972年，學(xué)院以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)中醫(yī)藥專門人才和管理人才為宗旨，堅(jiān)持以教學(xué)科研為中心，實(shí)施產(chǎn)學(xué)研一體化的辦學(xué)模式。建院30多年來，為國(guó)家培養(yǎng)了各層次中藥專門人才1000余名，其中許多人已成為各級(jí)各類醫(yī)藥企事業(yè)單位的骨干力量。中藥學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)科研人員六十余人，其中碩士以上學(xué)歷占全院教職員工人數(shù)的75%。 近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，該院以人才需求為導(dǎo)向，逐步擴(kuò)大研究生和本科生教育規(guī)模，堅(jiān)持高層次、研究教育型和外向型的辦學(xué)定位，走多規(guī)格、多模式辦學(xué)相結(jié)合的發(fā)展道路。中藥學(xué)院分別于1981年和1986年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)確定為中藥學(xué)碩士和博士學(xué)位授予單位，為全國(guó)首批授予點(diǎn)之一?，F(xiàn)有博士點(diǎn)1個(gè)，碩士點(diǎn)5個(gè)。現(xiàn)設(shè)置專業(yè)有七年制中醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)藥結(jié)合方向、四年制中英聯(lián)合辦學(xué)藥學(xué)專業(yè)、四年制中藥學(xué)專業(yè)。目前，學(xué)院在讀碩士生、博士生80余名，七年制及本科生700余名。同時(shí)，學(xué)院積極拓展中藥科研領(lǐng)域，特別在中藥新藥開發(fā)、中藥制劑技術(shù)研究、中藥質(zhì)量控制研究、中藥活性物質(zhì)提取、中藥復(fù)方藥效學(xué)及藥代動(dòng)力學(xué)研究等方面開展廣泛而深入的探索，取得了積極的成果。 隨著學(xué)校教學(xué)科研體制改革的深入，中藥學(xué)院將以中藥學(xué)教育高地建設(shè)為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，完善教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)工作的管理，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為祖國(guó)的醫(yī)藥事業(yè)的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 針灸推拿學(xué)院簡(jiǎn)介 上海中醫(yī)藥大學(xué)于1960年在全國(guó)中醫(yī)院校中最早建立針灸專業(yè)；1974年建立針灸推拿傷科專業(yè)；1978年建立針灸推拿系；1982年在全國(guó)最早實(shí)行針灸、推拿獨(dú)立招生，建立針灸系和推拿系；1998年正式成立針灸推拿學(xué)院。 作為全國(guó)最早建立的針灸推拿本科及研究生教育的基地，擁有國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科、上海市教委重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)院，近年來堅(jiān)持大學(xué)的“高層次、教育研究型、外向型”的辦學(xué)模式，不斷適應(yīng)社會(huì)需求，逐步擴(kuò)大本科及研究生的教育規(guī)模，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的高級(jí)中醫(yī)人才。目前開設(shè)專業(yè)及方向有：五年制針灸推拿專業(yè)、五年制針灸推拿學(xué)（康復(fù)方向）、五年制中醫(yī)學(xué)類（骨傷方向）、七年制中醫(yī)學(xué)針推英語(yǔ)班（與上海交通大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)）。 學(xué)院擁有一支優(yōu)秀的以博士生、碩士生導(dǎo)師為主的教學(xué)科研師資隊(duì)伍，承擔(dān)著本科生、研究生的教學(xué)和科學(xué)研究任務(wù)。針灸學(xué)課程獲國(guó)家教育部精品課程。有多名教師獲得“上海市名師獎(jiǎng)”、“上海市寶鋼獎(jiǎng)”和“育才獎(jiǎng)”先進(jìn)個(gè)人等殊榮，以及上海市教委“優(yōu)秀青年教師”光榮稱號(hào)。 學(xué)院堅(jiān)持以高層次、多學(xué)科交叉結(jié)合的發(fā)展思路，積極與上海復(fù)旦、交大、中科院技術(shù)物理研究所以及美國(guó)馬里蘭大學(xué)等國(guó)內(nèi)外綜合性大學(xué)和科研院所合作開展科學(xué)研究和人才培養(yǎng)及柔性流動(dòng)，不斷推動(dòng)著科研水平提高和學(xué)科建設(shè)。在針灸經(jīng)絡(luò)基礎(chǔ)、臨床研究和針灸推拿診療技術(shù)的客觀化、標(biāo)準(zhǔn)化研究等方面取得卓著的成就，先后獲得多項(xiàng)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局和上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)，并獲得和轉(zhuǎn)讓專利多項(xiàng)。 學(xué)院還積極開展國(guó)際交流和合作，每年均派出教師赴東南亞和歐美地區(qū)國(guó)家講學(xué)交流以及醫(yī)療合作。也接待多國(guó)學(xué)者和團(tuán)體的學(xué)習(xí)訪問，為中醫(yī)走向世界作出積極的貢獻(xiàn)。 護(hù)理學(xué)院簡(jiǎn)介 上海中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院是在原上海醫(yī)學(xué)高等專科的護(hù)理專業(yè)（大專）基礎(chǔ)上組建，并于2000年5月12日正式成立。學(xué)院成立六年以來，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全院師生的共同努力下，學(xué)院初具規(guī)模，并逐步完善了管理體制和教學(xué)體系。在2003年，隨著學(xué)校的整體搬遷到張江校區(qū)，護(hù)理學(xué)院的師資力量、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)規(guī)模等各方面進(jìn)一步發(fā)展，辦學(xué)綜合實(shí)力進(jìn)一步提高。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)的總體思路，學(xué)院確立了以堅(jiān)持中醫(yī)特色為本、中西醫(yī)結(jié)合的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“多層次、多模式、外向型”的辦學(xué)形式，在原來單一中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)上，于2003年9月開始招收護(hù)理本科（四年制本科）及中外合作護(hù)理專業(yè)（三年制大專）。 護(hù)理學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、生氣勃勃的師資隊(duì)伍，其中研究生學(xué)歷的教師所占比例為40%。近年來承擔(dān)多項(xiàng)市級(jí)、校級(jí)課程建設(shè)和科研課題，獲多項(xiàng)教學(xué)、科研獎(jiǎng)項(xiàng)，創(chuàng)建市級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀課程，主編、參編各類教材數(shù)本，在國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表論文數(shù)篇。學(xué)院下設(shè)3個(gè)教研室（基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理及中醫(yī)護(hù)理學(xué)教研室）、1個(gè)護(hù)理學(xué)教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)中心，擁有先進(jìn)的護(hù)理教學(xué)模型和儀器。 學(xué)院擁有實(shí)力強(qiáng)大的臨床見實(shí)習(xí)基地如上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬曙光醫(yī)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬龍華醫(yī)院、上海市仁濟(jì)醫(yī)院、同濟(jì)大學(xué)附屬上海東方醫(yī)院、上海市中醫(yī)醫(yī)院、國(guó)際婦嬰保健醫(yī)院、上海市兒童醫(yī)學(xué)中心等，為培養(yǎng)高素質(zhì)的高級(jí)護(hù)理人員提供了優(yōu)良的條件。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的宗旨和奮斗目標(biāo)，幾年來，學(xué)院積極、穩(wěn)妥地進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的前提下，在教學(xué)內(nèi)容上充實(shí)、加強(qiáng)中醫(yī)專業(yè)基礎(chǔ)課程和中醫(yī)專業(yè)課，強(qiáng)化學(xué)生外語(yǔ)交流能力，使他們成為具備中西醫(yī)兩套護(hù)理理論和技能，并富有創(chuàng)新意識(shí)、適應(yīng)社會(huì)需求的應(yīng)用型高級(jí)護(hù)理人才。自學(xué)院成立以來，本學(xué)院畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到100%。 醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介 醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院成立于2000年元月，是根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)醫(yī)學(xué)高等職業(yè)技術(shù)人才的需求，整合中醫(yī)藥傳統(tǒng)養(yǎng)生保健優(yōu)勢(shì)，順應(yīng)現(xiàn)代養(yǎng)生保健發(fā)展的要求，以培養(yǎng)養(yǎng)生保健、管理服務(wù)等醫(yī)學(xué)相關(guān)高等職業(yè)技術(shù)人才為主的二級(jí)學(xué)院。經(jīng)過7年的管理與建設(shè)，學(xué)院由設(shè)置之初的中藥制藥與保健推拿2個(gè)專業(yè)，60余名學(xué)生，發(fā)展到至今中藥制藥、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)及中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)等多個(gè)專業(yè)，2個(gè)校外辦學(xué)分院，共計(jì)555名學(xué)生。 目前設(shè)置了中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)教研室、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)教研室和醫(yī)學(xué)技術(shù)聯(lián)合教研室。在依托其他二級(jí)學(xué)院專家教授和部分外聘師資的基礎(chǔ)上，學(xué)院專設(shè)“雙師型”師資12名，分別承擔(dān)了國(guó)家自然基金科研項(xiàng)目一項(xiàng)，市級(jí)科研課題二項(xiàng)，校級(jí)課程建設(shè)三項(xiàng)。 學(xué)院遵循“你的需求就是我的方向”的辦學(xué)理念，積極探索校企合作的辦學(xué)模式，現(xiàn)已和美麗田園美容有限公司簽訂了訂單式培養(yǎng)中醫(yī)美容專業(yè)學(xué)生的協(xié)議，和上海市托幼協(xié)會(huì)建立了中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)后期專業(yè)培養(yǎng)的關(guān)系，和上海蓮氏軒生物工程有限公司合作籌建健康實(shí)驗(yàn)室等，為教師和學(xué)生教學(xué)、科研和實(shí)訓(xùn)提供了較好的平臺(tái)。 國(guó)際教育學(xué)院簡(jiǎn)介 依托上海中醫(yī)藥大學(xué)的教育資源，是學(xué)校專設(shè)的面向海外的中醫(yī)藥高等教育機(jī)構(gòu)，自創(chuàng)辦以來的近30年中已為全球近100個(gè)國(guó)家和地區(qū)培養(yǎng)了近6000余名中醫(yī)師、針灸師和理療師，并在全國(guó)所有的中醫(yī)院校中首次參照ISO9001：2000質(zhì)量管理體系要求為留學(xué)生提供教育服務(wù)。學(xué)院現(xiàn)有長(zhǎng)期留學(xué)生440余名，每年短期留學(xué)生人數(shù)1000余名。學(xué)院還設(shè)有世界衛(wèi)生組織（WHO）委托建立的國(guó)際針灸培訓(xùn)中心，擁有英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)等四個(gè)專業(yè)翻譯區(qū)域，能以多種語(yǔ)言開展教育交流活動(dòng)。

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